實用的活動的作文[優秀]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的活動的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![實用的活動的作文[優秀]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
活動的作文 篇1
你們吃過自己采摘的果實嗎?俗話說“自己動手,豐衣足食。”上個周日,我吃到了自己摘的新鮮果實,那滋味啊,別提了,甜滋滋的,爽呆了!
5月12日下午,我們快樂讀寫班的同學,一個個都生龍活虎,因為大家知道,今天又可以出去玩啦。
我們乘坐汽車,一路上有說有笑,都在議論著那兒的瓜長啥樣子,長在哪兒?有的說,瓜是黃色的,長在地上;有的說瓜是綠色的,長在架子上;還有的說瓜是白色的,長在樹上……總而言之,大家議論紛紛,觀點各不相同。而此時的我和他們卻完全不一樣,我坐在車窗邊,一邊欣賞著外面的景色,一邊還哼著小曲兒。(坐在車上時,我最喜歡這個樣子了。)
總之,我們都在干著自己喜歡的事,不知不覺中就來到了瓜棚的不遠處。在離瓜棚大約40米左右的地方,我們就下了車。此時,我已經看到了瓜棚里的瓜了,它們一個個像小銀幣一樣,白白的,又好似一個個小娃娃的臉,在遠處朝我們微笑。當走近后,才知道它們有多大,就像四個手掌那么大。
正當我們準備摘瓜的時候,被一個瓜農攔住了。他笑著對我們說:“你們不認為自己少帶了些什么嗎?”我環顧四周,眼光頓時落在了一旁的那堆塑料袋上,腦子里的“孔明燈”頓時一亮。我立刻站出來說:“沒有塑料袋。”“聰明”“還有什么呢?”我的大腦又燃燒了起來,繼續環顧四周,這時我又看到了一個生銹的工具,腦子里的“孔明燈”又亮了一下,得意地笑起來:“采摘工具!”“沒錯。”那個瓜農又笑了起來,原來他是這兒的園主人。這時他又開口了:“快去拿工具吧!”頓時,同學們蜂擁而至,我卻被冷落在了一邊。這時,園主人向我走來,還帶了一把精巧的小剪刀,一個非常結實的袋子,隨手遞給了我。我感激的說了一聲“謝謝。”接過工具,我便沖進了瓜棚。
剛入瓜棚,好熱啊!難怪是塑料大棚。此時,心中只有一個念頭,速戰速決。我在大棚里穿行著,許多白色的、黃色的瓜,在我的身旁閃過。突然,我的眼光落在了一個“巨無霸”上,它是其它瓜的兩倍大,而且還很白,好似冬日的白雪。我當機立斷,立刻用剪刀剪下了它,抱起它,呵,小樣,還挺重的`呢!
當把“巨無霸”裝進了袋子之后,我想,怎么能全都吃白色的瓜呢?于是,我又走進另外一個大棚里,頓時被眼前的一幕驚呆了:棚里到處都是金黃色的瓜。(后來,我才知道那瓜叫黃金瓜)。我不禁欣喜若狂,因為我最喜歡吃黃金瓜了。
這里的瓜令人難以選擇,他們一個個都長得那么結實,那么大。不管了,就選擇兩個最大的剪下來吧!
走出了瓜棚,此時我已經滿頭大汗,可能也有淚水,是自己收獲果實后的歡欣、激動之淚吧!在夕陽的照射下,我的身影被拉得很長,像一棵樹,一個頑強的樹。
活動的作文 篇2
從上幼兒園到如今小學三年級,我參與了許許多多的活動,但令我最難忘的是去年冬至包餃子。
冬至那天早上,劉老師給我們說:今年有馬云基金會資助,我們在學校包餃子,大家說高興嗎?我們聽了這個振奮人心的消息,壓抑著內心的激動和興奮異口同聲地說:高興,特別高興。
冬至那天下午,不僅只有老師和同學包餃子,還有七位媽媽有濤濤媽媽、有霞霞媽媽、有利梅媽媽、有家棟媽媽、有蕓蕓媽媽、還有蓉蓉媽媽和我的媽媽。
兩點半到了我們正式開始包餃子。各位媽媽也忙碌起來,老師讓我們學生也上手了,首先將面皮放在你的手里,然后在中間夾點兒餡,再對折
食堂里真熱鬧啊!有同學們的笑聲,有老師的柔聲細語的說話聲音,還有媽媽們搟餃子皮的聲音,各種聲音交織在一起,氣氛熱烈極了。
不一會兒一盤盤的餃子就呈現在我們面前了,有的.餃子像草帽,有的餃子像小魚,有的餃子像白菜,還有的餃子像麥穗,餃子形態不一,漂亮極了。老師把餃子煮熟了,我們狼吞虎咽的搶吃起了大家齊心協力完成的餃子,一個個臉上露出了燦爛的笑容。
這個與眾不同的冬至,我不但讓我吃到了美味的餃子,而且是我參加過所有活動里面,最開心最難忘的一次。
活動的作文 篇3
炎熱而又快樂的暑假就要來臨,我們盼望已久的暑假,盼望已久的六年級就要來臨!
坐在陽臺,仰望天空,穿越未來……
站在籃球場上,拿著已被“馴服”的籃球,站好姿勢,抓好球,奮力一投,“秀”球進了,隊友紛紛跑來把我抬起來,歡呼著,奔跑著……
我們要在籃球場一起歡樂,一起奔跑。我們為這個活動還定制了球服,隊名叫“冠軍隊”,寓意一起成為冠軍!我們每天在學校也有在練球,為了我們的這個夢想在不懈努力。
我們做的運球,傳球,跑步,過人都有在增加我們的毅力,這樣更能在球賽上正常發揮,球賽最重要的就是團隊精神,要互相鼓勵,互相信任。我還設計出了那獨一無二的一場籃球顛峰賽:那一次,我一發球,就把球給了吳衡,只見他縱身一躍,既標準又帥氣的'動作,只見球旋轉著優美的弧線,“哇哇!”觀眾歡呼著。球進了。射手也不服氣,也在三分那一投,只見球直線飛過,丑陋的弧線,“咦咦!”觀眾一陣噓聲,球連筐也沒碰到,太out了吧!
這個活動設計,寄托著我們去追求屬于自己的籃球夢。
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