(薦)實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
從前，在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)王國(guó)，國(guó)王是一只深受國(guó)民愛(ài)戴的獅子王，他治國(guó)有道，在選拔人才的方面更是精明之極了！
一天，國(guó)王對(duì)外宣布要請(qǐng)一位人才來(lái)幫他看管錢財(cái)，但又放心不下，于是他想出了一個(gè)能測(cè)試他們的辦法。選拔要求是：才智雙全、勤勞誠(chéng)懇、品德兼好的才人才得以竟選這個(gè)”會(huì)計(jì)“職業(yè)。三天后進(jìn)行比賽。
在三天前，從這個(gè)王國(guó)里昌出成千上萬(wàn)的動(dòng)物來(lái)報(bào)名，報(bào)名者有老的、有少的、有病的'……各種各樣的都有。
到了第三天，國(guó)王要親自主持比賽，先比智力。首先國(guó)王出一到很難的數(shù)學(xué)題，要以最快的數(shù)度完成并做對(duì)的前三名才可進(jìn)入第二關(guān)。這道題的第一名是：白兔；第二名是：眼鏡蛇；第三名是：黑兔。
很快進(jìn)入下一關(guān)的比賽了。這次是比勤勞，三人進(jìn)入考場(chǎng)。這次選拔的要求是：以最快的數(shù)度整理好三只骯臟的小豬的家，最快和最干凈的才能進(jìn)入總決賽。這場(chǎng)比賽的獲勝者是白兔和黑兔。
結(jié)束后開(kāi)始跑步比賽，這場(chǎng)比賽是到每只動(dòng)物都不熟悉的地方，通過(guò)自己的努力以最快數(shù)度來(lái)到終點(diǎn)者獲勝。在這場(chǎng)比賽開(kāi)始前，國(guó)王說(shuō)：“兩位狐貍，請(qǐng)你們分別到兩條賽道上離出發(fā)點(diǎn)最近的山坡上等他們，問(wèn)他們要不要指南針，然后到終點(diǎn)告訴我！”兩只狐貍風(fēng)別到白兔和黑兔離終點(diǎn)最近的山坡上。過(guò)了一會(huì)兒，黑兔子跑到那個(gè)山坡山，一只狐貍問(wèn)他：“嘿！你是賽跑者嗎？”黑兔子回答說(shuō)：“是的，有事嗎？我還要急著跑步呢！”狐貍拿出指南針，說(shuō)：“你要么？它可以幫你取勝，國(guó)王的‘會(huì)計(jì)’工資可高了。”黑兔子問(wèn)：“你要什么回報(bào)嗎？”狐貍說(shuō)：“不要”。黑兔子拿著指南針就跑了。狐貍就到終點(diǎn)報(bào)告國(guó)王。
另一邊，白兔子也經(jīng)過(guò)了山坡，另一只狐貍問(wèn)他：“你是賽跑者嗎？”白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“有事嗎。”狐貍拿出指南針問(wèn)道：“要不要指南針，它可以幫你取勝，贏了可以享福……（一大番好話）”可白兔回答：“不要了，比賽要公平公正，不能作假。”便跑了。狐貍也跑回去告訴國(guó)王。
果然黑兔很快到達(dá)了終點(diǎn)，在沒(méi)有人的地方把指南針扔了。過(guò)了半天，白兔才氣喘噓噓地來(lái)到了終點(diǎn)。國(guó)王要開(kāi)始宣布誰(shuí)被錄取了，國(guó)王話里只有五個(gè)字：白兔被錄了！眾人迷惑不解，國(guó)王把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大家。局還說(shuō)了一句：誠(chéng)實(shí)是最重要的。眾人恍然大悟。
六年級(jí)的作文 篇2
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......"每當(dāng)我聽(tīng)到這美妙的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)想起一手把我?guī)Т蟮膵寢專虼宋曳浅?ài)我的媽媽。
我的媽媽已經(jīng)四十多歲了，一張經(jīng)歷過(guò)歲月滄桑的臉總是笑逐顏開(kāi)的樣子。一雙水汪汪的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，機(jī)靈得很。一張圓圓的小嘴里有一顆顆整整齊齊的.”大白菜“。媽媽那烏黑的頭發(fā)里，隱約可以看見(jiàn)幾根銀絲。媽媽的手每天都在不停地工作，以至使手上布滿了繭。媽媽的聲音很輕柔，就像晶瑩透亮的一直往外噴的泉水一樣。
