二年級家作文

[必備]二年級家作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級家作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在濟南，這里的四季很美。

　　春天，小草含春、鳥語花香、春色迷人，公園里的花全開了，風景非常美麗。夏天，夜來香開了。人們可以游泳了，說到游泳，我想起來小朋友們最愛吃的'雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。

　　濟南是不是很美？你肯定很想去吧！

二年級家作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，萬里無云。我還是和平常一樣一早就起床，匆匆刷好牙，洗了臉，狼吞虎咽地吃完了早飯，我就趕緊下樓跟爸媽一起去上班。但是下樓后就有件事讓我開心了一整天。大家猜猜是什么呢？

　　還是我來告訴大家吧，我們家來了一位“新成員”，它是一只可愛的烏龜。

　　我和爸爸一起走到一樓樓梯口，忽然發(fā)現(xiàn)一個小東西在爬動，我趕緊走上前一看，原來是只可愛的小烏龜。我很好奇，為什么樓梯口會有烏龜呢？看它的樣子，好可愛哦，它有一雙小小的眼睛，長長的脖子，四只小腳，身上還背著一個沉重的龜殼，屁股后面還長著一條細細的尾巴。但是烏龜身上很干燥，都是塵土。

　　我望著小烏龜，心想：這只可憐的小家伙大熱天的在門口被太陽暴曬，沒水喝，沒食吃，一定會被熱死或餓死吧。它要去哪里呢？它有自己的'家嗎？它有主人嗎？也不知道它多久沒有回家了，它是不是被主人遺棄了？想到這里，我毫不猶豫地把它抓了起來，急忙跟爸爸說：“爸爸，我可以把它帶回家跟姐姐的寶貝一起作伴嗎？”還沒等爸爸回答，我就把小家伙帶回了家。

　　回到家，我輕輕地把烏龜放進“寶貝”住的玻璃缸里，兩只烏龜立刻爬到了一起，相互碰碰頭仿佛在說：“你好，我是寶貝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出來歷險，又餓又渴，還找不到家，想到這個地方找點水喝，正好被你們家小主人發(fā)現(xiàn)了就帶回了家。”“歡迎你加入我們這個大家庭，以后我們就可以相互做伴啦，還可以一起玩游戲哦，我再也不寂寞了！”

　　看到它們這樣，一個有伴了，一個有家了，我非常開心！

二年級家作文 篇3

　　一天，小兔子們在家里玩時，一只大灰狼闖進了它們的房子，他們好不容易才把大灰狼趕走，姐姐說：“這里太不安全了，咱們搬一個新家吧。”于是它們就決定了搬個新家。

　　小兔子們在花園里玩時發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的蘑菇房子沒有人住，它們準備把家搬在這兒。它們回家搬桌椅，姐姐和哥哥搬桌子，弟弟和妹妹搬椅子向新家走去。

　　忽然下雨了，幾只小兔子開始想辦法，想啊想啊，一只機靈的.小兔子說：“這個桌子真像一把傘，咱們把桌子放在椅子上，每人握一個椅子腿，不就又快又不累還不會淋雨了嗎？”

　　就這樣它們搬進了新家，進了門一看衣服還沒被淋濕，小兔子們很開心。

【二年級家作文】相關文章：

二年級家的作文（精選）10-07

(精選)二年級家作文10-16

二年級家作文07-27

二年級家的作文07-26

二年級家作文[經(jīng)典]11-26

(經(jīng)典)二年級家作文12-14

二年級家的作文（經(jīng)典）11-04

二年級家作文07-20

二年級家的作文07-22

二年級家作文（精選）07-23