（實用）抒情作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
從前冰上有一人，身體凍僵，爭取以江面連接，由于全身的浸濕，在高寒的天氣下，人與冰便粘住了，像一塊大冰塊那樣緊緊與河面連為一體。有一心善之人，走過去用自己的體溫將這塊冰融化。當他要走過去的時候猶豫了一下，他會不會自己醒來走出河，可是，由于天十分的`寒冷，那人再怎么掙扎著要自己解凍，也是徒費苦勞。這人終于動了惻隱之心，走過去將自己的體溫傳送給他，讓他脫離了冰凍的局面。這可真是做了一件大好事呀!然而，將那個人融化之后，他周圍的冰也融化了，突然他一下子掉進了下面的冰河之中，隨水沖刷而去!那心善之人也差一點掉進去，他想挽回這局面，可是終是沒有辦法去解決。
等過了幾天之后，大地回春，春意盎然。突然有個人形出現在他面前，這個心善之人看到是他救的那個被冰凍的人，他非常的高興。他不求回報，也不聲求道謝，只想他平安便好。可是這人一上來，便沖這個心善人打了一棍子，且罵道:“你想害死我嗎，你把冰塊融化成心的嗎，你給我記住了，我要你賠償，讓你給我精神損失費。”心善之人一下子涼透的心，如冬天里把一個大雪球塞進你暖暖的衣服里，頓時整個人僵化。 那個被解凍的人對那個心善之人又是罵，又是心存怨恨。而那個心善之人則一直想不明白，自己做個好事卻沒有受到什么善報，是自己錯了嗎，是自己多管閑事，把那個人害慘了，讓他掉進了冰河里!此時，那個心善之人便已半瘋了，心中總有一個念想，這個世界，到底是善是惡，我到底是該行善，還是置之不理一
寓言故事里有農夫和蛇，東郭先生和狼，而在這個紛雜的社會里，這種事情是常有的。是善心給了不該給的人，還是存有善心的人做錯了什么事!那么，以后，我到底該不該做好事呢，做善事呢!問天天不應，問地地不靈。難道，從小老師父母教我們的善行是錯的嗎!還是我們在這個社會上太年輕了。我看不透這個世界本質，我也想出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可是越是清潔，心受的傷更痛。
在紛雜的社會，我到底該怎么辦？我心里有一個答案一直徘徊在我的身邊一無愧于心。
抒情作文 篇2
心境如水，大愛如焰，反射內心世界，雖不為物質，卻比其更深，獨處大廣世界，晝夜交替，牽出段段幻云般的心境，沉浮、變換。只有愛亙古不變。——題記
水之愛
悠閑地坐在潭旁的嶙峋石峰上，眼前是從山峰上悠悠垂下的珍珠簾，落入玉盤般的潭面上，發出聲聲靈音，不僅撞擊著玉盤，更加沖擊著我的內心，水珠激起的漣漪緩緩蕩漾開去，也在我的心中引起波動，心中最柔軟的地方被觸動了。眨了眨眼，她的影像便浮現在了深不可測的潭水中。她的嘴角閃現深深的笑意，影像越來越清晰，沒錯，是她——吳菊萍。她在那場生與死的較量中，用她柔弱的雙臂，為摔下樓的孩子搭起生的橋梁，用如水般的愛為孩子支撐起生的希望。她們素不相識，形同陌路，正因為有愛，才在那0。001秒中，把兩人的生命牢牢地拴在了一起。她擁有一顆坦蕩，如水般的心，宛若在九溪中沖洗干凈似的，通過她那面心境，我仿佛悟到了什么……
焰之愛
一顆晶瑩的紅色淚珠從頂端滑落，沒入黑暗中，偶然的停電，使害怕黑暗的我不得不點起蠟燭，臉湊近燭光，溫暖而柔和的光芒籠罩著我的.臉龐，驅趕走了心中對黑暗的恐慌。一聲聲強而有力的心跳從身體里傳來。風吹過，豆大的火焰搖曳了幾下，跳動了起來，我捏住打火機隨時準備重新點燃；可是，奇怪的是，火焰并沒熄滅，反而燃得更旺了。火光中，一個美麗的面容，掛著淚痕，滿臉擔心，這，這不是－－張麗莉嗎？是她，那個逃與留的瞬息，用最瘦弱的身體撞開死神的鐮刀，用如火焰般的愛打開生的大門。因為愛，她下意識地把自己所愛的學生推開；因為愛，她勇于面對失控的大貨車；因為愛，她眼角才會掛上晶瑩的淚水；因為愛，她點燃了自己，照亮了他人……她有一顆熱情、如焰的心靈，仿佛在燭火中浴血重生過一般，通過她的心境，我似懂非懂地看到了什么……
