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    朝著陽(yáng)光奔跑作文

    時(shí)間:2025-02-11 09:09:43 曉麗 陽(yáng)光

    (優(yōu)選)朝著陽(yáng)光奔跑作文25篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的(優(yōu)選)朝著陽(yáng)光奔跑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優(yōu)選)朝著陽(yáng)光奔跑作文25篇

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 1

      陽(yáng)光,是光明與希望的象征;陽(yáng)光,是夢(mèng)想與目標(biāo)的起點(diǎn);陽(yáng)光,更是我們奔跑與探索的方向。

      當(dāng)九月清晨的第一縷陽(yáng)光照到床頭,我就知道,這是一個(gè)全新的開(kāi)始。懷揣著各自的遺憾與期待,重新走進(jìn)校園。或許這是一個(gè)新的環(huán)境,或許這是一群新的面孔,或許這是一件新的徘徊在我心頭的煩心事。但也別煩惱,抬頭看看天空,那穿透整堆白云,鋪滿(mǎn)整片天空的,而是彼時(shí)熟悉的陽(yáng)光的模樣。

      但溫暖的陽(yáng)光并不總是恩賜于茫茫人間,時(shí)而陰雨,時(shí)而狂風(fēng),難以預(yù)報(bào)的天氣把我打得手足無(wú)措。看不見(jiàn)陽(yáng)光,會(huì)在大霧中迷失方向。請(qǐng)堅(jiān)定內(nèi)心,把內(nèi)心最真摯的'聲音,當(dāng)作徐徐升起的太陽(yáng),走自己相信的路,向著內(nèi)心的方向堅(jiān)定的前行。

      人間不總是黑暗的,是因?yàn)榭傆腥松鹦闹械奶?yáng),哪怕那陽(yáng)光很微弱。但這一束微弱的光,會(huì)吸引著在黑暗中失意的人們,把痛苦,把委屈和不甘化作陽(yáng)光。慢慢站起來(lái),奔跑著,互相靠近,互相取暖,不再在黑暗中飄散。那一點(diǎn),一點(diǎn)小小的光,匯聚成溫暖的陽(yáng)光,總會(huì)灑滿(mǎn)整個(gè)人間。

      在漫漫人生路中,如何才能使心中的陽(yáng)光永不落下?那些曾經(jīng)給你指引方向,陪伴在你左右的,同你一起奔跑的光點(diǎn),也終會(huì)在交叉路口分別。一個(gè)人路,該怎么走?難道要永不停歇的向前方奔跑,累了吧,停下腳步,好好想想最初的渺小的夢(mèng)想。哪是前?哪都是前。別被外界擾亂了頭緒,聽(tīng)自己的聲音,走自己的路。

      收拾好心緒,就開(kāi)始新的征程,向著光明的陽(yáng)光奔跑、前行!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 2

      夢(mèng)想是青少年時(shí)期每個(gè)人都應(yīng)該有的,有的是長(zhǎng)大想成為一名優(yōu)秀的老師、有的是想做老板在辦公室里躺著賺錢(qián)、有的是成為一名無(wú)懼生死的白衣戰(zhàn)士等,雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不同但是沒(méi)有高低貴賤之分,夢(mèng)想是屬于每一個(gè)人的。

      有了夢(mèng)想就必須為之奮斗,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員,我還是很有天賦的,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。但是我不能因?yàn)檫@個(gè)原因就不努力了,我還是要有自己的追求的。

      其實(shí)吧,我以前因?yàn)檫@個(gè)原因還挺囂張的.,后來(lái)有一次我們學(xué)校舉辦了一次長(zhǎng)跑。比賽把幾個(gè)班的精英放在了一起,我也是其中之一,我滿(mǎn)懷期待,開(kāi)跑了我按照自己的習(xí)慣,先慢慢跑,可我看他們都跑在了我的前面,我心中在想他們是什么鬼,前期就那么快后面怎么跑呀?可我也在下意識(shí)的提高了起始速度。我就這樣跑完了兩圈,因?yàn)楸绕匠G懊婵炝撕枚啵院竺嫖椰F(xiàn)的就有點(diǎn)力不從心了,被我后面的人逐漸超越了,我對(duì)這情況十分不滿(mǎn)咬牙緊跟用盡全身力量跑,最后卻只跑了第六名十分不理想。

      老師也看出了我的不足,跑完把我叫到了辦公室里談話(huà)跟我說(shuō):“你的耐力還是不行,到后面的時(shí)候就跑不動(dòng)了,對(duì)力量的使用還要多思考,無(wú)論如何最后肯定要留力量來(lái)沖刺的,不要因?yàn)樗麄兦懊媾艿目炷憔吞崴龠@是不對(duì)的,他們前面跑得快是因?yàn)樗麄兊捏w力比較好,你不一樣你的體力不行關(guān)鍵要看后面的沖刺來(lái)追回排名,你以后訓(xùn)練的中心在耐力和體力上面……”

      以后我每天早上都跑步上學(xué)校,負(fù)重在操場(chǎng)上跑步我相信我肯定可以,向朝著陽(yáng)光奔跑。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 3

      遠(yuǎn)方的土地,充滿(mǎn)著迷人的磁力,一時(shí)不停的在吸引著我,招呼著我。

      長(zhǎng)久的呆在原地,即使身邊的環(huán)境多么和諧,即使頭上的天空多么美麗,即使天上撒將下來(lái)的陽(yáng)光有多么溫暖。總有令我們生厭的時(shí)候,總有我們迫切希望改變一切的時(shí)候。

      我們不甘寂寞,我們不安現(xiàn)狀,因?yàn)檫@是我們這一代特有的激情,是我們這一代專(zhuān)有的個(gè)性,所以我們坐不穩(wěn),所以我們必須要行動(dòng)起來(lái),所以我們要奔跑,想著有陽(yáng)光的地方奔跑!

      奔跑起來(lái),去尋找新的刺激,去尋找心的滿(mǎn)足,去體驗(yàn)馨的回味。崇拜夸父,即使他沒(méi)有達(dá)成心愿而早早仙逝,即使他喝盡涇渭之水仍不免一死,但他那永不服輸,刻苦追求,用于奔跑的'精神,也足以讓我們每一個(gè)人認(rèn)真去思考人生,仔細(xì)去審視人生,嚴(yán)謹(jǐn)去把握人生。我們一直在向著有陽(yáng)光的地方奔跑,所以從不后悔。

      即使像夸父那樣忙于奔波,到頭來(lái)只落得一個(gè)死的遺憾,我們同樣不后悔,因?yàn)槲覀冎溃覀円宦繁寂苓^(guò)來(lái)路上灑下的是我們?cè)?jīng)奮斗的汗水,路邊有那一切的一切充滿(mǎn)鼓勵(lì)的風(fēng)景。即使不成功,我們一刻享受這奔跑后的辛勞,亦可感悟著奔跑過(guò)程中的滿(mǎn)足,這奔跑路上美麗風(fēng)景帶給我們的視覺(jué)消遣,心靈充足。

      從此堅(jiān)定我們的信念,從此遵守我們的誓言,從此嚴(yán)守我們的承諾,因?yàn)槲覀冞有更長(zhǎng)的路去向前!

      向著有陽(yáng)光的地方奔跑,只給背后留下那奔跑后完美的身影,那不羈的腳印!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 4

      追光的人,自己也會(huì)身披萬(wàn)丈光芒。——題記

      十月的陽(yáng)光已經(jīng)失去了夏天的熱度,我的考試成績(jī)也是比上學(xué)期退步。考了很多次試,總有幾門(mén)課拖后腿,想到這兒,我加快了吃飯的速度,打算吃完后去消磨時(shí)間:反正已經(jīng)努力過(guò)了,也沒(méi)什么進(jìn)步,還不如放開(kāi)去玩呢。

      正想離開(kāi)餐桌,父親卻神秘地說(shuō)要帶我去一個(gè)地方,我只好帶著疑惑出了門(mén)。一路上,父親絲毫沒(méi)有問(wèn)關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,只是像平常一樣聊天。不一會(huì),便繞著小路到了一座無(wú)名小山的山頂上。

      太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái),但天色已經(jīng)大亮,父親裝好相機(jī),并讓我再等等。沒(méi)過(guò)多久似乎在一瞬間,太陽(yáng)露出了它的`一角,在秋日寒風(fēng)中顯得格外溫暖的陽(yáng)光灑在天地間,讓人覺(jué)得格外溫暖。

      “看吧,陽(yáng)光就像成功,也許會(huì)遲到,但從來(lái)不會(huì)缺席。”父親說(shuō):“只要你堅(jiān)持奔跑。”

      是啊,“成功就像荊棘中的玫瑰花,想要摘得,總要花些功夫”,世界上這么多偉人,難道他們的成功都沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力嗎?相比他們奮斗路上的困難,我這還叫困難嗎?

