【優(yōu)秀】夢(mèng)想啟航作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夢(mèng)想啟航作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想啟航作文1
人活著就是為了夢(mèng)想而奮斗！
——題記
曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺(tái)上，履行自己神圣的使命；曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著自己成為舞蹈家，著美麗的舞蹈鞋，旋轉(zhuǎn)著屬于自己的世界……
有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想充滿(mǎn)著五彩繽紛的顏色鋪滿(mǎn)我的人生，有夢(mèng)的日子里，我覺(jué)得很幸福。
那充滿(mǎn)青春色彩的夢(mèng)啊，蕩漾著好奇，樸質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)，多么地令人憧憬，里面定是蘊(yùn)藏著甘甜與辛酸，痛苦與歡樂(lè)。
盡管如此，我仍是不懈地追逐著它，因?yàn)樗儩嵉拿利悓?shí)在太耀眼，像春天的迎春花一樣燦爛，像夏日的菡萏一樣幽雅，像秋風(fēng)里的黃花酒一樣香醇，像冬季里的白雪詩(shī)一樣的純真……無(wú)法溢于言表的它，每個(gè)人生命中都有一次，且僅有最寶貴的一次，年少的'人啊，承載著多少年輕的夢(mèng)！
我拼搏，奮斗，我用堅(jiān)強(qiáng)告訴自己，只要努力就有收獲，結(jié)果無(wú)論成功與否，我想最讓我尋味地仍就是那段拼搏的過(guò)程，我收獲得是勇敢，是堅(jiān)忍，是那頑強(qiáng)不屈的精神。
在這人生的花季，我曾經(jīng)迷茫，彷徨，是懷著夢(mèng)想的心指引了我，讓我有了前進(jìn)的方向，邁出第一步的動(dòng)力。
放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛向更遼遠(yuǎn)的天空，那揉碎的浮藻間，沉淀著彩虹似的夢(mèng)，生活中有夢(mèng)想，才會(huì)美好。
努力吧，奮斗吧，讓夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想啟航作文2
五歲時(shí)，我的理想就是想當(dāng)一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，還能有永遠(yuǎn)吃不完的酸酸甜甜的糖葫蘆。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想?yún)s迷茫了。是做一名保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士，是做一名救死扶傷的醫(yī)生，還是做造福人類(lèi)的科學(xué)家呢？但是，我腦海中漸漸地有一個(gè)念頭閃過(guò)，像黑夜中的火一樣，一下照亮了我的思緒——我要當(dāng)一名飛行員。
我要當(dāng)個(gè)飛行員，但不是戰(zhàn)斗機(jī)上的飛行員，而是一名民用飛機(jī)的飛行員，每天駕駛著大飛機(jī)，在一望無(wú)際的天空中翱翔，像一只鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束。
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞，一名機(jī)長(zhǎng)所駕駛的飛機(jī)發(fā)生了故障，前擋風(fēng)玻璃也已經(jīng)破裂了，陣陣寒冷的氣流，不停地涌進(jìn)機(jī)艙。乘客們立刻做好了防護(hù)措施，大家都驚慌失措。這時(shí)候，機(jī)長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn)，用盡自己平生所學(xué)，竭力控制失事的`飛機(jī)。最終，這名機(jī)長(zhǎng)憑借著自己過(guò)硬的技術(shù)，強(qiáng)健的體魄，將飛機(jī)安全降落到了附近的機(jī)場(chǎng)，沒(méi)有造成任何的人員傷亡。
我真是太佩服這名機(jī)長(zhǎng)了，我也想成為那樣的英雄。所以我以后一定要加強(qiáng)對(duì)自己身體的鍛煉，同時(shí)，學(xué)習(xí)上也不能停歇，考上我最心儀的飛行員學(xué)校，最終成為一名光榮的飛行員。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在心靈的土壤上，雖然它很小，卻一定會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
夢(mèng)想啟航作文3
翻開(kāi)我的成長(zhǎng)冊(cè)，記錄下自己生活的一點(diǎn)一滴。 過(guò)去，黯然孤獨(dú)的生活一伴隨我度過(guò)了十五個(gè)春秋。夢(mèng)想在凄涼的雙眸中逝去。悵惘于迷茫，徹底封鎖我空虛的心靈。仰起頭，只是暗淡的藍(lán)色，灰云黯朵，像鉛筆描下的一樣。一切都毫無(wú)生機(jī)。其實(shí)，我明白，他們是美的，只是在空虛中，無(wú)法解讀他們蓬勃的朝氣。 現(xiàn)在，一切都是那么欣欣向榮。天是皎潔的蔚藍(lán)色，薄紗似的輕云，盤(pán)旋在天空，一切都是那么富有生機(jī)。此時(shí)，所有的惆悵、迷茫都煙消云散。我期待新的夢(mèng)想重生。因?yàn)槲抑溃郎线�有太多的`美妙去等著我去發(fā)掘。 過(guò)去，我總是仰望星空，渴望成為他們之中的一員；現(xiàn)在，我期待黎明，盼望夢(mèng)想與陽(yáng)光相擁。
