假如我是蒲公英作文6篇(實(shí)用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的假如我是蒲公英作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是蒲公英作文 篇1
假如我是一朵蒲公英。清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，對(duì)著天空伸了伸懶腰，白云姑娘調(diào)皮極了，一會(huì)兒變成羊群在吃草，一會(huì)兒變成白馬在天空中奔騰，一會(huì)兒又變成棉花糖你擠我推的捉迷藏太陽(yáng)公公露出笑臉，微笑地俯視著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我像一個(gè)個(gè)降落傘飄飄灑灑的奔向天空，開(kāi)始了奇妙的旅程。
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛向天空。蔚藍(lán)的天空真美呀，這里是小鳥(niǎo)的天堂，一朵朵白云陪著它們玩耍，無(wú)邊無(wú)際的天空是它們的游樂(lè)園，我輕輕地落在小鳥(niǎo)的頭頂，讓它帶著我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到小溪邊。潺潺的溪水，叮咚叮咚地向前流淌，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我忍不住在空中翩翩起舞，引來(lái)了在溪邊喝水的梅花鹿和我一起時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到樹(shù)林里。我頑皮的從這一片樹(shù)葉跳到那一片樹(shù)葉，茂密的樹(shù)葉在林間沙沙作響，一只可愛(ài)的小獅子，睜著銳利的眼睛緊緊的盯著我，突然，它輕松地一躍向我撲來(lái)，而我靈活地轉(zhuǎn)了個(gè)身，隨即躲開(kāi)了，我在它身后竊笑一聲飄走了，只留下它懊惱地在原地轉(zhuǎn)圈繼續(xù)尋找我
假如我是一朵蒲公英，我會(huì)飛到草地上。碧綠的草地是那樣的'柔軟，空氣中彌漫著泥土的芬芳，我只想投身在大地的懷抱，于是，我輕輕地落下來(lái)，落在松軟的泥土上，我靜靜地閉上眼睛，回憶著這段來(lái)自大自然的難忘的旅程，我是那樣的快樂(lè)，慢慢的，慢慢的我笑著睡著了，來(lái)年春天，我還會(huì)努力的鉆出地面，乘著風(fēng)再來(lái)一次奇妙的旅行
假如我是蒲公英作文 篇2
我和媽媽在電視上看到了美麗的上海，那里的風(fēng)景太美妙了，我非常想去看看那里美好的風(fēng)景。
媽媽笑笑說(shuō)：“我要工作，你自己去呀。”可是我怎么去呢？對(duì)了，假如我是蒲公英就好了，風(fēng)兒輕輕一吹，我就離開(kāi)了媽媽的懷抱。我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛，云兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到了美麗的'上海。看見(jiàn)了碧綠的大海，一艘艘海輪在海上航行，后面拖著一條條白色的絲帶；我還看見(jiàn)了許許多多的高樓，公園，還有雄偉的黃埔大橋…...
哇！好美呀！我在蔚藍(lán)的天上飛啊飛，鳥(niǎo)兒從我身邊經(jīng)過(guò)。我飛到一所學(xué)校，看見(jiàn)了小朋友們?cè)谡J(rèn)真的讀課文，每一個(gè)教室里都是書(shū)聲朗朗。哦！我也該回去好好學(xué)習(xí)了。于是，我朝著家的方向飛去……
砂子塘天華寄宿制學(xué)校二年級(jí)6班肖 嵐
假如我是蒲公英作文 篇3
假如我是蒲公英，我會(huì)很高興。
假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。
假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀(guān)的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)林，還要林子里那些可愛(ài)的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛?lái)，邊溜邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我還要溜去那豐收的菜園，啊！菜園里蘋(píng)果紅艷艷的.，好像樹(shù)上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹(shù)上掛著的金片兒，地里的油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！
最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！
啊！假如我是蒲公英,那該有多么好呢？
那可一直是我的愿望呀！
假如我是蒲公英作文 篇4
假如你問(wèn)我我最想變成什么，那我會(huì)不假思索的告訴你，我最想變成蒲公英。
要問(wèn)原因是什么，因?yàn)槠压⒈伙L(fēng)兒輕輕一吹，就隨風(fēng)起舞，四海為家。或結(jié)交新的朋友；或經(jīng)歷一次驚險(xiǎn)的旅程；或……
一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧綠的草坪，鮮艷的花朵和明媚的陽(yáng)光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我變成了一種蒲公英。耶！太棒了！我終于不用做寫(xiě)不完的作業(yè)，上上不完的補(bǔ)習(xí)班了。萬(wàn)歲！正當(dāng)我高興時(shí)，幾個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。“你瞧，這些蒲公英多美啊！我們摘些回去吧。”說(shuō)著，她就伸要來(lái)摘我。救命啊！我一點(diǎn)也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！這時(shí)，風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了我的呼叫，鼓起腮幫子用力一吹，我便離開(kāi)了媽媽。“呼——呼——”我越飛越高，“別吹了！別吹了！夠了夠了。”
