學會生存作文(薦)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學會生存作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學會生存作文 篇1
大自然好比一個角斗場,各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭斗,大自然也常給予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以,不斷有舊的物種退出歷史舞臺,新的物種登上這你死我活的角斗場。最后能夠生存下來的,無不是適應了大自然嚴酷的環境與優勝劣汰的.規則的。
往太古看,恐龍曾經統治地球長達兩億多年,這與它們的生活環境是分不開的。它們在弱肉強食的環境中不斷錘煉著自己,使自己能夠適應這嚴酷的環境,能夠生活下去,死亡的危機永遠伴隨在它們左右,敦促著它們為生命而戰。所以,恐龍越來越強大,成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒有適應嚴酷的自然環境,從而消失在歷史的洪流中。
再近一些,是人類始祖森林古猿的進化史。在大自然神速的變遷中,適合古猿生存的地域越來越少,所以大部分古猿被迫順應歷史的潮流,改變自己的生活習性,開始下地直立行走,使用雙手工作,創造工具,發展文明,最終進化為了現在的人。而不愿改變習性、適應環境的那些“頑固分子”,現在只進化為了類人猿一族,只會使用天然工具。
在大自然近乎殘忍的篩選中,能夠通過考驗成功存活的物種無一不是具備了能夠令人嘆為觀止的神奇本領。鳥飛魚游鼠鉆地,獅兇虎猛狼兇殘。
今天,人類的智慧雖然能使自己在面對疾病、災荒、天災等各種來自大自然的挑戰中具有更強的能力,但是,人類開始出現人口增長過快,人口素質降低等諸多嚴峻的考驗。人類在這些不屬于大自然的挑戰中開始了新一輪的“適者生存”。
人類開始追求高素質,高品位的生活。因為庸人再多也只是庸人,精英再少也是精英,我們用人類不同于他人的本領——智慧與文明,開始了競爭。這種斗爭遠非野獸爭斗可比的,是能夠改變人類乃至自然界的未來的競爭。這其中勝利的意義遠非大自然中原始斗爭的勝利可比的。
我們前赴后繼,奔跑在這漫長而艱辛的跑道上,但我們不放棄,不退縮,也不后悔,因為我們找到了生存的目標與意義,并在這充滿樂趣的競爭中明白了一個道理:這個世界,從來都是適者生存。
學會生存作文 篇2
危險,就像一只猛虎,時時刻刻陪在我們身邊,它隨時都有可能將我們吞噬。不過,我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會被它吞噬。
記得那是我上三年級時的一個下午,我正在家里一張不大的桌子上寫作業時,我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想:誰呀!我馬上要寫完作業了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問他:“誰呀!”只聽見外面傳來一聲:“修水表的.!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見那人穿著藍色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個工具包,看樣子十分像個修理工。
我正要打開門,又轉念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進一步確定,我給家人打了個電話,結果他們都說水表沒壞。于是我說:“對不起叔叔,我家水表沒壞,你找錯地方了。”沒想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉“陰”,他兇神惡煞地說:“小鬼,你再不開門,我就撬門了!”說完,他竟翻出工具,真的就開始撬門了!這時,我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開了,我……忽然,我靈機一動:對了,喊救命!于是,我立馬拉開窗子,大聲喊:“救命啊!有人撬門了!救命啊!”當我再向貓眼里一看:沒人了。
在生活中,我們難免會遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態,清醒的頭腦,就一定能脫離危險!
學會生存作文 篇3
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去青島,買完了東西,爸爸去付錢,我稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當時給我戴上一頂帽子,都會被頭發頂下來!我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的`頭發,我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經歷,對于一個6歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念,才能生存下去。
學會生存,現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。也讓我明白:在危險時刻,要學會求助別人。”
學會生存作文 篇4
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。
湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的`電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。
明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
“學會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經歷過不少挫折和坎河,才能領悟到這四個字的含義。
首先要努力學習,將來報效祖國,為人類做出貢獻。
學會生存作文 篇5
我曾經遇到過一次危險,現在想起來還膽顫心驚。
那是一天下午放學之后,我和我的同學在一起走,等到了分叉路口,我的同學要走了,我跟他說了一聲“拜拜”,然后他就走了。之后,我一個人單獨走著,走著走著,突然一個男人朝我走來,我禁倒吸了一口涼氣,今天爸爸媽媽不在,我一個人回家,可是這附近沒有我認識的一個熟人,要是他跟蹤我該怎么辦?