銀杏之愛
偶然間翻開同學錄，一頁頁翻過去，一個個同學的臉都模糊地顯現在了腦海當中。這是特別的一頁，沒有留名字，沒有留下更多的信息，有的只是一片邊角已干枯的銀杏葉，銀杏葉在陽光下竟閃著金色的光芒，把我推入了回憶的旋渦中去，那張臉竟如此清晰地映在我腦子里，揮之不去。六年級，學校舉行了畢業演講比賽，我站在海報前嘆了口氣，心中想參加卻不敢，因為我長得平凡到不能再平凡，過目即忘，口才也不好，但希望把真摯的祝福送給大家。這時她便從我的記憶深處款款走了出來，一臉嘲諷道：“既然不敢演講，還嘆什么氣？那是你技不如人。”我的臉色由原來的蒼白，轉變為因憤怒而形成的緋紅，臉轉向一邊，輕哼一聲走了，從而忽略了某人臉上略帶狡詐的神情。
走出報名室，清風吹來，腦袋霎時清醒了，我剛剛干了什么？現在只能去參加比賽了，沖動是魔鬼，沖動是魔鬼啊！心中怨恨著，一臉窘迫地走回教室，周圍的一切仿佛都在嘲笑我的魯莽。路過銀杏樹林，蒼翠的樹葉下站著一個長發披肩的女孩，一見是她，我賭氣地加快了腳步，她追了上來，一把拉住我巧笑道：“去報名了吧，我認為你可以得獎的，不去試一試怎么對得起自己六年來的努力？我陪你練！”我頓時傻了，半晌，才找回自己。她口才好，每次都是我寫演講稿，她演講，兩人配合的天衣無縫，如今她成了我的陪練，我感到了絲絲驚訝，冒出冷汗的手背貼上她額頭，一臉的疑惑沒有發燒啊！她拍掉了我的手，神情嚴肅地說：“我沒有開玩笑，這些年來，我知道你在背后付出很多，但是沒有人記住你，我只希望你能夠展現一下你自己！哪有不接受太陽也能開得艷麗的花！”我望著她在陽光下閃閃發亮的眼眸，心中洶涌澎湃，這晚來幾年的友誼啊！她拉過我的手，在我手中放了片銀杏葉，這不僅僅是片銀杏葉，更是兩個女孩之間友誼的象征。她漸漸在回憶之中被隱去。正是這片銀杏葉用愛與信念支持著我，讓我敢于面對困難，敢于去拼搏，合上同學錄，這一刻我全明白了。
心境，隨時而流，隨景而切，但是愛，亙古不變，當愛走進心境，你便離成功又近了一步。愛會讓你像水一般濕潤清涼；愛會讓你像火焰一樣明媚堅強；愛會鼓勵你前進，拼搏、奮斗；愛會讓你不畏懼苦難，迎難而上，激流勇進。亙古不變的愛是你臨危不懼，敢于拼搏的信念。初三，我將保持每一份愛，去拼搏！
抒情作文 篇3
擦肩回眸，搗碎空中的彩虹。墜落，是剔透的星，懷中，盡是溫暖。此亦之然。——題記
行于漫漫人生路上，你我也許只是這旅途中匆匆的過客。也許燦爛之日，人眾如云；繁華過后，莫不相識。然而我堅信亦之然非此。
一轉身，第十六個冬天已在纏綿的雨中翩然而至。當夜幕拉下，黑暗一點點吞噬喧囂，那些靜默的記憶又開始不安，急于訴說著成長中的寒冷與溫暖。
每當“咀嚼”著佶屈聱牙的文言文而心生厭煩之時，亦，是你，讓我重回平靜；每當抓耳撓腮思忖著數學題目時，亦，是你，為我耐心講解；每當和同學因一點小事而鬧矛盾時，亦，是你，教我寬容大度……猶豫彷徨之時，無端暴躁之時，頹廢絕望之時，抑或喜極而泣之時，都有你在我身旁，靜靜的聆聽，默默的訴說。你在記憶里凝成一幅水墨，有淡淡的影，重重的情。
