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    成功的喜悅作文

    時間:2024-06-20 18:26:13 成功

    (合集)成功的喜悅作文15篇

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的成功的喜悅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (合集)成功的喜悅作文15篇

    成功的喜悅作文1

      成功的道路飽含著酸甜苦辣。當飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時,卻是最愜意、最舒心的。

      我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心?墒歉側挥幸淮,也是有生以來第一次,使我嘗到了成功的甜頭。

      我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過一篇較成功的。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。

      我父親好,誰勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進去,老師直夸獎我寫得不錯。也許是一時昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報社,沒兒天,報社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過后面添了兩句話:“有發表的.價值,請將文章刪到500字左右。”改好后,我第二次寄了去,這次回信更快,還像上次那樣,只不過是以批評的口氣進一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節也應刪去,望仔細斟酌!蔽矣行┦,但并沒有灰心。按要求認真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信,時間長了,我也就不理會了。

      突然有一天,老師拿肴一張報紙,興沖沖地走來對我說:“xxx,你的作文發表了。”我欣喜若狂,我感覺就像跳進蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過報紙,也不知怎樣跑到了家。

      當我把那張報紙遞到父親手里的時候,他先是為自己兒子的文章能上報感到高興,但看過內容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發狂”了。我樂呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!

    成功的喜悅作文2

      在六年小學生活中,我們獨立攻克過難題,搞過特色活動,如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動……每逢我們成功的時候,心中總有無盡的喜悅。

      今天,我準備做一個手工,做一個“金星陀螺”。要先準備一個正方形的木頭,還要準備膠水、手工刀、尺子等……

      做手工陀螺,我花費了幾個小時的時間,才把陀螺給畫好。我畫錯了無數次,才把金星陀螺給畫好了,要許多的重點。

      接下來,就是重點了。要把陀螺一刀一刀地給雕刻出來,要時間很久。我花了一個下午都沒有把這個金星陀螺雕刻完,關鍵是一點點都不能雕刻錯誤。在傍晚6:30,我終于把金星陀螺給雕刻完了,我真的太太太開心了。

      我試著轉了一下金星陀螺,但是,為什么總是轉不起來?轉的最多不超過5秒。

      然后,我就去問我的爸爸,爸爸看了看,對我說:“你再仔細地看一下!蔽铱匆幌,沒有錯啊。爸爸把陀螺拿了起來,看了一下,說:“你看陀螺一邊大一邊小,怎么能轉的起來呢?就像一個胖子和一個瘦子玩蹺蹺板,是怎么玩的`起來啊,你說對不對呀?”

      然后我就把陀螺左邊給修了一下。就轉,看行不行,但還是不行啊。我還去找爸爸,爸爸說:“沒事的,失敗是成功之母。沒事,你慢慢地去嘗試就可以了!

      雖然很辛苦,又花費了很多時間和精力,但我沒有氣餒,我慢慢地修,慢慢地轉陀螺,在我第16次修改的時候,我總算修好了。看著陀螺在地上轉出美麗的弧線,穩穩當當旋轉的樣子,我的心里別提多開心了!

      這件事告訴我:失敗是成功之母!

    成功的喜悅作文3

      現在,我已經學會了騎自行車了,能在一條小路上隨著風一起行駛。但是,學自行車車的時候,就好像是昨天發生的一樣。

      那是放暑假時的一個炎熱的下午,那時候,我相信,所有的人都在自己家坐著,開著電視,空調,舒服地坐躺在床上,享受著空調帶來的舒爽的風。而我,卻滿頭大汗地坐在自行車的駕駛座位上,后面還根著和我一樣滿頭大汗的`,而且衣服都濕透的爸爸。

      他看見我停在那里,就急急忙忙地跑過來,扶著車尾對我說:“快點!快!繼續!你還差一點就行啦!加油!”說完,便推著我前進。媽媽也在為我加油。受到了媽媽爸爸的鼓勵,我更加有信心。

      我慢慢地踩著車踏板前進,爸爸一邊推一邊說:“學車要專心致志,不要分心!”剛好,我分心了,只聽“砰”一聲,撞在前面的木板上。“!好痛。 蔽铱匆娧鞑恢沟南ドw,嚇得大叫起來。婆婆和媽媽急忙跑過來扶起來,讓我坐在一邊歇息一下。爸爸和婆婆看見我那悲慘的模樣。忍不住說:“哎~~不要學了,這樣一來下去會受很多傷的!”我一聽,急忙說:“不!我一定要學,如果現在不學的話,那不就前功盡廢了嗎?我要學,受了傷又怎么樣呢?我一定會學會的!”看著我信心十足的樣子,死都要學的樣子,他們只好無可奈何地繼續教我。

      我又重新坐在了自行車的駕駛座位,繼續學。但這車好像故意和我作對似的,不停地使我倒下來。但是我并不放棄,倒了又站起來,再倒在站起來。

      終于,自行車漸漸被我馴服了,我腳下的車踏板也漸漸有節奏的轉著。我停下來,望了望身后爸爸他們正離我十多米的地方向著我微笑呢!在那一刻,我明白了,我也知道了,我學會了騎自行車了!