      人,不能輕言放棄。想到這兒,我不僅緩緩向前,讓溫暖、明亮的陽(yáng)光照耀我。望著我前方映滿(mǎn)陽(yáng)光的小路,仿佛一條陽(yáng)光大道,我想我懂了。

      “咔嚓”,快門(mén)輕響,幾天后,我的桌上多了一張照片,那是我面向太陽(yáng)的背影,我也像一顆“小型太陽(yáng)”。照片的背面有一行寄語(yǔ):“孩子,愿你成為一名追夢(mèng)人,以夢(mèng)想為目標(biāo),以努力為駿馬,以堅(jiān)持為道路,朝著陽(yáng)光,奔跑……”

      “拼搏,是青春最美的姿態(tài),愿以陽(yáng)光為引,抵夢(mèng)想之彼岸。”——后記

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 5

      黑暗之后是黎明,黎明之后便是陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅指天氣明亮。它還有深層次的含義:它指代了理想與希望。我們應(yīng)該朝著陽(yáng)光奔跑。

      “這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明。”艾青詩(shī)人的話(huà),道出了千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫著的人民的心里話(huà),表達(dá)了對(duì)和平的向往。就在那里,又是千千萬(wàn)的中國(guó)人民站起來(lái)了,他們英勇無(wú)畏的奔跑著,為了那“來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”。為了民族獨(dú)立而無(wú)所畏懼地向著那陽(yáng)光奔跑。

      去年年底,一場(chǎng)心驚肉跳的爆發(fā)了。不僅在中國(guó),在全世界流行開(kāi)來(lái)。有許許多多的抗疫將士們。為此付出了沉重的代價(jià)。有揭露病毒付出代價(jià)的醫(yī)生。有抗擊病毒而犧牲的護(hù)士和醫(yī)生們。他們是為了什么?只是為了榮譽(yù)和金錢(qián)嘛。不,不是,他們是為了國(guó)人爭(zhēng)取到那暴風(fēng)雨之后的那一抹燦爛的陽(yáng)光啊!

      大家知道,太陽(yáng)會(huì)東升西落,我們只能坐在這里或躺在那里,等著陽(yáng)光自己照耀到我們身上嗎?不,我們不應(yīng)等在那里,我們必須向著陽(yáng)光奔跑,才能感到那陽(yáng)光的溫暖!

      在人才輩出的今天,作為正在求知的'年少的我們,朝著陽(yáng)光奔跑的道路只有一個(gè),那就是讀書(shū)。只有讀書(shū)拓寬我們的知識(shí)面,我們才能有機(jī)會(huì)感受到那陽(yáng)光的溫暖。不學(xué)無(wú)術(shù)的人,只能在哀嘆中感受冰冷的寒冬吹刮寒冷的風(fēng)。我身邊的同學(xué)們,在這和平又安樂(lè)的教室里坐著,看起來(lái)似乎沒(méi)奔跑,可實(shí)際上不是這樣的。我們不僅在奔跑,在拼搏,還在不斷的競(jìng)爭(zhēng)和超越,那一次次考試后的進(jìn)步和收獲,成長(zhǎng)和進(jìn)步,難道不是奔跑,拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、超越的最好標(biāo)志嗎?

      所以,年輕的我們,向陽(yáng)而生,刻苦學(xué)習(xí),向著那溫暖的陽(yáng)光堅(jiān)持不懈的奔跑吧。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 6

      我承認(rèn),我不喜歡運(yùn)動(dòng)。除了騎車(chē)、玩球,我抵制一切運(yùn)動(dòng),特別是跑步。但是近來(lái),我卻愛(ài)上了奔跑。一個(gè)跑起來(lái)被嘲笑“企鵝”的人居然愛(ài)上了奔跑,多么奇怪!然而,事實(shí)勝于雄辯。我愛(ài)奔跑,熱愛(ài),酷愛(ài)奔跑!

      我是怎么愛(ài)上奔跑的呢?哦,是在風(fēng)中,在速度中愛(ài)上的。

      有一度,我在賣(mài)力的飛奔中被稱(chēng)作“一扭一扭的帝企鵝”。我很羞愧,不敢再奔跑,甚至一跑起來(lái)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陣陣刺耳的笑聲。有時(shí)在大跑的途中,我也會(huì)突然停下,慢慢地挪動(dòng)步子向前進(jìn)。“帝企鵝”這個(gè)綽號(hào)使我的心蒙上了一層陰影,我痛恨跑步,厭惡跑步!

      但不知,在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了跑步的`快感。好像是在為老師的一次的跑腿中,我在飛速邁動(dòng)雙腿時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了灌進(jìn)耳中的風(fēng)聲,“呼呼”作響。風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),刺痛了我的臉,卻令我十分暢快,有一種莫名其妙的滿(mǎn)足。在上樓時(shí),我更是興奮不已。

      從此,我不顧他人的嘲笑,想跑就跑。有時(shí)我小步跑,偶爾還會(huì)耍一下帥;有時(shí)我大步跑,還會(huì)哼哼小曲兒。雖然可能有時(shí)耍帥會(huì)跌倒,小曲兒會(huì)哼跑調(diào),可我還是喜歡跑。如果因?yàn)檫@么一丁點(diǎn)兒的小麻煩就放棄喜好,那人生還有什么意義呢?剩下的也只有放棄了吧!

      奔跑同人生很像,前進(jìn)便是勝利,停下卻是失敗,只有一刻不停地跑,才能來(lái)到終點(diǎn),奪得勝利。讓所有的人為你歡呼,為你自豪,為你驕傲。

      一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天,我抬起頭,望著太陽(yáng),然后使勁地飛奔,在陽(yáng)光下奔跑,歡笑。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 7

      每天早晨透進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光,它究竟從哪里照來(lái)?是東方?還是海平面上?不,它從你的夢(mèng)想照來(lái)。

      幼稚園里蹦蹦跳跳的小朋友,也會(huì)嘰嘰喳喳玩著過(guò)家家幻想長(zhǎng)大的職業(yè)。媽媽也從小到大教育我,人生只有樹(shù)立了自己的目標(biāo),那才叫有意義的人生,不要懼怕夢(mèng)想只是夢(mèng),感想才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。

      我只有個(gè)很平凡的夢(mèng)想,大家都會(huì)去想的夢(mèng)想。就是在這幾年中上課下課反反復(fù)復(fù),大考小測(cè)來(lái)來(lái)回回之后,因?yàn)樽约旱呐δ軌蜉p松快樂(lè)的生活著。我沒(méi)有什么鴻鵠之志,可它就算再普通,只要它是個(gè)夢(mèng)想,它就不會(huì)平凡。有了一個(gè)目標(biāo),就不要計(jì)較后果的去實(shí)現(xiàn),才不會(huì)留下遺憾而來(lái)后悔。就是這一個(gè)個(gè)目標(biāo),凝聚起成了你的的夢(mèng)想。

      生活中還是有很多"小夢(mèng)想"的`。而那些老掉牙的例子,像跑步考試,可它們何嘗不能成為一個(gè)奮斗的目標(biāo)呢?以及不知道用過(guò)多少次的比喻,它們是陽(yáng)光,而你就是朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵。丑小鴨渴望成為白天鵝,獅子老虎爭(zhēng)奪森林,駿馬志在奔騰千里,大鵬鳥(niǎo)摶扶搖而上九萬(wàn)里……這是對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命的意義,是它們生命中所謂"生長(zhǎng)的陽(yáng)光"。

      所以,當(dāng)你已經(jīng)找到心底那份夢(mèng)想時(shí),把它當(dāng)做操場(chǎng)上的終點(diǎn),奮力向前奔跑,把它當(dāng)做萬(wàn)物向往的陽(yáng)光,努力想上生長(zhǎng)吧!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 8

      風(fēng),夾雜著花的淡淡幽香拂過(guò)臉頰。抬起頭,便看見(jiàn)那朵綻放的花兒。花開(kāi),綻放一世的繁華,為這迷人的春天增添了無(wú)盡的.春光。

      春天來(lái)了,可為何我和你之間仍布滿(mǎn)冰爽?為何仍有那滿(mǎn)地的荊棘?為何我和你之間仍有一道無(wú)法跨越的鴻溝?

