二年級作文

二年級作文精選[3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我的表哥叫張浩陽，是一個長得很健壯的小男孩。他皮膚白凈，頭上剃著一副板寸頭，顯得很有精神。他的`愛好很廣泛，有羽毛球、足球之類的體育項目，我給起了一個獨一無二的外號，叫“陽大俠”。

　　說起這個外號的來源，還有一個小故事呢！去年暑假，表哥來到我家，他經常和我一起玩耍，一起鍛練，有一次，我和表哥爬雙杠，可我們怎么爬也上不去，再看其他小朋友，他們雙手抓住雙杠，腳用力一蹬，便爬上了雙杠，表哥學習他們的樣子練習了好幾次，終于爬了上去，我也不甘示弱地操練起來。表哥在的這段時間里，我們幾乎天天在練習雙杠，最后我們翻得上下自如。物別是表哥，他像猴子一樣靈活，“真棒！”爸爸說：“你這股蠻勁還真像個大俠”。從那以后他就得到了這個特別的外號。

　　這個外號真的起對了，怎么樣我的表哥像個大俠吧。

二年級作文 篇2

　　放假了，爸爸帶我去叔叔的老家雙柏縣大莊鄉(xiāng)玩。一路上，爸爸開著車，我從窗外看到路兩旁的樹長得綠綠的、高高的，還有五顏六色的野花，空氣是那么清新。

　　終于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹們迫不急待地要去小河邊玩。我們一起來到小河邊，卷起了褲子就往小河里走去，那水清清的、涼涼的，我們順著小河慢慢地往前走去。這時，我們發(fā)現(xiàn)小河邊有許多小蝌蚪，它們長得很可愛，大大的腦袋，黑黑的.身子，長長的尾巴，它們聚集在一起快活地游著。姐姐找來了一個瓶子，我們就開始捉小蝌蚪了，我們輕輕地俯下身，雙手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一會兒，我們就捉了許多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游來游去。

　　我們把小蝌蚪帶回了叔叔家，爸爸看到了，就說：“蝌蚪是益蟲，它是保護莊稼的，應該把它們放回河里。”我們聽了爸爸說的話很有道理，我和姐姐們就一起來到小河邊，把小蝌蚪放進了河里，它們在河里自由地游著，雖然很舍不得它們，可我知道它們是屬于大自然的。

二年級作文 篇3

　　在我的書柜上面坐著一個可愛的南瓜妹。她是媽媽帶我去買家具時我看中的。

　　當我第一眼看見她時，就被她的芳容所吸引了，我一直癡癡的看著他。服務員阿姨為了賣出家具，所以把這個讓我青睞的南瓜妹送給了我。我可高興了！南瓜妹她“人”如其名，是從南瓜中“生長”出來的，和南瓜融為一體，南瓜妹的帽子其實是南瓜的上面，只是把南瓜橫著切開，然后里面坐了一個洋娃娃。而上面切掉的部分成了洋娃娃的小帽子。帽子上海有瓜的紋理，最上面還有兩片南瓜葉。帽子下面是一頭金黃的頭發(fā)，頭發(fā)扎成了兩個小麻花辮，可好看了。小巧玲瓏的臉蛋上，那雙藍色凹進去的眼睛炯炯有神。眼睛上還有很長的眼睫毛呢！這使她更加栩栩如生。那小巧的鼻子和紅潤的嘴巴起到了畫龍點睛的作用，使人一看頓生愛慕之情。南瓜妹穿著一身綠色的紗裙，上面還點綴著雪白的小花，看起來非常迷人。還有那微微翹起的'小手，精致極了，這個工藝品做工精細，我們還可以看見手上的指甲。南瓜妹最吸引人注目的就是下面的那個大南瓜，它跟真的一樣，上面還有深綠色的線條。南瓜妹就像我的小妹妹一樣。我寫作業(yè)時她就坐在我的桌子上睜著大大的眼睛看著我，生怕我不用心。當我睡覺時她也伴隨著我，讓我不害怕黑夜的寂寞。

　　這就是我的好“妹妹”——我的好朋友南瓜妹。你也一定喜歡上了她嗎？

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