曾聽說過俞敏洪的故事。在北大當學生的時候，他每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來沒排過衛生值日表。此外，他每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看他打水習慣了，有的時候他忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。到了九五年年底的時候新東方做到了一定規模，他希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找他的那些同學。他為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。后來他們回來了，但是給了一個十分意外的理由。“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”他們說，“我們知道，你有這樣的.一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”
塞翁失馬，焉知非福。默默的奉獻為俞敏洪帶來人生的輝煌。吃虧是一種福。你置身繁華卻不求功利，超越了熙熙攘攘中淺薄的賣弄的虛榮的張揚，迥異于紅塵俗世中錙銖必較的算計和爾虞我詐的謀劃。你的傲骨里隱藏著溫柔的謙遜，沉默中飽含著濃烈的熱情。
而亦，又何嘗不如此呢？
還記得那個夜晚。熄燈鈴已打過。而我們寢室的燈卻遲遲沒有熄滅。“咚咚咚”生活老師又在敲門了，“快把燈關了。”我們的寢室長，亦，這才緩緩的站起來，嘆了口氣，無奈地按下開關。我們一下子像丈二和尚——摸不著頭腦。黑暗中，角落里傳來的聲音。走近一看，原來是亦，手里鼓弄著什么。“哎，答應小王今晚把她的修正帶修好的，剛剛一個地方裝錯了，費了點時間。現在熄燈了，我該怎么辦呢？”亦正左右為難。“要不，明天再修吧，和小王說一聲就行了。”“是呀，寢室長大人，要是被生活老師發現又得扣分了。”寢室里頓時展開了一場“辯論賽”。室友們紛紛獻計獻策。亦來回踱步，也定不好“誰勝誰負”。我了解亦，她答應了的事，就不會輕言放棄。于是我便把手電筒遞了過去。
亦沒有猶豫，一把接過便開工了。角落里，一簇微弱的光芒，照亮了一小方土地，也把亦的容貌映照得格外清晰。“嗨，我們寢室長就是一根筋。”小李洗洗睡了。“可不，今天中午她還吵得我睡不著哪！”小應嘟噥著。“亦還不是為了大家好，中午一個人把寢室來了個大掃除。你們非但不幫忙還敢說閑話。”我反駁道，爾后便走到亦身邊。為了不被老師發現，我和小徐拿了條毯子把床罩了起來。光線也聽話的集聚在亦的床上，沒有四處亂跑。過了一會，手就酸了。而亦還在拿著502膠水粘修正帶。我們想放下毯子，休息一會，可又怕……正在這時，兩雙大手接過了毯子。“交給我們吧！”轉過頭一看，竟然是小李和小應。
人心齊，泰山移。我們一起圍在亦的身旁，鑄成了一條“鋼鐵長城”，一邊擋著光線，一邊支持鼓勵著亦。沒有人喊累，也沒有人言語。大家都默默地堅守，用心感受那一份彌漫在空氣中的愛。終于，大功告成。亦眨了下惺忪的睡眼，感謝大家的幫助。
其實真正讓我們感動的是亦，是亦之然：真誠、無私、恪守承諾、不計代價、不言回報。那一夜，盡管很累，但每個人一定都會在感動中進入夢鄉，進入夢中的美好世界。
亦漸漸地成為了小修理工。總能看到她把膠水、剪刀和一些壞的文具拿回寢室。耳濡目染，我們也拜師學藝入了門。
幫助是春風澍雨，是驕陽朗月。帶上一顆真誠的心，浮華背后的真情會使曾經冷漠的心充盈，會讓人間溢滿愛的芬芳。
文字無聲，訴不盡萬般情愫。亦然，讓我們亦然。
抒情作文 篇4
在最初的時候我和很多同學一樣，對于父親這么一個形象內心充滿了陌生和不理解。