      喜悅的感覺讓我無比興奮,我騎著車喊道:“我學會騎自行車羅,我學會騎自行車啦。

    成功的喜悅作文4

      在每個人的人生道路上,人人都會有成功,都會有失敗;都會有許許多多的酸甜苦辣.我們只要記住"成功不要驕傲,失敗不要氣餒".就會不斷的前進!

      記得那是二年級發生的一件事,快到六一兒童節了,學校舉行了"快速朗誦古詩詞"的活動,看誰背的多.因為我學過朗誦,背誦的古詩詞也很多,在這方面是特長,老師也就選了我代表班級參加了這次比賽.

      回到家里,媽媽和我一同努力準備這次的比賽資料,媽媽把我以前所學的古詩找了一個小本子,抄了滿滿一本讓我背.那一段時間可確實是把我累壞了,雖然以前學過,老師也讓背過,可畢竟是時間長了,背的時候也有些困難.

      開始背的時候,我先一字一句有感情的朗讀,每天都是這樣,眼看比賽的日子一天一天的接近.而我卻沒多少長進,我急的像熱鍋上的螞蟻,沒辦法只能讀一句,背一句,等到全部會背了再加上感情.

      比賽的日子來臨了,經過這幾天的艱苦"奮斗"我已經對自己充滿了信心.各班參賽的選手都已經到位,比賽開始了,隨著時間的推移也快該到我,(1)班的過去了,(2)班的'過去了,(3)班的也過去了.該到我了,隨著"開始"的一聲令下,我開始背誦了,我背的如流,還有感情,沒有出一點差錯.下來的時候我聽見評委給聶老師說:"這是你班的學生?"聶老師自豪的點了點頭.評委在小學生古詩書上找了半天,沒有找出來一篇我背的詩和詞.我暗自竊喜.想從那上面找,你肯定找不到,我背的可是高難度的.

      比賽結束之后,我獲得了全年級的第一名,還被稱為"古詩文誦讀小學士"的稱號,并且還發了獎狀.我高興極了.

      這就是成功帶給人們的喜悅,成功帶給人們的高興.想要成功,就記住一句話"一份耕耘,一份收獲"!

    成功的喜悅作文5

      酸,甜,苦,辣,成功與失敗都已經成為了我們生命中的一部分。在生活中我們都有過因為成功而喜悅的事例,當然我也不例外。今天我就從記憶的寶庫中抽出一個和大家一起分享吧。

      那是四年級的時候,因為數學老師每個星期五都會發周末小練習。完成這些練習,我有時全做對,有時會錯一兩題,有時或許錯一大堆!每當田老師講解這些我做錯的小練習時,我的腦袋就像跟我作對似的.,錯的越多就越聽不進去,此時我人在教室,心早就飛到操場上了。我心里默默地想:快點下課,快點下課!其實我也不是不想聽,而是聽不進去,錯那么多哪還有心情聽老師講啊!我是這么想可不代表別人是這么想。果然!當我那不專心的神情被臧文琦發現了,他就會得意得哈哈大笑,一邊笑一邊對我說:“你這么簡單的題目都不會,真笨!”臧文琦的那句“真笨”把我心中的定時炸彈給點燃了,可是他說的又是事實,我無力“反抗”只好說:“有本事一個學期都拿A+,要不然就不要在那叫!看我下次不把你擊敗才怪呢!”臧文琦被我罵得無話可說了,而我呢?居然專心地聽起了田老師的講解,真是奇跡啊!

      過了幾天,數學老師來發周末小練習了,咿,平時是A5紙今天怎么變成A4紙了?哦,原來是國慶長假。呀!這題目看起來好難,這時我有點后悔那時跟臧文琦說的話,這么難我怎么可能得A+!誒,說了的話是收不回來的,我只能硬著頭皮寫一寫。這次我多了一個心眼——做完之后給爸爸檢查了一下。沒想到錯了好多!我只好把它們一一訂正,有一題我都不知道改了多少次,把我用過的涂改帶堆起來都有山那么高了!

      功夫不負有心人,在小練習發下來的時候一個又大又紅的A+映入我的眼簾,我成功了,我成功的戰勝了臧文琦和小練習了!耶!