也許是我多慮了吧,難不成大白天的也想拐賣小孩?我安慰自己,可是我還是有點害怕,我故意蹲下身來,裝作自己鞋帶散了,然后偷偷的往后瞄了一眼,果然,這個人突然停下了腳步,還左右環顧,這讓我更加害怕了。
我的腦海里浮現了那些壞人拐賣小孩的情景。在電視里那些壞人,總是把你一拍,然后你就昏倒了,把你賣到偏遠的山區里面,永遠找不到回家的路,可怕的畫面在我的`腦海中呈現。
我慢慢地放松了心情,想著辦法。如果他的同伙在旁邊暗中觀察我怎么辦,如果我向路人求救,也許他們會立即撲過來,把我打暈,向別人解釋是我爸爸。怎么辦呢?
突然,我看到前面有很多人,仿佛是在搞什么活動,我以飛快的速度向人群跑去,密集的人群馬上把我淹沒,我再回頭一看,那人早被我甩掉,恐怕他現在還沒反應過來。
事后,我想著成功脫險的原因,就是運用了老師曾經講過的知識。一個人要想學會生存,就要有一顆智慧的大腦,要不斷提高生活能力,才能提高在社會上自我生存的能力。
學會生存作文 篇6
人和萬物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學會生存的問題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨著周遭環境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應該根據環境來決定自己的生存方式,但我認為,生存這道公式的等號后面的正確答案應該是獨立。
我曾經在花園里觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長,雖然只有少量的'沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙里,有些不和諧,卻異常美麗。小草因為能夠獨立,所以,它不需要園丁的精心呵護,只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光,即便抬頭迎面風吹雨打,也堅強地挺直身軀,依靠僅有的一點碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬于小草的“人生”。
小草如此獨立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因為是猶太人而得不到及時醫治,最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他,但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他系鞋帶,他卻堅持用牙協助右手自己系;在德軍追趕他時,因為只有一只手,所以跑起來很不協調,蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來,受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅持就可以活下去。”
獨立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大,強者變得更強。我堅信:獨立一定是學會生存的答案。
學會生存作文 篇7
臺風,地震,洪水……這些災難,隨時都會奪走我們年輕的生命,在我們人類中,一定會有一些危險的事情在我們身邊發生。比如:搶劫,交通安全,綁架……這些危險,我們一定要時時刻刻地預防。有一次可怕的危險,就突然發生在我身上了:有一個偽裝成“老婆婆”的人,要接我回家。
三年級的星期五的一個下午。我在校門口等爸爸。因為爸爸說今天要帶我出去玩。等了一會兒,爸爸還是沒有來。突然,出現了一位“老婆婆”。頭發有點白,個子有點高,不過不駝背,看起來很慈祥。她說:“小妹妹,你在這等了你爸爸很久了嗎?”我說:“是的,你是怎么知道的'呢?”“因為我是你爸爸叫來的呀!你爸爸叫我接你回家,因為今天有事情,沒空接你回家。”我半信半疑:“可我并不認識你。所以我不必要你接我回家。”她有點急了:“你不知道我是你的鄰居嗎!我是張奶奶,還記得嗎?”“可是你的樣子為什么變了?”“哎呀,人老了,當然有所變化,她肯定不是張奶奶,因為張奶奶前幾天搬走了。至于她是怎么知道我的鄰居是張奶奶我就不清楚了。而且爸爸說今天一定有空,之前也告訴我最近的騙子很多,不要小心上當了,還說如果爸爸沒空,不會叫別人去接你,你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是騙子嗎?我試探一下。我說:“張奶奶,我爸爸沒告訴過你,要你和我老師見面嗎?”“老婆婆”思考了一會兒,說:“是啊是啊,你爸爸有說過。你不說我還忘了!”沒錯,這次她決定是一個騙子,要怎么辦呢!不要慌張,要冷靜。對了,有辦法了!“既然你記起來了,那就去辦公室找我老師吧,我爸爸雖然沒有去,但你也可以代替我爸爸去啊,我爸爸肯定有跟老師說過,沒空會找你的。而且我老師是我爸爸的鄰居,家里都挺近的。“老婆婆”有些遲鈍,說:“是…是是嗎?”我急了:“是啊,趕快走啦!我先給你帶路啊。老師!老師!我爸爸叫一個奶奶來與你談論啦!”喊完,那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得無影無蹤。我的心終于平靜下來了。爸爸也終于來了,接我回家了。
通過這件事情,我告誡人們:當我們遇到類似這種偽裝成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的鄰居”等等,不要慌張,要冷靜,要慎重考慮,不要輕易上當,你可以先問一問虛假的事情看這些人有沒有亂承認,這時候,你要注意了,如果在學校,你可以以老師的借口來對付這些虛有的騙子。
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