可愛的小烏龜作文（錦集4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小烏龜作文4篇，歡迎大家分享。
可愛的小烏龜作文 篇1
我家有只小烏龜。它的眼睛圓溜溜的，像兩顆小玻璃球。它有著小小的鼻孔，大大的.嘴巴。它的四肢很粗壯，因?yàn)橹挥写謮训乃闹拍軗纹鹚纳眢w。它的殼硬硬的，上面的圖案像六邊形。
記得有一次，我把它放到板凳上，它爬著爬著一下子從板凳上摔了下來，正好四腳朝天。我心想：哈哈，這下你可翻不過來了吧！可是只見它伸長(zhǎng)脖子，使勁一頂，居然翻過來了。我嚇了一跳，原來它的脖子這么長(zhǎng)啊！
小烏龜最愛吃蚯蚓和瘦肉。如果你每天都喂它瘦肉和蚯蚓，它一定會(huì)隔三四天不吃。但是如果讓它餓上十幾天，它一定會(huì)盡全力把食物吃個(gè)精光。
小烏龜還很貪玩。有一次，我把它從盆里拿出來，放在地上。放學(xué)后回來一看，咦？烏龜去哪了？我找啊找，把屋里翻遍了，都沒找著。就在我筋疲力盡、灰心喪氣的時(shí)候，卻看到它從一只拖鞋里爬了出來。它可真夠淘氣的呀！
小烏龜真可愛，我喜歡它！
可愛的小烏龜作文 篇2
周末，我和媽媽來到了花鳥市場(chǎng)，買了一只身穿八卦，腳踏釘耙，胡椒眼睛，錐子尾巴的小動(dòng)物，你猜猜是什么嗎？我來說一說吧，這是一只可愛的小烏龜。
我這只可愛的小烏龜呀，眼睛黑黑的，像一顆小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛還大，紅紅的耳朵，腦袋像一顆小小的珠子一樣大，小烏龜背著一塊重重的貝殼，四肢特別健壯。
我的小烏龜爬到外面時(shí)，就會(huì)四處亂跑，有時(shí)肚子餓的時(shí)候，就跑向廚房，東張西望的，看看有什么好吃的.，小烏龜很喜歡睡覺，睡覺時(shí)就像一只小小的貝殼，我以為小烏龜已經(jīng)死了，就把它從二樓扔了下去，可是扔到地上時(shí)，小烏龜又爬起來了，這時(shí)，我才明白我的小烏龜原來沒有死，是睡著了，有時(shí)它想出去走一走，它就爬了出來，在我的家里爬一圈，又回到它自己的家里，這就是我的小烏龜。
有一天我上網(wǎng)想找一找我的小烏龜是什么品種，在網(wǎng)上找了幾十種才知道我的小烏龜是巴西紅耳龜，十分漂亮。每天做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)陪我的小烏龜說說話，我的小烏龜在金筆作文的四（三）班參加了一個(gè)烏龜奔跑比賽活動(dòng)，得了全班第二名，真不錯(cuò)。
我很喜歡我的小烏龜，我相信大家看到我的這只小烏龜時(shí)，也會(huì)像我一樣喜歡它的。
可愛的小烏龜作文 篇3
在我家里，居住著兩只小烏龜，它們是一對(duì)又可愛又淘氣的小精靈。
小烏龜?shù)念^紅綠相間，頭下方有一條條黃色的斑紋。它很機(jī)靈，我經(jīng)常和它鬧著玩，用手指去“偷襲”它的頭，它也很樂意跟我鬧，“嗖”地一下就把頭縮進(jìn)甲殼里。逗它這么多次，我從來都沒它的速度快，真是名副其實(shí)[注:名聲或名義和實(shí)際相符。]的縮頭烏龜啊！小烏龜?shù)念^后面還有一層厚厚的`“圍巾”呢，可以保護(hù)它的脖子伸縮時(shí)不被拉壞。如果你從遠(yuǎn)處看它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它頭的兩邊有兩個(gè)小小的“綠寶石”，到近處定睛一看，才發(fā)覺原來那是它的兩只小眼睛，正一眨一眨地望著你呢。
小烏龜有四條軟軟的小腿，那是它最重要的游泳工具。小烏龜還有一個(gè)堅(jiān)固的硬殼，那硬殼好像古代將士的盔甲一般結(jié)實(shí)，這個(gè)硬殼還救了我家小烏龜一命呢！
記得有一次，爸爸看天氣晴好，便把它放在陽臺(tái)上，讓它曬曬太陽，它顯得特興奮，不停地在陽臺(tái)上跑來跑去。可樂極生悲[注:高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事。]，它一不留神，竟從五樓摔了下去，“砰”的一聲掉在了二樓的陽臺(tái)上。我和爸爸箭一般下到二樓，找到那家的陽臺(tái)，我心想：完了，這下小烏龜可真要“犧牲”了，心里又著急又難過。可到跟前一看，小烏龜竟然安然無恙[注:恙：病。原指人平安沒有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]地在地上跑來跑去，似乎正享受這次愉快的蹦極探險(xiǎn)帶給它的樂趣呢。
我在想：小烏龜為什么能從五樓跳下來，竟然毫發(fā)無損呢？難道是它身上的盔甲保護(hù)了它？嗯，我可要從動(dòng)物身上多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來說不定用“烏龜跳樓”的原理研究出一種不怕摔的衣服，這樣人們就不用擔(dān)心從高處下來摔傷了。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是也喜歡上我們家的兩只小淘氣了呢？喜歡你就來吧，我們共同研究開發(fā)它們的科學(xué)價(jià)值。
教師點(diǎn)評(píng)：真佩服小作者的觀察能力，把兩只可愛又淘氣的小烏龜活脫脫地呈現(xiàn)于我們的眼前，用擬人化的描寫，洞察了它外貌的可愛，再用詳實(shí)的動(dòng)作寫它的危險(xiǎn)經(jīng)歷——從五樓摔倒二樓，竟然安然無恙。這也引發(fā)了小作者的探索興趣，研究不怕摔的服裝，這就有更大的意義了。
可愛的小烏龜作文 篇4
爺爺家有四只小烏龜，它們非常可愛，我很喜歡它們。
烏龜?shù)纳眢w上有個(gè)殼，上面有很多的裂紋，殼硬邦邦的，可以保護(hù)它們。它們的頭很小，有兩只小小的身體。烏龜經(jīng)常慢慢吞吞的，它們慢慢地伸著脖子向四處望，慢慢地爬行。但是一遇到危險(xiǎn)，就會(huì)很快地把頭、腳、尾巴全部縮到殼里躲起來。
一般的人都會(huì)認(rèn)為烏龜?shù)?笨頭笨腦的，但是我覺得它們其實(shí)還是很聰明的。有一次，我把烏龜弄得四腳朝天，我在想“看你怎么翻過來”，結(jié)果烏龜把重心把一邊一歪，一使勁就翻過來了，很靈活。每天爺爺都把烏龜從池子里拿出來，放到地上讓它們運(yùn)動(dòng)一下。我總是喜歡跑到他們面前。然后我在跑到一個(gè)地方，拍拍手，它又跑到我面前來了。所以啊，我覺得烏龜還是挺聰明的。
這就是爺爺家的小烏龜，我最喜歡的小烏龜。
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