      記得剛認(rèn)識(shí)你的季節(jié)也是春天。那時(shí)暖風(fēng)徐徐,路過(guò)的楊柳剛抽出一點(diǎn)嫩綠,小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風(fēng)和日麗的早晨。“嘿,一個(gè)人嗎?一起上學(xué)!”正在埋頭慢走的我一抬頭便看到了你的滿(mǎn)面春光,我面不改色地吐出一個(gè)字“嗯”。

      那天的天空好藍(lán)!陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在我們身上,仿佛為我們披上了一件金色的禮服,兩個(gè)小帥哥一起步上學(xué)習(xí)的殿堂。“哈哈,來(lái)追我啊!追上請(qǐng)你吃糖”。帶著一陣歡笑,你便奔跑在那迷人的春光之中,你那時(shí)陣像一個(gè)天使,是上帝恩賜給我的,讓你帶給我歡樂(lè)。木訥了一會(huì),我也跑了上去,歡樂(lè)的笑聲洋溢在你我之間。那時(shí)的我們好開(kāi)心!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 9

      秋日的陽(yáng)光那么溫暖,指引著每一個(gè)懷著目標(biāo)與信念的人,向前奔跑。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,伴隨著太陽(yáng),伴隨著笑容,伴隨著激動(dòng)。無(wú)數(shù)顆跳動(dòng)的心,在這天歡呼。彩旗飄揚(yáng),氣球騰飛,紅領(lǐng)巾迎著風(fēng),展翅飛翔。

      太陽(yáng)高懸在天空,以肉眼不可覺(jué)察的速度微微轉(zhuǎn)動(dòng),輕柔而無(wú)聲地灑下一圈圈淺金色的光圈。陽(yáng)光探著頭,躲在樹(shù)梢后,靜靜地給即將比賽的我們加著油。一不小心,栽入樹(shù)下,透過(guò)茂密的樹(shù)葉,灑下一地碎金般的希望。

      橙道白線(xiàn),在陽(yáng)光下,竟別樣的綿長(zhǎng)。

      運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖钠瘘c(diǎn),在橙黃跑道上,做著熱身。小跑解壓的,喝著水的',還有向著同學(xué)拍拍胸口說(shuō)一定會(huì)加油的。

      當(dāng)槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員撩起兩條結(jié)實(shí)的腿,邁著堅(jiān)定而又快速的步子,不顧一切地往前奔跑。太陽(yáng)在他們正前方微笑,陽(yáng)光給他們鍍上金邊,汗水閃爍著珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼簾,一切都顯得那么青春,那么活力四射,又是那么的莊嚴(yán)神圣。

      運(yùn)動(dòng)員們帶著老師的期望、同學(xué)們的盼望、自己內(nèi)心的希望,沖向那近在咫尺卻又遙不可及的終點(diǎn)。

      向著陽(yáng)光奔跑,向著期望奔跑,向著目標(biāo)奔跑,向著理想奔跑。

      雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)伴隨著致辭而結(jié)束,雖然我們班只是得到了第十名的成績(jī),但我們?nèi)匀粫?huì)記住運(yùn)動(dòng)會(huì)積極向上的奮勇拼搏,仍會(huì)向著目標(biāo)不顧一切地奔跑。

      加油吧,同學(xué)們,向著期中,向著未來(lái),向著一切心中的陽(yáng)光,奔跑!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 10

      我不由得停住了腳步。眼前是一大片輝煌的金色,在飄浮,在游蕩,在流動(dòng),在歡笑。在我的生命中,竟然為這闖入眼簾的一抹金輝而驚嘆。“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Α!拔以陂_(kāi)花!”它們?cè)谌隆;ǘ鋫冑N著、挨著、擠著,一如初春鵝黃的陽(yáng)光,似乎是一場(chǎng)金色的盛宴,絢爛地在我眼前翻滾,紛飛,可那失敗的悵然卻憑空地從心底蔓延開(kāi)來(lái),蕩漾在這春意中。

      中考逼近,數(shù)學(xué)儼然成為我越不過(guò)的一座大山,無(wú)端且生硬地將我劫持。一次次慘烈的敗績(jī)困擾于心,久久拂之不去。但在此刻,目光觸及這一片花海,我心中震顫了一下,仿佛某種東西“咔嚓”一下從我心頭脫落。經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的折磨,油菜花在陽(yáng)光下大放光彩。醞釀了一個(gè)冬天,油菜花綻放給世人多么大的驚喜!我又何苦自尋煩惱,嚴(yán)冬過(guò)后不正是復(fù)蘇的季節(jié)。平靜而認(rèn)真地走好每一步吧,隨時(shí)準(zhǔn)備失敗,也隨時(shí)可以重新爬起,只為不辜負(fù)無(wú)限春光。中考這場(chǎng)賽跑,不管輸贏,我都要瘋狂地奔跑。

      每天晚睡早起,爭(zhēng)分奪秒,我成了典型的.熬夜族。每天不斷地自我暗示——數(shù)學(xué)君也許不是我的敵人,而是我最親的死黨。堅(jiān)持下來(lái),就是贏家。曾為難題雙腳亂跺,費(fèi)盡心機(jī),絞盡腦汁,“為伊消得人憔悴”。曾回想這窗外的油菜花也曾在嚴(yán)寒中煎熬,便越發(fā)堅(jiān)定心中那個(gè)清晰的遠(yuǎn)方。于是,我不再畏懼難題,正襟危坐,抖擻精神,一次又一次地苦苦思索,一遍又一遍地反復(fù)演算。

      提高數(shù)學(xué)成績(jī)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但隨著作業(yè)中錯(cuò)題的減少,我相信付出總有回報(bào)。在這無(wú)限美好的春光中,我會(huì)義無(wú)反顧地奔跑,不管等待我的是陽(yáng)光明媚還是烏云滿(mǎn)天,我都要闖一闖。田野上,油菜花大片大片地綻開(kāi)笑顏,懷著美好的企盼與祝愿,開(kāi)在了我的心田。在春光中追逐那個(gè)希望。但愿生命中那足夠多的云翳,造就人生中一個(gè)美麗的黃昏。

      為此,我不禁放開(kāi)手腳,在油菜花叢中,狂奔起來(lái)……

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 11

      我想躺在向日葵上,即使沮喪,也能面朝陽(yáng)光。

      ——題記

      時(shí)間順著秋天的痕跡滿(mǎn)上腳背,潮水翻滾高漲,所謂的青春就這樣被淹沒(méi)了一厘米。是從什么時(shí)候開(kāi)始,天氣變得這么涼了呢?自己一直都沒(méi)察覺(jué)。

      當(dāng)候鳥(niǎo)忙著南飛,螞蟻忙著準(zhǔn)備冬天的食物時(shí),我一直安靜地走在悲傷地陰影中。

      從我知道這次期中考試的成績(jī)起,心情就莫名地不好。涼涼的秋雨也似是在嘲笑我一般令我內(nèi)心更加的彷徨與傷感。仿佛父母失望的眼神,憔悴的面容以及對(duì)未來(lái)的迷茫,化成一股無(wú)形的壓力,并且以千百倍的姿態(tài)放大,最終如磐石般重重地壓在心上。身體里每一根神經(jīng)都緊繃著,每天睜眼想到的是這些,閉著眼想到的還是這些。有時(shí)甚至?xí)舾械卣J(rèn)為身邊的同學(xué)似乎也總是對(duì)自己冷嘲熱諷。

      抬眸瞥一眼陰沉的天空,眼睛驀地變得酸澀。我輕輕捂著胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出一口氣。然后,我努力地笑著對(duì)自己說(shuō),過(guò)了這段時(shí)間,一切都會(huì)好的。可每說(shuō)一遍,內(nèi)心就顫抖一次。我不知道這是不是來(lái)源于我的恐懼。

      為了使自己別扭的心緒快點(diǎn)消失,這個(gè)周末,我沒(méi)有回家。

      周末的午后,獨(dú)自一人坐在寢室靜心思考。因?yàn)榍锾斓木壒剩揪筒划?dāng)陽(yáng)的寢室愈發(fā)讓人覺(jué)得清涼,呆久了就手腳冰涼。放眼望向窗外,視野里盡是一大片一大片的明亮。我驚喜的發(fā)現(xiàn)早日陰沉的天空終于掛上了一輪暖陽(yáng),于是,我決定去陽(yáng)臺(tái)上,邊曬太陽(yáng)邊整理自己的心情。站在陽(yáng)臺(tái)上,溫暖的陽(yáng)光撲面而來(lái),淡化了秋天的蕭瑟。體育場(chǎng)上此起彼伏的喝彩聲不時(shí)地傳入耳中,籃球場(chǎng)上那些充滿(mǎn)活力的少年正在奮力拼搏;校園的'林蔭道上,高大的樟樹(shù)好像在碧空下向著更高,更遠(yuǎn)的天際伸展,片片綠葉在秋風(fēng)里迎著陽(yáng)光盡情起舞,學(xué)姐們?cè)诹质a下悠閑地看書(shū)或談笑。明朗的陽(yáng)光讓世界的輪廓愈加清晰,我心里瞬間豁然。

