六年級(jí)作文（優(yōu)選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
夏天，夏天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，在夏天你可以看到美麗的荷花、碧綠的荷葉，還有跳動(dòng)的青蛙……
我最喜歡漂亮的荷花小姐，每當(dāng)夏天到來(lái)之際，微風(fēng)吹過(guò)，身著粉紅色裙子的荷花仙子站在大片荷葉鋪成的舞臺(tái)上，跟隨著風(fēng)兒的節(jié)奏開(kāi)心地跳起舞來(lái)，柔美動(dòng)人就如同美麗的姑娘在碧綠色的舞臺(tái)上跳著自己喜歡的舞蹈一樣，旁邊還有一群身穿雪白舞蹈服的.蓮花小姐伴舞。這多像一組優(yōu)美的舞蹈表演啊，蓮蓬先生喜歡得直拍手為她們鼓掌，遠(yuǎn)處還傳來(lái)青蛙小弟的喝彩聲。
在夏天，我還喜歡觀察大街上行人的穿著。哦，女孩子愛(ài)穿著漂亮的裙子，腳上是一雙雙透明、彩色的涼鞋；男孩子呢，喜歡穿簡(jiǎn)單清爽的T恤衫，配條短褲，又精神又涼快……老人們都慢悠悠的，手里搖著扇子，坐在樹蔭下乘涼、聊天、喝茶，多么自在啊!
夏天的天空格外地藍(lán)，大概是因?yàn)榻?jīng)常下雨的緣故吧，天空都被沖洗得干干凈凈的!夏天的夜晚，我還特別愛(ài)看星星，因?yàn)樘炜帐殖蝺簦切蔷惋@得非常多，也非常亮，我常常望著它們，出神地想：可愛(ài)的小王子究竟會(huì)住在哪顆星星上呢？
夏天，還有很多讓我喜歡的東西：冰淇淋、西瓜、桃子、各樣水果，想想都會(huì)直流口水呀!
夏天，我愛(ài)你!
六年級(jí)作文 篇2
我家陽(yáng)臺(tái)上有一把布滿灰塵的椅子，看上去很一般，可卻有著一百二十多年的歷史了。
這把椅子是我家曾老祖結(jié)婚時(shí)陪嫁的嫁妝，是一把用楠木雕刻制作而成的椅子。它有著精美的雕刻花環(huán)繞在椅子靠背的四面，中間刻著雙龍出海和鳳凰飛舞，兩邊是用木棒拼裝的扶手，坐墊里面嵌著一塊木板，外層墊著一層棉花，人坐上去很舒適。
假期一次偶然的機(jī)會(huì)，我問(wèn)媽媽：“我們家陽(yáng)臺(tái)上的那把椅子都那么舊了，怎么還不扔啊？”媽媽望著我：“那把椅子扔不得啊，那是你曾老祖留下的遺物。”
媽媽拉著我的手坐下來(lái)，與我交談起來(lái)——
以前我們家非常窮，想吃個(gè)東西都成了問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)，有一年，你曾老祖原先那把椅子由于一個(gè)意外被摔壞了。那時(shí)的椅子價(jià)格非常貴，那也是家中唯一一個(gè)值錢的東西。曾老祖非常難過(guò)：“唉，以后只能坐地上了。”可曾老祖話雖這么說(shuō)，心里卻下決心買一把更好的椅子。
媽媽喝了口水繼續(xù)說(shuō)道。
從那天起，曾老祖一有空閑的`時(shí)間，就拄著拐杖去每一個(gè)家具店看，可都沒(méi)有她喜歡的。終于，在一家家具店里，曾老祖看中了這把椅子，而且價(jià)格還很便宜，便決定買下它。
自從曾老祖下決心要買這把椅子后，省吃省穿，攢錢買這把椅子。買下了這把椅子后，曾老祖每天都坐在椅子休息，仰望天空，無(wú)憂無(wú)慮……它幾乎成了你曾老祖的一部分。
“哇！那得多寶貴啊！”
“是啊！后來(lái)，你曾老祖不幸患上了絕癥，她心里知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭，將不久于人世，于是，她囑咐老祖，一定要把她的椅子一代一代傳承下去，希望后人還記得家族的血脈親情，還記得前輩中有這么一個(gè)人。”
媽媽說(shuō)完，揉了揉溢滿淚水的眼眶，撫摸著我的頭：“好了，我去做菜了。”
這時(shí)，在我的眼前朦朧出曾老祖那無(wú)憂無(wú)慮、神態(tài)自若的慈祥的面容，和那把椅子疊印在一起……
六年級(jí)作文 篇3
經(jīng)典被忽視，所謂的時(shí)尚被推崇，這或許便是一個(gè)時(shí)代文明消失殆盡的征兆。
今天，不少人知道創(chuàng)作《小時(shí)代》的郭敬明，他導(dǎo)演的同名電影也就順理成章地在3天內(nèi)收獲近2億的票房；而很多人不知道創(chuàng)作《悲慘世界》的法國(guó)文圣雨果，于是名著《悲慘世界》改編為同名電影時(shí)，僅在內(nèi)地收獲了慘淡的幾百萬(wàn)的票房。而那些所謂的時(shí)尚，像誘人的“煙”，以駭人的速度腐蝕著它所經(jīng)過(guò)的文學(xué)殿堂。
