成長需要?dú)v練作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長需要?dú)v練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長需要?dú)v練作文1
一個(gè)人，要經(jīng)得起磨練，如果經(jīng)不起磨練，那就會(huì)吃不起苦頭，就會(huì)很容易受挫折。
記得我剛開始學(xué)跆拳道的時(shí)候，才幼兒園中班。那時(shí)，我去上了第一節(jié)跆拳道課。我和媽媽都到跆拳道館樓下，可是我不敢上去。我和媽媽說：“媽媽，我不想上去�！薄盀槭裁床幌肷先�？”媽媽問我。“會(huì)不會(huì)很累，要一直跑步什么的？”“你上去就知道了呀�！�
我們走到了樓上，一個(gè)教練走了過來。對(duì)我說：“杜昕安，進(jìn)去上課了�！蔽伊ⅠR躲到媽媽身后，不敢向教練看。過了一會(huì)兒，我慢慢伸出頭來，看看教練。我發(fā)現(xiàn)教練看起來很和藹，并沒有想象中的那么恐怖。教練帶著我，走進(jìn)道場。“開始上課了，我們先做準(zhǔn)備活動(dòng)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰�！苯叹氝呎f，邊指導(dǎo)我們做些簡單的活動(dòng)。我想：這還挺簡單的嘛。
可是接下來，是我最討厭的環(huán)節(jié)——跑步。剛開始跑的時(shí)候，覺得還挺輕松的，可是到后來，我感到很累。我就走到媽媽旁邊，對(duì)她說：“媽媽，我不想練了，好累呀。”“你不想練的話，那我?guī)慊厝ィ�，在這里練。”我想了想：之前是我自己要來的，不是媽媽叫我來的，既然我選擇了，那就要堅(jiān)持下去。畢竟，這樣沒有很累。
想明白后，我又進(jìn)了道場場，繼續(xù)訓(xùn)練。不管是壓腿，還是體能。雖然樣樣都很累，但我都不喊累，一直堅(jiān)持下去。出點(diǎn)汗也沒什么的'，我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去。就這樣，我一節(jié)課、一節(jié)課的堅(jiān)持下去。從來不偷懶，一天一天認(rèn)真地練，我現(xiàn)在才能到這么高的級(jí)別。如果我當(dāng)時(shí)放棄了，那就一無所成。但是我經(jīng)過了磨練，堅(jiān)持了下來，所以我就成功了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。自古就有這么一句話，寶劍的鋒利，是要磨出來的，梅花的香味，也是在冬天里，靠寒氣磨出來的。人，也要經(jīng)過磨練，才能成功�！坝癫蛔�，不成器”。要經(jīng)過磨練，才能成大器。
成長需要?dú)v練作文2
一只繭，靜靜地掛在樹上，在春日的陽光里顯得格外扎眼。
它已經(jīng)過了一個(gè)冬日的考驗(yàn)，孤零零地在樹上隨風(fēng)擺來擺去。
繭兒里面有了一只毛毛蟲，它只知道自己是毛毛蟲，在努力地掙扎著，它已經(jīng)睡了大半個(gè)冬天，它不知道會(huì)發(fā)生什么，只知道自己的內(nèi)心有一股力量在主動(dòng)掙脫束縛！
繭外面的世界，依舊平常寧靜，可誰知道，繭兒內(nèi)心狹小的空間里，有一只蟲兒在掙扎！外面的春光依舊明媚，鳥語依舊悅耳，可誰聽得見，繭兒內(nèi)陰暗的空間里毛毛蟲掙脫束縛的聲音！
終于，繭破了一個(gè)小洞，是毛毛蟲用盡力氣咬開的`。它歇了一會(huì)兒，用眼睛通過這個(gè)小洞好奇地打量外面的世界，它突然意識(shí)到，外面的世界是多么美好！它的心中萌生了一個(gè)想法：到外面去！到外面去！看清世界的每個(gè)角落！
它又開始了努力，全身每一寸的力量都集中在頭部，用力向外頂呀！全身的每一只腳緊緊地扒住繭的內(nèi)壁，用頭撞，用牙齒咬，所有的一切辦法都用盡！繭又開了，比原來的洞兒大了許多。毛毛蟲將頭伸了出去。陽光仿佛是一把利劍穿透了繭的陰暗，一束束光亮射進(jìn)了毛毛蟲的心靈，它的全身又充滿了力量！
它把頭縮回去，在破洞的邊緣又開始了瘋狂的廝咬，慢慢地，這個(gè)洞可以伸出它的腳了。它將腿伸了出去，令它驚異的是，它的腿已不是緊貼在身上的腿了，而是變成了細(xì)細(xì)的，常常的腿了。身體的變化它一切都不知道。它用它的腿緊緊地攀住繭兒外表的縫隙，身體借助腿的力量一寸一寸地向外面鉆、頂，繭破洞的邊緣像一把把匕首在撕扯著它柔軟的身軀，它毫不畏懼，忍著疼痛繼續(xù)用力……第二對(duì)腿出來了……第三對(duì)腿出來了……全身都出來了。
當(dāng)毛毛蟲心里面懷著喜悅邁出了束縛它的繭時(shí)，身上的一件重物將它的身體壓向一側(cè)，這是一雙翅膀，毛毛蟲已經(jīng)變成了蝴蝶！在一番刻骨銘心的掙扎歷練之后，一只毛毛蟲獲得新生，成就歷練之美！
成長需要?dú)v練作文3
盼望著，盼望著，冬天走了，春天的腳步更近了。雖說還未到“竹外桃花三兩枝”的季節(jié)，但小區(qū)里不知名的花悄悄地爬滿枝頭。嫩嫩的，白白的，小巧玲瓏的樣子，迸發(fā)著生命的活力，為生命的蘇醒撞開了第一口鐘。歷經(jīng)初四的我，不應(yīng)該如生命般不屈不撓，奮發(fā)向上嗎？
邁入初四的大門，字典里便多了幾個(gè)耐人尋味的生僻詞——壓力，挫折等等。各種各樣無端的苦楚比老師更耐心的向我講解了這一個(gè)個(gè)想要拋之腦后卻又死死壓住脊梁的瑣屑之物。不必說成篇成章的古詩課文，形如長蛇的英語單詞，也不必說冗雜的物理公式，單是數(shù)學(xué)就大有“可圈可點(diǎn)”之處。規(guī)則的幾何圖形伏在試卷上，望而遠(yuǎn)之的計(jì)算題只要一疏忽便會(huì)前功盡棄。幸運(yùn)的話，可以遇到“找規(guī)律”由各種稀奇古怪的圖形和公式混搭成的高級(jí)工程，更準(zhǔn)確地詮釋了“絞盡腦汁”的含義。
