心靈的成長(zhǎng)作文優(yōu)秀（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的心靈的成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心靈的成長(zhǎng)作文1
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)圖書館已經(jīng)成為我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里我感受到了大自然淳樸的氣息與野味。我喜歡閱讀，閱讀就有如同感受浮萍的輕松和隨意，我喜歡手指尖輕碰書籍時(shí)的聲響……
閱讀，滋養(yǎng)了我的心靈。我同情賣火柴的小女孩；我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)；我敬佩居里夫人那種大公無(wú)私的精神；我學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。
閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我喜歡唐朝，繁花如畫，紙醉金迷。它有唐太宗的貞觀之治；它有唐玄宗的開(kāi)元盛世；它有千古女帝武則天；它也有“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)；它有李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情；它也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志……高歌前唐金戈鐵馬，淺飲晚清虎落平陽(yáng)。
閱讀，陶冶了我的情操。山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的'晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當(dāng)我暢游于那美妙的文章時(shí)，感受到它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮席卷著，難免會(huì)在心中落滿沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí)，會(huì)給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
閱讀使我的思想插上羽翼，用滿懷希望的目光看向遠(yuǎn)方……
心靈的成長(zhǎng)作文2
落選了！
第一次參加文藝活動(dòng)，落選了！
自上初中以來(lái)，我逐漸開(kāi)始參加活動(dòng)。第一次做學(xué)生代表時(shí)，心里久久不能平靜。是激動(dòng)？是喜悅？也許這不算什么，但卻使我認(rèn)識(shí)了自己。接著我又一次站上了主席臺(tái)，本以為現(xiàn)在可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，可，在最后一次主持后，臺(tái)上不見(jiàn)了我的身影。恍然大悟，在這人才濟(jì)濟(jì)的校園中，毫無(wú)才華的我怎能與他們相比？
就這樣？放棄？
我為我這個(gè)想法感到羞恥！
懷著希望，我參加了學(xué)校的文藝節(jié)初選。但事與愿違，我最終還是與舞臺(tái)失之交臂！但是，我沒(méi)有氣餒，因?yàn)槲颐靼琢恕酱煸接隆?真諦。
還好還有兩次機(jī)會(huì)，故事歌詠比賽，學(xué)生守則背誦。我一定會(huì)把握這次機(jī)會(huì)，盡自己最大的努力來(lái)展現(xiàn)自己！
心靈的成長(zhǎng)作文3
《成長(zhǎng)心靈雞湯》是著名作家谷心靖主編的。書里面有許多文章是教育我們，讓我們正確地對(duì)待人生的故事。
每一個(gè)人都如一顆正在成長(zhǎng)的種子，風(fēng)雨滋潤(rùn)著種子；陽(yáng)光照耀著種子；春風(fēng)吹拂著種子；種子突破了種種困難，在我們的哺育下健康地成長(zhǎng)。
正如《成長(zhǎng)心靈雞湯》那一篇中：一個(gè)十幾歲的小女孩，她長(zhǎng)得很漂亮，可是她的一條腿因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而被截肢了。這女孩這么小就被截肢了，這是多么可怕的一件事啊！小女孩走在馬路上，路人目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，同學(xué)們?cè)诒澈笞h論她。從這以后小女孩對(duì)生活失去了信心，她總是把自己鎖在房間里，不和別人溝通，也不去上學(xué)校，連她的爸爸媽媽也拿她沒(méi)有辦法。后來(lái)，她的爸爸媽媽給小女孩找了一個(gè)著名的心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴小女孩：“即使你的腿被截肢了，你還是很漂亮的。如果你這樣子把自己的心封存起來(lái)的話，你讓你的父母該怎么辦呢？”小女孩低著頭回答：“我是世界上最丑的人，我走在路上只能低著頭，她們每一個(gè)人都看著我。“醫(yī)生笑著說(shuō)：“心地美才是真正的美。世界上每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，凡事都要勇于面對(duì)自己的.缺點(diǎn)，你會(huì)做的很好的，相信自己吧！”
小女孩聽(tīng)完醫(yī)生的話，變得自信了，她每天樂(lè)觀向上，和許多小伙伴們一起玩游戲、聊天，使她的生活變得更美好了！
讀完《成長(zhǎng)心靈雞湯》，我學(xué)會(huì)了感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、親情等。我覺(jué)得世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，即使自己比別人差，也不能一味地模仿別人，即使自己再不好，有許多缺點(diǎn)，也不能對(duì)生活失去信心。要肯定自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、這樣你就會(huì)成功，你就能改變自己的命運(yùn)。
