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    童話的作文

    時(shí)間:2024-07-06 13:53:33 [第三單元]寫童話

    童話的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的葉子不密,怎樣會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

      在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的`東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣構(gòu)成的呢?”“干脆,我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

      不一會(huì)兒,就來到龜爺爺家。“龜爺爺,請(qǐng)開門,我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中內(nèi)含多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說了聲:“多謝!”便滿意地走了。

      小金魚真是勤學(xué)好問啊!

    童話的作文 篇2

      從前有一頭獅子在森林里生活了很久,覺得日子太平淡.有一天它聽說大海里有寶貝,就準(zhǔn)備了干糧去大海.它走啊走啊,翻過了幾座山,游過了幾條大河,還是沒有到,它的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使,天使說:''你一定要堅(jiān)持到大海去看一看,魔鬼卻說:"你還是回去做你的森林之王吧''.獅子聽了天使的話.堅(jiān)持走到了大海.

      獅子在大海里遇到了海龜,向它打問海里的寶貝在哪,海龜說無可奉告,便慢慢游走了.獅子又向前游去了,游了好久好久它來到了珊瑚叢中,珊瑚好美呀!有的像鹿角,有的'像綻開的花朵,有的像樹叢.獅子游的太遠(yuǎn)了,它太累了,身子直向下沉,獅子慌忙求救,被鯨魚聽見了,鯨魚深深吸了一口水,對(duì)準(zhǔn)獅子噴了出去,獅子得救了.

    童話的作文 篇3

      又是一個(gè)陽光明媚的早晨,溫柔的陽光從密密麻麻的樹叢中穿過,照醒了正睡在森林深處的‘森林王”一獅子。“啊!太好了,我又可以出去活動(dòng)活動(dòng)了。”剛睡醒的獅子伸著懶腰說。

      正在這時(shí)候,一只小兔子正往這邊跳來。突然,他瞧見了獅子,拔腿就跑。而獅子也看見了兔子,但兔子跑得太遠(yuǎn),沒法追了。于是,獅子自言自語起來:“又沒吃你,你害怕什么呀?”這時(shí),一只狐貍過來了,看見了剛才的事情。于是,想出一條妙計(jì)。“喲,我的大王呀,原來您在這呀!我到處在找您,我是來送早餐的。”狐貍甜甜地說。“什么?給我送早餐,早餐是什么?”獅子莫名其妙地問。狐貍再次甜甜地說:“早餐當(dāng)然是我噦!”這一次,獅子更震驚了。狐貍沒等獅子反應(yīng)過來,就說:“但我有個(gè)條件,您要什么都會(huì)。“什么都會(huì),我當(dāng)然什么都會(huì)。”獅子自豪地說。狐貍又說:“不,并不是什么都會(huì),您還不會(huì)害怕呢!”獅子這次說不出話,來了,可過了會(huì)兒,他又說:“親愛的狐貍,您能教我害怕嗎?”狐貍說: “沒問題,咱們上山去學(xué)。”“嗯,好的`。”獅子說。

      不一會(huì)兒,他們登上了森林中最高的一座山。“咱們?cè)趺磳W(xué)害怕?”獅子問。狐貍回答:“從這跳下去,你就能學(xué)會(huì)害怕了。獅子聽了,急忙跳下去,但他卻躺在血泊中。

      “笨蛋!”狐貍說著,頭也不回地走了。

    童話的作文 篇4

      春姐姐快要來了,她的“經(jīng)紀(jì)人”小茹提前來到人間,為她的到來做著準(zhǔn)備。

      小茹一拍手,眠了一冬的大地便睜開了眼,動(dòng)物們陸續(xù)起床了;小茹一吹氣,小草便鉆出地面,四處張望著;小茹一揮手,綿綿春雨便下了起來,滋潤了大地上的一切生靈;小茹一揚(yáng)頭,樹木便迎風(fēng)擺動(dòng),小鳥兒也唱起了美妙的歌。

      一群可愛的小精靈來到梅花山,摘了一些梅花,細(xì)細(xì)編織成梅花禮服,她們要一起送給春姐姐。路上,她們遇到了小茹,小茹告訴她們:“知道嗎?春姐姐要在今晚召開一次盛大的舞會(huì),她想讓所有的人參加。”小精靈們開心極了,她們把編織好的梅花禮服讓小茹帶給春姐姐,小茹看著五彩的禮服說:“真漂亮,我一定會(huì)轉(zhuǎn)交給春姐姐的.。”

      夜晚很快降臨,春姐姐穿著梅花禮服來到會(huì)場,大家歡聚一堂,所有參加舞會(huì)的人在春姐姐的帶領(lǐng)下都翩翩起舞、縱情歌唱,他們圍著會(huì)場盡情歡舞,就像漫游在“春”的海洋里。小茹不時(shí)為大家拍照,不時(shí)地和精靈們談笑風(fēng)生。她告訴所有人:春天來了,春天所有你們,大家快來盡情的玩吧,大自然永遠(yuǎn)屬于你們!