因為從很小的時候起，我一睜開眼睛看到的都是熟悉且單一的面孔那便是我親愛的母親。而到了放學回家甚至上床睡覺之前看到的仍舊是媽媽。可是經過那件事以后我便發現了那不被察覺的無聲的父愛。其實爸爸是很關心我的只是他不善于表達沒有特意表達罷了。
我有那么一段模糊記憶，那天晚上我們一家三口吃完飯，那時正是燈火通明的'夜晚，兩邊的燈一閃一閃地格外漂亮，我把開著類似面包車一樣的車載著我們回家，而我呢，也許是因為兩邊漂亮的燈賣力地閃著，我也高興得像一只猴子一樣不停的上竄下跳，媽媽關心地說了句：“小心，不要跳了，當心摔著。”難得出來一次，我哪能放過這次瘋的機會，媽媽也拿我沒辦法，只好隨我。
可是在這時也許是上帝爺爺故意給我一個“坐在車上不能亂跑”的教訓，在我們的車的前面的那輛車突然停了下來，我爸也因為沒有防備，冷不防地踩了一個急剎車，而在后面玩的我被急剎車摔到前面，撞到了車前的一排按鈕。
我一下被這突如其來的事情嚇了一條，然后本能地大哭起來，媽媽也從剛才的事反應過來，立馬跑過來關心地問我有沒有事。
而爸爸呢，滿肚子的怒火，停車，沖下車，動作一氣呵成，跑到面前那輛車的車主那里，把他拉下車，破口大罵。雖然這個舉動不大文明，但是人真的發火的時候就管不了這么多了。我看這情形就差點沒打起來了，這是警察來了，他問老爸是怎么回事，他把事情告訴警察，警察問那車主為什么要把車停下，她說要看路牌，“看路牌不是這么看的呀，他那么一急剎車，把我女兒都給撞哭了。”老爸忍著怒火說。接著我看到的就是那車車主連連向老爸道歉，這時我走下車對老爸說我沒事，老爸才放下心來，警察對那車車主說以后不準再這樣看路牌，“是是知道了”他馬上附和道。
雖然這只是微不足道的小事，但是我明白了父愛的深深地愛著自己的子女。探們的愛是沉默的。卻像一部扣人心選的電影印在心里，難忘，令人懷念。父愛雖不如母愛的細膩，但它卻是發自心靈最深處的一種實實在在的愛!
抒情作文 篇5
德國當代哲學大師海德格爾在他的哲學著作中不止一次地引用荷爾德林的詩句：“人充滿勞績，但還詩意地棲居于這塊大地之上。”說得多么好啊！人，不管有多少勞頓、困苦，但還充滿詩意地棲居于這塊大地之上。正是有這種詩意，人才在這塊大地上延續至今。
詩意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界飛翔時撞擊出的美麗火花。只要有生活存在，詩意就不會消失。
大自然給予人類的詩意是最豐富多彩、繽紛多姿的。爛漫春光里有詩意，蕭瑟秋風中也有詩意，夏日驕陽下有詩意，寒冬冰雪中也有詩意。你會在清晨的朝陽中發現詩意，你會在林中的鳥鳴中感受詩意，你會在金葉飄飄中尋找詩意，你會在溪水潺潺中傾聽詩意
沒有詩意的人生是干枯的。人生的詩意比大自然的詩意更溫馨更深沉，更使人為之心弦顫動。少女的明眸，飄逸的長發，舞動的肢體，嬰兒的啼哭，情侶的凝視，莞爾一笑，偶然邂逅，真誠呼喚，久別重逢都會讓人感受到詩意的美。
人要充滿詩意地安居于大地之上，就要在生活中釀造詩意，在生活中發現和創造詩意，不管生活發生多么巨大的變化，釀造詩意的土壤永遠存在。
有這樣一個故事。一位富翁整日忙碌在商場，煩躁地說：“我窮得什么也沒有了，只剩下錢了。”一天抽閑，他去了農村，見一荷鋤而歌的赤腳農民，便去詢問農民
為何這樣快樂。農民說：“我連鞋子也買不起，我曾悲哀過，可是當我看見有鞋子卻沒有雙腳的人，我就沒有理由不哼歌了。”農民在生活中看到了陽光，他的詩意沒有失落在窮苦的勞作中，相反，他在艱辛中釀造出詩意。
