感動的作文（優）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
在我的生活中，有許多讓人感動的事。但一位普普通通司機的事讓我一生難以忘記。
那是今年暑假，我和家人去了一次南寧。一天，我們陪奶奶去她老同學家看望她。因為路遠，我們乘出租車。在車上，我們往窗外欣賞著南寧美麗的'風景，南寧風景很美，一座座樓房之間夾著一棵棵綠樹。因為看風景入了迷，坐在后排的奶奶在下車時，忘了把包拿下來了。等她發覺時，那輛車已開走了。包里除了衣服外，還有手機和一千多塊錢呢。因為消息太突然，我們一時都不知該怎樣辦。爸爸反應快，他記得司機的名字和出租汽車公司的名稱，趕緊打114查詢那個出租車公司的電話，然后再向公司詢問那位出租車司機的聯系方式。但是公司一時間查不到，我們只好焦急地等待。
過了幾分鐘，公司查到了電話號碼，我們立刻聯系到了這位司機。他已經到了火車站，他也發現了包，正不明白怎樣找失主。接到我們的電話，他答應立刻送回來。
我們在原地焦急地等待。時間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長。
10多分鐘后，那位司機把包送了回來，速度之快出乎我們的意料。奶奶千恩萬謝地接過包，并給了他一些錢作為酬謝，他輕輕地擺擺手，謝絕了。但我們記住了他的名字，他就是南寧市三運公司的龍司機。
這真是一名拾金不昧的好司機，我永遠也無法忘掉這件事。
感動的作文 篇2
小時候，我只知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不太注意其它事物，也從未走近過感動的世界，不為任何事而感動。
后來啊，我感覺這樣的人生太過于空洞，沒有一點意義，于是我決心走近感動的世界，進行一次心與心的對話。
感動的世界的主人見了我笑了笑，語重心長地對我說：“孩子，你是來請教什么是感動的吧，那讓我幫你領悟吧�！庇谑撬告傅纴�，我慢慢沉醉其中。
也許“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美不曾感動過你，也許“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的心酸不曾感動過你；也許“我打江南走過，等待在那季節里的容顏如蓮花的天落”的唯美，不曾感動過你；也許“一死生為虛誕，齊彭煬為妄作�！钡念D悟也不曾感動過你……
“是的”。我回答道。
“那么當你聽到身患癌癥的歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童，并且臨終捐出眼角膜時，你能忍住淚水橫流么？那么當你看到90后的張倩倩在磚場打期工，滿頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時，你能屏住苦笑的顫音么？那么當你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運金牌卻都大氣的與冠軍擁抱時，你能止住內心的哀泣嗎？那么當你看到5.12地震廢墟下那個挺立的.老師，和那些他肩下的幸存的孩子們時，你能禁住不號啕大哭嗎？至少我不能。
不知不覺，淚水已流滿了我的臉，我毫無知覺。
通過這些洗禮，我學會了感動，認識到了除學習外更美好的事物。就應該多這么一份感動，生活才有意義，生命才有價值！
你學會感動了嗎？
你擁用這樣的感動嗎？
請走近這感動的世界吧！
感動的作文 篇3
生活中，會發生許多令人感動的事情，像涓涓細流匯集在每個人的身邊，時時讓人感動。
星期天，我和媽媽一起去鄉下看望外婆。外婆家離城區很遠，需要坐很長時間的公交車才能到。車站上站滿了等車的人，我和媽媽等了很久，腿都站酸了，公交車才來。我們費了九牛二虎之力才擠上了公交車。
車廂里你挨著我，我挨著你，活像一罐沙丁魚罐頭，我和媽媽好不容易找到一個“落腳”的地方站好。在這擁擠不堪、來回晃動的車廂里，我覺得頭昏、惡心、快要喘不過氣來了。我想：當時我的臉色一定很難看……坐在我身邊的'一位陌生叔叔關切地問我：“小朋友，你是不是暈車�。縼碜疫@兒吧！”我不好意思地說：“這怎么好意思啊，不用麻煩了�！薄皼]事，我馬上就下車了�！边@時，他叫身邊的一位哥哥也站了起來，把他們的座位讓給了我和媽媽。
