發(fā)展作文400字
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)展作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)展作文400字 篇1
日前有學生參加運動常識搶答比賽，發(fā)現(xiàn)平常最愛運動、�？辞蛸愞D播的學生比較容易答題，反而在校學業(yè)成績名列前茅的學生卻一竅不通，“英雄無用武之地”。這件事讓我有所感慨。
一直以來，師長們都是以智育為最高標準，“萬般皆下品，唯有讀書高”的士大夫觀念，影響我們的思想歷史悠久；再加上升學考試的重要，因此對于孩子的教育總是會偏重于學校功課方面，要求孩子讀書、讀書、再讀書；如果閱讀課外書、欣賞跟教科書無關的影片或節(jié)目，往往會被禁止；所以造就一些很會考試，但是對生活常識卻懂得很少的孩子。
這些孩子在學�？荚噹缀跏浅佘姡墒窃谡n堂上的臨機應變反應卻不好，只要是需要發(fā)揮想象力創(chuàng)造力的題目，就無法勝任，更是常常聽不懂老師的幽默話語，對于社會時事也不懂，只懂得課本上的學問；至于協(xié)助老師辦事的能力，也不怎么俐落；這樣的孩子，是個規(guī)規(guī)矩矩的乖小孩，對于他的行為或功課是無懈可擊，無法挑剔，可是就是覺得他少了那么一點什么。
我知道，就是少了靈活度。頭腦的靈活度，不光是用在考試上，生活中有太多的`應對進退需要學習，有很多能力無法在課本中取得，需要接受實際的磨練，更需要獵取各方的知識，充實自己的智庫，因為多元的知識才能應付多變的社會，這些都需要師長提醒與學生自己的努力，當然家長要跟老師有共識，才能改變孩子，達到均衡發(fā)展的目的。
發(fā)展作文400字 篇2
說話寫文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫人的文章，都可以按事情發(fā)展的順序來寫。因為任何事情都會有一個從發(fā)生、發(fā)展到結束的過程，這就是事情發(fā)展的`順序。按照這種順序，一步一步地寫，就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過程。這樣，可以使作文寫得條理清楚、交待明白。
按事情發(fā)展的順序寫，首先要寫事情的發(fā)生，次寫發(fā)展，再寫結果。還要注意事情前后的連接，可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。
按事情的發(fā)展順序寫，要注意寫清楚事情的因果關系。要交代清楚做某件事的原因，即為什么要做這件事，有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章才有頭有尾。
按事情的發(fā)展順序寫，并不是像記流水賬那樣，每一筆賬都記下來，而是要突出重點，分清主次，安排好詳略。重點內容要具體、生動、詳細地描寫，次要內容只要簡略幾筆帶過就可以了。
發(fā)展作文400字 篇3
科技發(fā)展利大還是弊大呢？這是一個問題，永遠都說不完，有的人說是弊大，有的說是利大�？墒�，從我的直覺告訴我，科技的發(fā)展是利大的。
千百年的科學技術一直在不斷地發(fā)展著，從馬車變成了汽車、火車、飛機；從以前的.煤油燈到現(xiàn)在白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從以前用寫信的方法跟遠方的人說，現(xiàn)在只要電話、手機就能搞定了。如果想看到對方，就用視屏聊天。
如果沒有科技的發(fā)展，哪里有今天這美好的生活呢？人類從吃生的食物，到現(xiàn)在用火燒熟，吃熟的食物，從以前用石頭刻字，到現(xiàn)在用筆寫字，從冷兵器發(fā)明到熱兵器……這不都是進步嗎？這不都是在發(fā)展嗎？如果弊大于利的話，那么人類還生活在原始時代，沒有進步，沒有發(fā)展，就不會有現(xiàn)在高樓大廈等等。只有進步才能使明天更美好！
雖然，我們在不斷進步，不斷發(fā)展的同時，也在毀滅。因為有光明，就會有黑暗。在科技發(fā)展中看到了光明的時候，黑暗就會慢慢降臨到我們身邊，只要多去提防，把失去的東西補回來，那就行了。
你看，科技發(fā)展終究是利大于弊。
發(fā)展作文400字 篇4
我想我已經很長時間沒有因為一篇稿子這樣小心翼翼了。
以前我根本就不知道，那些稿子到底要寫到什么程度，才能夠讓自己滿意，又或者在一條漫長的寫作道路上，熬到什么時候，才會是個最終的盡頭。
可是我能夠想象，這一切都不是一個人的原因。
就好像我們曾經滿心歡喜地對待一件事情，可是到最后，忙來忙去，才發(fā)現(xiàn)這些未必都是自己想要的結果。小心翼翼固然很好，可是如果始終都沒有得到相應的回報，也是很讓人著急的一件事情。
那個時候，我們一直都在努力，我想，這些也大概都是很好的機遇吧。
正如同當年，他們不斷的`在挖掘潛在的客戶，他們始終都還是停留在實習階段，如果我們的大腦也是可以思考的，那個時候我們所說的每一句話，其實都不作數(shù)。
以前我們總是想努力學習，可是那個時候，卻總是沉迷于很多的小游戲。那天在上課的時候，我跟一個微信好友在聊天，我室友看見了就表示很好奇，她說，怎么會有那么多人跟你聊天呢。
然后用一種委屈巴巴的表情，說，我怎么沒有。
看得我都心疼了。
可是不得不說，生活還是屬于我們自己的，這一切都是我們用自己的努力爭取過來的，所有的情況其實都是一樣的。
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