記得那是一個(gè)悶熱的夏天，天空突然陰云密布，不一會(huì)兒傾盆大雨就從天而降了。”鈴鈴鈴......“清脆的下課鈴響了，放學(xué)了！我看向窗外，只見(jiàn)傾盆大雨還在不停地下，自己又沒(méi)帶傘，而奶奶又回老家去了，爸爸也去出差了，只有生病的媽媽在家，這可怎么辦呀？！我站在門口看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，看著無(wú)情的風(fēng)雨，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！忽然，一個(gè)熟悉的身影從雨中向我走來(lái)，我揉了揉眼睛，仔細(xì)一看，是媽媽！頓時(shí)，一股熱淚涌了上來(lái)，我沖向媽媽大喊道：”媽媽！“我緊緊地?fù)е鴭寢專瑡寢尩拖骂^來(lái)親切地說(shuō)：”莉媛，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，讓你受委屈了。“我擦了擦眼淚，說(shuō)：”媽媽，你怎么來(lái)了？你的病好了沒(méi)？“媽媽說(shuō)：我的病不算什么，你才是最重要的！”就這樣，我和媽媽撐著傘幸福地向家走去。
這些年來(lái)，媽媽都無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，疼著我，正是因?yàn)閶寢寪?ài)我，所以我要更愛(ài)媽媽！
媽媽！我愛(ài)您！
六年級(jí)的作文 篇3
暑期郁悶死了，繁華的街市，惡劣的空氣，整天都在喧鬧著。我很想去鄉(xiāng)下奶奶家感受鄉(xiāng)村特有的清靜。我乘車來(lái)到奶奶家，下車后呼到的第一口新鮮空氣，讓我整個(gè)身心都輕松了不少。面對(duì)美麗而樸素的村莊，面對(duì)熱情的鄉(xiāng)下農(nóng)民，我感覺(jué)到了家的溫暖。
晚上吃完晚飯后，我開(kāi)始洗澡。鄉(xiāng)下洗澡是用木盆洗的，比起城市的.沐浴，有所不同。我跳入木盆，用手巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦干凈。最讓我刺激的是最后把木盆猛地抬起，從頭往下一潑，出人意料的是我抬不動(dòng)，使勁抬也抬不動(dòng)，想來(lái)都有趣。
晚上，我坐在屋前，傳來(lái)了許多蟲(chóng)子的叫聲，叫我不得安寧。我走了出去，發(fā)現(xiàn)一只小青蛙躲在灌木叢中，我眼睛一亮，趕緊去追，奶奶很大聲地叫：“別碰，有毒！”
抬頭一看，哇，好多星星啊，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，形成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)形，像海螺一樣，有藍(lán)、黃、紫、紅、綠五彩繽紛！天空也很美麗，深藍(lán)深藍(lán)的。彎鉤似的月兒，閃亮的星星，把整個(gè)天空裝扮得色彩豐富，景色迷人。
第二天，我很早起床，可這時(shí)，農(nóng)民伯伯早就起來(lái)了，正在忙碌著。奶奶也在院子里潑水。我想去看菜地，菜地被圍了起來(lái)，因?yàn)槟棠躺码u來(lái)偷吃菜。我走進(jìn)菜園，一個(gè)架子，架著豆角，又綠又長(zhǎng)，仔細(xì)看，上面還有幾個(gè)小洞。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冬瓜，很圓，但不大，我觸摸小冬瓜，很扎手，上面有一根根細(xì)小的胡須，比起大冬瓜又粗又長(zhǎng)的毛，還差一大截呢。晚上，我和奶奶坐在院子里吃著自己家種的綠色食品，又甜又脆的豆角，感覺(jué)很舒服。
很快，媽媽打來(lái)電話說(shuō)，我該上奧數(shù)班了。這兩天我玩得很快樂(lè)，炫麗的星空，綠色的菜園……這些讓我終身難忘。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)多來(lái)鄉(xiāng)間。
六年級(jí)的作文 篇4
他長(zhǎng)著小小的眼睛，低低的鼻梁和話多的嘴巴。據(jù)他所說(shuō)，他的眼睛是被柴熏小的。你猜他是誰(shuí)？哈哈，他就是我的同桌——沈澤宇。沈姐姐的話可多著呢，他能從進(jìn)教室一直說(shuō)到出教室。話真如流水啊！害得我頭疼啊！接下來(lái)，你們就細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng)我的訴苦吧：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我興高采烈的去上學(xué)。一邊哼著歌，一邊踢著路邊的小石塊。可好景不長(zhǎng)，我的好心情就被我那煩人的同桌給破壞了。由于我來(lái)的比他晚，就讓他有話可說(shuō)了：“嘿！高興，你看到我來(lái)了，就說(shuō)明你來(lái)的實(shí)在太晚了，我可是來(lái)的很晚的哦！對(duì)了……”頓時(shí)，我頭頂?shù)男√?yáng)立刻被烏云給遮擋住了，仿佛就要下起傾盆大雨似的。可他好像并沒(méi)有看到我滿頭的黑線，仍舊喋喋不休，繪聲繪色地講著，我沉思：要是我忍耐程度不高的話，小宇宙一定會(huì)爆發(fā)的。
不過(guò)，沈姐姐的話雖多，但并不全是廢話。你瞧，每次科學(xué)老師胡老師給我們上課時(shí)，每次提問(wèn)時(shí)總能看見(jiàn)他高高舉起的手。當(dāng)我們被老師問(wèn)的`問(wèn)題難住時(shí)，他的手也沒(méi)有因此放下，而是舉得更高。他那又精神又響亮的回答，每次都能讓胡老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