我坐下來，感覺好多了，我感激地看著這兩位好心人——顯然，他們是一對父子。他們站在車廂里被擠得搖來晃去的，毫無怨言。下一站到了，可是他們沒有下車，直到我和媽媽都要下車了，他們依然沒有下車。我突然明白了，他們并不是真心要下車，而是撒了一個善意的謊言，讓我能夠安心地坐在位置上。
這雖然是一件小事，卻讓我非常感動。同學們，讓我們將感動之花開滿世界，讓我們的生活變得更美好！
感動的作文 篇4
開學了，我們懷著好心情，回到了學校。今天又要看一年一次的《感動中國》。
今天下午的第二節課就開始播放了。令我最感動的是一對夫妻，丈夫叫朱敏才，妻子叫孫麗娜。大家都認為他們倆退休后會回到北京過日子，可是，令人沒有想到的是，他們不僅沒有回到北京，反而還到了一個村莊去教學。夫妻倆把所有的心都注重在了孩子們的.成長之上。后來，因為孫麗娜長期受紫外線的照射和長期吃不到菜，所以視力就開始慢慢下降。有一天，一個孩子來給孫麗娜送菜，但是那個孩子本身家里就窮，吃不上菜，好不容易弄來的白菜葉，就給老師送了過來，這讓她非常感動。不久，與她風雨同舟的老伴終于堅持不住，倒下了。經過醫生們的搶救，朱敏才終于脫離了生命危險。
我們的老師又何嘗不是這樣，雖然沒有他二人做得多，可是，老師們也在為我們的前途著想啊！并且我們生病的時候，老師還費盡心思的照顧我們。可是，我們就是不聽話，不像那些孩子，知道老師生病了，自己家明明窮的都快不行了，卻還要照顧老師。我們呢？老師讓我們幫他干些活，我們還不情愿干。
老師說我們，我們心里還不服，光想跟老師吵一架；老師留的作業總不能按時完成。我們若要有那樣的老師，便是我們把腸子悔青也不會安心的。
今天看《感動中國》，我頗有感受。
感動的作文 篇5
每當看見熊校長那花白的頭發、慈祥的笑容，我便想起了去年那件令我感動的一件事。
那是我上四年級的時候，有一次，學校組織老師和學生去景德鎮青少年陶瓷藝術中心參觀。在去景德鎮的路上，剛開始同學們歡歌笑語、興高采烈，可是過了一個小時以后，就有一些同學肚子開始不舒服了，熊校長就叫司機開慢點。又過了半個來小時，有一些同學開始嘔吐了，校長也吐了好多。頓時，車子里便散發出一股很難聞的氣味。一些同學便捂住鼻子，說好難聞。熊校長說：“有什么好難聞的？誰沒有需要幫助的時候？請大家趕緊互相幫一幫吧！”說著就拿出衛生紙幫嘔吐的同學擦干凈。其他的老師也急忙找衛生紙幫忙照顧嘔吐的學生。校長看見一些同學吐得實在不成樣子了，便叫司機找了路邊有水塘的地方停下車來，讓大家下車到外面去呼吸一下新鮮的空氣。有的老師在幫嘔吐的.同學擦拭衣服，有的老師在幫同學找藥。有一些同學也紛紛效仿。有幾個同學吐得滿身都是，校長就帶這些同學去水塘邊洗一洗、擦一擦。校長好不容易擦完了，準備上車幫忙打掃衛生，這時，又有一位同學一不小心踩到了牛糞，校長又帶他去池塘邊把他的鞋子擦洗干凈�？吹竭@一切，我們大家都很感動。
大家坐回到了車上，校長為了緩解氣氛，就讓大家唱歌兒。我們情不自禁地唱起了這首歌：“花兒鮮，花兒艷，花兒真美麗鮮花愛雨露，我們愛老師，鮮花愛雨露，我們愛老師。我們愛老師。
感動的作文 篇6
感動，有時似乎是在頃刻間，那頃刻間的感受，卻能讓人記憶深刻，回味無窮，好像天上的星星，一閃一閃的照亮了我們的心。
那一天烈日炎炎，地板熱得好似一個大火爐，狗熱得吐出了舌頭蟬在樹上，熱的不知如何是好，而在一邊的柳樹葉也耷拉著枝葉，涂了柏油的鐵橋上也變得軟軟的`，這時，一位交警指揮著整個鐵橋的交通，一有不對的時候就跑去上前查看，不一會兒頭上就不停的冒出大汗，那滾滾的汗珠有黃豆兒般的大小，可他的臉上沒有一絲痛苦的表情，這盡職盡責的工作，為的不就是我們的祖國嗎？
還記得有一次，下了一場大雪，那雪花如同白色羽毛，緩緩落下，落到地上便與積雪融為一體，輕輕摸了一下積雪，冰冰涼涼，再感受了一下寒風，我便冷得受不了了，這時候，穿著大衣的環衛工人拿著鐵鏟在雪中鏟來鏟去，不一會兒積雪堆積在了空地上，看到環衛工人正辛苦的工作著，要換做我，我都撐不到幾分鐘，環衛工人是為了城市美麗的風景而辛苦。
感動是老師的諄諄教導；感動，是父母的叮嚀關愛；感動，是陌生人給予的幫助。從平常生活的小人物中我也被他們身上的品質深深感動。
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