一場比賽的啟示作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的一場比賽的啟示作文，歡迎大家分享。
一場比賽的啟示作文1
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二年級四班合唱隊的同學們在排練《我愛米蘭》這首歌。
令我意想不到的`是，老師讓我做指揮。比賽的時間到了，同學們一個個出場排隊，整齊統一的校服是那么和諧，那么賞心悅目，稚氣的笑臉是那么精神，那么充滿活力。我穿著媽媽新給我買的紅色短裙，大大方方地走上舞臺，面向觀眾行隊禮，臺下響起熱烈的掌聲，這使我信心十足，向后轉身，舉起雙手揮動起來，隨著音樂的節奏，我的手在空中飛舞，時而高，時而低，時而快，時而慢……心隨手舞，我仿佛站在樂章上隨著音樂的跳動而曼舞著，陶醉著……我想，此刻，我一定很可愛，很漂亮……唱完了，我小聲說：“一、二。”接著，大家高聲說：“老師，我們愛您！”臺下又響起雷鳴般的掌聲。
這是我第一次當指揮，成績還不錯，我太高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
一場比賽的啟示作文2
哥哥學校的運動場上真熱鬧，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛……但是最熱鬧的是百米短跑賽。
哥哥代表６０２班，一開始我對哥哥十分有信心，可看到每個運動員都氣勢十足，我對哥哥的信心也一下降了不少。
開始跑了……每個運動員如箭一樣沖出起跑線。哥哥落后了許多，我們異口同聲的為哥哥加油。哥哥聽到了我們的加油聲，立即加速，哥哥速度越來越快，一下子超過了好幾名運動員。還有兩名選手遙遙領先，他們可都是在市里得過獎的呢！哥哥跑得越來越快，這時我看見那兩名選手慢了下來，大慨是他們的'體力不夠了。哥哥反超的機會來了，他像一只雄鷹飛快向前＂飛＂去，大家睜大眼睛，只有三米了。兩米，一米……哥哥第一個沖過了終點哥哥十分激動，我也為他驕傲。因為哥哥在比賽之前非常的努力練習跑步，非常堅持，所以他今天能取得第一名。
我要告訴大家：“有付出才有回報，我們要努力才行”。
一場比賽的啟示作文3
20xx年11月20日下午，一（7）班全體41名同學帶著新鮮與興奮、滿懷自信，全程參與了“20xx年高安路第一小學”運動會，展示了孩子們的健康與活力，展現了一（7）班的團結、紀律與整體素質。
在隊列比賽、廣播操比賽、25米折返跑等集體比賽環節，每個孩子都盡力做好每一個動作，喊好每一句口號，努力每一步都跑得更快一點，帶著小孩的稚氣，表現出大孩子的沉穩與耐力，體現了班級的整體風貌，得到總指揮的表揚和鼓勵。分散比賽階段，孩子們耐得住高溫、忍得住口渴，積極參與各項比賽，努力在規定時間內、以最好的成績完成盡量多的項目；也時刻謹記運動紀律，不插隊、不吵鬧，服從裁判的.指揮。同時，孩子們還自發地幫助其他同學，特別是同班的同學，尋找具體項目的場地和解決其他的問題，真正賽出了友誼，賽出了精神。
一（7）雛鷹們通過了運動會的檢驗，一定能在高一鍛煉好本領，展翅翱翔！
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