過(guò)去，我被手中的筆束縛著；現(xiàn)在，我用輕巧的畫(huà)筆，勾勒出人生最美的畫(huà)卷。 過(guò)去，用清淚來(lái)洗刷心中的不滿(mǎn)；現(xiàn)在，我用充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑意去撫平心中的傷痛。 過(guò)去現(xiàn)在。不知何時(shí)，自己的成長(zhǎng)冊(cè)將停止記載。但我想，不關(guān)何時(shí)，我也無(wú)悔與流逝的年華。生命，定會(huì)與我同輝，夢(mèng)想，定會(huì)揚(yáng)起白色風(fēng)帆，從這里啟航！
夢(mèng)想啟航作文4
夢(mèng)想在哪里？它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在我們的身邊。正是蝸牛努力的向上爬，付出汗水和艱辛，才能吃上葡萄，品味它的甘甜。我就是那只小蝸牛，總有一天我也能擁有一座小型體育場(chǎng)，在里面盡情釋放！
寒假里，我回到了金華——我的`家鄉(xiāng)。姐姐家是一棟建在郊區(qū)的別墅，那兒有一些運(yùn)動(dòng)器材：乒乓球桌和拍、籃球、排球、足球、羽毛球。簡(jiǎn)直就是一座小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有時(shí)做完一天的任務(wù)，我就會(huì)和爸爸姐姐一起打球。這一次，我選擇了乒乓球，拿起球拍和球，我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了信心與勇氣，一想到我可以戰(zhàn)勝他們，眼里就透露出一絲笑意。發(fā)球、揮拍，每一個(gè)動(dòng)作我都一絲不茍，使勁每個(gè)關(guān)節(jié)的力氣，汗珠從額上掛了下來(lái)。不可思議！我竟然打敗了姐姐，而且是兩次。我戰(zhàn)勝了這里幾乎所有的人，除了爸爸，他真的好強(qiáng)悍，沒(méi)有一個(gè)死角容我突破。我們搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，站在上面，我感到好光榮。這里就是我的小型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它屬于我！因?yàn)檫@一次的乒乓球比賽，讓我感覺(jué)自己的訓(xùn)練和付出沒(méi)有白白浪費(fèi)，我是最棒的！
在新年里，我圓了自己長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，小蝸牛終于爬上樹(shù)干，吃上酸甜可口的葡萄了！那么，我下一站的新年夢(mèng)想又在哪里呢？
夢(mèng)想啟航作文5
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，也必須需要一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方，正如一般即將遠(yuǎn)航的輪船，在啟航之前要有一個(gè)為它添油加料的港灣。如果你還沒(méi)有找到真正屬于你的港灣，那就讓我來(lái)為你介紹一下我的母校————個(gè)舊二中！
個(gè)舊二中雖然不是走向成功的唯一的道路，但個(gè)舊二中卻是夢(mèng)想啟航的優(yōu)良的港灣。
個(gè)舊二中座落于個(gè)舊市巍峨的老陰山腳下，清澈的金湖旁。背靠美麗的錫都，雖然這個(gè)依山傍水的學(xué)校并不起眼，但因它非同小可的成績(jī)，在錫都人民心中的位置不可以小視。每年個(gè)舊二中都會(huì)刷新它的紀(jì)錄，它正不斷向一個(gè)個(gè)新的高度邁進(jìn)。個(gè)舊二中擁有多才多藝的教師隊(duì)伍和眾多可愛(ài)活潑的學(xué)生，它不僅是一個(gè)積累知識(shí)的地方，也是每個(gè)學(xué)子享受成功之喜的地方。
站在個(gè)舊二中的校園里，你會(huì)看到每個(gè)二中學(xué)子那純真的笑臉和一個(gè)個(gè)辛勤的老師那滿(mǎn)意的神情；站在個(gè)舊二中的校園里，你會(huì)聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)感受到個(gè)舊二中的莘莘學(xué)子那熱情似火激情，每個(gè)同學(xué)都透露著永不言敗的豪情，使整個(gè)校園到處都洋溢著急促的競(jìng)爭(zhēng)氣息；這里的每個(gè)人卻為自己的明天的輝煌而奠定了基礎(chǔ)。
