我的好朋友作文六年級
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文六年級，歡迎大家分享。
她長著一雙水靈靈的大眼睛;圓紅圓紅的小臉蛋，特別可愛;一雙濃濃的眉毛;她那紅潤的嘴唇，好像兩片帶露珠的花瓣;紅潤的嘴唇加上雪白的牙齒，更是好看;她長著一頭烏黑光亮的頭發，特別柔順。也許你會問她是誰，長得這么可愛。告訴你，這就是我的好朋友——張賀。
張賀的愛好是看書、美術和英語。只要每天一有空，她就抱著書看，她和書簡直是形影不離的朋友。有時候她去上英語課時，就會和家人說：“bye!bye!”常常在家里用英語和家人對話，英語在班上也是數一數二的。她的美術也很好，曾經在科幻比賽中拿過獎呢!張賀的學習也很好，各科成績在班上都是命列前茅，這一點我特別羨慕她。她上課特別會記筆記，老師說的重點都一字不差的記上，她的書總是寫得滿滿的，都沒地方寫了!
張賀不但學習好，她還很會做手工，而且做得非常精巧。她是一個多才多藝的女生，我更是羨慕她，甚至有些嫉妒。記得有一次，她用衛生紙作了個小狗，她先用衛生紙揉成一個團;再沾些顏料一塊塊的貼到紙板上。她可沒實現把小狗形狀畫好，而是直接貼上去的，怎么樣厲害吧!
我們在一起美好的時光有很多。有一次，教師節到了，張賀我們倆想送老師一個禮物，想來想去，終于想出一個好辦法!我們先找了一些窗簾上的小穗穗，然后把我們班上所有同學的名字寫在一張張小紙條上，把它們貼在小穗穗上，最后我們自己做了一張賀卡，把小穗穗圍成了心，在心里面寫上祝福語。第二天，我們把它送給老師，老師感動得快哭了!我們也特別高興，因為這畢竟是我們親手做的!
這就是我的好朋友張賀，怎么樣你們也很喜歡吧!我一定要做一個像她一樣多才多藝的女生，并趕超她!加油!
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