《成長(zhǎng)心靈雞湯》是一道美味佳肴，等你慢慢品嘗時(shí)，你才會(huì)感受到它的美味！
心靈的成長(zhǎng)作文4
一個(gè)寒冬將至的晚上，一棵孤單凋零的白楊，一片滿身枯黃的落葉，一個(gè)孤單的我，在一條寂靜的街道上發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。我嘴里嚼著零食，漫無(wú)目的的走在寂靜的小道。手中的零食一邊吃一邊扔，心中涌起淡淡的憂傷，本以為這么晚了不會(huì)有人和我一樣孤獨(dú)地走在大街上，可看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑影，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)清潔工。只見(jiàn)他那布滿老繭的手握著那把掃帚仔細(xì)地打掃著大街，經(jīng)他打掃過(guò)的大街竟然一塵不染。可我走過(guò)的路被我扔滿了垃圾。
我仔細(xì)的觀察著他，那張臉被時(shí)光留下了痕跡，皺紋悄然無(wú)息的爬上了臉，卻蕩漾著幸福的笑容。我怔住了，每天這么辛苦的打掃著，為什么還那么高興了？但是心靈卻受到了震撼，我呆呆的站在原地，再看看自己走過(guò)的那條路，堆積著各種各樣的包裝袋，與前面的那條干凈整潔的路顯得很不相稱。
望著自己的“杰作”，我不由得低下了頭。忽然，我的身影穿梭在街道上，飛奔起來(lái)。我把扔掉的垃圾一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我再次拿起一個(gè)包裝袋時(shí)，我又一次的愣住了。這還是我嗎？我為什么會(huì)那么做？我還是以前那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主嗎？
我疑惑了半天，竟不知那位老人來(lái)到了我的身旁，他問(wèn)我：“小朋友，這么晚了你怎么不回家？你在這撿什么了？”他一連串問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題，看來(lái)老人很健談。我向他說(shuō)明了原因，只見(jiàn)老人摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“你真懂事！”我的心靈再一次觸動(dòng)。是呀！歲月無(wú)情，不經(jīng)意間流逝了多少時(shí)光，我度過(guò)了十幾個(gè)春秋，在家里每天做著我的.公主夢(mèng)，而今日我的舉動(dòng)是否意味著我長(zhǎng)大了？
我笑了，享受著長(zhǎng)大的樂(lè)趣，這種感覺(jué)，甜甜的。我和清潔老人一起打掃，一起挑起保衛(wèi)城市的“重?fù)?dān)”，臉上依然洋溢著幸福的笑容……
春天到了，百花盛開(kāi)，那小巧玲瓏的桃花全開(kāi)了，遮住了那盤虬臥龍般的枝干，留下了嫵媚的身姿。看著自己，發(fā)現(xiàn)我早已不是那乳臭未干的小女孩了，我真的長(zhǎng)大了嗎？擁有著這個(gè)季節(jié)的美好，帶著一點(diǎn)多愁善感的性格，哦，原來(lái)我長(zhǎng)大了！
年復(fù)一年，看過(guò)多少花開(kāi)花落，卻在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)！
心靈的成長(zhǎng)作文5
生命不會(huì)因經(jīng)典而改變，只因經(jīng)典而存在。
心靈不會(huì)因生命而飛揚(yáng)，只因經(jīng)典而啟航。
成長(zhǎng)不會(huì)因生命而光明，只因心靈而照亮前進(jìn)的方向。
—————題記
不知從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人踏著晨霧；迎著朝陽(yáng)；伴著清風(fēng)；聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴…走進(jìn)一片森林，感受那獨(dú)特的清新；感受那神秘的氣息；感受那古老的寧?kù)o和幸福。
當(dāng)我走在那幽靜且狹長(zhǎng)的林蔭小道上，便被這林中的獨(dú)特、神秘和古老所吸引，我的靈魂已隨著微風(fēng)，吹拂每一片樹(shù)葉，傾聽(tīng)它們的憂愁；傾聽(tīng)它們的快樂(lè)；傾聽(tīng)它們的幸福；傾聽(tīng)它們的希望；傾聽(tīng)它們對(duì)生命的感悟。
我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了，生命是短暫的，但也是珍貴的。不知道物以稀為貴是不是永遠(yuǎn)的真理？但用來(lái)解釋生命確是剛剛好。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，所以它是珍貴的；生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有短短幾十載，所以它是珍貴的；生命中時(shí)光一去不回頭，所以它是珍貴的；我們不正應(yīng)該用這寶貴的時(shí)光，寶貴的生命來(lái)做一些有價(jià)值的事情嗎？昔有大禹治水，解救萬(wàn)民；孔子周游，傳授儒學(xué)，為萬(wàn)民留下千百年經(jīng)典———《論語(yǔ)》；書圣王羲之，入木三分，每一個(gè)字都是一個(gè)精靈，一個(gè)經(jīng)典；神醫(yī)華佗，救死扶傷妙手回春；祖沖之勤奮刻苦，研究數(shù)學(xué)圓周率。隋代設(shè)立唐朝改善的沿用千百年的科舉制度，功勞遠(yuǎn)大；李白、杜甫撰寫詩(shī)篇?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)典；四大名著更留下了傳奇的經(jīng)典；還有為了革命成功，為了解放勝利的每一位戰(zhàn)士，都是英雄，都是經(jīng)典…一個(gè)個(gè)生命，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)經(jīng)典；幸福千萬(wàn)百姓。難道這一幕幕經(jīng)典，到如今便要終止了嗎？不！我們要將這經(jīng)典繼續(xù)傳承、光大、彰顯讓這人才輩出的年代，充滿經(jīng)典！