      翻開(kāi)日記本,想要記錄下此刻的心情,卻瞧見(jiàn)了許久前自己寫(xiě)在扉頁(yè)上的一句話(huà):我想躺在向日葵上,即使沮喪,也能面朝陽(yáng)光。我笑著在旁邊加上一句,如果想要追上陽(yáng)光,當(dāng)太陽(yáng)一升起,就朝它奔跑吧。

      其實(shí)我們和向日葵一樣,渴望太陽(yáng),渴望天空。這種渴望來(lái)自于一種身體的本能。向日葵著魔似的隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)是為了獲得更多能量,而我喜歡面朝太陽(yáng),是為了獲得更多勇氣和力量,帶我逃離那潮濕的陰暗。

      在這個(gè)溫暖的午后,我內(nèi)心的煩悶也應(yīng)著這美好的秋陽(yáng)一掃而空,身體里好像注入一股新的能量,有一個(gè)堅(jiān)定的信念在心里生根萌芽。

      親愛(ài)的朋友,當(dāng)明天太陽(yáng)一升起,就朝它奔跑吧。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 12

      黑暗之后是黎明,黎明之后便是陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅指天氣明亮。它還有深層次的含義:它指代了理想與希望。我們應(yīng)該朝著陽(yáng)光奔跑。

      “這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明。”艾青詩(shī)人的話(huà),道出了千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫著的人民的心里話(huà),表達(dá)了對(duì)和平的向往。就在那里,又是千千萬(wàn)的中國(guó)人民站起來(lái)了,他們英勇無(wú)畏的奔跑著,為了那“來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”。為了民族獨(dú)立而無(wú)所畏懼地向著那陽(yáng)光奔跑。

      去年年底,一場(chǎng)心驚肉跳的爆發(fā)了。不僅在中國(guó),在全世界流行開(kāi)來(lái)。有許許多多的抗疫將士們。為此付出了沉重的代價(jià)。有揭露病毒付出代價(jià)的醫(yī)生。有抗擊病毒而犧牲的護(hù)士和醫(yī)生們。他們是為了什么?只是為了榮譽(yù)和金錢(qián)嘛。不,不是,他們是為了國(guó)人爭(zhēng)取到那暴風(fēng)雨之后的那一抹燦爛的陽(yáng)光啊!

      大家知道,太陽(yáng)會(huì)東升西落,我們只能坐在這里或躺在那里,等著陽(yáng)光自己照耀到我們身上嗎?不,我們不應(yīng)等在那里,我們必須向著陽(yáng)光奔跑,才能感到那陽(yáng)光的溫暖!

      在人才輩出的`今天,作為正在求知的年少的我們,朝著陽(yáng)光奔跑的道路只有一個(gè),那就是讀書(shū)。只有讀書(shū)拓寬我們的知識(shí)面,我們才能有機(jī)會(huì)感受到那陽(yáng)光的溫暖。不學(xué)無(wú)術(shù)的人,只能在哀嘆中感受冰冷的寒冬吹刮寒冷的風(fēng)。我身邊的同學(xué)們,在這和平又安樂(lè)的教室里坐著,看起來(lái)似乎沒(méi)奔跑,可實(shí)際上不是這樣的。我們不僅在奔跑,在拼搏,還在不斷的競(jìng)爭(zhēng)和超越,那一次次考試后的進(jìn)步和收獲,成長(zhǎng)和進(jìn)步,難道不是奔跑,拼搏、競(jìng)爭(zhēng)、超越的最好標(biāo)志嗎?

      所以,年輕的我們,向陽(yáng)而生,刻苦學(xué)習(xí),向著那溫暖的陽(yáng)光堅(jiān)持不懈的奔跑吧。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 13

      在我們?nèi)松牡缆飞希傆幸皇?yáng)光在黑暗中在指引著我們,引領(lǐng)我們朝著正確的方向前進(jìn),我們朝著陽(yáng)光奔跑,就一定能通向光明的彼岸。

      記得那還是在六年級(jí)時(shí)……走在回家的路途中,我每次都要經(jīng)過(guò)一條沿河小路,這里空氣清新,是許多跑步愛(ài)好者的好去處。每到傍晚,小路朝著的西邊,太陽(yáng)緩緩落下,小路就被金光灑滿(mǎn),仿佛一條通往天堂的路……

      而我,在那一天,卻沒(méi)有閑情享受著燦爛的美景,失魂落魄地來(lái)回徘徊在這條小路中,手緊緊簒著那考砸了的試卷,與所有的陽(yáng)光背道而行。緊張與羞愧支配著我,讓我一心只想奔向那另一頭的小路上,蜷縮在那端不被陽(yáng)光所照射的黑暗中,我沒(méi)有勇氣接受現(xiàn)實(shí),更加沒(méi)有勇氣面對(duì)在家中滿(mǎn)懷期待我的母親。我只能在這條無(wú)止境的,通往黑暗的路上越走越遠(yuǎn)。

      我心緒混亂,不知該如何與母親解釋。我的腳步,在聽(tīng)到身后那急促而輕柔的腳步聲后,停了下來(lái)。我有預(yù)感那是母親,試探性的轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地瞄了一眼,不出所料的結(jié)果,上一秒讓我感覺(jué)迎來(lái)了救贖,而下一秒轉(zhuǎn)念一想,又如有千百斤般重的巨石,壓在我的心頭。母親那溫柔的目光,仿佛總能包容我所有的過(guò)錯(cuò),而我卻沒(méi)有勇氣將這破碎的現(xiàn)實(shí)說(shuō)予她,只是靜靜的.讓它刺痛著我時(shí)刻要瓦解的心。

      就算是最害怕的事情,也終究是要來(lái)的……母親確認(rèn)是我,邊抱怨著邊加快步速走來(lái):“都走了這么多年的路了,還能走錯(cuò),真是個(gè)小笨蛋。”母親扶著我的肩把我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我低頭沉默不語(yǔ),用無(wú)聲掩蓋我心中隱藏的真相。母親見(jiàn)我這般神情,愣了幾秒,低頭看見(jiàn)那攥著的試卷,恍然大悟。

      母親沒(méi)有說(shuō)話(huà),牽著我的手往回走。我下意識(shí)以為母親要奪過(guò)我的試卷,內(nèi)心無(wú)比慌亂,強(qiáng)忍的淚水此時(shí)奪眶而出。然而母親就只是牽起我的手,朝著陽(yáng)光的那端走去,我望著母親那瘦削的背影,此時(shí)卻顯得無(wú)比高大。母親溫暖的手,融化了我的心,使我知道終將該面對(duì)現(xiàn)實(shí),彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

      朝著陽(yáng)光,我們走在小路上,母親仿佛一束陽(yáng)光引領(lǐng)著我的心靈,向那現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)光中走去,放下所有的謊言,朝著陽(yáng)光奔跑。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 14

      她像是一縷溫暖的陽(yáng)光,機(jī)緣巧合照進(jìn)了我的生活。

      那是我第一次踏進(jìn)初中校園,一切都是陌生的,報(bào)名的人很多,我實(shí)在無(wú)聊,便開(kāi)始四周張望,突然我的視線(xiàn)停留在了一個(gè)女生身上。

      大大的眼睛,扎著俏皮的麻花辮兒,她正轉(zhuǎn)過(guò)頭去與后面的人說(shuō)話(huà),臉上還帶著淡淡的笑容,那一刻,我的心猛地漏掉了一拍。天吶!這難道就是傳說(shuō)中的仙女下凡?這不禁讓我想趕快認(rèn)識(shí)這位“仙女”。

      緣分有時(shí)說(shuō)來(lái)也奇妙,我們竟然被分在了同一個(gè)班級(jí),進(jìn)教室的第一眼,我便看見(jiàn)了坐在窗邊的她正托著臉望向窗外,那一刻,我覺(jué)得她身上好像散發(fā)著光芒,我于是走過(guò)去坐在了她的旁邊。

      “你好,”我小聲的說(shuō)著,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)也說(shuō)了一句“你好,”臉上還帶著笑,我敢肯定那一刻我的`臉一定紅得像蘋(píng)果,因?yàn)樗晖耆褪俏宜x的“仙女”啊!不一會(huì)兒我們便愉快地聊了起來(lái),說(shuō)了很多,卻也不覺(jué)得累,有些人可能命中注定要進(jìn)入你的生活吧。

      而這位“仙女”,不僅擁有好看的皮囊,而且是琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通,就連讓許多女生頭痛不已的體育在她那兒也是小菜一碟;她還是一個(gè)非常認(rèn)真的人,課堂上她永遠(yuǎn)會(huì)打起十二分精神,課后作業(yè)也是字跡整齊,完成得一絲不茍,以至于每次在成績(jī)單的最前面,總能出現(xiàn)她的名字。

      于是我決心將她當(dāng)作我生命中的一束陽(yáng)光,讓她的美好影響帶動(dòng)我讓我變得更美好。我們總是在一起討論問(wèn)題,交換學(xué)習(xí)方法,她也總是耐心地給我講解,給我鼓勵(lì),慢慢地我趕上了她的步伐,我們?cè)谝黄鹱兊脙?yōu)秀。

      她曾對(duì)我說(shuō)過(guò),讓我們一起努力,然后在頂峰相見(jiàn),我從未忘記過(guò)她那堅(jiān)定的眼神,也在那一刻,我也好像真正的理解了“朋友”一詞,共同努力,共同成功!