沈姐姐的多嘴令人可悲又可喜，有時(shí)讓人想大發(fā)雷霆，有時(shí)又讓人笑的前仰后合，有時(shí)還讓你哭笑不得，有時(shí)……
不過(guò)，我覺(jué)得，有這樣一個(gè)同桌讓我的生活里更加多姿多彩。
六年級(jí)的作文 篇5
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書(shū)包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書(shū)包和文具都在開(kāi)會(huì)比吹牛。只見(jiàn)書(shū)包第一個(gè)跑到演講臺(tái)上說(shuō)，“主人超級(jí)喜歡我，因?yàn)槲沂强梢岳叩模幌駛�(gè)別書(shū)包還讓主人背著，太老套了，早就過(guò)時(shí)了，”剛說(shuō)到這里，底下的書(shū)包就鄙視它說(shuō)，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺(tái)說(shuō)，：“主人最喜歡的是我，因?yàn)樗麑?xiě)字學(xué)習(xí)的時(shí)候都離不開(kāi)我，”就在這時(shí)臺(tái)下都說(shuō)下去吧。你比書(shū)包還能吹。這時(shí)有三本書(shū)走上臺(tái)說(shuō)：“
我們才是主人最喜歡的呢，因?yàn)槲覀兪钦Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。我們是當(dāng)之無(wú)愧的.英雄”，就在這時(shí)只聽(tīng)一震悶雷滾動(dòng)演講臺(tái)突然踏了下來(lái)。這一下可把我給吵醒了，我站起來(lái)說(shuō)：你們的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們都有用，我每一個(gè)都喜歡。我又說(shuō)書(shū)書(shū)包你也太驕傲了，今天早上才犯過(guò)錯(cuò)，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著了。其實(shí)每一樣?xùn)|西都有它自己的有點(diǎn)，都是有用的，不用去和別人攀比。
六年級(jí)的作文 篇6
一棵小草，想成為一株參天大樹(shù)；一條小溪，想?yún)R成一條河流；一條毛毛蟲(chóng)，想變成一只蝴蝶。其實(shí)，就算再微小，也有屬于自己的光芒。
小的時(shí)候，懵懵懂懂，看著電視上的芭蕾演員熟練的抬腿，下叉……便學(xué)習(xí)她們抬手的動(dòng)作，做著一個(gè)一個(gè)不可能完成的動(dòng)作。媽媽發(fā)現(xiàn)我特別喜歡舞蹈時(shí)，便對(duì)我寄予了厚望幫我報(bào)了中國(guó)舞班，到課堂上時(shí)，穿上體操服，跟著老師學(xué)習(xí)。一次，我在電視上模仿舞蹈演員跳舞時(shí)，一不小心把手折到了，當(dāng)時(shí)還是半夜，只好匆忙趕到醫(yī)院。
之后，在舞蹈課上卻處處遭到瓶頸，一個(gè)動(dòng)作，學(xué)不好，練不會(huì)，逐漸自己放棄了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己不再喜歡跳舞，有時(shí)還故意找借口請(qǐng)假。
直到有一天，班主任要選擇三位學(xué)過(guò)舞蹈的同學(xué)去參加小小家的演出，而我把手舉了起來(lái)，當(dāng)時(shí)全班就我一個(gè)舉起手，老師只留下一句：“好好準(zhǔn)備舞蹈。”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我來(lái)到了舞蹈教室。懷著對(duì)自己的希望和全班同學(xué)的厚望，把這個(gè)舞蹈學(xué)會(huì)了。
在比賽當(dāng)天，我順利發(fā)揮，得了第二名。只到今天，我還在堅(jiān)持舞蹈，嘗試了許多舞種，中國(guó)舞已經(jīng)九級(jí)，在那次比賽之后，我找回了之前我所丟失的那種自信，逐漸變得喜歡跳舞，把舞房當(dāng)做放松的地方，在那里，我可以用我的肢體發(fā)泄所有的'壓力。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我也有屬于我自己的光芒，就如一棵小樹(shù)經(jīng)過(guò)努力后，變成了大樹(shù)，毛毛蟲(chóng)破繭變成了蝴蝶，我想，等我成熟長(zhǎng)大了，去堅(jiān)持自己的目標(biāo)，做好每一件事，這樣一定會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒。
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