周國(guó)平在《文學(xué)的安靜》一文中談道：“我們時(shí)代的鮮明特點(diǎn)是文學(xué)向新聞的蛻變，傳媒的宣傳和炒作幾乎成了文學(xué)成就的唯一標(biāo)志，作家們不但不以為恥，反而爭(zhēng)相與傳媒調(diào)情。”在我看來(lái)，這里的“文學(xué)”亦無(wú)法稱之為“文學(xué)”，它分明成了時(shí)尚元素中的一股洪流。在傳媒的宣傳和炒作下，小四、安妮寶貝等人的作品也就有了立錐之地。
近日，廣西師范大學(xué)出版社公布了一項(xiàng)令人瞠目的數(shù)據(jù)，在“死活讀不下去前10名圖書”調(diào)查中，《紅樓夢(mèng)》高居榜首，尾隨其后的竟還有《百年孤獨(dú)》《尤利西斯》《瓦爾登湖》等國(guó)外名著。浮躁獵奇、一味追求實(shí)用的讀書觀已然將我們拖進(jìn)了所謂的時(shí)尚的泥沼里。
愛(ài)默生在《書籍》一文中語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)讀者提出三條實(shí)用準(zhǔn)則：第一，決不閱讀任何寫出來(lái)不到一年的書；第二，不是名著不讀；第三，只讀你喜歡的書。在眼花繚亂、心如沸水的物欲年代，愛(ài)默生不正是鞭策我們要會(huì)讀書、讀好書嗎？
名著之所以為名著，在于其深厚的思想和文化內(nèi)涵。也因此名著厚重，需要精致細(xì)心，需要以一種“無(wú)用”的'態(tài)度來(lái)賞讀。如果你帶著實(shí)用的眼光來(lái)讀名著，或許，在瓦爾登湖畔，你僅能看見(jiàn)梭羅手握鋤頭枯燥而儉樸的生活；在布拉迪爾這個(gè)大家族中，你僅能看見(jiàn)金錢、戰(zhàn)爭(zhēng)、性讓龐大的家族興盛又衰落；而在于連·索黑爾的瘦弱身軀中，你只能看見(jiàn)愛(ài)情的美妙與無(wú)奈。但這些都不重要。你或許覺(jué)得自己太膚淺，可至少你在靠攏名著，靠攏不一樣的生活、精神、思想。當(dāng)一系列的思想慢慢地在你腦海中雜合，便是你成為文圣的時(shí)候。
我們需要經(jīng)典，時(shí)尚不一定是經(jīng)典，經(jīng)典定會(huì)流傳，時(shí)尚需要經(jīng)過(guò)深刻的文化積淀才能成為經(jīng)典。
六年級(jí)作文 篇4
人生中有許多個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而六年小學(xué)生活的結(jié)束，是我們面臨的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
新學(xué)期開(kāi)始的第一天，照耀著我的臉龐這是我忽然意識(shí)到自己漸漸的長(zhǎng)大了。會(huì)想到入學(xué)第一天時(shí)，媽媽大手牽小手的把我?guī)нM(jìn)校園，校園中的一切都讓我感到新奇和陌生。我拉著媽媽的手在這邊看看、到那邊瞧瞧。
奶聲奶氣的向老師問(wèn)好，讓老師牽進(jìn)教室見(jiàn)到一張張如我般稚嫩的臉龐。從此開(kāi)始了我學(xué)生生涯，像知識(shí)邁出了第一步。
在這條道路中雖然有酸、有甜、有苦、有辣，但不管它是什么，都是可貴的。
在校園中充滿了我們勝利的笑聲，失敗時(shí)的哭聲，玩樂(lè)時(shí)的嬉戲聲，學(xué)習(xí)時(shí)的朗朗讀書聲。
在這里我獲得了豐富真摯的友誼、豐富的知識(shí)、失敗的苦澀。在這里我知道作為一名少先隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
在母校這片樂(lè)土中，我們一個(gè)個(gè)如小精靈揮灑著自己的汗水，發(fā)揮著自己的才能，展現(xiàn)自己的個(gè)性。
母校中的一草一木，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，從剛踏進(jìn)校園天真無(wú)邪、奶聲奶氣的叫著“老師好”的小朋友，到現(xiàn)在能在上百人前面演講的勇敢女生，是父母給予了我們的.生命，是母校給予了我們知識(shí)。
在以后的學(xué)習(xí)道路中和人生道路中我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的母校，是她給予我人生中的第一筆知識(shí)，我會(huì)記住每一位老師，每一位同學(xué)，會(huì)記住母校的一切的一切。
母校給予了我很多很多，可我卻無(wú)法回報(bào)她，我只能努力考一個(gè)好成績(jī)，給母校多增添一份光彩，這是我對(duì)母校最好的回報(bào)!在最后的一月中，我要努力奮斗，為母校爭(zhēng)光彩。
我愛(ài)母校!母校我愛(ài)你!