      她是一束陽(yáng)光,在求知的道路上照進(jìn)了我的生命;我一直朝著陽(yáng)光努力奔跑,我們共同讓這青春之路灑滿(mǎn)陽(yáng)光,開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,一路芬芳!725

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 15

      天空中下起了綿綿細(xì)雨,周?chē)呀?jīng)是漆黑無(wú)邊,我沮喪極了,看著一堆連成一片的傘裙,我不禁嘆了口氣,懷著沉重的心情往家的方向走去。

      車(chē)上,遇見(jiàn)了幾個(gè)同校的校友,他們臉上洋溢著喜悅的笑容,口中不斷重復(fù)著:“我進(jìn)步了,我比你考得高,我家里已經(jīng)給我獎(jiǎng)勵(lì)了!”我內(nèi)心的'失落感與挫敗感就愈發(fā)的強(qiáng)烈,于是我用帽子捂住自己,假裝聽(tīng)不到周?chē)囊磺新曇簟?/p>

      離開(kāi)令我厭煩的公交車(chē),我終于回到了家。

      到家后,我面無(wú)表情的坐在沙發(fā)上,內(nèi)心郁悶,心情沉重,想拿起漫畫(huà)書(shū)讓自己開(kāi)心一點(diǎn),結(jié)果漫畫(huà)也失去了魅力,聰明的媽媽很快就察覺(jué)到了我的異常。

      “兒子,兒子?”“啊?!”我被媽媽的呼喊聲叫醒,與媽媽的眼神對(duì)接,我當(dāng)即袒露了自己的心聲:“我這次沒(méi)有考好,語(yǔ)文我已經(jīng)很細(xì)心了,可成績(jī)還是不理想,也許我只適合做小學(xué)語(yǔ)文題吧,哈哈。”我自嘲道。媽媽聽(tīng)了后,眼中充滿(mǎn)了震驚:“你怎么能這么想,你不過(guò)只是沒(méi)有發(fā)揮你自己真實(shí)水平而已,下次認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)兒就考好了。”

      果然,媽媽動(dòng)用了我習(xí)以為常的“安慰法”,雖然我好受了點(diǎn),但是還是搖搖頭,媽媽也沒(méi)辦法了,盯著我看,氣氛緊張了起來(lái),爸爸這時(shí)從臥室走出來(lái)說(shuō):“明早起早一點(diǎn),我們一起去跑步。”我很不情愿地答應(yīng)了。

      第二天,我們很早就收拾好了自己,開(kāi)始晨跑,跑到半路,爸爸指指著前方的一顆紅點(diǎn)召喚我看,我向那望去,那是一顆正在升起的太陽(yáng)。爸爸對(duì)我說(shuō):“無(wú)論遇到什么事,都要朝有太陽(yáng)的地方去,因?yàn)槟睦镉嘘?yáng)光,哪里就有溫暖。”漸漸的太陽(yáng)越來(lái)越高越來(lái)越大,溫度也漸漸上升,我心里暖暖的。繼續(xù)朝著太陽(yáng)升起的地方奔跑,我想起了夸父追日的神話(huà)故事,今天我明白了,“夸父一輩子都在追逐太陽(yáng),并不是為了得到,而是為了尋找人生的意義。”

      陽(yáng)光,是奔跑的方向;朝著陽(yáng)光,靈魂不會(huì)墜入黑暗;努力奔跑,不輕言放棄,生命始終一路芬芳。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 16

      風(fēng)中的桂花香散了,野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹(shù)不知何時(shí)落了秋葉,禿頂著頭。

      母愛(ài)搖曳情依舊

      簾卷西風(fēng),昨夜,一場(chǎng)雨襲散了燥熱,青了老墻,濕了瓦黛。天降甘霖,無(wú)疑是對(duì)母親最好的賞賜。臨近夏日,云南特旱,家門(mén)外的柳條無(wú)精打采,失去了往日的風(fēng)采。母親披星戴月侍弄莊稼,地里的包谷種才入土不久,急需活水澆灌,母親日盼夜盼天公作美“賞了個(gè)臉”,下了一場(chǎng)幾年不遇的冰雹雨,母親的心頓時(shí)又悲涼了些許。回到家后,母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們四兄妹要好好讀書(shū),我們這代人沒(méi)那機(jī)會(huì),你們可要為我們爭(zhēng)口氣,不要再過(guò)這種看天吃飯的日子了。”頓時(shí),我悲從中來(lái),淚眼婆娑。

      “十五彩衣年,承歡慈母前。”、“迨及歲未暮,長(zhǎng)歌乘我閑。”臨近中考,我在努力奔跑,朝著陽(yáng)光——我的母親恣意奔跑。

      師恩馨香憶舊時(shí)

      光陰荏苒,不覺(jué)已是三載春秋。所有的事也許都會(huì)在一夜間化為泡影,難以握住。校園中的四季桂又開(kāi)了,風(fēng)一吹一片蕊黃,一陣馨香,一如你我的語(yǔ)文老師。此時(shí),端坐在教室里的我,正目不轉(zhuǎn)睛地盯著你授課,臨近中考,你也似有些沉不住氣了。你常說(shuō):“有空多讀書(shū),無(wú)聊少扯淡,再不努力我們就老了。”接著看下一題……撫去發(fā)髻,舊憶重回,走得最急的'總是最美的時(shí)光,三年青春都在我們的指縫間流逝,你給過(guò)無(wú)數(shù)人心靈如陽(yáng)般的讕語(yǔ),是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話(huà),你是班里的“陽(yáng)光”,我,難忘!

      斑斕歲月不待人,多姿中考不沉淪。我依舊在朝著陽(yáng)光——我的語(yǔ)文老師奔跑。

      “我們都是追夢(mèng)人,我們都在努力奔跑。”青蔥歲月,我在奔跑。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 17

      我沒(méi)時(shí)間自己寫(xiě)啦,我就給你找一片把似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……回眸處回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見(jiàn)遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著。

      奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類(lèi)走出了矗立的谷,萬(wàn)尺下的深淵,走出了文明之路。側(cè)視時(shí)側(cè)視時(shí),我看見(jiàn)那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過(guò)北上的火車(chē),曾奔跑于起義的山岡之上。

      那不知疲倦的奔跑的姿勢(shì),終使他趕上了時(shí)代的浪尖,沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。凝神望凝神望橋上車(chē)水馬龍的過(guò)往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時(shí)而見(jiàn)到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車(chē)時(shí)的情狀;亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽(yáng)一路小跑……似乎誰(shuí)都在跑,都在追趕著什么,那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。

      靜思之,不覺(jué)置疑,那永遠(yuǎn)保持不變的`奔跑狀態(tài)從何而來(lái)?是因?yàn)榭涓笇?duì)太陽(yáng)的渴望嗎?是孫中山對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈嗎?是小孩對(duì)前途的希翼嗎?還是那生活的堅(jiān)難所需,或是那不服老的心呢?再思量,不禁頓覺(jué),人的一生好似征程,每個(gè)人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態(tài)背后,是人們對(duì)生命不被磨滅的追求!再回眸處,再側(cè)視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無(wú)二的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。

      如夏花般,開(kāi)得無(wú)比絢麗。我覺(jué)得這篇很好,文筆細(xì)膩溫婉,如果你不愿采用,也可以做個(gè)參考或初晨乍到,太陽(yáng)以一種最普遍、最透徹的方式與綠葉攀談。

      綠色的葉兒,立即興奮地抖擻著身子,透明透亮。與草地間的鮮花對(duì)語(yǔ),粉嫩的花瓣迎接每一縷陽(yáng)光,搖曳著溫暖的喜悅。

      感謝太陽(yáng),有了陽(yáng)光,草木蔥蘢,嬌花爭(zhēng)艷。他們期待每一天初升的太陽(yáng)。

      那么人呢?也總應(yīng)該有點(diǎn)期待吧。夸父逐日,追的是一絲信念,是一種追求,更是一份理想。

      站在抉擇人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我朝著正前方的旭日,一直在努力地奔跑。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在寢室的窗口,柔和的陽(yáng)光布滿(mǎn)我的臉頰,喚醒著我起來(lái)。

      我慢慢地坐起身來(lái),伸了伸懶腰,“啊,又是美好的一天!”搓了搓睡意朦朧的眼,世界頓然明朗開(kāi)來(lái)。一番洗刷后,我來(lái)到后操場(chǎng)集合。