走出教學(xué)樓首先映入眼簾的是“自強(qiáng)不息”四個(gè)用花草編剪而成的大字，她時(shí)刻提醒著二中的學(xué)子們，不要輕易放棄。是啊，每個(gè)二中的學(xué)子走向成功，都有著自強(qiáng)不息的精神。她不僅是一處美麗的風(fēng)景，也是個(gè)舊二中的`校風(fēng)。我校的同學(xué)大多是進(jìn)校成績(jī)一般，通過(guò)老師的耐心幫助和自己不斷的拼搏，從不輕言放棄，使自己的成績(jī)不斷地向上突破。因?yàn)樗麄冎溃挥凶詮?qiáng)不息，才能在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)上立足，才不會(huì)被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。雖然只是平平常常的四個(gè)字，卻道出了個(gè)舊二中的靈魂。在綠蔭遍布的校園里你會(huì)發(fā)現(xiàn)二中的另一道風(fēng)景，那就是在草坪的中央有一塊大石頭，這塊大石頭并不特別，特別的是這塊大石頭上刻著”天道酬勤”四個(gè)字。這四個(gè)字時(shí)刻提醒著二中學(xué)子，只有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)走向成功！而廣大校友并沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校的期望，他們正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明學(xué)校并沒(méi)有失敗。住校的同學(xué)每天不知疲憊地在教室里刻苦地復(fù)習(xí)功課，夜里學(xué)習(xí)一直到11點(diǎn)，還有部分同學(xué)在11點(diǎn)以后回到宿舍。還有同學(xué)借著那微弱的路燈勤奮夜讀到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，從而使自己的成績(jī)不斷的提高！他們用一次次驕人的成績(jī)刷新著個(gè)舊二中的紀(jì)錄；而個(gè)舊二中也不斷在走向一個(gè)又一個(gè)的高峰。個(gè)舊二中也因此在同類(lèi)學(xué)校第一的位置上久居不下。在近年的高考中個(gè)舊二中的何俊龍同學(xué)又以621的好成績(jī)名列個(gè)舊市第26名，這又為個(gè)舊二中刷新了又一矚目的紀(jì)錄，在個(gè)舊二中建校50周年來(lái)臨之際，為學(xué)校獻(xiàn)上了一份厚禮。
這就是我的母校，擁有著50年光輝歷史的中學(xué)，它雖然不是成功唯一的道路，卻是夢(mèng)想啟航的港灣，讓我們撐起夢(mèng)想的風(fēng)帆，一起駛向成功的彼岸。為個(gè)舊二中的明天增添光彩！
夢(mèng)想啟航作文6
江來(lái)同學(xué)今天終于走了，這給這個(gè)讓人容易感傷的秋季，更增添了一絲離別的惆悵。原以為畢業(yè)后，他還會(huì)在荊州多呆一段時(shí)間的，沒(méi)想這么快就要離開(kāi)，而且說(shuō)走就走，今天中午就已啟程。前天剛聽(tīng)說(shuō)他要走的消息時(shí)，我頗有些驚訝，因?yàn)榫驮谇安痪茫f(shuō)過(guò)估計(jì)暫時(shí)不會(huì)離開(kāi)荊州。
他所去的地方是白云黃鶴的故鄉(xiāng)一一特大都市武漢。那里風(fēng)光秀麗，景色宜人，有高山流水的古琴臺(tái)，有滾滾東逝的萬(wàn)里長(zhǎng)江，有崔顥筆下的黃鶴樓，有全國(guó)聞名的漢正街。。。更重要的是，那里繁華富裕，商機(jī)無(wú)限，是外出謀求發(fā)展的人們夢(mèng)想中的天堂。按說(shuō)好友相別，我應(yīng)該到車(chē)站去送送的，但偏巧這個(gè)雙休我特別忙，除了經(jīng)營(yíng)生意，還有作協(xié)文友聚會(huì)、鄰居家吃喜酒，所以沒(méi)能來(lái)得及與江同學(xué)話(huà)別。下午我邊照看門(mén)店，邊用手機(jī)寫(xiě)下了這段文字，就當(dāng)是給他餞個(gè)行吧！
與江同學(xué)的認(rèn)識(shí)，緣于他經(jīng)常和同學(xué)來(lái)我的OK廳唱歌，開(kāi)始來(lái)時(shí)也沒(méi)太在意，隨后來(lái)的次數(shù)多了，便漸漸熟悉了起來(lái)，感覺(jué)小伙子比較陽(yáng)光，比較健談，顯得很成熟。在之后的交往中，特別是了解到他在校期間一些創(chuàng)業(yè)的事跡后，更讓人感覺(jué)這孩子非常了不起：遇事肯動(dòng)腦筋，愛(ài)想辦法，有沖勁，有膽量，有那種初生牛犢不怕虎的精神，具備很多優(yōu)良的內(nèi)在潛質(zhì)。
江同學(xué)給我的印象還有一點(diǎn)，那就是在情感方面，也有細(xì)膩、豐富的一面，對(duì)同學(xué)朋友很關(guān)心體貼。這點(diǎn)，從他與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的朋友們的相處中就可以看得出來(lái)。在這個(gè)數(shù)十人的團(tuán)隊(duì)中，誰(shuí)碰到不順心的事，他會(huì)去勸解一下，安慰幾句；誰(shuí)的生日到了，他會(huì)去慶祝一下；每次外出旅游或出差，他會(huì)帶點(diǎn)小禮物送給大家。。。平時(shí)見(jiàn)我一個(gè)人在店里很無(wú)聊，就時(shí)不時(shí)抽空過(guò)來(lái)陪我坐一會(huì)、說(shuō)會(huì)話(huà)。有次天氣驟變，氣溫下降，正在我這店里串門(mén)的江同學(xué)，見(jiàn)我穿的衣服比較少，而店里又沒(méi)有衣服可添，就立即去自己的寢室給我拿來(lái)了外套。另有一次，見(jiàn)我有點(diǎn)感冒咳嗽，他專(zhuān)門(mén)到藥店給我買(mǎi)來(lái)了抗感冒藥。這些也許不算太大的事，但他作為一個(gè)剛成年的大男孩，能做到這樣，我覺(jué)得這已經(jīng)是非常不簡(jiǎn)單了！這與那些不諳世事、翹課逃學(xué)、沉迷網(wǎng)游的學(xué)生相比，有著太大的反差。