六年級(jí)作文 篇5
您是一條生命飽滿的河流，向那充滿希望的未來(lái)流淌，永遠(yuǎn)的萌芽在我們的內(nèi)心深處，您的根系不停地在發(fā)展壯大。不管兩岸風(fēng)景變換，河上卻始終有著渴望擁抱未來(lái)的船客，有著代代相傳的舵手與船工。
——題記
“憶往昔，崢嶸歲月稠”，為了追求共同的理想，為了探求知識(shí)的奧秘，金秋重陽(yáng)，我們從四面八方走到一起。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，寒來(lái)暑往，憶同窗之情，聽(tīng)共讀之聲縈繞耳畔，念同舍之歡，朝夕相伴，戀同路之行，攜手共進(jìn)。
昨天，我們還滿腹躁動(dòng)，埋怨畢業(yè)的遙遙無(wú)期；昨天，我們還幼稚地一個(gè)勁兒向往著理想中所謂更自由的天地。而今，帶著好奇，懷著激動(dòng)，隱藏著幾分欣喜，共享星垂天幕，觀那絲絲春雨的淅淅瀝瀝。
昨天，帶著八月未曾消逝的暑氣走近你，如同一只饑渴難耐的小鹿找到了潺潺流動(dòng)的清泉；昨天，我迎著九月誘人的累累碩果融入你，如同一只久別歸家的孤雁尋回了充滿溫暖的雁群。于是，我迎著陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)充滿希望。
絢麗的鳳凰花如火般綻放，高大的.香樟樹挺拔向上，午后明媚的陽(yáng)光掩映著綠樹紅墻。寬闊的操場(chǎng)上彌漫著歡聲笑語(yǔ)，明亮的教室里回蕩著朗朗書聲。這里，就是我們哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò)，閃過(guò)痛過(guò)收獲過(guò)的地方。在這里，我們感受過(guò)思念的痛苦與愛(ài)戀的箴言；在這里，留下了我們欲說(shuō)還羞的想念與朦朧美好的誓言。
手捧心愛(ài)的書閑庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空氣，您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。
豆蔻年華，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)想是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的。也許，終究有一天，我們老了，睡思昏沉的時(shí)候，心兒會(huì)變得淡定安然。細(xì)數(shù)著流年，卻總有一種執(zhí)著彌漫于心間，總有一種感情亙古不變。因?yàn)椋俑叩纳椒逡矒醪蛔∥覀兝硐氲某岚颍偕畹拇蠛Ｒ猜駴](méi)不了我們信念的帆舵，在這里留下了我們最純潔而又美好的歷練。
夕陽(yáng)的余暉照耀著大地，蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗，我沉浸在著美麗的校園里，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少花開(kāi)花落，多少挫折失敗，我淚如泉涌。要不是這美麗而神圣的東西萌芽在我心際，我早已蕩然無(wú)存。會(huì)珍惜您的，珍惜那一點(diǎn)一滴的校園時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇6
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親教會(huì)我說(shuō)話；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，母親教會(huì)我走路；母親教會(huì)了我吃飯、穿衣……母親教會(huì)了我很多生活技能，同時(shí)，母親還教會(huì)了我做人的道理，教我感悟了什么是愛(ài)。
在我成長(zhǎng)的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，她總會(huì)無(wú)微不至地照顧我。