當(dāng)我陶醉在這萬(wàn)丈豪情，我的心靈早已選擇了一棵老樹(shù)，我倚著它坐下便感受到了它那雄渾的力量；感受到了它所經(jīng)歷的滄桑變化；感受到了它所受過(guò)的創(chuàng)傷，感受到了它所經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨，感受到了它的心靈深處的快樂(lè)和希望…也許，每一個(gè)人會(huì)有兩顆心吧，一顆是幫助身體運(yùn)轉(zhuǎn)的心臟，另一顆則是幫助精神運(yùn)作的心靈，心臟是身體中的重要器官，而心靈更是精神中不可或缺的一部分，他承載著人們的快樂(lè)、悲傷、幸福、痛苦或是對(duì)未來(lái)的希望和憂愁，心臟是堅(jiān)強(qiáng)的，心靈卻是易碎的。當(dāng)人們受到巨大打擊便會(huì)心碎，心靈的創(chuàng)傷是很難復(fù)原的，為什么我的心靈中承載著生命、經(jīng)典、豪情卻又有了那么一絲莫名的煩惱呢？
難道我長(zhǎng)大了？每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱，這些煩惱會(huì)讓成長(zhǎng)蒙上一絲灰紗，變得迷茫，看不到光明，更看不到前進(jìn)的方向。這時(shí)我便需要心靈來(lái)照亮未來(lái)，也許，曾經(jīng)的我在咿呀學(xué)語(yǔ)中得到快樂(lè)，這快樂(lè)就在心靈中儲(chǔ)藏；也許，曾經(jīng)的我因一句表?yè)P(yáng)而滿足，這滿足就在心靈中儲(chǔ)藏；也許，曾經(jīng)的我因父母的疼愛(ài)感到幸福，這幸福就在我的心靈中儲(chǔ)藏；也許，曾經(jīng)的我傷心時(shí)因有朋友的安慰而感到溫暖，這溫暖就在心靈中儲(chǔ)藏…當(dāng)這儲(chǔ)藏的感情越來(lái)越多，在心靈中發(fā)芽生長(zhǎng)，我便開(kāi)始害怕，害怕失去；害怕不會(huì)在擁有；害怕一切都會(huì)在不經(jīng)意間離我而去，那時(shí)我便有了煩惱，那是說(shuō)明我在成長(zhǎng)，我的思想在長(zhǎng)大，我已是青少年，不是天真的小孩子了。當(dāng)這煩惱越來(lái)越強(qiáng)烈，便需要心靈中儲(chǔ)藏的情感來(lái)化解，讓心靈中的一切消除煩惱，化作希望；讓心靈引導(dǎo)我繼續(xù)成長(zhǎng)；讓心靈在迷茫中給予我希望；讓心靈引領(lǐng)成長(zhǎng)，看到前進(jìn)的方向，看到未來(lái)在不遠(yuǎn)處閃光。
每當(dāng)我漫步在林中，感受清新、感受美麗、感受寧?kù)o、感受幸福時(shí)，便有了特殊的感悟，感悟生命，感悟經(jīng)典，感悟煩惱，感悟成長(zhǎng)…我已經(jīng)深深愛(ài)上了這樣一種氣息；愛(ài)上了這樣一種感悟；愛(ài)上了這生命給與我們的閃著希望于光明的思考。
心靈的成長(zhǎng)作文6
有人說(shuō)女人是善變的動(dòng)物！上一秒她還笑臉迎人，下一秒你卻不知道她在想什么？我在想善變的不是女人，而是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題，也許是自己真的老了？也許是自己想得太多？也許只是最近經(jīng)歷的事情太多？
也許是年齡的增長(zhǎng)讓我變得成熟，也許是經(jīng)歷的太多事情讓我痛定思痛，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間突然的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己真的改變了很多！無(wú)論是做人的心態(tài)還是做人的原則！又或者對(duì)待一件事物的看法，我已不是原來(lái)的我。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，言情小說(shuō)風(fēng)花雪月早已退出我的生活，取而代之的是《平凡的世界》《人生》《瑞麗》《兄弟》《活著》也不是說(shuō)言情小說(shuō)的風(fēng)花雪月它就沒(méi)有好的作品，而是總是覺(jué)得自己過(guò)了風(fēng)花雪月的.年齡，曾經(jīng)的風(fēng)花雪月早已被封存在內(nèi)心深處成了一道美麗的風(fēng)景。
也許是覺(jué)得自己不再年輕，在風(fēng)花雪月就變得矯情，也許是自己不再年輕，思想的成熟讓我懂得了去做一個(gè)有思想有內(nèi)涵的成熟女人。再也不愿做一個(gè)沒(méi)有思想深度的花瓶。生活的磨礪讓我明白了在有些時(shí)候與其做別人眼中的風(fēng)景，不如做最真實(shí)的自我。
從女孩到女人要經(jīng)歷多少心靈的坎坷？不想問(wèn)也不想多說(shuō)，回頭望向自己走過(guò)的歲月，才發(fā)現(xiàn)那是一條用傷痛和淚水換來(lái)的成長(zhǎng)，那是再一次次的失落中吸取的力量。付出代價(jià)的成長(zhǎng)，帶著青春的稚嫩和彷徨，那些傷痛的記憶，是成長(zhǎng)的憂傷。曾經(jīng)以為愛(ài)是沒(méi)有瑕疵的完美樂(lè)章！現(xiàn)在懂得了試著寬容和遺忘！愛(ài)讓人成長(zhǎng)，也讓人受傷。也是支撐著我走向成熟的力量！
走過(guò)了年少輕狂，懂得了愛(ài)的憂傷，我們?cè)谝惶焯斓某砷L(zhǎng)，告別了輕狂，告別了彷徨，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中懂得了人生的方向，愛(ài)的真，愛(ài)的狂，愛(ài)的曾經(jīng)迷失了方向？愛(ài)的代價(jià)教會(huì)了我們成長(zhǎng)。愛(ài)也是明天不變的希望！