其實(shí)，在與江同學(xué)認(rèn)識(shí)之初，我就感覺(jué)到他是一個(gè)“不安份”的人，事實(shí)證明也確實(shí)如此，這個(gè)“不安份”表現(xiàn)在他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不滿(mǎn)足于像大多數(shù)人那樣，在某個(gè)企、事業(yè)單位，朝九晚五，按部就班的每月去掙那點(diǎn)固定的薪金，而是更愿意做那些具有挑戰(zhàn)性，冒險(xiǎn)性的.職業(yè)。這不，早在6月份畢業(yè)之際，家里在上海的親戚，就給他在當(dāng)?shù)卣伊艘环菰滦浇f(wàn)元的工作，可卻被他婉言謝絕了。
江同學(xué)在大二時(shí)，便開(kāi)始給一些企業(yè)做營(yíng)銷(xiāo)代理，由于業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，很快脫穎而出，今年?duì)I銷(xiāo)量更是達(dá)到全省第一，受到老板高度贊賞，他自己也得到了豐厚的回報(bào)，甚至已有明年購(gòu)買(mǎi)小車(chē)或購(gòu)房首付的計(jì)劃。取得這樣驕人成績(jī)絕非偶然，這與其良好的素質(zhì)和工作上的努力是分不開(kāi)的。在業(yè)務(wù)開(kāi)展之初，江同學(xué)發(fā)動(dòng)同學(xué)和朋友，積極籌劃，群策群力，帶領(lǐng)小伙伴們發(fā)傳單，做宣傳，在荊州的多所高校擺攤設(shè)點(diǎn)，走街串戶(hù)，采訪(fǎng)大量客戶(hù)，耐心細(xì)致的咨詢(xún)講解，想了許多辦法，做了大量工作，克服了重重困難。一份耕耘，一份收獲，一份付出，一份回報(bào)。現(xiàn)在，業(yè)務(wù)做得紅紅火火、風(fēng)生水起。荊州的市場(chǎng)全面打開(kāi)后，近期江同學(xué)又受公司委任，將荊州的工作交給下屆負(fù)責(zé)人、他自己又奔赴武漢，去開(kāi)拓更大的市場(chǎng)。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。與荊州相比，特大都市武漢，給了那些愛(ài)打拚的人們一個(gè)更高的平臺(tái)，一個(gè)更好施展才華的空間，一個(gè)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的廣闊天地。相信江同學(xué)會(huì)以此為契機(jī)，在那里更會(huì)如魚(yú)得水，再鑄輝煌！
有時(shí)候，我這樣想，待江同學(xué)以后事業(yè)大成之日，我一定以他為原型，寫(xiě)一本勵(lì)志小說(shuō)，希望江同學(xué)再接再勵(lì)，不孚所望，成為我小說(shuō)中當(dāng)之無(wú)愧的男一號(hào)！路遙能寫(xiě)《平凡的世界》，將勵(lì)志青年孫少平、孫少安的故事以饗讀者，那我為什么不能將江同學(xué)的成功之路介紹給大家，讓那些有志青年借鑒與參考？呵呵，這是后話(huà)，暫且不表。
江同學(xué)愛(ài)唱歌，而且還唱的不賴(lài)。文章最后，我就用張學(xué)友的歌曲《祝福》作為本文的結(jié)尾吧！“……傷離別，離別雖然在眼前；說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)；若有緣，有緣就會(huì)期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)”！
謹(jǐn)祝一路順風(fēng)，前程似錦！
夢(mèng)想啟航作文7
夢(mèng)想是海上的燈塔；夢(mèng)想是道路上的指南針；夢(mèng)想是天空中的方向。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想；每一個(gè)人都有自己的期待；每一個(gè)人都有自己的成就。沒(méi)有夢(mèng)想的人和行尸走肉有什么不同？現(xiàn)在許多創(chuàng)業(yè)者哪一個(gè)不是從小懷抱著夢(mèng)想而啟航？
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想還是要有的`，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？我一生中只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名程序員。自從我有了人生第一個(gè)夢(mèng)想后我每天累積成病。
我家雖然窮，沒(méi)電腦。但是我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我一共賣(mài)了三本書(shū)：《C語(yǔ)言》、《Java》、《Liunx》、我每天又要讀書(shū)又要學(xué)習(xí)代碼。
有一次我中暑，我那時(shí)候我在學(xué)校，我記得那是第一節(jié)課，我在班上不知不覺(jué)我的頭突然的暈起來(lái)，我那時(shí)候感覺(jué)這是我平生中最痛苦的時(shí)候。那一場(chǎng)病結(jié)果讓我整整一個(gè)星期都不能去上學(xué)。結(jié)果醫(yī)生說(shuō)勞累太多了。但是我現(xiàn)在覺(jué)得我的努力和勞累是值得的，雖然我現(xiàn)在不能成為程序員但是我現(xiàn)在正在一步步地靠近！
夢(mèng)想啟航作文8