初春的夜總是靜悄悄的，微微的晚風(fēng)待著輕輕的寒意吹過千門萬戶。寄情圓月，華而不妖的光輝灑落一地斑駁，非雪，非霜，非云，非霧，是惆悵。一盞臺(tái)燈，一份試題，一縷剪不斷的愁。筆尖擦過紙張，留下不多的公式。橫七豎八的推論過程密密麻麻的排滿演算紙。思緒如麻，只待心中的'怒火熊熊燃燒，燒絕這惱人的瑣屑。
收拾書包準(zhǔn)備放棄，手拿著試卷還是在遲疑，家人的殷切希望終究比山還要沉重呵。我重新坐回桌前，筆尖在飛速地舞動(dòng)著。窗外，幽幽的街燈閃著微微的光，樹干的掠影似垂暮的老人，孤零零的。工作量總是不能給時(shí)間一個(gè)正確的解釋，半個(gè)小時(shí)過去了，竟一點(diǎn)思路也沒有。光明就在眼前，可就是無法觸及。我埋下頭梳理著證明過程，忽然找到了關(guān)鍵。心中的迷霧煙消云散，不出三分鐘，答案到手了。
直面挫折，我無愁，亦無懼。千里長風(fēng)卷驚濤駭浪，萬丈云帆濟(jì)浩瀚江海，傲骨寒梅吐絕世芬芳。一份耕耘終究迎來一份收獲，一份成長，一份希望。歷練初四，我搏風(fēng)口浪尖，歷練初四，我睹人生風(fēng)采，歷練初四，也是一種幸福！
成長需要?dú)v練作文4
一只西瓜，只有經(jīng)過陽光的暴曬才能變得香甜;一個(gè)人，只有勇于接受磨礪，才能在人生路上穩(wěn)健坦然，不被風(fēng)雨擊敗。
上帝對(duì)所有人都是公平的。毒辣的陽光、暴風(fēng)雪雨總會(huì)不期而至，意志不堅(jiān)的人，往往會(huì)被烈日嚇跑，被暴風(fēng)雪擊倒，永遠(yuǎn)成不了大器;而意志堅(jiān)定的人咬牙邁過荊棘，挺過困難，最終能獲得成功。
經(jīng)受磨礪，用一種無畏的姿態(tài)來迎接烈日。“中國達(dá)人秀”冠軍得主劉偉，小小年紀(jì)就失去了雙臂。但這并不能阻止他擁抱陽光。他將失去雙臂的痛苦化為動(dòng)力，將人生的苦難轉(zhuǎn)換為上帝的饋贈(zèng)。一次次的打擊，他從沒有退縮，沒有雙臂還可以游泳，游泳不成，還可以玩音樂。他向世人證明只用雙腳也可以靈活地彈奏，彈出自己的美妙人生。
經(jīng)受磨礪，用一種執(zhí)著的.信念來迎接烈日。季羨林致力于國學(xué)研究，他精通十二國語言，對(duì)一種即將失傳的文字達(dá)到無人能及的熟悉。冷僻枯燥的文字沒有阻擋住他鉆研的腳步，孤獨(dú)凄涼的大漠沒有使他望而卻步，冷嘲熱諷沒有動(dòng)搖他追尋的心靈，“一介布衣言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚�！奔玖w林憑著對(duì)國學(xué)的熱愛，經(jīng)受住了各種磨礪，成就一代國學(xué)大師。
經(jīng)受磨礪，用一種英雄的氣概來迎接烈日。“亞洲飛人”劉翔因腳傷無緣北京奧運(yùn)會(huì)，又是因腳傷折戟倫敦奧運(yùn)會(huì)。有人說他作秀，有人質(zhì)疑他的能力，但在全世界的輿論轟炸下他沒有垮掉，只是淡淡地笑著，比了個(gè)“v”字的手勢，繼續(xù)自己的征程。這種失敗的英雄更令人敬佩，內(nèi)心需要多大的堅(jiān)強(qiáng)才能承受這種磨礪呀。
人的一生就像西瓜在田地里的成長，不要躲避烈日的暴曬，不要抱怨成功路上荊棘擋道，不要害怕人生路上灰霾遮天，不要畏懼前方道路電閃雷鳴，勇敢地接受它們吧，跨過上帝賞賜的“苦難”，我們就會(huì)迎來甜美的人生。那么，去勇敢地投入到烈日的暴曬中吧，理想就在不遠(yuǎn)的彼岸等著你。
成長需要?dú)v練作文5
沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布�！}記
我們直直地站在那兒，陽光條條杠杠直往我們臉上抽。分明覺著有一滴汗水沿面部艱難往下爬，在臉上開出一條小道。我的臉仿佛被一雙無形的大手?jǐn)D壓在一起，展不開。
我們?cè)跉v煉，歷練堅(jiān)毅的品格，歷練執(zhí)著的精神。
腦中閃過我們因出錯(cuò)而被罰蹲的情形：一個(gè)個(gè)無奈地蹲下去，我用自己的重量擠壓著右腿，兩手五指并攏放于膝蓋，上身挺直。一開始，或許因?yàn)檎咎枚械剿矔r(shí)的輕松，筆直的腿開始減負(fù)。在不久之后，右腳腳底出現(xiàn)了被人撕扯的感覺。緊接著，右腿開始酸脹、麻木，無法動(dòng)彈。身旁已有同學(xué)堅(jiān)持不住了，左右搖晃著自己的身子，活像一個(gè)不倒翁;有的因疼痛開始小聲抽泣;有的還暗暗抱怨著這摧殘祖國花朵的教官，但似乎沒有一個(gè)人提出要放棄，縱使再多不滿也攥緊拳頭忍著�？粗車粡垙堃蛲纯喽僭S扭曲的臉，我只好咬緊牙關(guān)。
“好，同學(xué)們起立!”萬歲，終于可以起來了，我用盡全身力氣往上撐，可試了好幾次才真的站起來，還不太穩(wěn)。兩腿似乎伸不直了，用力敲敲，沒有了知覺。周圍充滿了低沉的空氣。
接下來是踢正步、齊步走和跑步。排面、快慢、節(jié)奏……到處是鞋與塑膠跑道的摩擦聲，腳底的刺痛一下又一下刺激我的神經(jīng)。
這不僅是身體上的煉，還是心靈上的煉，通過忍受汗流下的癢，忍受手被打腫的`痛，我懂得了要頑強(qiáng)爬起，擁有了戰(zhàn)勝一切的勇氣。
在軍訓(xùn)期間，我們還抽時(shí)間聽了許多報(bào)告，聽學(xué)長、老師的談?wù)�，原來我們雖煉了但還未成。
從第一天踏入校園起，每經(jīng)過走廊，處處貼滿各時(shí)期優(yōu)秀的海中人，作為海中學(xué)子，我有過前所未有的驕傲。我的海中史才剛開始，之后的一切都是未知數(shù)。我期待高中三年生活會(huì)多姿多彩，高中之后的生活會(huì)一片輝煌，所以下一步，只有好好努力。
