幸福的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng)造力時(shí)的激情。這句話，我是非常的贊同，因?yàn)槲腋惺艿搅?/p>
叮鈴鈴，叮鈴鈴悅耳的下課鈴聲從播音器里傳出，使我既開心又憂愁。開心呢，是因?yàn)橄鹿?jié)課要見到我們幽默的余老師。憂愁呢，是因?yàn)橄鹿?jié)課要寫我討厭的'作文。
在我發(fā)呆的瞬間，余老師趁虛而入，全班同學(xué)剎那間安靜了下來。只見余老師手捧厚厚一疊作文本，合著高跟鞋發(fā)出了啪嗒，啪嗒聲，登上了講臺(tái)，啪！的一聲把作文本重重地丟在了講桌上。唰！的一下，教室里突然冷了起來。不用說，余老師生氣了！
她嚴(yán)厲地對(duì)我們訓(xùn)斥道：你們這次寫的作文太差了，我先念幾篇好的范文，你們仔細(xì)聽，注意觀察這些作者是怎么寫好作文的。然后你們?cè)僦匦聦懸黄獙懭说淖魑模≌f完，余老師便開始了漫長(zhǎng)的講讀。
說實(shí)話，我特別討厭寫作文，可當(dāng)老師深情并茂地念同學(xué)們寫的作文時(shí)，我卻聽得專心致志！
也許這就是余老師講作文的特有魅力吧！
哎！余老師停止了講讀，開始讓我們寫作文了。我拿起心愛的鋼筆，可腦子里仍然沒有任何頭緒。這時(shí)，余老師不知怎的就突然提起一個(gè)大禮包。讓我頭腦飛快地閃出一個(gè)頭緒：要不——寫幽默的冷老師吧？好，就這么定了！
我連忙動(dòng)筆，根據(jù)大禮包來寫出冷老師的兩個(gè)事例
寫完后，我拿著作文本來到余老師面前，請(qǐng)她幫忙修改這篇自己覺得不錯(cuò)的作文。余老師修改后，總不忘在后面給個(gè)評(píng)價(jià)，這一次，她給我了三顆星，有史以來的三顆心！我這時(shí)激動(dòng)得眼淚都從我眼眶里蹦出來啦！
難道這不幸福嗎？對(duì)于我來說，得到一位好老師的認(rèn)同和獲得一次成就的喜悅，這就是幸福！
幸福的作文 篇2
當(dāng)日歷一篇篇的翻過，年也即將到來了可怕的是，我的心竟沒有泛起一片漣漪，是現(xiàn)在過得太幸福，抑或是本就應(yīng)該如此，我想了想都不是。
家人并沒有理會(huì)我這林黛玉般的怪脾氣，依舊忙碌如初，煥然如新的家中并沒有喚起我對(duì)新年的向往，不是討厭而是漠視。我百無聊賴地翻看著手機(jī)，忽然叮的一聲，來短信了，好奇地打開，那知道這卻令我把我那本就灰暗的心情更是蒙上了一層厚厚的積雪。我厭惡地把手機(jī)扔到一邊，心想真是虛偽，又是轉(zhuǎn)發(fā)。心中不禁會(huì)想起那些年與父母一同走街串巷拜年的場(chǎng)景，只是現(xiàn)在，唉，人依舊在，只是那份情誼早已淡漠。
現(xiàn)在只要輕輕滑動(dòng)屏幕便可轉(zhuǎn)發(fā)，方便得很，只是那種不言而喻的幸福早被快捷方式所代替，所指出的幸福只不過是隔靴搔癢罷了，此時(shí)的.父母還在宣布要受到的短信，自然無暇顧及一一編輯短信。我有些傷心，也有些氣憤，暗中怨恨是誰將這一切變了模樣，這也許就是社會(huì)發(fā)展的必然后果吧，總有一些會(huì)被舍棄，而這偏偏就是我們中國(guó)人最注重的年，一個(gè)傳承了上千的習(xí)俗，我不甘心，怨這個(gè)社會(huì)的無情無義，殊不知，這一切竟是我們親手造成的。
這是個(gè)頗有些沉重地話題，我不愿過多的提及他，滯留一段遺憾在自己心中沉淀、覺醒。
在郭德綱的相聲中說過：“幸福就是自己的欲望得到了滿足，而我正通往幸福的不歸路上。”不錯(cuò)的，幸福被復(fù)制后，變成了什么呢？想必你我都不清楚，粘貼后呢?變成了附件，一個(gè)不被人重視的替代品，我是不愿如此的·，那簡(jiǎn)直太痛苦了。
如果有一天，你將幸福出售，將幸福復(fù)制，那么毋庸置疑，你將成為一個(gè)令人唾棄的生物，盡管你并沒有認(rèn)為有什么不妥，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)如此，你無力逆反，也無力改變，只有順從。
幸福在利益面前似乎輕如鵝毛，而人更是微乎其微，幸福中就是無法代替的，幸福代表了我們這一代所期待的，盡管它在別人眼里并不重要，并不珍貴，卻令我們?yōu)橹疾ǎ瑸橹V狂。
幸福的作文 篇3
人人都渴望幸福，人人其實(shí)都擁有幸福。幸福有時(shí)候很抽象，有時(shí)候又很具體。