    童話的作文 篇5

      文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

      “你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的.墨水,我就能寫出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說。

      “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

      “我就知道你沒有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你。”鋼筆說。帶著更加輕蔑的語氣。

      平時(shí),主人總是用鋼筆。可有一天,主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細(xì)心,畫了又擦了,然后又接著畫,過了不久,一幅山水畫就出來了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫,真的很漂亮。

      鋼筆看著這幅畫,再看看原來很長的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

    童話的作文 篇6

      一天,森林里熱鬧非凡,是什么事情讓小動(dòng)物們這么高興呢?原來,小動(dòng)物們聽說兔子在動(dòng)物賽跑中獲了冠軍,都去向兔子祝賀。

      "這有什么了不起,我以前也跑贏過兔子。"只有烏龜不屑地說。

      這話讓小動(dòng)物們哈哈大笑,爬得這么慢的烏龜竟然能跑過跑步冠軍兔子,真是天大的笑話。一會(huì)兒功夫,這件事就傳遍了整個(gè)森林,惹的大家議論紛紛。

      烏龜看大家都不相信,慢騰騰地從箱子里拿出了一本獲得冠軍的'榮譽(yù)證書讓大家看,看到證明,森林里就象炸開了鍋,紛紛向兔子打聽這是怎么會(huì)事,兔子又羞又惱地對(duì)烏龜說:“那是我大意了,讓你鉆了空,你敢不敢再跟我賽跑?”烏龜膽怯地說:“好……吧,只是我有個(gè)條件,時(shí)間你來定,地點(diǎn)和路線我定。”

      “就這么定了。”兔子說完轉(zhuǎn)身就離開了。

      烏龜想了很長時(shí)間也想不出來取勝的辦法,硬拼只能輸,怎么辦呢?烏龜實(shí)在想不出來,便坐在電腦旁上網(wǎng),放松一下,或許電腦能幫助他找到好辦法。別說,還真讓他找到了取勝的辦法。

      第二天,大家在兔子指定的地方圍成了一群,幾乎所有的動(dòng)物都一致認(rèn)定兔子必勝。“砰”槍聲一響,兔子就飛快的跑走了,烏龜呢才慢慢地爬了1米多。兔子想這回我贏定了。快到終點(diǎn)了,兔子停了下來,因?yàn)樽约好媲笆且粭l很寬的河,而終點(diǎn)就在河對(duì)岸。兔子無奈地在河邊走來走去,看什么地方可以過河,很遺憾附近沒有橋。過了一會(huì)兒,兔子看見烏龜吐著舌頭爬過來,他自如在游過了河,站在終點(diǎn)笑著說:“我贏了。”

      就這樣,烏龜又一次贏了。

    童話的作文 篇7

      有一天上午,小猴和小熊商量一起到公園去玩。

      公園的景色真美啊。一排排蔥綠的大樹挺立著,地上長滿了綠油油的.小草,中間還嵌著五顏六色的鮮花呢。小猴覺得這里的景色太誘人了,就蹦到河邊的一塊大石頭上,想看到更多的風(fēng)景。小熊說:“你要注意安全,別掉到河里去。”小猴聽了趕忙蹦下來,和小熊繼續(xù)向前走。

      走著,走著,它們來到了一座涼亭邊。小猴心想:我在這里做個(gè)記號(hào)吧,表示我已經(jīng)到過這里。于是它爬上柱子,一邊在柱子上寫字,還一邊說:“孫小圣到此一游。”小猴寫好就得意地下來了。小熊看見了,連忙對(duì)小猴說:“你不能這樣,這么美的地方被你給弄臟了!”小猴聽了說:“臟了就臟了,有什么了不起的?”小熊說:“這里是公共場所,要是別人像你一樣亂寫亂畫的話,這里就變丑了。你以后再來就不會(huì)再有這么好的心情了。”

      小猴聽了慚愧地低下了頭:“那我把它擦了吧!”于是,它們倆一起把那些字擦了。在陽光的照下,公元顯得更美了。它們也開心地笑了。

    童話的作文 篇8

      禮物不分好與壞、大與小、多和少,好朋友之間的友誼,真情才是最可貴的。

      一只孔雀在美麗的森林找食物,不小心掉進(jìn)墨水池里。它一身藍(lán)藍(lán)的'羽毛變成黑乎乎的,心里很難受。

      它回到家里用手帕左擦右擦也擦不掉,而手帕卻變成了黑色了。它只能呆在家里,不想讓別人看到它黑色的羽毛。

      一個(gè)陽光明媚的早上,小狗來找孔雀玩。孔雀媽媽見小孔雀昨天回來后就一直呆在房間里不出來,就打開門。哇!孔雀全身怎么變得黑乎乎的?孔雀媽媽嚇了一跳,它問小孔雀究竟發(fā)生了什么事?小孔雀說:“昨天我出去找食物的時(shí)候掉進(jìn)來墨水池里,那里面全是墨水,搞得我全身都是黑黑的。”“你可以想想怎么做可以洗干凈嘛。”聽了媽媽的話后,小孔雀開始左思右想來想解決辦法。

      小狗看見小孔雀這么久都沒有出來,就大聲說:“孔雀啊,我們一起玩吧,我已經(jīng)等你很久了。”這時(shí),小孔雀眼前一亮,想出了一個(gè)好辦法。它拿出來一個(gè)大盆子,裝滿了水,它跳了下去,把全身都浸濕,不一會(huì),全身就干干凈凈了,孔雀媽媽說:“身體干凈了,水卻變黑了。”孔雀說:“沒關(guān)系。”它把水都掉了,接著就出去和小狗一起玩得開開心心。

      這個(gè)故事告訴我們,遇到難事要思考辦法,就可以解開難題。

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