      迎著和煦的陽(yáng)光,我心中閃過(guò)一個(gè)信念:前方。這一次堅(jiān)褪去了我所有的困乏。

      所有人都續(xù)命待發(fā),隨著一聲鏗鏘有力的“開(kāi)跑”,一次向著提啊樣奔跑開(kāi)始了。剛起步,踏著整齊的步伐,我們的征程正式啟動(dòng)了。

      奔跑途中,時(shí)不時(shí)地有綠葉向我問(wèn)候,有花兒對(duì)我微笑,吸引著我停下腳步,駐足觀賞。此時(shí)太陽(yáng)有些耀眼,仿佛有一雙巨大的手揪住我的耳朵,回過(guò)神來(lái),我落下好多,抬頭,太陽(yáng)依舊。

      我努力的追趕縮小差距,漸漸地追上了。我變得有些吃力,觸碰著心臟的跳動(dòng),有一股熱血還在沸騰,太陽(yáng)也容不得我休息,“前進(jìn),堅(jiān)持,加油”這三個(gè)詞反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在我的腦海,他們是我不放棄的動(dòng)力!就這樣,我堅(jiān)持到了最后……一輪紅日,一顆夢(mèng)想。

      終于明白,真正的成功就是堅(jiān)持到最后的那一份執(zhí)著,跑著,跑著。十年寒窗,終為一朝金榜題名。

      這正式我的太陽(yáng)!梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。萬(wàn)水千山,無(wú)數(shù)跋涉,磨練了意志,讓我可以承受風(fēng)雨的洗禮。

      忘著那輪紅日,我笑了,繼續(xù)奔跑著……恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 18

      人生,就是一次遠(yuǎn)洋航行,誰(shuí)能漂到最后,誰(shuí)就能找到自己的燈塔。

      人生,就是一次著色繪畫(huà),誰(shuí)能畫(huà)到最后,誰(shuí)就能實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖。

      人生,同樣是一次馬拉松長(zhǎng)跑,誰(shuí)能朝著太陽(yáng)奔跑,誰(shuí)就是創(chuàng)造者。

      朝著太陽(yáng)奔跑,在于自己心中的理念。

      格雷,一個(gè)孤兒,在他六歲時(shí)餓倒在街頭,他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。他知道自己不能倒下,于是他把隨處可見(jiàn)的石頭加上涂色賣(mài)給人家,挖到“第一桶金”。他又不滿(mǎn)現(xiàn)狀,8歲時(shí)創(chuàng)立“小城區(qū)商業(yè)協(xié)會(huì)”。他賣(mài)餅干,禮物卡,又有了積累。14歲時(shí)開(kāi)了一家食品公司,16歲一個(gè)節(jié)目請(qǐng)他當(dāng)主持人,20歲成為美國(guó)最年輕的百萬(wàn)富翁。他說(shuō):“我心中一直有一個(gè)理念,我要奔跑,跑向世界極端,面向太陽(yáng)”。

      也許,心中的理念就是他馬不停蹄的動(dòng)力吧!

      朝著太陽(yáng)奔跑,在于自己的價(jià)值取向。

      曾經(jīng)的世界首富——比爾·蓋茨,臨畢業(yè)時(shí)毅然決然放棄世界頂尖學(xué)府—哈佛大學(xué)的文憑,而白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè),苦心人,天不負(fù),“微軟”成為世界最大的電腦軟件品牌,正當(dāng)他在商場(chǎng)馳騁時(shí),他又決然放棄CEO的職位,著手慈善事業(yè),建立慈善機(jī)構(gòu)。他有自己生命價(jià)值的取向,他朝著太陽(yáng),目矚遠(yuǎn)方,向前奔跑,跑向心靈最深處,去聆聽(tīng)自己的心聲。

      朝著太陽(yáng)奔跑,在于肯定自己存在的意義。

      聞名于世界的憨豆先生,年輕時(shí)由于智力障礙,找工作頻頻碰壁,他卻樂(lè)觀向上,撿破爛,擦鞋子等他都做過(guò),雖然窮困但不潦倒,他堅(jiān)信每一朵花都有自己開(kāi)放的時(shí)間,只是還未到來(lái)。終于英國(guó)的一個(gè)節(jié)目非九點(diǎn)鐘新聞?wù)疑狭怂阍谀堑却募竟?jié)綻放,尋回遺失的美好,他的喜劇票房突破了幾個(gè)億,創(chuàng)造了票房神話(huà)。

      他也朝著太陽(yáng)奔跑,不因缺陷而停下腳步,肯定存在的意義,最終贏得等待的.綻放。 朝著太陽(yáng)奔跑……

      務(wù)實(shí)的生活在于一個(gè)有價(jià)值的人生,要有像咖啡顆粒般細(xì)細(xì)輾碎,在涅槃中灼燒,細(xì)細(xì)品嘗然后冷暖自知。人生的馬拉松長(zhǎng)跑要堅(jiān)持自己的理念,聆聽(tīng)價(jià)值取向,肯定自己地向太陽(yáng)奔去,去續(xù)寫(xiě)屬于自己的篇章,譜寫(xiě)屬于自己的音符!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 19

      下意識(shí)的,我望向那盆水仙,忽然發(fā)現(xiàn),他竟在陽(yáng)光的揮灑下,開(kāi)出了潔白的小花,在陽(yáng)光的映襯下,她如一位驕傲的女神般挺立著。——題記

      未名

      緊張的學(xué)習(xí)生活,時(shí)常會(huì)壓得人喘不過(guò)氣來(lái),那陣子,正當(dāng)我看著滿(mǎn)目瘡痍的試卷而發(fā)愁時(shí),聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外一聲熟悉的呼喚:“丫頭,你快過(guò)來(lái),這是什么!”我循聲望去,母親捧著一個(gè)黑色的“大蒜”向我走來(lái),“這是水仙,我們把它放到水里,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)開(kāi)花了!”母親興沖沖的說(shuō)。我半信半疑,在這寒冷的深秋,真的'會(huì)開(kāi)花嗎?說(shuō)著,媽媽將他放到了陽(yáng)臺(tái)的角落里。在陰暗之中,它弱小單薄的身影看不到任何希望的種子。

      出芽

      幾天過(guò)去了,我的成績(jī)?nèi)耘f很不理想,迷茫和無(wú)助似是籠罩在我心上的陰云,久久不能散去,而當(dāng)我看著那位“營(yíng)養(yǎng)不良”的水仙時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)小小的水仙上冒出了一點(diǎn)兒黃色的小芽?jī)骸N耶a(chǎn)生了些憐憫,想必它的成長(zhǎng)也很困難吧。

      含苞

      我的成績(jī)下滑的越來(lái)越嚴(yán)重,老師的教誨,同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的訓(xùn)斥不斷在耳邊縈繞,明明是字字珠璣的關(guān)懷與幫助,卻同時(shí)又壓得我無(wú)法呼吸,坐在書(shū)桌前內(nèi)心苦于掙扎的我駐筆臺(tái)頭,驀然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)媽媽擺在陽(yáng)臺(tái)上的那株水仙,竟伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,努力的朝陽(yáng)光伸去。而那已經(jīng)觸碰到陽(yáng)光的枝葉中,竟點(diǎn)綴著小小的、極不起眼的花苞,似乎在炫耀著它們的成長(zhǎng)。那一霎,我震驚了,它那頑強(qiáng)的生命力,與窗外的荒蕪形了鮮明的對(duì)比,我的心猛的一縮,一株普通的水仙都能在惡劣的條件下與命運(yùn)抗?fàn)帲擞趾螄L不可呢?我的目光又回到書(shū)桌上,拿起筆,努力奔向?qū)儆谖业年?yáng)光……

      綻放

      在我的不懈努力下,成績(jī)漸漸有了起色,我欣慰地望向陽(yáng)臺(tái),看到了那盆水仙,幾朵小花俏麗地挺立在枝頭,在秋日陽(yáng)光的照耀下,顯得高貴而又神圣,窗外還呼嘯著涼涼秋風(fēng)。啊!不是春天,勝似春天,另一番景致下的春天……

      永恒

      泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò),世界以痛吻我,我愿報(bào)之以歌。我相信,即便身處黑暗,但只要不斷地向著陽(yáng)光奔跑,終會(huì)擺脫心中困難的陰云,迎接成功勝利的甘霖……

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 20

      午后的暖陽(yáng)散發(fā)著別樣的光芒,而這光芒正是支持我不斷前行的力量,我正努力向著陽(yáng)光奔跑。

      那天早上太陽(yáng)公公歇了班,云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳,而昨天剛好幾個(gè)科目抽測(cè),我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽云淡風(fēng)輕地對(duì)我說(shuō):“你只是沒(méi)休息好而已啦,不要這么迷信!”