記得兒時(shí)的一個(gè)夏天，天氣酷暑炎熱，路邊的柳樹無精打采地低垂著腦袋，極力想伸到河里去洗個(gè)涼水澡。猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，酷熱的天氣使我的心情很浮躁。終于到了傍晚的時(shí)候，天上的星星對(duì)我不停的眨眼，我多么想把一天的煩惱都傾訴給他啊！然而，天氣的炎熱并沒有因?yàn)橐鼓坏慕蹬R而有一絲的改變。
我在床上躺著，這些煩心事一直纏繞在我的'腦子里，它就像一個(gè)猙獰的惡魔追殺著我，讓我始終輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。這可怎么辦？于是，我跑去問了爸爸媽媽，最后，我們一致決定去外面睡。
話不多說，大家立刻就忙起了自己的事兒，爸爸先把車開到外面，媽媽把帳篷搭了起來，然后，爸爸又鋪了墊子，媽媽又點(diǎn)了燈，而我，只鋪了鋪涼席。最后，我們又各自去車?yán)锇炎约旱恼眍^和被子拿了出來，鋪到?jīng)鱿希K于準(zhǔn)備好了一切。
微風(fēng)輕輕地吹拂在我們臉上，我們?nèi)齻�(gè)靜靜的躺在床上，仰望著天空，浩瀚的天空帶走了我們一天的煩躁，我們?cè)谀抢镩e聊著，我問父母：你們以前是怎么認(rèn)識(shí)的？他們便把以前的事毫無保留地告訴了我，我側(cè)著身子躺著，靜靜地聽著他們講述以前的故事，感覺被幸福包圍著，慢慢進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
幸福的作文 篇4
家，是每個(gè)人都擁有的一筆巨大的財(cái)富。我的家是幸福的。
在我的家里，有一位負(fù)責(zé)的爸爸，一位勤勞的媽媽，還有一位見多識(shí)廣的爺爺，當(dāng)然啦，也少不了古靈精怪的我。我們四人構(gòu)成了一個(gè)溫暖的、幸福的家。在這里，我們互相有著真摯的'愛，彼此都付出了真情；在這里，我們有快樂，也有悲傷，這個(gè)幸福的家充滿了我們心中的萬千感情。
我是家里的一顆“掌上明珠”，爸爸教我生活，給我講道理；媽媽教我學(xué)習(xí)，琢磨復(fù)雜的公式；爺爺教我友愛，讓我記憶猶新。他們?yōu)榱宋覍幵父冻鋈康男难瑢幵竷A注全部的愛；寧愿給予我一切，所以，這個(gè)家是幸福的，我有一個(gè)幸福的家。
每一個(gè)夜晚，我們一家人都會(huì)在燈下學(xué)習(xí)：我做功課，爸爸念英語，媽媽學(xué)金融，爺爺讀報(bào)紙，我們可以互相討論書中的內(nèi)容。家人們會(huì)幫我解決難題，幫我檢查作業(yè)，還會(huì)幫我消除在生活中遇到的種種疑難。他們是多么的愛我啊！早晨醒來，爸爸為我做好可口的飯菜，媽媽親切地問長(zhǎng)問短，爺爺則會(huì)為我講一兩則報(bào)紙上看到的新鮮事。在他們的愛護(hù)下，我這棵小苗正在茁壯地成長(zhǎng)；在他們的教導(dǎo)下，我才能長(zhǎng)成一棵參天大樹，為社會(huì)增加自己的一份力量！
我有一個(gè)無比幸福的家，我愛我的家！
我有一個(gè)幸福的家，上有“市長(zhǎng)”，中有“副市長(zhǎng)”，下有“市民”。
“市長(zhǎng)”是媽媽，如果讓我給她打分，我肯定給她打100分，因?yàn)樗且粋�(gè)稱職的“市長(zhǎng)”早上“市長(zhǎng)”早早的起來給我們準(zhǔn)備好可口的飯菜。早飯過后，“市長(zhǎng)”有開始做家務(wù)。做完家務(wù)活后，又開始體察民情了，問“副市長(zhǎng)”要不要加衣服，需要什么東西。問完“副市長(zhǎng)”后，又開始問起“市民”來了，問我要不要什么資料，學(xué)習(xí)怎么樣？體察完后，又開始做午飯去了。哎！“市長(zhǎng)”可真辛苦。
再說“副市長(zhǎng)”他可不稱職，他天天給人看病，見“市長(zhǎng)”一走開就翹起二郎腿，吸著煙，在那騰云駕霧起來。見“市長(zhǎng)”一來就趕緊把煙按滅，放在一個(gè)不為人知的地方，等“市長(zhǎng)”一走開，又開始騰云駕霧起來。沒法說他。
還有妹妹和我是“市民”，只要妹妹一哭“市長(zhǎng)”“副市長(zhǎng)”都管不了她。我也是個(gè)“市民”只不過沒妹妹厲害。
這就是我那幸福的家。
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