軍訓(xùn)苦，但它賜予了我一雙黑色的眼睛，我會(huì)用它們來尋找光明，去發(fā)現(xiàn)自我，去讓自己閃光。我堅(jiān)信，再微弱的光也是刺向黑暗的箭。
成長需要?dú)v練作文6
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙粒，圓潤光澤；人生如果沒有磨練，又怎能展現(xiàn)出人生的精彩！
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛，勢不可擋；雨點(diǎn)如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花———彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨平，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，在她干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
只有經(jīng)過嚴(yán)冬才能迎來生準(zhǔn)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的'磨練都是為了美好的明天，加油吧！
在生活之中，我們只有經(jīng)歷一個(gè)個(gè)磨練，才能更好的成長起來。
磨練才會(huì)使我們更好的成長。像唐僧一樣，假如他不經(jīng)過九九八十一難，能走到西天，取回真經(jīng)嗎？能成佛嗎？如果他整天就是吃了睡，睡夠了起來念經(jīng)，餓了再去吃飯，困了就去睡覺，他可能有出息嗎？磨練然人更好的去成長，因?yàn)槟ゾ氬憻捨覀兊男闹牵鰪?qiáng)我們的體魄，而這些卻不就是成長起來的表現(xiàn)嗎。所以，我們成長中需要磨練。
成長需要?dú)v練作文7
雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練后才能振翅高飛，翱翔藍(lán)天；幼龜只有在無依無靠，爬向大海的歷練后，才能保護(hù)自己，獨(dú)立自主；小虎只有在只身一人，深入山林的歷練后，才能弱肉強(qiáng)食，一展雄風(fēng)…。而人類，在多年的繁衍中卻過于依賴科技，少了這重要的人身歷練，導(dǎo)致人們無法自立的現(xiàn)狀。那一次，我在歷練中成長……
今年寒假，在商議后，家長們決定讓我們一行八個(gè)小孩前往野外“生存”鍛煉。
來到郊外，艷陽高照，��！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂乎�？傻秸鐣r(shí)，肚子咕咕叫地開始了抱怨，我們才想起了找父母，可一愣神才想起今天是干嘛來了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹枝，學(xué)著以前和父母一起出來燒烤時(shí)爸爸媽媽的'做法，用石頭砌起了一個(gè)簡易的灶，拿出身上的打火機(jī)就開始生火，可這樹枝今天咋就這么不聽話呢，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，唉，真叫人頭疼不已。
伙伴中不知誰靈機(jī)一動(dòng)，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大伙一起找來些枯草和廢紙墊在干樹枝下面，又把下面掏空了些，讓風(fēng)能抽進(jìn)去，火在我們的不懈努力下，終于聽話地燃了起來，哈哈，真實(shí)功夫不負(fù)有心人啊，總算沒有白費(fèi)功夫。
我們架上一個(gè)小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準(zhǔn)備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰著鍋里的菜，一邊加火。十來分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來了一群“不務(wù)正業(yè)”的“餓狼”，我們狼吞虎咽，所有疲倦都拋在了腦后。伴隨著月亮的升起和爸媽們汽車的鳴笛聲，我們?yōu)闀r(shí)一天的歷練之旅快樂的結(jié)束了。
通過這次“野外生存”，我受益匪淺，對(duì)我們這些平時(shí)衣來伸手、飯來張口的孩子來說是一次很不錯(cuò)的鍛煉，讓我們明白凡事看著容易、做著難，平日爸爸媽媽、老師為我們做的那么多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時(shí)也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動(dòng)腦筋、多想辦法，只有勇于嘗試，不畏困難，通過自己的努力，總會(huì)成功，不是嗎？
成長需要?dú)v練作文8
成長其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過程，在這個(gè)過程中，我們難免會(huì)遇到不少的困難，這些阻隔著我們前行的逆境，其實(shí)是最能鍛煉我們的。
當(dāng)我們迎來成長中的困境的時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨，也請(qǐng)不要退縮。我們要相信，我們每跨過一次逆境，那么這也就意味著我們得到了一次成長。在逆境中成長，這更能鍛煉我們的勇氣，而當(dāng)我們夸過了之后，我們更能收獲到一份自信。
