（優(yōu)選）快樂(lè)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的作文 篇1
秋天到了，大地一片金黃，小兔背著雙肩包，興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園，來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著，河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周圍的美景，深深地陶醉了。
這時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來(lái)兩只猴子，猴爸爸正挑著擔(dān)子，小猴緊跟著爸爸，他們正有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備過(guò)橋呢！“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼，“請(qǐng)你們先過(guò)橋吧！”猴爸爸說(shuō)：“還是你先過(guò)河吧！”他們互相謙讓著。
小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀？“我們來(lái)這里摘桃子，準(zhǔn)備送給山羊爺爺！”小兔問(wèn)：“我能幫你們的'忙嗎？”小猴子連忙說(shuō)：“太好了。”
于是，父子倆小心翼翼地過(guò)了橋，來(lái)到了一棵桃樹下。兩只猴子一前一后爬上了樹，摘下了鮮美可口的桃子，小兔則在樹下幫忙傳遞著桃子，輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒，兩個(gè)大籮筐就裝滿了。
猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子，心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了，他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影，期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光，已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。
快樂(lè)的作文 篇2
快樂(lè)是什么？在孩子們的眼中，快樂(lè)也許只是一顆糖的甜蜜；一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中，快樂(lè)就是家長(zhǎng)的歡笑，老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中，快樂(lè)就是孩子的健康，每時(shí)每刻都能聽到孩子的歡聲笑語(yǔ)。在老人的`眼中，快樂(lè)更是極為簡(jiǎn)單，那就是孩子陪在身邊自己說(shuō)話嘮嗑。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，快樂(lè)也許是做了一件有意義的事；也許得到了一個(gè)微笑，也許考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在我的眼中，快樂(lè)就是在傍晚時(shí)分，我獨(dú)自坐在床前，拿起一本閱讀書，利用燈光和月光的結(jié)合照在書上，顯得格外明亮。
我喜歡看書時(shí)因小時(shí)候，我在書店里看見了一本《格林童話》，里面的故事都深深吸引了我的眼，我從那以后，就喜歡上了讀書。隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多，也數(shù)不勝數(shù)。
我從書中到得了很多知識(shí)，好比積攢了許多財(cái)富，夠我享用一生。
我因讀書很多，在寫作方面能力大大提高了，我寫作時(shí)，會(huì)引用一些經(jīng)典句子，會(huì)模范排比句等。
我現(xiàn)在對(duì)詩(shī)、對(duì)文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧；我從［江雪］中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元；我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書中還明白了做人的道理，確立人生的目標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)在人生之路，要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。
書就是我的快樂(lè)，我快樂(lè)的源泉，如果沒(méi)有書，那生命好比沒(méi)有了希望。
快樂(lè)就是這樣，帶給人希望、目標(biāo)。
我感到，快樂(lè)就是鮮花、太陽(yáng)，帶給人芬芳、溫暖。
快樂(lè)的作文 篇3
大家看到這個(gè)標(biāo)題一定會(huì)大吃一驚吧！這個(gè)“長(zhǎng)工”不但沒(méi)有工資，還得干上好幾年才能自由。哈哈，這個(gè)“長(zhǎng)工”就是我！那個(gè)“地主”嘛，就是我那快八個(gè)月的小弟弟。
2月6日是個(gè)讓我興奮的日子，是我家小“地主”出生的日子。小弟弟滿月以后，我的“長(zhǎng)工”生涯便開始啦。每天我都要協(xié)助媽媽給小弟弟喂香蕉泥、蘋果糊、牛奶……當(dāng)小弟弟哭的時(shí)候，我就要抱著他搖呀、晃啊，還要給他讀圖卡;當(dāng)小弟弟尿濕地板時(shí)，我又得立馬把地板拖干凈，你說(shuō)我是不是小弟弟的小“長(zhǎng)工”？
小“地主”還沒(méi)長(zhǎng)牙，卻又特別喜歡吃蘋果。于是我就自告奮勇給小“地主”做蘋果羹。做蘋果羹的'時(shí)候，得先把蘋果皮削干凈，然后把蘋果對(duì)半切開，用勺子把核挖出來(lái)，再把蘋果放進(jìn)高壓鍋蒸。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我把鍋蓋打開，一股香味直往鼻子里鉆。我忍不住吃了一小塊，哇，又香又甜，太有成就感了！突然一陣哭聲傳了過(guò)來(lái)，小“地主”醒來(lái)啦！我趕緊把小“地主”放進(jìn)嬰兒車，用小勺子喂他吃蘋果羹。這個(gè)小“地主”可高興啦，他一邊大口大口地吃著蘋果羹，一邊用兩只小腳使勁蹬著嬰兒車的底盤，還時(shí)不時(shí)踮起腳尖用兩只小手摟著我的脖子，親親我的臉蛋，嘴角的蘋果羹糊得我滿臉都是，被糊成小花貓的我簡(jiǎn)直幸福得要飛起來(lái)了！
給可愛的小弟弟當(dāng)“長(zhǎng)工”讓我快樂(lè)又幸福！看，我家的小“地主”正張開沒(méi)牙的小嘴朝著我笑，還伸出兩只小手讓我抱抱他呢！
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