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)；它是一個(gè)少年的夢(mèng)，也是一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
讀完《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，我掩卷而思，心情久久不能平靜。我為自己是浙江人而感到驕傲，為自己是中國(guó)人感到自豪。《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)講的是近幾年來(lái)發(fā)生在我們身邊的一個(gè)個(gè)感人小故事，其中的一些故事使我仿佛身臨其境，因?yàn)橛行┦虑閯偤迷谖覀兩磉叞l(fā)生，它在默默地影響著我的生活，改造著我的思維，改變著我們所處的環(huán)境。
書(shū)中提到了“創(chuàng)客”這一個(gè)新詞。我最早接觸這個(gè)詞，是源于我們浦江縣虞宅鄉(xiāng)新光村的廿玖間里青年創(chuàng)客基地。那里有青年旅舍，手工、花藝等特色小店，是我們縣的青年創(chuàng)客基地和文創(chuàng)園。每天的游客絡(luò)繹不絕，為那里的叔叔阿姨們的創(chuàng)造發(fā)明點(diǎn)贊喝彩。連我也對(duì)那流連忘返呢！創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要我們從小做起，從我做起。為了科技興國(guó)，我們要學(xué)習(xí)他們那種百折不撓的精神，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持與努力，做一個(gè)生活中的有心人，立志爭(zhēng)做一個(gè)創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)的'開(kāi)拓者、貢獻(xiàn)者。盡快地讓我們科技興國(guó)之夢(mèng)啟航。
作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們的學(xué)校、老師不僅做好了傳道授業(yè)解惑，還 非常注重對(duì)我們的思想道德教育：看，大街小巷上走來(lái)了一群小學(xué)生，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，有的拿著大喇叭，有的拿著垃圾袋，有的拿著宣傳單，挨家挨戶(hù)宣傳“垃圾分類(lèi)，創(chuàng)建美麗庭院”,清理衛(wèi)生死角……看，翠湖邊，浦陽(yáng)江邊紅旗飄揚(yáng)，到處活躍著小紅領(lǐng)巾們的身影，他們有的在忙著打撈河面垃圾，有的在清理草坪……，公路邊,大人小孩一起在那栽樹(shù)……；看,一摞摞新衣服、新書(shū)整整齊齊地堆在校門(mén)口，整裝待發(fā)。原來(lái)是同學(xué)們自發(fā)地從家里拿來(lái)準(zhǔn)備支援貧困山區(qū)的兒童的……；看，炎炎夏日，一隊(duì)小學(xué)生用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了清涼用品，自發(fā)地去探望孤寡老人；聽(tīng)，時(shí)代廣場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣叫賣(mài)聲，小學(xué)生們變身為售貨員了，原來(lái)他們正在為金華白血病患者籌措資金而進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)呢！聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的音樂(lè)聲，小演員們正在文化廣場(chǎng)上進(jìn)行有關(guān)五水共治的精彩演出呢！聽(tīng)，那朗朗上口的鄭義門(mén)家訓(xùn)……
看著這熟悉的一幕幕場(chǎng)景，看著老人們慈愛(ài)的笑容，聽(tīng)著爺爺奶奶們感激的話(huà)語(yǔ)，我真正理解了學(xué)校老師們的良苦用心。他們要讓我們懂得：未來(lái)的我們不僅需要擁有一個(gè)健康的體魄，一顆智慧的大腦；還 需要我們擁有一顆大愛(ài)之心，懂得用愛(ài)去感恩，用愛(ài)去回報(bào)，用愛(ài)去孝敬，用愛(ài)去奉獻(xiàn)；需要我們擁有一顆責(zé)任之心，懂得民族興亡，匹夫有責(zé)，懂得勇于承擔(dān)，懂得有高度負(fù)責(zé)同情的精神；這何嘗不是一種愛(ài)國(guó)主義情懷？這何嘗不是一種催人奮進(jìn)的力量？我們從小要懂得有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。讓我們的愛(ài)國(guó)之夢(mèng)盡快啟航吧！
英國(guó)詩(shī)人約翰濟(jì)慈曾說(shuō)過(guò)“青春的夢(mèng)想，是未來(lái)真實(shí)的投影。”夢(mèng)想是對(duì)自己前方的期望，是我們努力的目標(biāo)，是指引我們前進(jìn)的方向，是我們中華兒女心中的一份又一份的希望，更是我們心中那一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這不僅僅是停留在一句口號(hào)上，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)，就從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起吧!