在逆境中成長，我們會(huì)面臨著更多的難題，我們成長的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹”，沒有經(jīng)歷過逆境，我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒有人的成長會(huì)是一帆風(fēng)順的，成長中的考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長道路上的種種磨煉都不過是在促使我們成長。
有的'人在逆境中會(huì)積極的應(yīng)對(duì)，并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反，當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的面前時(shí)，他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長中的逆境之時(shí)選擇了消極，選擇不作為，那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信，只有勇敢的跨過成長路上的逆境，我們才能變得更優(yōu)秀，也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難，更有走出逆境后給我們帶來的無數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的，是勇氣，是自信，是對(duì)未來充滿著更好的期待。
在逆境中成長，找到自己的人們目標(biāo)與夢想，并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場場的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨之后，光明也就顯得無比珍貴，也更加的亮眼。
成長需要?dú)v練作文9
天空中陰云密布，厚重的烏云中翻滾著陣陣?yán)茁暎煲掠炅恕?/p>
我背著書包慢吞吞地往家走，就好像只要我不走到家，一切就會(huì)像沒有發(fā)生過一樣。書包里的試卷卻像現(xiàn)實(shí)一樣狠狠地打了我一巴掌，我一向成績優(yōu)異的數(shù)學(xué)，這次考試才勉強(qiáng)及格。在學(xué)校里，老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑幾乎讓我崩潰，我不知道該怎么學(xué)下去。
突然，余光里我瞥見一抹晃眼的紫色，定睛一看，是一束開得正艷的丁香，它炫耀般地向我搖擺著身姿，一朵朵艷麗的小花簇?fù)碓谝黄�，格外的嬌艷。我不屑地心想，開得這么漂亮有什么用，一但下雨全都會(huì)被打散的。
像要練驗(yàn)證我的話似的，雨淅淅瀝瀝地下起來，一顆顆輕輕拍打在花瓣上，花兒在雨中搖擺不定。夏天的雨是兇猛的，不一會(huì)兒便越下越大，形成了一道道雨幕。我趕緊躲進(jìn)花圃旁的屋檐下，這下走不了了，只能和這可憐的丁香一起淋雨了。
雨滴胡亂地拍打在丁香花上，不久，便落了一地的殘花。風(fēng)把丁香的莖吹得搖頭晃腦，丁香花此時(shí)像一位位紫衣舞者般隨著枝葉舞動(dòng)，卻怎么也擺脫不了死亡的命運(yùn)。我有些忍不住地扭過頭，開始同情這些可憐的花。
“啪嗒，啪嗒”雨還在猛烈地下著，我再次觀察丁香花，卻被一朵孤零零的掛在枝頭的花吸引了視線，別的丁香都一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地緊擁在一起來共同抵擋風(fēng)雨，而這朵丁香卻獨(dú)自一個(gè)，像一只驕傲的`天鵝一樣，在風(fēng)雨中一次次昂起頭，堅(jiān)強(qiáng)地攀著枝條，對(duì)著天空大喊：“你是打不到我的�！�
我忽然明白，丁香的精神不正是我缺少的嗎？難道一次考試的失利就能把我打倒嗎？不，不能，絕對(duì)不能。風(fēng)雨是對(duì)丁香的歷練，那成績就是對(duì)我的歷練，我會(huì)像丁香一樣勇敢地挺過去的。
風(fēng)雨過后，太陽探出了腦袋，留下一地細(xì)碎的陽光芒。我仰起頭，向著陽光燦爛處快步走去。
成長需要?dú)v練作文10
“人生不如意事常十之八九”，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難與失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了�！苯又�，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！
剛放學(xué)，爸爸（我數(shù)學(xué)老師）把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績，不知過了多久，試卷批改結(jié)束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想：“完蛋了，一定沒考得好成績，怎么辦？怎么辦？”沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分?jǐn)?shù)——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。