      到了學(xué)校,我?guī)缀跬诉@件事,挨到第三節(jié)課,突然,班主任拿著成績(jī)單,面色凝重地走了進(jìn)來(lái),然后我就被點(diǎn)名了,并且被罰站了。回到家,媽媽只是簡(jiǎn)單的對(duì)我說(shuō)了一句:“沒(méi)事的,下次努力就好了!”可我似乎捕捉到了她眼里的失望,就那一個(gè)眼神,我的內(nèi)心世界瞬間“陰暗”了,陽(yáng)光被拒之門(mén)外。

      一個(gè)下午心不在焉,老師提問(wèn),我卻不知道是哪個(gè)題,后果可想而知。多虧第二天是周末。

      周六一早,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái),我在陽(yáng)臺(tái)上坐著,雖然陽(yáng)光溫暖,但那顆心終是冷的,我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影,從容而篤定。突然心里裂開(kāi)一道縫,媽媽強(qiáng)大的內(nèi)心力量,像陽(yáng)光一樣,鉆進(jìn)我的心房,瞬間賜予了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣和解決困難時(shí)的無(wú)窮力量!是啊!想要沖破命運(yùn)重重藩籬,靠的還是自強(qiáng)不息的內(nèi)心。我不能再這樣下去了。

      午睡時(shí),聞著被子上我最喜歡的味道——陽(yáng)光的味道,安然入睡。睜開(kāi)眼睛,看到撒了一身的陽(yáng)光,我的一顆心活過(guò)來(lái)了,煩悶一掃而空,那一道道光芒射進(jìn)了我的心里,帶我逃離了潮濕的陰暗,我笑了。

      我依舊在陽(yáng)臺(tái)上坐著,可那里不再有頹喪的身影,有的是在奮力刷題、被陽(yáng)光鍍了一層金邊的身影。

      也是從那以后,我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難、挫折變得頹喪,相反,我對(duì)自己的要求更高,練習(xí)也更加刻苦,絲毫不敢懈怠。我的`理科一直不好,我成了3班學(xué)習(xí)最刻苦的孩子之一,每天問(wèn)題、改錯(cuò)數(shù)十道;雙休日,別的同學(xué)去休閑,我經(jīng)常一個(gè)人到圖書(shū)館查找題型、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)!雖然現(xiàn)在沒(méi)有什么成效,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲乙分痍?yáng)光,太弱了可不行!

      劍圣喵大師說(shuō):你不必優(yōu)秀,但一定要內(nèi)心強(qiáng)大。我告訴自己:“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽(yáng)光,那就努力向著陽(yáng)光奔跑吧!做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,是我的終極追求!敢于承受失敗,勇于重頭再來(lái)!我堅(jiān)信只有經(jīng)受得了風(fēng)浪,才能“直掛云帆濟(jì)滄海”!

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 21

      清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在我的身上,把樹(shù)葉鍍成金色,我朝著陽(yáng)光盡情奔跑。

      漆黑一片的房間里,我蜷縮成一團(tuán),小聲地啜泣。父親劈頭蓋臉的責(zé)罵,母親快要掀翻地球的怒吼,都讓我顯得很無(wú)助。

      月考失利后,令我垂頭喪氣,父親與母親的'責(zé)罵讓我深感委屈。我看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪獸,刺痛了我的雙眼。

      這時(shí)門(mén)吱呀地一聲開(kāi)了。媽媽小心翼翼地走進(jìn)來(lái),躲避著我的目光。我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,把頭蒙到被子里,側(cè)過(guò)身去,背對(duì)著她。媽媽叫著我的乳名,對(duì)我說(shuō):蕾蕾,剛才是爸爸媽媽不對(duì),不該對(duì)你發(fā)那么大的火,這次月考沒(méi)考好,其實(shí)沒(méi)關(guān)系,咱下一次爭(zhēng)取考好。你晚飯還沒(méi)吃,餓了吧?媽媽把飯放在桌上了。你一定要記得吃啊,涼了傷胃!

      我微微側(cè)一側(cè)身子,卻看見(jiàn)媽媽頭上的幾根白頭發(fā),淚水頓時(shí)如河道決堤般涌了出來(lái),心中百感交集。

      我暗暗下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),在下一次月考中摘得桂冠,讓父母高興一回。可是,要取得好成績(jī)并不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。但我相信,總有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)方案,準(zhǔn)備錯(cuò)題集,日復(fù)一日地學(xué)習(xí)。甚至在暑假時(shí)就自學(xué)了初中課程。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),于是便常常在下課時(shí)與同學(xué)一起去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師。我還尋找到一個(gè)對(duì)手,努力地嘗試超越自己。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有完成我的目標(biāo),但我的成績(jī)已經(jīng)有了起色,我相信青蛙也可以變成王子的!

      長(zhǎng)長(zhǎng)的橡膠跑道讓人望而生畏,有人畏懼不前,原地打轉(zhuǎn);有人披荊斬棘,到達(dá)終點(diǎn);亦有人還在路上奔跑著,勇往直前,那個(gè)人便是我!

      頭頂是陽(yáng)光!一束五彩繽紛的陽(yáng)光。我站起身來(lái),迎著這束陽(yáng)光飛奔,熱烈地?fù)肀乱惶斓牡絹?lái)。人生就是一次長(zhǎng)跑,失敗是跌倒后重新爬起時(shí)浪費(fèi)的那幾秒罷了。

      讓我們一起朝著陽(yáng)光奔跑吧!

      我看著滿(mǎn)樹(shù)被陽(yáng)光鍍成金色的葉子在一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)搖曳著。我突然明白了:失敗不過(guò)是為了最后的成功所做的鋪墊!

      我?jiàn)^力向前跑去,金色的陽(yáng)光灑在身上。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 22

      天逐漸變黑,風(fēng)也逐漸變大。我不由得加快腳步。

      終于,到家了。我站在門(mén)口,不禁猶豫起來(lái)。我低頭看向手中的試卷-一上面醒目的寫(xiě)著50分。我呆呆的站在那里,想著:滿(mǎn)分一百,才考了五十分,媽媽會(huì)不會(huì)打我,我該怎么辦,到底要不要進(jìn)去呀!時(shí)間一-分一秒的過(guò)去了,風(fēng)愈來(lái)愈大,天色也愈來(lái)愈深,終于外界的恐懼感使我推開(kāi)了門(mén)。媽媽從廚房走出來(lái)說(shuō):“回來(lái)了呀,你可回來(lái)的真是時(shí)候,我剛做好飯,快坐下吃吧!”聽(tīng)完,我更愧疚了,哭著跑進(jìn)了房間。

      過(guò)了一會(huì),媽媽走進(jìn)房間,對(duì)我說(shuō):“怎么了 ?為什么要哭呀。 我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,小聲的'說(shuō):“我考砸了!” 媽媽眉頭緊鎖,問(wèn)道:“多少!” 我用我自己幾乎都聽(tīng)不到的聲音說(shuō):“五十。” 媽媽大吼道:“多少!”我大哭起來(lái),喊道:“五十!”我害怕極了,生怕媽媽打我。可是不知怎的,媽媽竟笑了起來(lái),溫柔的說(shuō):“沒(méi)事的,下次努力點(diǎn)就好啦。快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧,一次考試而已。 ”我詫異的看著媽媽說(shuō):“你不是說(shuō),我考不好就打我嗎?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō): “那都是嚇你的,只是想讓你更努力。

      媽媽又說(shuō):“你看,現(xiàn)在天雖然是黑的,可明天依舊有太陽(yáng)。并不是任何時(shí)候都是黑暗的,你應(yīng)該不被這些小困難所打敗,你應(yīng)向著明天的陽(yáng)光而奔跑,永遠(yuǎn)勇敢的向前走。”我看著媽媽?zhuān)c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽將我扶起說(shuō):那就快去吃飯吧。”

      第二天清晨,一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 23

      陽(yáng)光,是我們前進(jìn)的方向;愛(ài),是我們追尋的極點(diǎn);我們,向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑。

      ——題記

      夏日的午后,陽(yáng)光無(wú)比熱情。

      我約好幾個(gè)伙伴,興致勃勃地來(lái)到球場(chǎng)打球。毒辣辣的日光炙烤著大地,唯有我們的身影顯現(xiàn)出一線(xiàn)生機(jī),幾分靈動(dòng)。

      轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)有人在叫我:“喂,和我們一起玩吧。”我們欣然接受,加入了他們的隊(duì)伍。我驚異地發(fā)現(xiàn),他們隊(duì)中有一個(gè)個(gè)子很矮小的男人,下巴上的胡子尚未刮干凈,略顯年華的眉頭緊鎖著,汗水不經(jīng)意地從他的眼角邊垂下。那件淡藍(lán)色的籃球運(yùn)動(dòng)服,穿在他身上顯得那么的肥大。

      我就這樣呆呆地看著他,不禁疑惑:在一米八多的我面前,他會(huì)不會(huì)太袖珍呢?!我想,他必是一個(gè)生活不太如意的人。

      比賽不很和諧的開(kāi)始了。而他,卻顯得如此自然,如此隨意,一運(yùn)球一投籃之間,都彰顯出一個(gè)成熟男人的穩(wěn)重和干練。突然,我的眼前閃現(xiàn)出他的身影——我們機(jī)緣巧合的對(duì)位了。我決定對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)防死守——我想只有這樣,才能顯示出他對(duì)我的尊重。

      可是他的手法著實(shí)不賴(lài),起跳輕盈,出手柔和,投籃也極準(zhǔn),確有幾許瀟灑。我偶聽(tīng)到一旁的人說(shuō),他幾乎每天都會(huì)來(lái)這里練球,好像他沒(méi)有什么職業(yè)。不過(guò)這也是順理成章的事。他這種人,沒(méi)有企業(yè)或公司愿意接納他的吧?