夢(mèng)想啟航作文9
啟朝曾說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年福則國(guó)福，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由。”我們偉大的周恩來(lái)總理也曾立志：“為中華之崛起而讀書(shū)。”而今日，我們又是在為什么而讀書(shū)呢？
他，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)貧困家庭中的一個(gè)，從小就受到來(lái)自祖國(guó)的幫助，他曾經(jīng)不止一次地問(wèn)過(guò)自己：我能為祖國(guó)做些什么？然而，對(duì)于那時(shí)的他來(lái)說(shuō)，除了好好學(xué)習(xí)，至于其他的事，他也是心有余而力不足。因此，在別人出去玩時(shí)，他卻選擇在教室里學(xué)習(xí)；再別人因題目難而選擇放棄時(shí)，他卻在一遍又一遍地推算演練；當(dāng)別人打游戲打到半夜三更時(shí)，他卻在挑燈夜讀……更令讓人驚訝的是，曾有一次，他對(duì)物理課本中的一個(gè)數(shù)據(jù)產(chǎn)生了質(zhì)疑，在放學(xué)后，他便來(lái)到操場(chǎng)，一次又一次地進(jìn)行試驗(yàn)，最終測(cè)出了正確的數(shù)值。正是因?yàn)檫@種刻苦鉆研、一絲不茍的精神，使他走向了成功，在以后的人生中為祖國(guó)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，也終于實(shí)現(xiàn)了他想報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想。
沒(méi)錯(cuò)，正是因?yàn)閴?mèng)想，才一直支撐他走到了最后，走向了成功。
猶記得在《最后的遺言》中，主人公蘭賽姆在將死之前留下了一句遺言：假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。他之所以會(huì)留下這樣的一句話(huà)，是因?yàn)樗救嗽谏皼](méi)有任何的夢(mèng)想，一生碌碌無(wú)為，死前才頓悟。
而我相信，偉人之所以偉大，除了有自身的努力之外，是以為他們有夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念。夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
我們正處于生命最旺盛、人生最璀璨的階段，我們更應(yīng)該盡情的綻放自己，追逐我們的夢(mèng)想。
在我還是個(gè)初中生時(shí)，我就希望長(zhǎng)大后能從事醫(yī)療方面的工作，然而這個(gè)夢(mèng)想對(duì)當(dāng)初的我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及。可是，我卻通過(guò)了自己的努力，在六年之后，能坐在教室里學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。我相信，在這個(gè)世界上，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
把彩虹橋架到夢(mèng)開(kāi)始的.地方，用汗水，將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)，點(diǎn)綴我們壯麗精彩的人生！
我們的青春讓我們自己做主，誰(shuí)的青春不奮斗？誰(shuí)愿意讓青春虛度？誰(shuí)希望過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活，一生無(wú)所成就？
堅(jiān)持夢(mèng)想，我們終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想啟航作文10
時(shí)光飛逝，歲月如梭。告別朝夕相處的六年小學(xué)時(shí)光，懷著無(wú)比激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了雷鋒中學(xué)這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？告訴你，我的感覺(jué)是欣喜和堅(jiān)定。
在還未去雷鋒中學(xué)報(bào)到前，我想像中的“雷鋒中學(xué)”是這樣子的：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室和那個(gè)最吸引我的圖書(shū)館。在這里，是知識(shí)的海洋，我是多么渴望走進(jìn)圖書(shū)館，去翻閱書(shū)的海洋，想著想著，自己仿佛走著了圖書(shū)館，在書(shū)架上找到了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我靜靜的坐在圖書(shū)館的角落里，被書(shū)中主人公頑強(qiáng)拼搏的精神打動(dòng)著，我聯(lián)想到自己，雖然，學(xué)習(xí)是很苦的，深?yuàn)W的難題讓人煞費(fèi)苦心。但只要認(rèn)真、堅(jiān)持，努力拼搏，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得好成績(jī)。想到這里，對(duì)自己踏入初中，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活又多了一份信心和堅(jiān)定。
在時(shí)光老人腳步的帶領(lǐng)下，在期盼中，9月1日終于到來(lái)了，我穿著整齊的軍裝，站在雷鋒中學(xué)的操場(chǎng)上，我無(wú)比的驕傲。是緣分，讓我成為了雷鋒中學(xué)七年六班的.一名成員，與班主任柴老師和42名同學(xué)相識(shí)，坐在一個(gè)教室里開(kāi)啟了初中生活之旅。我是幸運(yùn)的，我是幸福的。
開(kāi)學(xué)到今天，已經(jīng)快一周了。這一周的學(xué)習(xí)生活更加讓我信心百倍，更加堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí)，努力工作。因?yàn)樵诎嘀魅尾窭蠋熀屯瑢W(xué)的信任和鼓勵(lì)下，我成為七年六班的一名班干部——團(tuán)支書(shū)，對(duì)照這個(gè)職位，我必須要努力，嚴(yán)格要求自己，在保證學(xué)習(xí)前提下，全面鍛煉自我，為班級(jí)和同學(xué)們做好服務(wù)，樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀干部的榜樣。為了這個(gè)，我克服了“愛(ài)睡覺(jué)”的毛病。我家住在離學(xué)樣較遠(yuǎn)的北厚社區(qū)，每天晚上睡覺(jué)前，定好小鬧鐘。早上5：40分，鬧鐘一響，我立刻起床。不管被窩里多么溫暖，睡夢(mèng)多么完美，我就像過(guò)電一樣，一下就起來(lái)。每天把自己的作業(yè)、書(shū)包獨(dú)立整理好。因?yàn)槲抑溃瑡寢尮ぷ饕埠苄量唷Ｎ议L(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)。