詩意是一種心情，一種激情的抒發和流露。葉圣陶先生離開鄉間住進北京，在沒有秋蟲的都市卻出現了秋蟲唧唧的幻聽。在他看來，蟲吟是“無上美的`境界”，“只要時時有點味道嘗嘗，生活就不空虛了”。
詩意撒落在人生茫茫的大地上，像碎金一樣隱藏在生活的每一處，在歲月的每時每刻，裝點一個個閃光的日子。無論你是誰，如果你愿意去尋找去感受，它都會出現在你的眼簾，蕩漾在你的心胸。即使你面對怎樣的艱難困苦，你也會帶著微笑，詩意地安居于這塊大地之上。
抒情作文 篇6
我躺在床上，睡不著覺。
我失去了什么？語文老師？不，只是換了一個而已。
耳畔邊傳來媽媽刷洗碗筷的聲音。
媽媽對我真好。光是從那小巧的陶瓷杯里就能夠體現出來。有時是黃得誘人得橙汁，有時是白得可愛的牛奶，有時是淡綠色的碧螺春，有的碧螺春，有時是濃香濃香的咖啡……還有那用來吸水喝的小管兒??一卷果丹皮也常常被替換。
語文老師姓劉，20幾歲，長長的秀發，大大的眼睛，小巧的嘴巴，一切都是那樣的勻稱，一切都是那樣的美麗。
劉老師真是仙女下凡。她說話的.口形真漂亮。她常常在講課時冒出幾句名言。她一定是蘇州人，那說話的柔嫩細膩的聲音絕對是江南水鄉的口音。她常常微笑，其實她微笑的時候更加漂亮。呵訴同學時，不是批評一通了事，而是耐心的講道理，有趣地講故事，直到學生們聽懂。
劉老師最喜歡的歌手是蕭亞軒。呀，她居然和我們一樣，喜歡軒軒。課余時間她總是唱軒軒的歌曲給我們聽。盡管她唱得并不像。這使我們師生關系增加了許多。我們感覺她離我們近了，更近了。
批改作文使件苦差事，可劉老師卻要自討苦吃。她不但批改全班72本作文本，并且還改佼佼者的日記，改后進生的作文。她每次批改作文都很認真很細致，總要寫一大堆評語。漸漸地，我們班的語文成績提高了。
“我不能像磁石一樣緊緊地吸引同學們，況且磁石也只吸鐵。”許多教師都這么說。可劉老師卻不是這樣。劉老師不是磁石，而是園丁。你看，無論是一盆高貴典雅的牡丹，是一枝美麗芳香的水仙，甚至是一根無名小草，她都好好地照顧。有了她悉心的照顧，花草們長得多茂盛！
班上有人受傷了。劉老師沖進包圍的人群，抱起受傷的同學直奔校醫室。直到校醫說“沒事”才肯離開。有這樣一位好老師，誰能不聽話？
有了她在，這個亂班、差班轉變為好班、超級班。這，不是劉老師這位“仙女”賜給我們的？
她最終要走了。
恩師，請不要嘲笑我這樣稱呼您。您送給我的那些紅寶石??您教我以來對我的評語，一直放在我床頭。每當心灰意冷時，看見它，就好像看見您在親切的安慰我，在鼓勵我前進！
抒情作文 篇7
清風對于小一來說，是一個特別的存在。
我們可是做了好幾年的小學同桌呢，小一暗想。
“究竟是幾年啊？”旁人揶揄道，想挖挖這個悶葫蘆小一的情史。
其實，小一也說不清楚。
有句話怎么說的來著，一眼一萬年。小一想，也許只有幾個月，但她也會想作是一年的陪伴，也許只是一年，但她也會記作幾年。
小一，從很早以前就關注他了。
小一以前是個有點自卑的孩子。作同桌前，她悄悄地望著被眾人圍著展示手工船的他，偷偷地站在走廊上看他與一幫男生打球，默默地站在不遠處看他在刨冰店里吃什么……
作同桌后，興許是受了他的影響，小一漸漸大膽起來，開朗起來，但不變的是，那份朦朧的好感。無意識中，與他的兄弟結識，嬉笑；無意識中，為一些雞毛蒜皮小事與他計較，甚至有次失手將他的自動鉛筆掰斷；無意中，找人幫忙時，第一個開口的是他……
小一以為自己將這份情感埋藏的很好，卻不知，掩耳盜鈴。
當母親有意無意地提起“小一，你說起你的同桌可是眉飛色舞啊”，小一的心咯噔了一下。
當同學談及自己喜歡某個男生的原因時，突然插一句“小一，你到底喜歡清風什么”，小一徹底慌亂了。
這么明顯嗎？那他呢？