心靈的成長(zhǎng)作文7
從一個(gè)懵懂的小女孩到現(xiàn)在亭亭玉立的少女，心靈的成長(zhǎng)路程有很大的一程。
天真可愛(ài)
小的時(shí)候整天只知道玩，心里沒(méi)有一點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。早上在父母的呼喚聲中迎著太陽(yáng)起床，然后去找自己的伙伴去玩，玩它個(gè)不黑不會(huì)。當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候父母會(huì)叫你回家。那個(gè)時(shí)候真好！
為理想學(xué)習(xí)
等到了上學(xué)的年齡后自己就只為一個(gè)目標(biāo)努力：考上一個(gè)讓父母和自己滿意的大學(xué)。雖然每天是天黑著去學(xué)校，天黑著回家，整天在題海中活動(dòng)，可是那時(shí)候也沒(méi)有壓力，只有父母給的動(dòng)力。
人生的奮斗
考上大學(xué)后雖然每天的生活很自由，可是我身上的壓力卻比原來(lái)大了很多，思考的事情也就要多了。現(xiàn)在每天花著父母辛苦掙來(lái)的血汗錢，可是什么時(shí)候可以把它還給父母呢？能否讓自己以后的生活過(guò)的比較充實(shí)些。所以，現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，畢業(yè)后找個(gè)好的工作，不讓父母的錢白花。
每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)又難忘的童年，我也不例外。沒(méi)事的`時(shí)候，母親會(huì)給我講小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)候的我真的很可愛(ài)。有一件事讓我至今難以忘懷。
記得我四歲那年，父親母親決定讓我自己睡覺(jué)，我也感覺(jué)我應(yīng)該自己睡了。可是，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就開(kāi)始害怕了，已經(jīng)答應(yīng)父親母親了又有什么辦法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我當(dāng)時(shí)心里非常的恐懼。翻來(lái)覆去總是睡不著，聽(tīng)見(jiàn)父親在那屋早已經(jīng)打起了呼嚕。我心里卻冒出了魔鬼的聲音，它說(shuō)：“快睡吧，快睡吧，睡著了我就把你吃掉。”我心里想要是魔鬼真的把我吃掉了，那可怎么辦呀。我馬上大聲叫母親，母親過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我告訴母親怕魔鬼。于是母親就在我旁邊陪我睡，可是等我睡著了，母親又走了。半夜我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)母親沒(méi)了，我有“哇哇”地哭了起來(lái)，父親母親根本就沒(méi)有理我，我只好鼓勵(lì)自己說(shuō)我一定會(huì)睡著的，結(jié)果真的不知不覺(jué)就睡著了。母親早上起來(lái)告訴我說(shuō)我自己睡了一晚上。我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我每天鼓勵(lì)自己我一定能行。我也明白了一個(gè)道理，不管做什么事一定要堅(jiān)持，不要輕易放棄自己。
心靈的成長(zhǎng)作文8
還記得剛剛懂事的時(shí)候，仿佛感覺(jué)世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的，想去嘗試一下，但是又害怕這個(gè)東西會(huì)有什么危險(xiǎn)，所以總是搖擺不定，只能用淚水來(lái)發(fā)泄。那時(shí)，心靈是幼稚的。
后來(lái)，年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了，因?yàn)樽龅搅艘郧安荒茏龅氖虑椋苑浅５目鞓?lè)，每天總是洋溢著笑臉。那時(shí)，心靈是快樂(lè)的。
都說(shuō)“人比人，氣死人”，上了幼兒園之后，每天接觸的人一下子就多了起來(lái)，自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí)，心靈是失望的。
大約五六歲的時(shí)候，記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手，小朋友們都很“崇拜”我，自己小小的虛榮心毛病也就犯了，而且那時(shí)思想也成熟一些了，所以那時(shí)的心靈是交錯(cuò)在想高興又高興不起來(lái)里。
入學(xué)了，當(dāng)時(shí)感覺(jué)突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小，誤差太大，再加上一開(kāi)始同學(xué)們都不熟悉，所以話不多，只是跟幾個(gè)比較要好的朋友一起玩，那時(shí)，心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。
一年級(jí)第一次的期中考試，考得不錯(cuò)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)陀螺，非常快樂(lè)。覺(jué)得上學(xué)還不錯(cuò)，嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級(jí)了，同學(xué)們也都熟悉了。感覺(jué)自己在班里個(gè)方面還是不錯(cuò)的。不過(guò)有一些家里富有的`同學(xué)買了一些我沒(méi)有的東西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋著沒(méi)說(shuō)，那時(shí)，心靈是沮喪的。