新的初中生活才剛剛開(kāi)始，我要從一點(diǎn)一滴做起，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，點(diǎn)燃心中的信念，讓自己的夢(mèng)想在雷鋒中學(xué)這里啟航，加油吧！
夢(mèng)想啟航作文11
今天是我人生中夢(mèng)想啟航的地方，來(lái)自于折疊星星。
今天早上媽媽給我買(mǎi)了些折疊星星的工具，我準(zhǔn)備了一下就開(kāi)始折疊了，我聽(tīng)說(shuō)疊100個(gè)星星就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。
我便開(kāi)始折疊星星了，我疊了一個(gè)又一個(gè)，那些星星非常的小，有的漂亮有的難看。
那個(gè)小星星其實(shí)是用衍紙疊的，有的疊的根本就鼓不起來(lái)，我就扔了，因?yàn)槲蚁朐S一個(gè)美好的愿望。
就這樣，我一天天的疊，星星的數(shù)量一天一天的.增加。
有一天我覺(jué)得夠多了，我就數(shù)一數(shù)星星的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夠100顆了，我就許了一個(gè)愿望，這個(gè)愿望我不能說(shuō)出去，因?yàn)檎f(shuō)出去就不靈了。
雖然我知道這個(gè)是謠言，但是我愿意去嘗試。因?yàn)槲艺娴南胫溃屧竿麑?shí)現(xiàn)的感覺(jué)是多么的自豪。
我相信這是我夢(mèng)想啟航的地方，其實(shí)我現(xiàn)在許的這個(gè)愿望，在未來(lái)我有可能通過(guò)學(xué)習(xí)就可以實(shí)現(xiàn)哦。
夢(mèng)想啟航作文12
一年級(jí)，我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)啟了我的小學(xué)之旅，而我也成為了實(shí)小這個(gè)大家庭的一員，許許多多充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的故事在這里拉開(kāi)了帷幕。
眾所周知，籃球是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，曾經(jīng)獲得過(guò)十三屆福州市中小學(xué)生籃球比賽的冠軍。二年級(jí)時(shí)，我參加了校籃球隊(duì)，剛開(kāi)始我的籃球水平在隊(duì)里處于中下游，小小籃球在我手上總不聽(tīng)使喚。有的隊(duì)員看不起我，嘲笑我，都說(shuō)像我這樣的小角色，就是一名飲水機(jī)看守員，最多就是給他們倒倒水，遞遞毛巾，撿撿球。面對(duì)隊(duì)友們的嘲笑，我沒(méi)有放棄，在老師的鼓舞和教練耐心的指導(dǎo)下，我認(rèn)真練習(xí)各種籃球技巧，積極參加集訓(xùn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，我用汗水和努力見(jiàn)證了“功夫不負(fù)有心人”這句話(huà)。不久我的素質(zhì)測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳?duì)第一名的好成績(jī)。從此以后，我便與籃球結(jié)下了不解之緣。
慢慢的到了三年級(jí)，我也獲得了和大家一起上場(chǎng)比賽的資格，剛開(kāi)始，我只能作為一名替補(bǔ)球員，每場(chǎng)比賽只能獲得少許的出場(chǎng)時(shí)間，看著高年級(jí)隊(duì)友在場(chǎng)上奔跑、跳躍，不停的揮灑汗水。我心里羨慕不已，但我并不氣餒，在心里暗暗下定決心要苦練籃球技巧，像那些隊(duì)友一樣能夠在那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。投籃不行，我就努力練習(xí)上籃。面對(duì)遙不可及的籃球架，我沒(méi)有選擇逃避，迎難而上。每每放學(xué)，學(xué)校的'操場(chǎng)上總能看見(jiàn)我矯健的身影，揮汗如雨，氣喘如牛，只有夕陽(yáng)的余暉默默地與我作伴。等回到家里，已然似落湯雞，癱倒在床上，只剩喘息了。
就這樣，一年的不懈訓(xùn)練，我的籃球技術(shù)飛速提高，獲得了更多的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，也獲得了大家的尊重。在這期間，我也交到了許多的朋友，其中一個(gè)是我們籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他既是我的好朋友，也是我的好老師，他教我?guī)蜻^(guò)人的方法，投籃的技巧，在我受傷的時(shí)候安慰我。升入五年級(jí)后，每當(dāng)我們代表實(shí)小參加籃球賽摘取桂冠時(shí)，我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪與激動(dòng)。即便訓(xùn)練是那么的辛苦，汗水浸濕了球衣，手臂上的傷痕更是一道道的，甚至我們的臉上也常掛彩，但我們對(duì)籃球的熱愛(ài)不會(huì)隨之泯滅。
我喜歡我的實(shí)小，喜歡它那寬敞明亮的教室，喜歡它那寬闊平坦的操場(chǎng)，喜歡與隊(duì)友們?yōu)閷?shí)小榮譽(yù)并肩作戰(zhàn)，更喜歡那小小的籃球，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，點(diǎn)綴豐富了我小學(xué)生活。
如果說(shuō)青春是一朵怒放的花朵，那么夢(mèng)想就是澆灌花兒的水。青春因夢(mèng)想而變得絢麗。在六年級(jí)時(shí)，我有了屬于自己的夢(mèng)想——成為一名像哈登一樣的籃球明星，在球場(chǎng)上自由的馳騁。而實(shí)小就像個(gè)搖籃孕育著我的夢(mèng)想，使我在夢(mèng)想之路上邁出了堅(jiān)定的一步。
夢(mèng)想啟航作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而這夢(mèng)想一定是你人生的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)的母校在五泄，那里有我的許多朋友，曾經(jīng)與我一起求學(xué)；一起玩耍；一起歡笑。當(dāng)同學(xué)有喜慶的事情時(shí)，我們一起慶祝；當(dāng)同學(xué)有傷心的事情時(shí)，我們一起垂頭喪氣；當(dāng)大家都為考試成績(jī)而氣餒時(shí)，大家卻相互鼓勵(lì)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中所得的喜怒哀樂(lè)。
四年級(jí)剛讀完上學(xué)期媽媽告訴了我一個(gè)讓我很驚訝的事情，因?yàn)樾挛葑訂踢w我的下學(xué)期將要到大唐就讀，知道消息后我心里頓時(shí)產(chǎn)生了恐懼和忐忑。一直在猜測(cè)到新學(xué)校中的`各種情景——沒(méi)有老同學(xué)的陪伴是否能和以往一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)、玩耍；在新學(xué)校中我能否交到知心的朋友；在新學(xué)校中能否跟上同學(xué)們的腳步等等，這一切都讓我膽戰(zhàn)心驚。我也想過(guò)雖然新學(xué)校也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，但到了新環(huán)境畢竟得重新開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯，怎能比得過(guò)以往那樣的無(wú)拘無(wú)束，離開(kāi)了母校卻讓我覺(jué)得是離開(kāi)了成長(zhǎng)過(guò)程中最快樂(lè)的時(shí)光。
