老師作文400字

[精]老師作文400字

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

老師作文400字 篇1

　　我認識的人很多，但我印象最深的人是張老師。上小學六年級時，張老師是我的數(shù)學老師，他同時還是小學教導處主任，所以他非常地忙，雖然如此，但每當我去請教他問題時，他會在百忙之中抽出時間為我講解。這不電話鈴又響了，張老師拿起電話，原來有一個學生家長對學校的某些制度不明白，打電話詢問，張老師耐心地向他解釋。接完電話他對著我滿懷歉意地笑了笑，又開始接著講題，我望著他那雙大而深沉的眼睛，心想：這雙眼睛一定熬過不少夜吧？那眼睛里也充滿了對學生的愛，對教育事業(yè)的愛。

　　那天數(shù)學課，張老師正在講題，我走了神，不知老師講什么，這時張老師用嚴厲的'目光看著我，那目光里有批評，有責備，我被電了似的抖了一下，馬上端端正正地坐好聽講。這時張老師又看了我一眼，眼神中充滿著關心。過了一會，張老師拋出一個問題，我不假思索地回答了出來，這時張老師的眼睛里是贊許，是開心。他的眼神讓我至今印象很深。

　　有一次測驗，我的成績很不理想，出乎大家的意料。下課了，我呆呆地坐在教室里，不知什么時候，張老師走近我并安慰到：“一次考試并不代表什么，你要有信心，要找出失敗的原因。”

　　在我認識的人中，印象最深的就是張老師，再我的心中他永遠抹殺不掉！

老師作文400字 篇2

　　老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)。從小，我就很想當老師，我也經常在想：如果我真的當上了一名老師，我會做一個怎么樣的老師呢？

　　我想，我真當上了老師的話，我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師那樣，整天板著臉，裝出一幅很嚴肅的樣子，讓學生感到我很可怕。因此，我的臉上每天都會有讓學生感到溫柔、親切的`笑容。

　　我想，我真當上了老師的話，我會做一個和同學們打成一片的老師。只要我有時間，我就會和同學們在一起玩游戲，這樣可以拉進我們的距離。

　　我想，我真當上了老師的話，我會成為同學們的知心朋友，只要我有時間，我就會和同學們談心，把開心與不開心的事情說出來。

　　我想，我真當上了老師的話， 我會做一個讓學生愛戴的老師。上課時間，我以不同的方式來為同學們上課。有趣的課程會讓學生積極舉手發(fā)言，讓學生們覺得上課不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課。

　　我想，我真當上了老師的話，我會獎罰分明，有同學進步了，我會獎勵他一些小文具，鼓勵他再接再厲，若有同學闖禍了，我也不會放過，我會讓他寫檢查，讓他記住下次別犯了，如果嚴重的話，我會通知他的家長。不過一般我上不會輕易懲罰學生的。

　　總之，我想我真的當上了老師的話，我一定要做一個親近學生、和同學們打成一片的、受學生喜愛的、獎罰分明的、和同學們做知心朋友的好老師。

老師作文400字 篇3

　　老師，一個高尚的職業(yè)，一個無私的職業(yè)，她是人類靈魂的工程師。有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物。

　　老師啊！你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒；我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。

　　記得有一次，在5年級時。在一個周末，你布置了我認為過多的作業(yè)，我不禁長嘆一口氣，抱怨道：“沒見過，布置那么多作業(yè)，玩的時間遠遠都不夠。我才懶的寫，誰愛寫誰去寫啊！”結果我十分輕松地過了一個愉快的周末。星期一一開學你就來了個突擊考試，并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過，當時我就傻了，心想這回肯定完了結果果然不理想，后來你詢問了我的情況，并教導我不能抱怨作業(yè)的.多，不能貪玩，現(xiàn)在要以學習為主。后來，我聽取了你的教誨，無論你布置多少的作業(yè)，我都能有質量、有速度的完成老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

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