續(xù)寫窮人作文

實(shí)用的續(xù)寫窮人作文[匯編3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的續(xù)寫窮人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

續(xù)寫窮人作文 篇1

　　"你瞧，他們?cè)谶@里啦。"桑娜拉開了帳子。"哦，這兩個(gè)小天使真是太可愛(ài)了。他們睡得可真香甜!"漁夫微笑著說(shuō)。第二天，明媚的陽(yáng)光照射著金燦燦的沙灘。漁夫出門打漁去了。而桑娜則在家里照顧那七個(gè)可愛(ài)的小天使。桑娜看著那些小天使們嬉戲打鬧，臉上洋溢著幸福的微笑。桑娜一家的日子越發(fā)難過(guò)了。

　　漁夫每天起早貪黑地出海捕魚，可就是填不飽一家人的肚子。桑娜為了讓孩子們能飽食終日，每天偷偷地把自己的飯分給他們。常年累月，桑娜為此病倒了。因?yàn)闆](méi)有錢請(qǐng)大夫，奄奄一息的桑娜在一個(gè)寧?kù)o的夜晚里離開了人世。孩子們整整痛哭了一天一夜，失去了母愛(ài)的孩子們漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。他們每天跟著父親出海打漁。慢慢的，他們的`生活有了很大的改變。他們靠打漁積累的錢，在城里買了一套小房子。

　　孩子們都長(zhǎng)大了，各自成家立業(yè)。漁夫告訴了那兩個(gè)孩子，自己和桑娜并不是他們的親生父母。但那兩個(gè)孩子并不怪他們，因?yàn)橐�不是漁夫和桑娜收養(yǎng)了他們，他們可能在就凍死在那個(gè)臺(tái)風(fēng)夜了。是的，窮人并非一無(wú)所有，他們從某個(gè)角度來(lái)看，甚至比夫人更富裕，他們因擁有一顆純樸善良的心靈而不再貧窮，他們也因擁有勤勞善良而變得富有。

續(xù)寫窮人作文 篇2

　　桑娜掀開了白色的帳子對(duì)漁夫說(shuō)：“你看他們?cè)谶@里呢。”漁夫手提油燈往帳子里一照，果然自己的五個(gè)孩子和西蒙的兩個(gè)孩子正安靜的躺在床上睡著，做著一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　“哦，桑娜，原來(lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)啦。”漁夫說(shuō)。“是啊，我看他們那么可憐就把他們抱回來(lái)啦。”桑娜說(shuō)，“可我們以后怎么辦呢？我們已經(jīng)有五個(gè)孩子了，生活已經(jīng)很艱苦了。”漁夫?qū)ιＤ日f(shuō)：“是啊，又增添了兩個(gè)孩子，我們的負(fù)擔(dān)更重了。要不這樣以后……以后我每天多捕一些魚。”桑娜又說(shuō)：“我以后也可以多找一些縫補(bǔ)的`回來(lái)做。我想我們一定可以熬過(guò)去的，唉，窮人的日子咋這么難過(guò)呀。”

　　第二天早上，桑娜醒來(lái)后漁夫已經(jīng)出去打漁了，五個(gè)孩子用奇怪的眼神盯著西蒙的兩個(gè)孩子，他們一起說(shuō)：“媽媽，他們是誰(shuí)呀？”桑娜抱起西蒙的兩個(gè)孩子放在腿上對(duì)孩子們說(shuō)：“這是我們鄰居西蒙的兩個(gè)小孩，西蒙去了很遠(yuǎn)的地方打工，就把他們兩個(gè)寄養(yǎng)在我們家里，你們一定要好好相處，每天吃飯要先讓他們兩個(gè)吃飽，因?yàn)樗麄儌z個(gè)太小了。”“媽媽，放心吧，我們一定會(huì)的照顧好他們的。”孩子們懂事的說(shuō)。

　　就這樣，西蒙的兩個(gè)孩子終于又有了自己的家，他們?cè)谏Ｄ纫患胰说木�心照顧下健康的成長(zhǎng)著。

續(xù)寫窮人作文 篇3

　　“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么拉？桑娜？”

　　“瞧，他們?cè)谶@里啦！”桑娜拉開了帳子，“咦，你什么時(shí)候把孩子抱來(lái)的”“就在剛剛”“我的好妻子，你為什么不告訴我”“我擔(dān)心你不同意，因?yàn)槲覀円呀?jīng)五個(gè)孩子了”“五個(gè)孩子又怎么樣，我們?cè)傩量嘁稽c(diǎn)，不就好了嗎”“可是你的身體……”“沒(méi)事，桑娜，快睡吧”“哦！好”

　　第二天早晨，孩子們醒來(lái)了很快便發(fā)現(xiàn)了那兩個(gè)孩子，哥哥問(wèn)道“他們不是西蒙阿姨的孩子嗎？”“怎么會(huì)在這里呢？”妹妹插話道，正在縫補(bǔ)破帆的桑娜，聽到了，便放下手中的活，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)自己的孩子說(shuō)“孩子啊！只這一對(duì)姐弟在昨天就已經(jīng)失去了母親，現(xiàn)在他們無(wú)依無(wú)靠，所以我們應(yīng)該……”“收養(yǎng)它們，讓它們成為我們中的一員”孩子們異口同聲的說(shuō)，“那你們應(yīng)該要同等的對(duì)待他們，知道了嗎，不許欺負(fù)他們”“嗯”這時(shí)一個(gè)弱小的聲音傳出，“那，那……那媽媽我們可以跟他們玩嗎？”“當(dāng)然，從今天起，他們就是你們的好朋友了”妹妹抱起姐姐高興的說(shuō)“哦，我也當(dāng)姐姐了”弟弟也抱起更小的弟弟高興的`說(shuō)“哦，我有弟弟了，我也有小跟班了”于是他們又抱著更小的弟弟和更小的妹妹轉(zhuǎn)圈，玩的可開心了，桑娜還在一旁擔(dān)憂的說(shuō)“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)”

　　很快，到了午飯時(shí)間，菜還是黑面包和魚，似乎這一切都沒(méi)有變，但不同的是又加了兩個(gè)孩子，五個(gè)孩子爭(zhēng)著給小弟弟小妹妹們加菜，一家人樂(lè)融融的，爭(zhēng)著加菜的5個(gè)孩子和兩個(gè)大人，構(gòu)成了一副美麗的畫卷。吃完了飯，姐姐把自己珍藏的貝殼給妹妹，哥哥帶弟弟去捉螃蟹玩，時(shí)間過(guò)得總是那么快，一個(gè)下午很快就過(guò)去了，他了，晚上他們要求跟弟弟妹妹睡在一起，然而，孩子們?cè)诖采席偭艘粫?huì)兒之后變很快就睡了，誰(shuí)也沒(méi)有像原來(lái)那樣你擠我，我擠你，原來(lái)，他們怕擠著弟弟妹妹。

　　漁夫一家從此在海邊快樂(lè)的生活著。

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