到了新學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)憂(yōu)都是多余的，新學(xué)校的同學(xué)非常友好，還很樂(lè)于助人，處處都為我著想，每當(dāng)我不知道新學(xué)校的環(huán)境、校規(guī)和習(xí)慣時(shí)，同學(xué)們都會(huì)義不容辭的伸出援手。老師也是無(wú)微不至地關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活，記得有一次我感冒的時(shí)候，語(yǔ)文老師噓寒問(wèn)暖，一發(fā)現(xiàn)我頭熱發(fā)燒，連忙送來(lái)了開(kāi)水，一邊叮囑我好好休息、盡快就醫(yī)。一句句話(huà)、一次次問(wèn)候、一個(gè)個(gè)動(dòng)作，歷歷在目，感人肺腑。
雖然我在新學(xué)校中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣，但在每個(gè)夜晚我多希望母校的“老朋友”能踏入我的夢(mèng)鄉(xiāng)，和我一起在夢(mèng)中學(xué)習(xí)、玩耍。在夢(mèng)中，我無(wú)數(shù)次的聽(tīng)到她們對(duì)我的無(wú)限抱怨，但她們又放棄了對(duì)我的抱怨和我一起與往常一樣盡情的喜怒哀樂(lè)；夢(mèng)醒時(shí)卻讓我對(duì)她們倍感思念。
現(xiàn)在，我多么希望能和母校的”老朋友”真正的玩一次，不想在虛偽的夢(mèng)中一起度過(guò)，這竟是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想啟航作文14
告別天真爛漫的小學(xué)生活，我有幸成為合肥四十五中的一名學(xué)生。五天的的軍訓(xùn)生活，我在磨練中省悟，在思索中成長(zhǎng)，堅(jiān)定了意志，增強(qiáng)了自信，感受了百舸爭(zhēng)流。精彩紛呈的.校園生活。
軍訓(xùn)，并不像傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí)，在軍訓(xùn)的過(guò)程中，你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn)，它只是一種手段。一種載體，雖然單調(diào)乏味，但卻是艱辛與快樂(lè)并存。勞累與歡笑同在。偶爾也會(huì)有抱怨，但更多的是開(kāi)心。譬如拉歌的時(shí)候，大家席地而坐，異口同聲地喊著。叫著，充滿(mǎn)了青春的氣息，操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲。 〝二班二班，不怕困難，齊心協(xié)力，勇闖難關(guān)〞。就像口號(hào)中那樣，每一次訓(xùn)練，全班五十六名同學(xué)都齊心協(xié)力，互幫互助度過(guò)每一個(gè)考驗(yàn)。每一個(gè)口令，都在教官的指揮下變成整齊劃一的動(dòng)作，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。每當(dāng)我們疲憊不堪。想要放棄的時(shí)候，耳邊常常回響起〝堅(jiān)持就是勝利〞那句至理名言，激勵(lì)我們重新振作。
軍訓(xùn)是一種洗禮，讓我學(xué)會(huì)自立。自強(qiáng)。自尊。自愛(ài)。教官使我懂得了：只要努力，一切都有可能；相信自己，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。是啊！幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜侵襲，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？雛鷹不經(jīng)歷驚濤駭浪，怎能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空？溪流不經(jīng)歷坎坷曲折，怎能交匯于浩瀚大海？少年不經(jīng)歷艱難挫折，怎能成為社會(huì)棟梁？〝吾令羲和弭節(jié)而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。〞
夢(mèng)想啟航作文15
天空沉沉的睡著了，只有夢(mèng)想還亮著。——題記
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，在這瞬息萬(wàn)千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠(yuǎn)？
夢(mèng)想亦如此。
轉(zhuǎn)瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著，但腦海仍浮現(xiàn)出未來(lái)美好夢(mèng)想的藍(lán)圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。
隨著光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫(huà)筆。父母瑣碎的嘮叨，無(wú)疑是讓我放棄夢(mèng)想，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，我們不攔你，但現(xiàn)在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫(huà)畫(huà)？畫(huà)家并不是那么好當(dāng)?shù)模醒朊涝阂膊⒉皇悄敲春每嫉模阋肭宄院竽阋墒裁矗 ?/p>
父母的話(huà)如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著、嗚咽著、抽泣著，憂(yōu)傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著、恕吼著、撕扯著，卻換來(lái)更窒息的壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒(méi)有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。
一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的'光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。
是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著顏料，眸子里卻閃爍著欣喜若狂的光，對(duì)夢(mèng)想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開(kāi)朗。
沒(méi)有一顆心靈會(huì)追逐夢(mèng)想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們?nèi)詴?huì)支撐的爬起，去揚(yáng)帆起航，追逐我們的夢(mèng)想。
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