畢業時，小一鼓起勇氣向清風要一份禮物——畢業賀卡
小一的留言寫得很糾結，一字一句，都費足了心思，最后，補上……
清風，水晶蘋果。
水晶蘋果，分手快樂。
其實根本就沒有開始過，何談分手，小一苦笑，不過是自己放手罷了。
小一的禮物送得早，清風還沒準備好。等小一終于收到清風的第一份禮物也是最后一份禮物，滿含期待打開包裝時，小一看到了留言的末尾寫著：
小一，也祝你水晶蘋果。
真是，諷刺啊。
清風他懂這是什么意思嗎？
你猜，我猜，大家猜，真是太累了。
（二）
轉眼，漫長的暑假就這么過去了。
“清風-----”小一停下清書包，看著陽光下清風的側臉，似乎一抬頭便能觸及，但，又仿佛那么遙遠。
“說。”清風轉過頭來，好笑，這丫頭什么時候說話這么矜持了。
“沒什么。”小一低垂著頭，手里不自覺地抓緊了錄取通知書。
“不說就算了，我去買東西吃。”清風隨意挑起書包帶子便準備往外走。
“喂！”
“什么啊？”一臉的不以為然。
小一深吸了一口氣，“你確定不參加這次夏令營，是吧。”這樣的話，我就真的再也見不到你了。當然，這后面的'話小一是不會說出口的。
“嗯嗯，我跟你說了的呀。”
因為，聽你說不想去擁擠的北京，想去更刺激的廬山爬山，所以，我好不容易爭取去廬山，可是……
算了，理智點，這不是愛，只是有點依賴。依賴著你的溫暖，依賴著你帶來的歡笑。
“那，再見了。”
再也，不見了。
抒情作文 篇8
所謂人皆有靈。人自誕生以來，就伴隨著情。如花與蝶，魚與水，彼此相依，如影隨形。
有著日久生情的“親“，或相依為命的“責任“，無數絲線纏綿相連，就構造了所謂的人之常情。
但人與人，或者人與物一旦生情，一物對另一物產生了思緒，憂愁，久念不曾相見，這種羈絆名為“牽掛“。
在我伸出稚嫩的手去觸碰這個讓人怦然心動的世界時，母親是我的啟蒙老師。她那甜美的聲音在我耳際回響，如同悅耳清泉，讓我沉浸其中，又似復古的茗茶，讓我沉溺其中，不沾染任何的污垢，純白無瑕。
她教會了我怎么去感知。
少年時期，驕陽似水。
母親給我帶來的屁股，真是我所不曾忘記，也不敢忘卻的。
只記得那時我獨自在家，冷清的只剩下掛鐘搖擺。又正好是夜晚，莫名其妙帶來了不小的陰森。我不自然的打開了電視，想要覆蓋這層離奇的感覺。我幽幽地瞄掛鐘一眼，時針與分針恰好呈九十度角，我不禁加快了心跳，母親還未歸家！
尤是在那一瞬間，我聽到屋外漸大的雨聲，在我窗戶邊染上大片的白花。頓時我不知何如的描寫我的心情，只覺耳際一聲絲線摩擦，來回割著我的`喉嚨，發出不太友好的噪音。我心漸漸加快，面紅耳赤，立即關掉電視，豎耳傾聽。焦灼的等待著，門外是否有一絲響聲？正如魚兒渴望水。
心跳隨時間步伐盛夏，不過我認為我的會更快一些。
我不知為何此時我會如此的思念我的母親，仿佛一輩子不曾相見過。迫切的等待著，想要下一刻到她身邊去緊緊抱住，想念那個每時每刻都溫柔教導我的母親。
窗外雨滴猛烈的敲著。每次撞擊，都使我心驚肉跳。
我不知道我是何如都熬過了，這一個鐘頭。
終于，那聲久違的腳步降臨，我一個激靈翻身躍向門檻，險些跌倒，撐住了門把才站住。冰冷的手把無法深入并刺激到我熾熱的心。我立即離開門把手，不由分說就往外望去。
啊，那是母親！褲腳有些濺濕了。她搖曳著下擺在雨中穿行。我熱淚盈眶，不顧風雨之大，想要呆在那個世界上最溫暖的懷抱。
我終于知曉了什么是牽掛，眼前看見了母親憔悴的站在門口望著我的身影，明明我對她說了會晚些回家，可客廳的燈卻亮著等待我的身影。現在，我明白了。
這就是牽掛吧。我含淚笑著說。
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