三年級(jí)是中年級(jí)了，可以叫兩個(gè)年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”，感覺(jué)很好。呵呵，雖然可以叫，潛意識(shí)告訴我不要叫，如果是年齡小一點(diǎn)，不會(huì)聽(tīng)的，但是畢竟成熟了很多，對(duì)潛意識(shí)也有了解，所以就沒(méi)叫。那時(shí)，心靈是成熟的。
五年級(jí)，升入高年級(jí)之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來(lái)，作業(yè)漸漸多了起來(lái)，老師漸漸嚴(yán)了起來(lái)。這讓在一二三四年級(jí)管的比較松的我們很不適應(yīng)。但是一想到要升入六年級(jí)，要考初中，有非常快樂(lè)和期盼，所以，現(xiàn)在，我們的心，都是充滿著憧憬的。
這是我心靈成長(zhǎng)錄的一部分，要是按一本書來(lái)算，這只能算是個(gè)前言。以后，人生的路還很長(zhǎng)……
心靈的成長(zhǎng)作文9
今年，我剛滿七歲。平時(shí)去哪兒都是爸爸媽媽接送，幾乎不離我寸步，就算乘出租車也小心萬(wàn)分。
剛好今天星期六，爸爸連加班兩天，正在公司睡覺(jué)。媽媽今天也有課要上，無(wú)法脫身。我無(wú)人接送，媽媽要我自己去乘公交車。我死也不肯去，還氣憤地說(shuō)：“不去學(xué)不行嗎？”媽媽堅(jiān)持己見(jiàn)：“要珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間呀！”我雖被說(shuō)服了，但依然拉著媽媽衣服不放。我只得極不情愿地走往公交車站……
我一邊走，一邊哽咽地說(shuō)“我要媽媽送，我要媽媽送……”
就在站頭前，我害怕不已：“車上會(huì)不會(huì)有怪獸？”我從小就極愛(ài)動(dòng)畫，動(dòng)畫形象仍歷歷在目。
此時(shí)，公交車開(kāi)了過(guò)來(lái)，我心中嘀咕：奧特曼，來(lái)救我！我緊張地握著兩個(gè)一元硬幣，每走一步，就左望望，右瞧瞧，終于快“爬”上了最后一接，硬幣被我拽得更緊了。踏上了最后一臺(tái)階，我剛剛還揪著的心一下子放了下來(lái)：只見(jiàn)車上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們，一些位置上坐了中年婦女……哪里有什么妖魔鬼怪！
我剛才還緊張不已，一下子，好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇沖昏了頭腦，仔細(xì)打量著旁邊這位大哥哥：雖然坐著，但一看也有一米八高，手上肌肉鼓鼓的，看著有點(diǎn)怪可怕的。
一位好心的叔叔說(shuō)：“這位小朋友，你在干什么？”見(jiàn)這位叔叔挑起了話子，我忙說(shuō)：“叔叔，這兩塊錢有什么用？”叔叔欲笑又止，一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然是投錢乘車用的啦！”
我丟下包，放在座位上，看到叔叔，我問(wèn)道：“投幣口是怎么樣的呢？”他笑了，說(shuō)是大大的，我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。
我看到一個(gè)胖東西，又有個(gè)大“口”，于是把錢放了進(jìn)去，可錢又滾了出來(lái)，又試了幾次，結(jié)果絲毫沒(méi)有改變。“哦！原來(lái)不是投幣口呀，是人的口袋”我嘟起小嘴，走了回去。好不容易才將兩個(gè)硬幣放進(jìn)投幣口中，我想：坐錯(cuò)站就好笑哩！
我注意力百分之百集中，看一眼站牌，又聽(tīng)廣播：徐家橋到了，下一站前網(wǎng)。我敏思苦想，“哦，到了！媽媽說(shuō)得就是前網(wǎng)！”
我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō)：“司機(jī)叔叔，”前網(wǎng)’記得停，大家再見(jiàn)了！”我將“大家”兩字說(shuō)得很重，乘客們也好奇地回答：“再見(jiàn)了，小朋友。”說(shuō)完，看到我一下子笑得前仰后合。
下車后，我自言自語(yǔ)：“一個(gè)人坐乘公交車也沒(méi)這么難嘛！”
第一次乘公交車的`經(jīng)歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)，但更重要的是：我從一個(gè)頑皮、膽怯的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)膽大、獨(dú)立的小孩。
心靈的成長(zhǎng)作文10
在我的心靈深處，有許許多多的事情，它們?nèi)绶毙且粯樱橇_棋布，似宇宙一樣，無(wú)邊無(wú)際。有一件事，至今還銘記我的心中。
在我五六歲那一年，我，爸爸，媽媽一起去大舅家過(guò)節(jié)。那天，萬(wàn)里無(wú)云，還不停地吹來(lái)陣陣微風(fēng)，我們的心情愉快極了。可在回家的路上，發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的'事。
爸爸酒喝多了，臉通紅通紅的，媽媽叫爸爸把車子給她開(kāi)，爸爸不讓，還說(shuō)，照他的技術(shù)，再喝幾杯也無(wú)所謂。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像也在反對(duì)爸爸的做法。在路上，我們提心吊膽地坐在車上。在直路上，爸爸開(kāi)著車子一路順風(fēng)。可就在這時(shí)，意外發(fā)生了。前面是一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，正常情況下應(yīng)該減速，而爸爸卻加速。“咚”地一聲，好像有一股魔力把車子彈了回去，幸運(yùn)的是，車子沒(méi)翻，但是，我們被甩了出去。原來(lái)是撞上了路邊的一塊大石頭，它的一個(gè)角都被撞沒(méi)了。還好，我們沒(méi)什么傷，但爸爸就沒(méi)這么走運(yùn)了，他的頭被撞出個(gè)口子，流出了血。