爸爸沒有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡單的計(jì)算題出錯(cuò)與不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到：不要簡單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失與思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀！我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的'遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長！
成長需要?dú)v練作文11
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯�，那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。
成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的'咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹�，我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長之中，我們都需要挫折來磨煉。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
成長需要?dú)v練作文12
如果人生是一幅美麗的畫卷，軍訓(xùn)就是畫卷上最鮮艷的色彩；如果人生是大海，軍訓(xùn)就是大海中的燈塔。軍訓(xùn)帶給了我的生活一抹別樣的色彩，軍訓(xùn)就像一杯濃郁而久遠(yuǎn)的茶，不會(huì)苦很久，只會(huì)苦一會(huì)兒，而苦帶來的是別樣的香甜。
軍訓(xùn)這幾天我學(xué)會(huì)了很多很多，從剛開始軍訓(xùn)的.抱怨，到最后把軍訓(xùn)看做一種享受；從剛開始覺得度日如年，到最后覺得時(shí)光飛逝，這一點(diǎn)一滴的變化讓我感受到了成長的滋味。這幾天里我不僅學(xué)會(huì)到了跨立，稍息立正，停止間轉(zhuǎn)反這些基本的東西，更是從中明白了許多道理。
每當(dāng)我軍訓(xùn)累的時(shí)候，我都想要休息，哪怕只是休息一眨眼的功夫，也會(huì)舒服很多，可是我想到了老師每天在講臺(tái)上站著講課，一站就是一節(jié)課的時(shí)候，我咬咬牙還是堅(jiān)持了下去。軍訓(xùn)本來就是一個(gè)磨練自己的過程，在過程中，我們不能放棄，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。當(dāng)教官讓我們活動(dòng)一下的時(shí)候我們頓時(shí)就會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺，那種感覺，讓我們感受到了堅(jiān)持到最后的喜悅。
軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來說都是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷早已烙進(jìn)了我的記憶力，擦不掉，抹不去。當(dāng)我遇到困難時(shí)這將會(huì)帶給我克服困難的勇氣，帶給我一種動(dòng)力，讓我在苦難中心不會(huì)搖曳。軍訓(xùn)帶給我的足以讓我享用一生，使我明白了紀(jì)律性，明白了集體榮譽(yù)感，我想軍訓(xùn)就是為了讓我們明白這些。讓我們?cè)谲娪?xùn)中得到成長，得到鍛煉。
軍訓(xùn)使我們學(xué)了堅(jiān)持就是勝利。更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強(qiáng)，與堅(jiān)韌不拔的毅力。軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多，我們學(xué)會(huì)的這些就像成長路上的秘密花朵，美麗而久遠(yuǎn)，令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會(huì)向教官們學(xué)習(xí)，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)努力做到。
成長需要?dú)v練作文13
小時(shí)侯我們?cè)趯W(xué)游泳時(shí)，經(jīng)常抓緊游泳圈。甚至不敢松手，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)東西，我們有了依靠和安全感而不想去探索去升華，我們沉醉在暫時(shí)的安定，涼涼的流體撫摩著身軀上最柔弱的肌膚，暖暖的艷陽放射光輝使我們神清氣爽享受著憨懶的舒暢；而如若不到大風(fēng)暴將至狂風(fēng)驟起吹走了我們的依托，我們?nèi)匀徊欢脷v練的`意義，經(jīng)歷了風(fēng)雨我們才能掌握好泅水的技巧。我們需要在各方面磨礪自己，在生活方面我們應(yīng)該多自己動(dòng)手，多去承擔(dān)一些義務(wù)，多去自己作出判斷和選擇，我們不能簡單的將事推給父母，正如一棵小草才躲在大樹之下，真正的強(qiáng)者是挺拔在風(fēng)霜雨雪中與自然親吻的勇士。他們?cè)陴囸I面前傲首，在寒冷面前抖擻，在電閃雷鳴下他們嗷嗷大呼出自己的志向，那不是匍匐與臥倒而是打起精神與青松長矗。那些小草最終只不過是江湖郎中背囊中一根根草藥，而高挺的木卻是煢立在山巔的聳松，供騷客吟唱，它們也走向生活底層，它們?nèi)シ瞰I(xiàn)，而它們的存在價(jià)值也在鍛煉后銘記在了宮殿廟宇中，在人們仰首觀望的匾頭。