就在前幾天，我因?yàn)樗X(jué)時(shí)沒(méi)蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開(kāi)始肚子痛。開(kāi)始，我以為大個(gè)便就會(huì)好了，可結(jié)果后來(lái)越來(lái)越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽(tīng)了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺(jué)好了一些。母親問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我回答說(shuō)：“嗯，好點(diǎn)了。你去睡吧。”母親還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會(huì)兒，直到確認(rèn)我沒(méi)事了才回房間去睡覺(jué)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)母親滿臉倦容，還帶著很深的`黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來(lái)了好多回，為了我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，母親又沒(méi)睡好。
從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會(huì)這樣無(wú)微不至地照顧我，直到我痊愈為止。
六年級(jí)作文 篇7
一個(gè)字，一句話，一本書，一篇文章都是他最喜愛(ài)的東西，不管做什么都極其認(rèn)真，這就是他。
在我身邊有這樣一個(gè)人，他行為舉止都非常文雅，說(shuō)話也非常有“文藝范兒”，這些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他不僅有美麗的“皮毛”，還有漂亮的“內(nèi)臟”。
之前我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他是這樣一個(gè)有“文藝范兒”的人，一直到那天下午……那天下午，我早早地來(lái)到了教室里，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。這時(shí)候他已經(jīng)到了，我不慌不忙地坐在了他的身邊。只見(jiàn)他不緊不慢地打開(kāi)筆記本，拿出了一支筆，雙手合十放在下巴下面，腿并排整齊，一看這動(dòng)作就知道是一個(gè)“不簡(jiǎn)單”的人。
上課了，老師開(kāi)始講了。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地盯著老師的`每一個(gè)步伐，生怕落下，跟得老師緊緊的。那認(rèn)真的樣子，不禁讓我肅然起敬。老師講完了，又到了我們寫作的時(shí)間了。我開(kāi)始寫篇作文，在寫作過(guò)程中我突然感覺(jué)寫不下去了，心想，這可糟了。他發(fā)現(xiàn)我不動(dòng)筆了，認(rèn)真地看了看我的作文，詳細(xì)地給我講了寫作思路。我本來(lái)以為他這么優(yōu)秀的學(xué)霸是會(huì)不屑理會(huì)我呢，沒(méi)想到他不厭其煩地一次次幫助我，讓我對(duì)他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老師——李子涵。
我見(jiàn)過(guò)許多的人，但他就是這樣的與眾不同。
六年級(jí)作文 篇8
在我上課時(shí)，雪，悄無(wú)聲息地落下了。雪越下越大，可以說(shuō)是大雪紛飛。我靜靜的望著雪，心里很歡喜。放學(xué)時(shí)，我的手合攏起來(lái)要接雪，可那調(diào)皮的雪還沒(méi)等我觀察他，就消失了。雪，是潔白無(wú)瑕的，我忍不住想嘗上一嘗，涼涼的，有股棉花糖的味道，這場(chǎng)雪，真是讓我驚喜萬(wàn)分！
這個(gè)世界，不一會(huì)就披上了銀裝。我左瞧瞧，右看看。好像怎么也看不夠似的。書原本光禿禿的，經(jīng)過(guò)雪的一番改造，大樹穿上了衣服，我好羨慕大樹，穿上雪衣這么美！我在樹下站了許久，直到自己感到絲絲涼意才知道離開(kāi)。雪，真的是太美了！
最令我開(kāi)心的莫過(guò)于打雪仗了，同學(xué)們不怕嚴(yán)寒，頂著數(shù)不清的.“炸彈”進(jìn)行還擊。把我們幾個(gè)人逗得哈哈大笑，仰面朝天。雪球滿天飛，一個(gè)落在那個(gè)人的頭上，一個(gè)落在那個(gè)人的脖子里，真應(yīng)了那句話：透心涼，心飛揚(yáng)！
最后，我還要感謝這場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪把干旱的地濕潤(rùn)了，把干燥的天氣弄得舒適了。
人們都說(shuō)雪落無(wú)聲，我卻覺(jué)得雪落有聲。雪，落下來(lái)的時(shí)候，有同學(xué)們的笑聲，有農(nóng)民伯伯的笑聲，還有大家伙的笑聲！雪，還在下著，我們的笑聲又在延續(xù)……
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