想起這件事，我依然有些害怕。爸爸頭上的那一條疤痕，就是最好的證明。它也時(shí)刻提醒著爸爸，酒后駕車，害人害己。
心靈的成長(zhǎng)作文11
有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討，來(lái)了一個(gè)商人，丟下一美金，匆匆離去。一會(huì)兒，這位商人又跑回來(lái)，認(rèn)真地對(duì)乞丐說(shuō)：“咱們都是商人，都是賣東西的，現(xiàn)在我要拿走。”說(shuō)著，蹲下來(lái)，挑了幾只鉛筆走了。
商人的話，讓乞丐大為震動(dòng)。他第一次聽(tīng)到有人叫他“商人”，第一次有人說(shuō)他賣東西，他一下子找到做人的尊嚴(yán)。經(jīng)過(guò)幾年努力，他成為了名副其實(shí)的商人。
尊嚴(yán)有如此大的力量，它能讓一個(gè)乞丐變成商人，又能讓一個(gè)人變成沒(méi)有靈魂的乞丐。美國(guó)一所大學(xué)的學(xué)生顧盼，就是一個(gè)自信自尊的女孩。
我第一次見(jiàn)到顧盼，是在中國(guó)教育電視臺(tái)演播室。當(dāng)顧盼領(lǐng)著父母走進(jìn)演播室時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了。站在兩位矮小的父母中間，是一個(gè)各自高高的、漂亮的女孩！她臉上帶著微笑，熱情開(kāi)朗，青春洋溢。身子矮小的父母與她形成極大的反差，讓在場(chǎng)的充滿了好奇。顧盼說(shuō)：“我跟父母出去的時(shí)候，街上經(jīng)常有一些人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，我覺(jué)得非常不好受，我覺(jué)得，為什么這些人會(huì)以這樣的眼光看人？！可是，我父親面對(duì)這些目光，非常坦然。所以我覺(jué)得，我的開(kāi)朗和父親的坦然有很大關(guān)系。父母為了我的健康成長(zhǎng)付出了很多，我不會(huì)因?yàn)楦改覆荒芟衿渌⒆右粯酉硎芏员埃驗(yàn)楦改附o我的一切已使我感到滿足。”
女兒說(shuō)著，顧先生不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，面帶微笑：“我很開(kāi)心！很多朋友羨慕我女兒成績(jī)好、人長(zhǎng)的漂亮。但是最令我滿意的是她沒(méi)有現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊端，我只有1米3左右，有時(shí)也招來(lái)一些異樣的眼光。但是我想，我對(duì)工作是兢兢業(yè)業(yè)的。我希望能好好的教育女兒，使她長(zhǎng)為一個(gè)各方面優(yōu)秀的人。”
我問(wèn)顧先生，教育孩子的核心問(wèn)題是什么？顧先生說(shuō)：“我教育孩子的第一理念就是：育人先育德。我從培養(yǎng)她良好的`行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。她才幾歲時(shí)，中國(guó)大熊貓面臨危險(xiǎn)，我就帶著她去捐款。那時(shí)，我們杭州有一個(gè)‘援助孤兒大行動(dòng)’，我就帶她去捐款。”
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富！他身材不高，卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財(cái)富，顧盼擁有了健康美好和樂(lè)觀的心態(tài)。
尊嚴(yán)是人生的豐碑，尊嚴(yán)的豐碑樹(shù)立起來(lái)，人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌；尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌，心靈就會(huì)被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的：“同學(xué)們，把頭抬起來(lái)！人生好比一場(chǎng)馬拉松，暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強(qiáng)烈震撼，從此，“把頭抬起來(lái)”成為了這個(gè)班級(jí)的常用語(yǔ)。現(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大成人，每逢過(guò)年，他們之間還通過(guò)手機(jī)短信把這句話互相傳遞。他們說(shuō)：這普普通通的五個(gè)字，充滿了強(qiáng)烈的情感和人生道路。“把頭抬起來(lái)！”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴(yán)。
心靈的成長(zhǎng)作文12
每天最好的休息是心靈之旅
當(dāng)我疲倦時(shí)，閉上雙目，靈魂飄出身體，悠悠然四處游走
我深愛(ài)的自然，如今已較少接觸了。那種別離的向往，每每使我產(chǎn)生渴望，渴望回歸自然。于是，心靈之旅為我創(chuàng)造了一個(gè)自然。這心靈的世界總是有湖，那綠幽幽的湖清澈見(jiàn)底。這時(shí)候，一種涼意直沁心底。湖邊樹(shù)林靜寂，只有鳥(niǎo)的啼囀和透過(guò)樹(shù)縫瀉下的陽(yáng)光的.喧囂。在這極富浪漫色彩的環(huán)境中漫步，我簡(jiǎn)直分辨不出，何為我，何為自然。這水，這樹(shù)，我與它們同呼吸，共思想
毫不費(fèi)勁，心靈為我設(shè)計(jì)了一葉扁舟，我可以自由地泛舟湖上。仰臥其中，湖水輕輕拍打著小舟。就這樣，想象的世界也隨著一蕩一蕩……?