而精神上的磨礪卻是更難攀登的高峰。要作一位精神勇士，不能依靠他人與書本的條款，所要追求的是真誠與獨(dú)立。為真誠，一位女記者在報(bào)道一位溺水兒童與親自去做人工呼吸之間焦急，她選擇了生命的價(jià)值，她拋開了世人對(duì)她作秀的評(píng)價(jià)，她追求了真誠，雖然她沒有救活那位兒童，然而我們看見了她詮釋的真善美，她譜寫的美德歌；易中天教授在央視宣傳文學(xué)與修養(yǎng)，有些人卻說他依靠歷史吃飯，他毅然地走自己的路，因?yàn)樗谰袷切枰獣r(shí)間來見證它本身的好惡，公理自在民心，他選擇世界廣闊無邊卻有自己的尺度，誰能圈定并圈好自己的范圍，誰也就真正理解了歷練。
每一個(gè)人在心底總愿意接受歷練，因?yàn)槿宋ㄓ刑魬?zhàn)，才有經(jīng)驗(yàn)與所得，才有更多的情感與成功的機(jī)會(huì)。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧。暴風(fēng)雨的危險(xiǎn)終究會(huì)成為你的力量，使你強(qiáng)壯。
成長需要?dú)v練作文14
人在艱苦的環(huán)境中，對(duì)品行以及意志會(huì)得以更好的磨練。人，在極其復(fù)雜的環(huán)境中，對(duì)于分析問題以及解決的能力會(huì)更好的培育。在逆境中，往往會(huì)更能促進(jìn)成熟。
機(jī)關(guān)，有時(shí)候在提拔干部的時(shí)候，首先，派下鄉(xiāng)鍛煉。人們常常說是下鄉(xiāng)鍍金。其目的不外乎是在艱苦的環(huán)境中加以磨練、在艱苦的環(huán)境中加以鍛煉。使之更加成熟；更加完備；更加經(jīng)得起風(fēng)浪。同時(shí)，也會(huì)更加體察民情。從而，才能做一名合格的國家干部。
道家認(rèn)為，“某事不求無難，事無難者驕奢必起”。是呀！遇事有困難的時(shí)候，你就會(huì)學(xué)會(huì)面對(duì)困難，千方百計(jì)的想辦法解決困難。在學(xué)會(huì)解決這一困難的過程中。學(xué)到了很多知識(shí)；也得到了很多的鍛煉；也會(huì)更加謙遜；更加溫文爾雅；更加看重身邊極其平凡的小事情；身邊極其平凡的人。
只有在困難的環(huán)境中，才能看出一個(gè)人的堅(jiān)韌與耐力；才能看出一個(gè)人的勇氣與智慧。從而，也培育了一個(gè)人的品質(zhì)。
如，玉石是經(jīng)過無比疼痛的、難耐的.、艱苦的、細(xì)致的打磨；精致的雕刻。才能，使之成為倍受人們珍愛的玉器。常言說的好：黃金有價(jià)玉無價(jià)。往往玉器都是世上獨(dú)一無二的，所以，無價(jià)。只有經(jīng)過艱苦卓絕的打磨，雕琢。生命才能精彩、才能絢麗、才能璀璨。
再如，一塊粗糙的鋼鐵，經(jīng)過多少次難耐的高溫的爐煉，經(jīng)過千萬次鐵錘的輪打，經(jīng)過多少年磨礪的細(xì)磨。才能鑄造成為鋒利的寶劍，常言道：十年磨一劍。所以，人也與粗糙的鋼鐵一樣，經(jīng)過，上千次殘酷的打磨，他生命才精彩，她生命才有鋒芒.火鳳凰便是浴火重生的。
山澗邊，或海邊的鵝卵石，最早是山洪暴發(fā)或山體爆發(fā)，把巨大的石頭震裂滾落到山下澗邊或海邊，經(jīng)過上萬次風(fēng)浪的沖刷洗禮，磨去粗糙與棱角，使她變得圓潤光滑，使之深受到人們的喜愛。
所以，人們不要怕苦，不要怕難�？嗖攀巧�，難才是成長。每經(jīng)歷一次挫折就會(huì)前進(jìn)一步；每經(jīng)歷一次磨難，就會(huì)又上一個(gè)臺(tái)階。只有在歷練中成長才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟。
成長需要?dú)v練作文15
人生的意義，就潛藏在一次次的歷練之中。進(jìn)入初中后，我很快迎來了第一個(gè)難題——1000米長跑。
“張博熙，5分09秒……”那天，雨后的秋陽暖融融，卻被體育老師報(bào)的成績，瞬間打落谷底。我站在遼闊操場濃縮成的這一小撮班級(jí)隊(duì)伍中，竟是這樣的無助，仿佛被這聲音灼痛了般低下頭。不及格！不及格！一向以優(yōu)秀自傲的我，竟然拖了全班的后腿！我本應(yīng)裝作沒事人一樣，嘴角上翹一下，混過這尷尬的一幕�？刹粻帤獾臏I卻一下子涌出，將我充好漢的自尊，扯了個(gè)粉碎。后面老師再講些什么，已然無聞。
偷偷抹掉了溢出眼角的淚，一絲絲不屈與傲氣在我心中蕩漾，我不斷地質(zhì)問自己：難道你就不行嗎？1000米算得了什么？不就是歷練一下荒疏的四肢嗎？比得上難度系數(shù)疊加的語數(shù)英嗎？
于是，我開啟了漫漫苦練之路。每天，從晨曦中跑出來，汗水打濕秋霜凝結(jié)的落葉長街，消失在灑滿朝陽的紅跑道上，又踏著晚霞跑走，穿過各種就地取材的`人行小道，繼而浮現(xiàn)于寥落星辰下的海大校園。一個(gè)小小的身影，在不斷迅移，或是課間，或是放學(xué)，或是中午…
我倔強(qiáng)的心結(jié)，在一次次揮汗如雨的奔跑中也逐漸打開，并慢慢愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。一圈又一圈。我仿佛變成馳騁原上的駿馬，又恍若化為搏擊長空的雄鷹。我漸漸忘記了時(shí)間，忘記了初始的目標(biāo)，忘記了曾屈辱的淚水，只享受著昂首闊步，奔馳向前的快意。我知道，只要我始終在路上，不放棄，不偷懶，那我的歷練就會(huì)越來越通達(dá)，直到那廣闊的未來，體驗(yàn)“山為絕頂我為峰”的喜悅。