這時(shí)，一只小翠鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。“讓它降落在我身上吧！”于是，風(fēng)娃娃將我慢慢地吹落在小翠鳥(niǎo)身上。“你想吃魚(yú)嗎？”小翠鳥(niǎo)盯著湖面問(wèn)道。“吃魚(yú)？我不是很……”“呼——”小翠鳥(niǎo)像離弦的箭一樣，沖向湖面。如蜻蜓點(diǎn)水般，小翠鳥(niǎo)叼到魚(yú)，飛向樹(shù)枝。而水中還蕩漾著一圈圈波紋。“很……很想……想吃。嘔！”我邊吐邊說(shuō)。“抱歉，我下回飛慢點(diǎn)。不過(guò)你可以去和老鷹大哥一起飛翔。”小翠鳥(niǎo)略帶歉意的笑了笑。也真是說(shuō)曹操曹操到。小翠鳥(niǎo)剛說(shuō)完，老鷹大哥就飛過(guò)來(lái)了。“你們誰(shuí)叫我？”“這位兄弟想要和你一起飛翔。”小翠鳥(niǎo)把我啄到老鷹大哥的.背上。老鷹大哥張開(kāi)巨大的翅膀，飛快地扇動(dòng)，想要沖向藍(lán)天和白云。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)。當(dāng)我再掙開(kāi)眼睛的時(shí)候，白云和太陽(yáng)公公就在我身邊。我們還互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太陽(yáng)公公！”
突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎么了？寶貝，快醒醒。”我猛一驚醒，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。但這個(gè)驚險(xiǎn)的夢(mèng)卻像一個(gè)烙印，印在我心中！
假如我是蒲公英作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)花的人，我愛(ài)的花也不計(jì)其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛(ài)那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是：開(kāi)朗，而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是：自由，無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那該有多好……
假如我是蒲公英，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，離開(kāi)母親的懷抱，我會(huì)讓風(fēng)為我送行，永遠(yuǎn)的離開(kāi)城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì)，我一刻都不想停留，因?yàn)槟莻�(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛遍全中國(guó)，好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，好好看看我們祖國(guó)的文明古跡，例如：長(zhǎng)城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的？是否和別人描述的一樣高大雄偉？還因?yàn)檫@些文明古跡都見(jiàn)證了我們中國(guó)千年來(lái)的.歲月與艱辛。
假如我是蒲公英，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。
假如我是蒲公英，我會(huì)不惜用上自己的生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個(gè)角落，讓世界開(kāi)滿(mǎn)蒲公英，讓世人看見(jiàn)我們最美麗的一面。我看見(jiàn)世人笑了，太陽(yáng)也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方，給船長(zhǎng)指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi)，讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再痛苦和擔(dān)憂(yōu)。
假如我是蒲公英，我會(huì)……
雖然我知道，這僅僅只是個(gè)幻想，而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲，不似月季那樣出眾，不似牡丹那樣華麗，不似百合那樣清高，不似茉莉那樣?jì)尚。膊凰破渌▋阂粯佣嘧硕嗖省！ｋm然我知道它在百花盛開(kāi)的群花里，存在感是那樣的微弱，也有些人認(rèn)為它簡(jiǎn)直不能入眼，但我還是愛(ài)它，愛(ài)那平凡卻又不平凡的蒲公英，我想說(shuō)：假如有來(lái)世，我寧不為人，只作一株蒲公英。
假如我是蒲公英作文 篇6
我生長(zhǎng)在一片茂密的森林里，每天一抬起頭就能看見(jiàn)高大又優(yōu)雅的樹(shù)姐姐，她每天都細(xì)心地為我遮風(fēng)擋雨，身旁還有一大片可愛(ài)的花朵妹妹陪伴著我。可我，卻想著要去外面的世界瞧瞧，爸爸、媽媽每天對(duì)著我嘮叨，不愿意我離開(kāi)家鄉(xiāng)。
我，一株向往自由的蒲公英。
我在這美好的`環(huán)境中一日日長(zhǎng)大，終于有一天我可以離開(kāi)爸爸媽媽啦。風(fēng)兒姐姐來(lái)了，我滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)道：“風(fēng)姐姐，我在這兒，快來(lái)帶我去環(huán)游世界！”風(fēng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭用力一吹。呀——我飛起來(lái)了！心想：哈哈，我長(zhǎng)大了，我可以飛了！正當(dāng)我無(wú)限感慨時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我在搖搖晃晃地往下降，我閉上眼睛，享受著飄蕩時(shí)的自由的味道。過(guò)了會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)我掉到了一只小兔子的身上，太好了，還能搭輛免費(fèi)觀(guān)光車(chē)！
我在小兔子身上興奮地度過(guò)了兩天。第三天，我一下子被甩了下來(lái)，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這竟是一片世外桃源，慶幸地是看見(jiàn)旁邊有一群和我一樣流浪的蒲公英，我們不久便成為了朋友，大家相約有機(jī)會(huì)再一起去看世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我們互相打鬧時(shí)，鋪天蓋地瓢潑大雨，雨點(diǎn)重重地砸下來(lái)。我感覺(jué)呼吸困難，快要離開(kāi)朋友和這美麗的世界。不知過(guò)了多久，一縷陽(yáng)光照亮了我，讓我重新獲得了生機(jī)并有了自己的家庭和孩子。我讓風(fēng)幫助我的孩子們?nèi)チ怂麄兿肴サ牡胤剑^(guò)上幸福的生活，我相信只要努力就能飛往自己夢(mèng)中的世外桃源……
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