天空是極純凈的，偶爾幾片白云飄來(lái)又浮去，我胸?zé)o點(diǎn)塵，望著那變幻不定的云，也不禁感嘆人生如白云蒼狗，只有那天空的藍(lán)色流人心中，洗滌著嘆息
時(shí)而，心靈之旅行于無(wú)垠的星空，投宿于一顆最亮的星星，向著世間萬(wàn)物眨眼微笑
忽而山之巔，忽而云之端，忽而白晝，忽而黑夜。心靈跳躍著，跨越時(shí)空的界限。漂泊不定，如世間的流浪者
陶陶然沉醉于半夢(mèng)半醒狀態(tài)，保持著最愉快的心境。這平凡而永恒的狀態(tài)，足以構(gòu)成幸福。在這狀態(tài)中，也不缺乏人類活動(dòng)，都是些快樂(lè)而自然的人。與他們交談，親切而溫柔。在這悠閑而懶散的境界中，心靈得到了極大的滿足
都說(shuō)天空大，海大，但它們又豈能與人的心靈相比。它可以裝下整個(gè)宇宙，讓人恣情于它所擁有的一切
心靈的成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)，確乎是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。這不只是你的身體發(fā)育得愈像成人，更是心靈上漸漸邁向成熟的步伐。我想，書籍也確是給我指明方向的那個(gè)它——陪伴了我十年，我想會(huì)更長(zhǎng)，也會(huì)是永遠(yuǎn)。 ——題記
依稀記得兒時(shí)讀的第一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想必大家已是非常熟悉，其中的內(nèi)容，大抵都是一些生活常識(shí)的解釋，我確是充滿了好奇，但因?yàn)槟昙o(jì)小，沒(méi)有讀懂，但又想照著書本做出來(lái)，很懊惱，可又固執(zhí)，于是便一直失敗，這也在當(dāng)時(shí)折損了我的一部分興趣，但那悠閑的孩提時(shí)光終而是結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼之間便來(lái)到小學(xué)，那時(shí)的閱讀是走馬觀花一般的，無(wú)論什么書，都像故事一樣的便讀完，我記得總共100萬(wàn)字左右的《基督山伯爵》，我花了兩個(gè)月便看完，看完之后便唯獨(dú)記著主題是“等待”與“希望”，然后就參加了作文比賽，憑著自己的胡亂理解和微不足道的文學(xué)功底，以及極佳的運(yùn)氣，我僥幸獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，而且信誓旦旦的覺(jué)得自己可以當(dāng)一個(gè)作家了，這算是當(dāng)時(shí)的一個(gè)荒誕的夢(mèng)吧，但也是這個(gè)夢(mèng)，讓我開(kāi)始慢慢的，細(xì)細(xì)的品味那些被我一遍讀完就遺忘的名著。我發(fā)現(xiàn)了更多的書中的樂(lè)趣了，里面的人物，形象鮮明，有血有肉，可當(dāng)時(shí)閱歷還是太少，還是只能看到表面的人物，至于人物內(nèi)心深處的靈魂，籠了一層薄薄的霧，讓我迷茫困惑了很久，但我再也不去急于求成了。
進(jìn)入了初中，整個(gè)人也愈發(fā)沉醉于閱讀中了，但已沒(méi)有了那時(shí)的急躁，經(jīng)常找個(gè)安靜地方的地方坐下來(lái)，拿上一本書，慢慢的看幾個(gè)小時(shí)，便覺(jué)得頗為滿足。正因如此，我的性格也在閱讀中慢慢不如從前般心急，處理大事時(shí)終能處理得不差了。當(dāng)然，時(shí)間的推移，年齡的長(zhǎng)大，閱歷的增多，讓我接觸到了不少好書，如《我與地壇》。史鐵生一生輪椅，開(kāi)始時(shí)也覺(jué)得自己受到了不公平的待遇，但在母親的鼓勵(lì)下開(kāi)始寫東西，先是有了點(diǎn)名氣，然后就開(kāi)始寫書，獲獎(jiǎng)，功成名就之時(shí)，卻失去了母親，合歡樹(shù)便成為了他唯一的懷念。踏過(guò)半生，回憶過(guò)往，悲傷與無(wú)奈中就覺(jué)察到希望，對(duì)生活，他曾經(jīng)放棄過(guò)，可終是面對(duì)了自己，就算只能坐在輪椅上了，也要寫出點(diǎn)東西來(lái)，他一生最惦記的就是自己的故人了，他在一段話中這樣寫到：“歷史的每一瞬間，都有無(wú)數(shù)的歷史蔓展，都有無(wú)限的時(shí)間延伸。我們生來(lái)孤單，無(wú)數(shù)的'歷史和無(wú)限的時(shí)間因破碎而成片段。互相埋沒(méi)的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指在夢(mèng)中團(tuán)圓。記憶，之所以是一個(gè)牢籠。印象是牢籠以外的天空。”我想，多年以后，我們長(zhǎng)大成人，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，憑著印象，慢慢的勾畫出心里的那個(gè)故鄉(xiāng)，有變了樣卻又熟悉的路，有陌生了但又熟識(shí)的人，在記憶中，你自己便是唯一。閱讀總是能給你提出許多沒(méi)有答案的問(wèn)題，真正的答案便是你自己，這也是閱讀帶給我的益處。