當(dāng)然，毫無懸念地我通過了體能測試。全神貫注，也平靜自如。我的肌肉緊繃，雙臂有力，精力充沛，奔跑如一個(gè)胸有成竹的王者。
其實(shí)歷練算得了什么呢？對(duì)于真正的強(qiáng)者，它只是腳下的基石。
成長需要?dú)v練作文16
笑待逆境，才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長。
逆境在詞典里的意思是不順利的境遇，難道人的一生要在一帆風(fēng)順中才叫成長？難道沒有起伏的人生才叫完美？難道覺得白日做夢就是現(xiàn)實(shí)的？我并不那樣覺得，我反而認(rèn)為唯有積極的面對(duì)別人的.批評(píng)挑錯(cuò)和自我的失敗，人生的境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
人都愿自己成才，于是，就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰曾想過他們承受了有多少的逆境？達(dá)芬奇畫《蒙拉麗莎》之前，作畫何止千萬次，莫泊桑的成名小說《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次，稿紙堆起來有書桌般高。可見，遇到逆境才會(huì)遇見更好的自己。
在逆境中，人們可以更多的明自身所在的位置，不斷地進(jìn)取，不斷地改善，這樣對(duì)自我不應(yīng)更有利嗎？
詩人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達(dá)。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們?cè)V說了一個(gè)真理：樂觀，是通向成功的不可缺少的條件。也說明了樂觀面對(duì)逆境能使人更好的成長。
美國著名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓龃蟛∈チ斯饷骱吐曇簦孔约旱囊庵竞投鲙煱材荨ど蛭模坏珜W(xué)會(huì)了發(fā)音，還寫下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的不朽佳作。海倫·凱勒正因?yàn)樯钤谶@種逆境中，正因?yàn)樗倪@種不懈努力中，才使她達(dá)到了追求人生的目標(biāo)，這樣的人生才是精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。”我們的人生不可能是完美的，大海都有波瀾，天空都有喜怒哀樂，我們的人生又怎能沒有起伏？
成長需要?dú)v練作文17
人生正是因?yàn)闅v練才把自己鍛造的更加完整，把自己的棱角磨平。只不過，這種歷練有時(shí)候是不同的，有時(shí)候他可能是別人故意給你找茬、有時(shí)候是你的父母吵架讓你難過，讓你變得堅(jiān)強(qiáng)、有時(shí)候，是這個(gè)世界讓你孤身一人，獨(dú)處在這個(gè)世界上、有時(shí)候是一場面試未通過、有時(shí)候，是家人的離去……
有時(shí)候，人是多愁善感的，正是因?yàn)檫@種多愁善感讓自己有時(shí)候活的容易，有時(shí)候活得艱難……
人在歷練的過程中不斷地成長，不斷地接近完美，每個(gè)人都有自己的難言之隱、每個(gè)人都有自己的舍不得、每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些歷練才讓自己的那些難言之隱、舍不得和弱點(diǎn)不會(huì)那么容易的被人發(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的世界，有些人只活在自己的世界里，不允許任何人闖進(jìn)來。而有些人，對(duì)任何人都敞開心扉，到最后發(fā)現(xiàn)自己受的傷害最多，因?yàn)榘岩磺卸几嬖V別人，你不知道別人對(duì)你的看法是什么，也許在哪些人眼里他們只是在看你的笑話罷了。
有時(shí)候，只是上帝和我們開玩笑罷了，它讓你得到又讓你失去，似乎他早已把一切都給安排好了，只等你來走。
如果時(shí)間倒流，你是否會(huì)去選擇那些對(duì)你的歷練？讓你生離死別，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不去依賴他人、讓你被人嘲笑，學(xué)會(huì)在面具下生活、讓你還是和從前一樣，發(fā)生當(dāng)沒發(fā)生一樣，依舊那樣的活著？那是不可能的，既然發(fā)生了或多或少都會(huì)影響，影響有深有淺，但都看你的承受能力與適應(yīng)能力。如果你的適應(yīng)能力很好，那么你會(huì)很快從一件事里走出來，把身心投入到另一件事中，往往這種人才會(huì)更適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所帶來的.殘酷，所帶來的無情。
如果我是上帝，我會(huì)給每個(gè)人都刻意安排磨難，讓他們明白這個(gè)社會(huì)的丑陋、骯臟、與無情；讓他們知道不要隨便的相信一個(gè)人，把所有都放心的交給他，有可能他就是一個(gè)騙子；讓他們明白人都是善變的，沒有人會(huì)完全的懂你每一刻的所想。
這個(gè)世界上存在著太多的不公平，正是因?yàn)檫@種不公平我們才要去改變世界，我們才需要?dú)v練來磨練自己！
成長需要?dú)v練作文18
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的'發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個(gè)身影說：“你怎摸看呀”？