      我想,這世上唯一能接收他的人,或許也只有他自己。

      “刷”,我命中了一記三分球。他那矮小的身軀,在我面前如此不堪一擊!我的心中不禁涌起了得意,還有一些輕視……某些想法骯臟而又真實(shí)地在我心里存在著。

      戲劇性的一幕發(fā)生了,球砸在一個(gè)人的腳上,調(diào)皮地滾了開(kāi)去。這本是無(wú)所謂爭(zhēng)與不爭(zhēng)的,可是對(duì)于我們二人來(lái)說(shuō),卻是必須力爭(zhēng)的一球。一是我們都在搶這個(gè)球的最有力位置,不能辜負(fù)隊(duì)友;二是我們雙方都在對(duì)方頭上逞了風(fēng)頭,現(xiàn)在不爭(zhēng)饅頭也要爭(zhēng)口氣。

      說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我們二人不假思索地同時(shí)起步,大有野馬脫韁、弓箭離弦之勢(shì)。可是籃球似乎在與我們作對(duì),越滾越快,在我們前面得意的滾著。我們兩個(gè)人卻是你推我擠,絲毫沒(méi)有承讓之意。

      眼看著皮球滾出了界外,火熱的太陽(yáng)依然無(wú)情地烘烤著。我們的腳步仍然不肯慢下來(lái),一直在堅(jiān)持。突然,他就像要去抓住什么東西似的,猛地一個(gè)加速,死命的甩開(kāi)了我。在奔跑中慢慢彎下腰來(lái),撈起了籃球。

      他站著,面向太陽(yáng),我只能看見(jiàn)烈日下他細(xì)長(zhǎng)的影子,我仿佛能想象出他長(zhǎng)出一口惡氣的樣子。我輸了,輸?shù)男姆诜K?背影一下子變得那么高大而偉岸。

      他回過(guò)身來(lái),臉上竟然寫(xiě)著不悅。他對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),以后別去跟人家爭(zhēng)這些球,你會(huì)受傷的,你的家人會(huì)擔(dān)心你,知道么?”我的臉一下子紅得勝過(guò)了天上的驕陽(yáng),滴落的汗珠似乎也在嘲笑我的淺薄和無(wú)知。

      籃球比賽繼續(xù)進(jìn)行著,而我默默地退出了。坐在一邊的水泥地上,思忖著……

      我原本以為,只要我們一直向著陽(yáng)光奔跑,就是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度;現(xiàn)在,我才豁然明白,我錯(cuò)了——其實(shí),我們向著陽(yáng)光奔跑,更是在追趕自己的尊嚴(yán);我們固然是在追趕尊嚴(yán),而他,一個(gè)身高差于常人許多的男子,卻用堅(jiān)定的步伐和真誠(chéng)的提醒詮釋了什么叫做“關(guān)愛(ài)”。

      這種“關(guān)愛(ài)”,更需要我們?nèi)ケ寂茏汾s,不是嗎?

      那一聲聲鏗鏘有力的籃球碰地聲,也重重的擊打著我的心。我想,陽(yáng)光,依然是我們前進(jìn)的方向;愛(ài),依然是我們追尋的極點(diǎn);我們,向著愛(ài)的陽(yáng)光奔跑,會(huì)更歡暢,更堅(jiān)定,更執(zhí)著。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 24

      愛(ài)陽(yáng)光不需要理由。千百年來(lái),有許多大詩(shī)人寫(xiě)下一首首關(guān)于陽(yáng)光的詩(shī)句。大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“日照香燭生紫煙”,“朝辭白帝間”。大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。

      陽(yáng)光象征著,與相對(duì)應(yīng)的就是。讓人壓抑,讓人不知身在何處,讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽(yáng)光象征著美好的一切。

      清晨,漫步在樹(shù)林里,陽(yáng)光透過(guò)密密的枝條傾瀉下來(lái),在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”,讓人感到愜意。坐在長(zhǎng)椅上讀書(shū),陽(yáng)光就像一個(gè)頑皮的孩子,在書(shū)頁(yè)上、在手指間流淌。

      陽(yáng)光到底是什么顏色的?有人說(shuō):“陽(yáng)光是白色的,因?yàn)榘咨笳髦!庇腥苏f(shuō):“陽(yáng)光是金色的,因?yàn)榻鹕笳髦!边有人說(shuō):“陽(yáng)光是紅色的,因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為,陽(yáng)光是七彩的,因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>

      陽(yáng)光是什么味道呢?下午,人們紛紛把棉被掛在陽(yáng)臺(tái)上,讓棉被盡情地沐浴在陽(yáng)光里。

      傍晚,從陽(yáng)臺(tái)上拿下的'棉被的味道十分清新,讓人覺(jué)得舒服。

      我們天天能看到陽(yáng)光,生活中也是有陽(yáng)光的。這個(gè)陽(yáng)光是:當(dāng)我們遇到挫折時(shí),心中的陽(yáng)光。這個(gè)陽(yáng)光鼓勵(lì)我們不斷挫折,勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽(yáng)光奔跑。

      朝著陽(yáng)光奔跑作文 25

      隨著悅耳的下課鈴聲響起,學(xué)校大門(mén)也隨即涌出了一大批學(xué)生。我也是他們中的一員,背著沉重的書(shū)包,臉上帶著一天的倦意,緩緩向家的方向挪動(dòng)。

      家蠻遠(yuǎn)。我的雙腳愈發(fā)沉重。我緩過(guò)神來(lái),才意識(shí)到這是一個(gè)偏僻的小巷,空無(wú)一人,身旁的一排排鐵門(mén)都緊鎖著。一陣強(qiáng)烈的孤獨(dú)感頓時(shí)圍住了我。我低頭,只有泥濘的沙土;往左看,是幾棟破舊的小屋;向右,是幾盆已枯萎的花。但是我一抬頭,一切就猛的變了。

      是一輪明亮的,散發(fā)著耀眼的橘色光芒的旭日。它是如此的強(qiáng)大,周?chē)脑贫涠疾桓铱拷愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的.粼粼光斑。我生平第一次覺(jué)得,太陽(yáng)是那么的好看,神奇。

      這時(shí),肚子咕咕地叫了起來(lái)。我無(wú)意間再一次抬頭,太陽(yáng)在我眼中忽然變成了一張美味的燒餅。我被自己的想法逗得哈哈大笑。緊接著,咸鴨蛋,漢堡,方便面,這些怪誕的想法隨即跳入腦海。我樂(lè)得竟然連路都走不動(dòng)了。

      糟糕的心情被溫暖的太陽(yáng)治愈了,我走路都蹦跳了起來(lái)。忽然,仿佛是一束束陽(yáng)光在牽扯著我,我竟不由自主地朝太陽(yáng)的方向奔跑了起來(lái)。我的想法很荒誕,也很簡(jiǎn)單:我只想離太陽(yáng)近一點(diǎn),再近一點(diǎn)。

      大熱天,我很快跑出了一身汗,但我卻愈加暢快。身上的壞情緒、煩心事,被狠狠的甩到了身后。取而代之的是快樂(lè),是滿(mǎn)足,是從太陽(yáng)上吸收過(guò)來(lái)的溫暖與激情!我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得如此舒暢過(guò)!

      小巷很長(zhǎng),我也奔了很久。有位老人探出頭來(lái),一臉震驚地望著我。但我不在意!從小到大,我一直都很在意別人對(duì)我的看法,刻意改變自己去取悅他人。但我是為了誰(shuí)呢?我也很累啊!

      我抬起頭,一朵向日葵正好從我眼前飄過(guò),完美蓋住了耀眼的太陽(yáng)。向日葵被陽(yáng)光染的金黃,而我的內(nèi)心,早已是一片金黃的原野。

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