直到現(xiàn)在，那時(shí)因閱讀而產(chǎn)生的夢(mèng)我仍沒(méi)忘。人會(huì)變，但有些事不能說(shuō)，不能想，但也不能忘。將來(lái)某一天，或許在七尺講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)我的身影，又或者，我就平凡的坐在座位上做著自己的工作，但我一定不會(huì)忘，我想我依然會(huì)坐下來(lái)看看書，寫寫文章，就算記起來(lái)當(dāng)年的事也全是夢(mèng)破碎的聲音，但我仍覺(jué)得，我心靈成長(zhǎng)的這段路，在書的陪伴下，它沒(méi)有失去意義。這也便是閱讀的意義。
心靈的成長(zhǎng)作文14
故逝的榮譽(yù)，消散的年華，列車幾趟，快樂(lè)幾許，人有悲歡離合，還沒(méi)好好說(shuō)再見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)卻給年齡悄悄畫了界限，青春這趟列車走了多遠(yuǎn)……
那沒(méi)有半點(diǎn)瑕疵的記憶，或許是在孩提時(shí)代和奶奶在山上干活的時(shí)候吧，往樹(shù)腳一坐，摘朵花，折株草，開(kāi)始自?shī)首詷?lè)，最有趣的，還屬摘兩片楓葉，一片當(dāng)筆，一片當(dāng)畫紙，有模有樣的比劃。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，那拿著楓葉當(dāng)畫紙的日子已杳無(wú)蹤跡，那樹(shù)蔭下玩耍的女孩再也回不到無(wú)憂的天堂，地里干活的女人已衰老。
我曾經(jīng)想得最多的是，哪兒也不去，就陪著地里香汗淋漓的`她一輩子，做她一輩子的開(kāi)心果，一輩子聽(tīng)她的話，可時(shí)過(guò)境遷，這天真美好的念想，還是被時(shí)光泯滅了。
當(dāng)邁入中學(xué)大門，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們?cè)惯^(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。如今，已成為過(guò)眼煙云，唯留友誼長(zhǎng)在。
打個(gè)架，朋友多，那是面子寬，敢惹事那叫魄力。但后來(lái)才明白，不管你混得有多牛，多有錢，做和自己年齡相匹配的事，這叫責(zé)任。
這個(gè)年紀(jì)的我們，像染了露珠的奇花異草，沾沾自喜，只因它是美容師。犯了錯(cuò)的我們，開(kāi)始理直氣壯，嚴(yán)肅踏實(shí)學(xué)習(xí)的我們，開(kāi)始了奮不顧身，忽略家人，老師們的諄諄教誨。仿佛和流年簽訂了《叛逆》條約。
隨太陽(yáng)東升西落，我們開(kāi)始舍不得彼此，春夏秋冬，我們竟學(xué)會(huì)了一起頂撞長(zhǎng)輩，一起反對(duì)的那些叛逆行為，一起瘋狂。
終于想留念了，戀上了那些人，那些事。當(dāng)越痛越不動(dòng)聲色，當(dāng)渲染的驚天動(dòng)地的多愁善感轉(zhuǎn)化為沉淀而冷暖自知時(shí)，那牛角尖，定是被打磨掉了，那愛(ài)挑刺兒的人，定是被離別馴服了。成長(zhǎng)是將一切變成心靜如水，將一切情緒調(diào)成靜音模式，盡管我們?cè)笱苓^(guò)時(shí)光。
曾單純只想留在奶奶身邊的我，如今，有了更遠(yuǎn)大的理想。走過(guò)這段歷程，曾唯命是從的我，變得有些哭笑不得。這心靈，也隨時(shí)間而漸漸變了。
心靈的成長(zhǎng)作文15
寬容是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;寬容是東方魚肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過(guò)心田的洗滌心靈的汩汩清泉。
正是因?yàn)榇蠛５膶捜荩庞小昂＜{百川”;正是因?yàn)橐雇硖炜盏膶捜荩庞斜娦枪霸碌拿谰?正是太陽(yáng)寬容了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗，正是山巖寬容種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。因?yàn)橛辛讼牡膶捜荩~兒才能伴著微微秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。因?yàn)橛辛饲锏膶捜荩艜?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。
寬容是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續(xù)重用霍去病破漠北戰(zhàn)役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續(xù)治水的.大度。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。
19世紀(jì)時(shí)，日本侵略中國(guó)，在我國(guó)領(lǐng)土上實(shí)行了：搶、殺、毀的無(wú)恥行為。這應(yīng)讓我國(guó)給它一個(gè)“以其人之道，還治其人之身。”但中國(guó)沒(méi)有，中國(guó)愿以化干戈為玉帛處理兩方的關(guān)系，使中日兩方在國(guó)際舞臺(tái)上友好交流，這就是寬容的力量。這就是寬容者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨為友好，方便人我，方便人類社會(huì)。
朋友啊!讓我們每個(gè)人都種下一顆寬容的種子吧!
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