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
成長需要?dú)v練作文19
稍息!立正!向前對(duì)正!一!二!三!四!這一聲聲口令，每個(gè)人都整整齊齊的站好，或者躲著小碎步站在操場上，烈日炙烤著我們，每個(gè)人都汗流浹背，我們此時(shí)最希望聽到的聲音是——休息十分鐘!直到最后一天，我才明白磨練——讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
這是我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)的場景，第一天，教官們的一聲聲“抬頭挺胸，兩肩微張，身體前傾，兩腳尖分開60度，拇指靠緊食指第二關(guān)節(jié)，胳膊貼緊褲縫!”成了我們隊(duì)軍訓(xùn)基地的第一印象。第一天，教官耐心的教我站隊(duì)和整理內(nèi)務(wù)，我們每個(gè)人都認(rèn)真地聽著，我們從練習(xí)疊被子開始，直到把整個(gè)宿舍都收拾得整整齊齊，我們頓時(shí)間感覺自己像在軍營里，仿佛這五天自己就是一名軍人，學(xué)習(xí)軍人的作風(fēng)和生活。中午我們吃飯時(shí)，每個(gè)班都整齊的排好隊(duì)，依次的進(jìn)入食堂，不管是吃飯時(shí)還是站隊(duì)時(shí)，我們都像螞蟻十分的整齊。，到了晚上，晚霞火紅火紅的，像是在歡迎我們的到來，我們?cè)谙糁坝姓f有笑，宿舍走廊里遍布著歡聲笑語，到了九點(diǎn)半熄燈了，我們來軍訓(xùn)的第一天，也就在一片安靜中結(jié)束了。
往后的幾天，我們像學(xué)習(xí)飛翔的的雛鷹，一次次的練習(xí)，一次次的磨練，一次次的.失敗，才讓我們有了最后一天的成果。
到了最后一天，我們比前四天起的更早，一半是因?yàn)榻裉炀涂梢曰丶伊耍话胧且驗(yàn)檐娪?xùn)成果展示很重要。我們上午先訓(xùn)練了一會(huì)兒，但是我們并不覺得像之前那么累，因?yàn)檫@四天的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我們已經(jīng)習(xí)慣了。到了中午，全校15個(gè)班坐在操場上，輪流上臺(tái)，前面幾個(gè)班都很整齊，到了我們班，我們像蓄勢待發(fā)的箭，隨著教官的口令，我們做出一個(gè)個(gè)整齊的動(dòng)作，最后，教官高喊一!二!三!四!我們也一起喊，鏗鏘的口號(hào)響徹整個(gè)操場，伴隨著我們的跑步離開，整個(gè)展示結(jié)束了。
軍訓(xùn)可以鍛煉人的意志，軍訓(xùn)也讓我們學(xué)會(huì)了拼搏奮斗，磨練——讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)!
成長需要?dú)v練作文20
人的一生無時(shí)無刻不在成長，那一次的繪畫比賽，讓我深深懂得了歷練就是一種成長……
前不久，我報(bào)名參加了農(nóng)商行杯繪畫比賽，比賽的內(nèi)容是“最美是江南”。在同學(xué)們的各種不滿與贊嘆聲中，我獲得了比賽的通知書。頃刻間，我感覺自己就如同成了家喻戶曉的.大明星，人人都崇拜我，我高興得一蹦三尺高。
我將這份通知書帶回家后，便迫不及待地開始創(chuàng)作了。咬著筆桿，我心里美滋滋地想：我的畫技那么好，這次的江南風(fēng)景隨便畫畫都能得獎(jiǎng)。題材就畫新農(nóng)村的房子吧，和以前的江南水鄉(xiāng)相比，透著點(diǎn)新意，我為自己的創(chuàng)意感覺有點(diǎn)得意洋洋了。我在紙上用筆亂鉤著，斜著的房子，倒著的大樹，我統(tǒng)統(tǒng)沒放在眼里，心里只想著獲獎(jiǎng)。媽媽好心地指點(diǎn)我：“別那么粗心，好好畫，新農(nóng)村房子這個(gè)題材雖然不錯(cuò)，但不好畫，你也可以試試采蓮這個(gè)題材啊！”可我卻把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，還煩燥地想轟走她。我馬馬虎虎地完成了初稿，又迅速地給它涂上了顏色。“我一定可以入圍，必須的！”滿腦子的獲獎(jiǎng)欲望讓我不禁沾沾自喜。
第二天，我?guī)е业牡靡庵鱽淼綄W(xué)校。同學(xué)們一擁而上，爭相欣賞，嘖嘖稱贊。我不由地又驕傲起來，邁著必勝的腳步，將畫作交給了老師。
幾天后，繪畫入圍名單揭曉，我的心里就像揣了一只免子一樣，怦怦直跳。當(dāng)?shù)弥覜]有入圍決賽時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半節(jié)。我也如同泄了氣的皮球，癱在了桌子上，淚水從眼眶里奔涌而出。唉，驕兵必?cái)�，驕兵必�(cái)�！慚愧，后悔都涌上了心頭，為什么當(dāng)時(shí)我不謙虛一點(diǎn)，聽媽媽的話，先認(rèn)真地確定好題材，認(rèn)真地畫好初稿再仔細(xì)修改，這樣就有可能進(jìn)入決賽了！想到這里，淚水又一次模糊了我的雙眼。
這時(shí)，一道曙光讓我從黑暗中走了出來，它便是——“失敗是成功之母”，“勝不驕，敗不餒”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我這次失敗了，我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，相信下一次一定會(huì)成功。
和增強(qiáng)凝聚力。
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