假如我是蒲公英作文
導(dǎo)語(yǔ)：假如我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育出更多的小蒲公英，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界!以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家閱讀參考!
【篇一：假如我是蒲公英】
我是個(gè)向往自由的孩子。我想做自由的蒲公英種子。
我掙扎著，在風(fēng)阿姨的.幫助下我終于離開(kāi)了媽媽。
我要找個(gè)最適合我，最需要我的地方當(dāng)家。我要飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。于是，我在空中翩翩飛舞，飛翔向遠(yuǎn)方。來(lái)到了一片玉米田，這里土地肥沃，很適合我。但是我覺(jué)得這里還不夠好。我告別了在這里停下的姐妹們，又繼續(xù)飛了。
飛啊飛，我又來(lái)到了一片竹林。這里十分涼爽。我還看到了許多姐姐們。它們?cè)谙蛭艺惺郑乙蚕蛩鼈儞]了揮手。我卻沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)檫@里已經(jīng)有非常多的蒲公英了，不需要我了。
又過(guò)了許久。我看到了一片荒廢的土地，這里除了雜草，就什么也沒(méi)有了。我看著，感到很惋惜。于是就停下了腳。一旁的妹妹勸我不要在這停下來(lái)，說(shuō)這里環(huán)境不好。我搖了搖頭，說(shuō)這里適合我，需要我，我要在這里停下來(lái)，我要在這里開(kāi)辟出一片自己的天地!
【篇二：假如我是蒲公英】
假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長(zhǎng)大，期待著風(fēng)姐姐來(lái)接我去旅行。
假如我是蒲公英，那我一定是生長(zhǎng)在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣，風(fēng)姐姐誒就會(huì)帶著我去旅行。首先，我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰，幾千米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米，最深處6009米，我一點(diǎn)那個(gè)要親自去感受峽谷激流的刺激，感受世界唔記得專管，感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>
假如我是蒲公英，我一定要生長(zhǎng)在醫(yī)院病房的角落里，因?yàn)椴》坷锶吮徊⊥凑勰ィ灰疑L(zhǎng)在那里，病人見(jiàn)到我一定會(huì)很欣慰的，從此之后他們就會(huì)努力的戰(zhàn)勝病魔，像蒲公英一樣的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
假如我是蒲公英，我一定要生長(zhǎng)在無(wú)邊無(wú)際的沙漠邊緣，讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機(jī);讓走投無(wú)路的人看見(jiàn)新的希望;讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚;讓世界萬(wàn)物感受到我生命力的頑強(qiáng);我要用我的身軀來(lái)改變沙漠的樣子，讓沙漠重新出現(xiàn)小草，重新長(zhǎng)出大樹(shù)，重新成為動(dòng)物的家園。讓人們重新愛(ài)上那里。
最后，我還要生長(zhǎng)在孩子們校園里，讓我的.白色絨毛撫摸孩子們的笑臉，孩子們是單純的、可愛(ài)的，讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在學(xué)校每一個(gè)角落。
假如我是蒲公英……
【篇三：假如我是一顆蒲公英作文】
假如我是一顆蒲公英種子，已經(jīng)長(zhǎng)大。著名的旅行家風(fēng)伯伯帶著我，像其它哥哥姐姐們一樣離開(kāi)媽媽，出去獨(dú)自生活。
我頂著白色的太陽(yáng)帽，跟著風(fēng)伯伯飛呀飛，飛上了藍(lán)天，碰到了白云，遇到了美麗的小鳥(niǎo)，它們高興地為我在前面帶路。
突然，一陣“呼啦啦”聲傳入我的耳中。我低下頭看到下面渾濁湍急的.流水，就像一群狂奔的野馬在不停地向前奔跑著。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地告訴我，這是江河。噢!這就是江河，多么壯觀!但這不是我生存的地方，媽媽警告過(guò)我，如果我落進(jìn)去，只能淹死。
我們又接著向前飛呀飛，這時(shí)，風(fēng)伯伯興奮地指著下面告訴我：“快看，這是西湖。”我低下頭一看，藍(lán)天映在湖里，像一塊透明的藍(lán)綢子。湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只船兒好似一片片樹(shù)葉在水上飄動(dòng)。多美的湖啊!可是這也不是我生存的地方。
我們繼續(xù)向前飛呀飛，飛過(guò)高山，飛過(guò)村莊，飛過(guò)城市，終于，我們飛到了一片綠色的原野上。這里熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。黃燦燦的野菊花在陽(yáng)光下閃著金光，發(fā)出一陣陣誘人的清香。成群的蝴蝶在花中飛舞。是的，這里，就是這里!才是我最想要的家。
我扭過(guò)頭對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，謝謝你把我?guī)У竭@么美的地方，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告我的媽媽，我找到了一個(gè)最好的家，我在這里將會(huì)非常的快樂(lè)，再見(jiàn)!”說(shuō)著，我向原野輕輕落去，原野伸出雙手，像抱孩子一樣緊緊地抱住了我。
【篇四：假如我是蒲公英】
假如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)去觀賞祖國(guó)假如我是蒲公英的大好河山。我要飛向秀麗的黃山，去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮，去欣賞古代建筑的精華，西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù);我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽，去游覽雄偉險(xiǎn)峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷。
假如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)飛向臺(tái)灣，將大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣骨肉。我還會(huì)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó)，領(lǐng)略祖國(guó)山川的秀麗。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在威脅著不少國(guó)家。假如我是蒲公英，我將會(huì)乘著風(fēng)來(lái)到那些戰(zhàn)火紛飛的'國(guó)家，將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。
假如我是蒲公英，我會(huì)來(lái)到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調(diào)的，他們只能整天整夜地望著天花板，那死氣沉沉的天花板上會(huì)有什么樂(lè)趣呢?我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。
假如我是蒲公英，我會(huì)來(lái)到那些貧困山區(qū)的孩子身邊。我要在那濕潤(rùn)的泥土中成長(zhǎng)，讓他們真切地感受到生命是如此的美好，讓他們打起信心，頑強(qiáng)地生活下去，不再心灰意冷
假如我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，哺育出更多的小蒲公英，讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界!
【篇五：假如我是蒲公英】
假如我是蒲公英，我會(huì)很高興。
假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。
假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)林，還要林子里那些可愛(ài)的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛?lái)，邊溜邊唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌。我還要溜去那豐收的菜園，啊!菜園里蘋果紅艷艷的，好像樹(shù)上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹(shù)上掛著的金片兒，地里的油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀!
最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界!
啊!假如我是蒲公英,那該有多么好呢?
那可一直是我的愿望呀!
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