我的新老師（集合）
上課了，一位年過五旬，身材矮胖的女中年婦女走上破爛不堪的講臺(tái)。她面容滄桑，額頭上的皺紋一伸一縮，好像思索著什么。眉宇中好像埋著一個(gè)定時(shí)炸彈，只要有火苗，就可以點(diǎn)燃它。炯炯有神的雙眼中蘊(yùn)含著著威壓，塌塌的鼻梁上架著一副眼鏡，一副學(xué)問淵博的樣子。那雙嘴唇中發(fā)出模糊不清的聲音。我猜這位老師是語文老師中比較嚴(yán)厲的，所以不能惹怒老師。咦？老師的智慧有多高？老師能制住班搗蛋鬼嗎？老師的教育方式是什么？
她大步流星地走到講臺(tái)上，先清了清嗓子，用手把桌子猛的一敲，桌上的粉筆屑在空中飛揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得不敢喘一口大氣。我嚇得魂飛魄散，心里像揣了只兔子似的怦怦亂跳。只聽見黑板上發(fā)出嗒嗒聲。我緩緩地睜開了雙眼，老師背對(duì)著我們?cè)诤诎迳弦还P一畫地寫著自己的姓名。她又轉(zhuǎn)過身，扯著嗓子道：“我叫王小潽，大家可以叫我王老師。希望可以和大家交朋友。我對(duì)本班同學(xué)有一些要求，眾所周知，咱班是差班，需要一些特殊訓(xùn)練：一上課要認(rèn)真聽講。二作業(yè)按時(shí)上交。三做額外練習(xí)等。”我莫名對(duì)老師產(chǎn)生了一絲警惕，這就是我們的嚴(yán)厲老師。
老師臉上常常掛著笑容，但這都是遮掩。她總是找同學(xué)們的毛病，嚇得我們總是規(guī)規(guī)矩矩，不能把毛病露出來，這就是愛抓我們毛病的老師。
老師的愛好居然是聽古箏曲。每當(dāng)上、下午第二節(jié)下課時(shí)，她總是打開音樂軟件，悠揚(yáng)的歌聲滿是古風(fēng)韻味。那聲音忽而上浮，忽而下墜，就如伯牙鼓琴一般，老師就是古箏的知己。
老師剛來上第二節(jié)課時(shí)，班上就發(fā)生了一件大事：一名同學(xué)上課專心致志看漫畫書，書頁發(fā)出啪啦聲如同音樂。老師像個(gè)幽靈一般飄到他身后，一把奪過漫畫書，用手把他拽上講臺(tái)。哎，他只能任由老師批評(píng)，真是啞巴吃黃連有苦難言。如果你做小動(dòng)作不想被老師發(fā)現(xiàn)，那你就千萬別來我們班。
這就是我們的新老師，你們認(rèn)為她怎么樣？不過，她令我們有喜有憂。
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