      成功,不是要天上掉下來的餡餅,而是要通過自己的努力才能換取的!

    成功的喜悅作文6

      成功注定是不容易的,每次不知道要經歷多少次的失敗才能換來一次的成功。但“成功是失敗之母”,再多的失敗也及不上一次成功的喜悅來得痛快,那種收獲的感覺是無法訴說的,就好像之前做的所有努力都是值得的.,只為了這一次的成功,再艱難也是值得的。

      這讓我想起了學習數學那些艱難的日子,每天都在為數學而煩惱,頭發都掉了不少,可謂是為數學抓破了頭,想盡一切的辦法提高數學成績。也不能說是我的基因有問題吧!因為我父母也沒接受過高等的教育,他們對我的學習幫不上太大的忙,我唯一能靠的只有自己,靠后天的努力去追趕別人的步伐才能趕上別人的腳步。即使我知道這過程很艱辛,但我還是想去搏一搏,萬一單車變摩托呢?

      上課的時候我也認真的做好筆記,跟隨老師的速度認真聽講,有不了解的就用紅筆標記出來,課后再找成績好的同學或老師詢問,自己回家的時候也習慣的做好錯題本,每次考試前就拿出來多看看,就想把解題的方法記住,考試的時候能派上用場,別一會兒記住了,沒過多久就忘記了,這效率可不好。

      好在經過我長時間的積累和努力,數學總算學會了一些技巧和方法,以前上課跟不上老師的步伐現在也好了不少,并且老師提出的一些問題我也能回答上來,所以我覺得自己進步了不少。考試成績出來的那一刻,對比之前的分數,真的進步不少,說明我的學習方法還是非常管用的。

      成功的背后需要付出巨大的努力才能換來收獲,付出多少汗水就收獲多少的果實。加油吧!一起努力。

    成功的喜悅作文7

      在我們的人生中,只有付出才會有收獲,你付出的多,才會收獲的多。

      記得在上一年級的秋季運動會上,我拿了五年級男子組1500米的第一名,那都是我在“戰場上”“殊死拼搏”的結果。當時是我班的張偉、我······一聲槍響,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持著第二名。一圈下來,第一名實在是跑得太慢了,再加上我的性子有點二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的'速度,處于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩開,十步······二十步······三十步······不到兩分鐘的時間,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超過的,每次長跑我要不就是冠軍,要不就是亞軍。所以,這五圈下來,我覺得自己的精力還是有一半多哩。當我跑到第六全班的時候,我開始慢慢的加速,釋放自己的精力!把!···呀!···”我的心里在暗暗地為自己加油。到最后半圈的時候,(也就是最后一百米的時候)我來自自己內心的靈魂爆發了,就像一頭公牛看到了紅布,向前橫沖直撞,一直跑到了終點。再到終點的那一刻,我落下了眼淚,著眼淚里,既有自己艱苦奮斗的結果,又有來自內心的成功的喜悅!我看著天空,心里在想:“我終于感受到了成功的喜悅,我終于將自己內心的靈魂打破了!”想著,我又落下了一顆眼淚,這可眼淚里含的是未來的向往和成功的喜悅。

      成功的喜悅是多么甜美啊!成功的喜悅是多么光榮啊!成功的喜悅是多么自豪啊!成功的喜悅是多么快樂啊!成功的喜悅是多么······

    成功的喜悅作文8

      在生活中,我感受過失敗的沮喪;勝利的興奮;回憶的甜蜜;憧憬的美好。但成功的喜悅總是讓我品嘗后回味無窮。

      記得在三年級的'時候,學校與培訓機構合作舉辦了一次親子拓展活動。其中的巖壁攀爬項目對我來說是極大的挑戰。站著巖壁下,我抬頭一看,天!又高又陡的巖壁,怎么爬得上去呀?但看見有好幾個個子比我矮小的同學都在嘗試攀爬。爸爸問我:“要不要試試攀巖?”我信心十足地點了點頭,說:“好!”我一個箭步地竄跑上去,讓訓練員幫我系好安全帶,戴好安全帽。我穿戴完后,感到有一種無形的壓力籠罩在我的心頭!拔視晒?”開始攀爬了。我先左腳踩穩了一塊突出的巖石,雙手緊抓上面的巖石,然后右腳也跟著蹬上去,借助左腳蹬右手攀的力量,我三步兩步就爬到了半山腰上,可到了幾步艱難的地方,我卻怎么也爬不上了。

      嘗試了好幾次都沒能成功,我的手腳已經又酸又疼了,懸在了半空。這時,在地上觀看的媽媽大聲喊道:“不行了,還是下來吧。”“不,兒子,你一定能爬上去,不要放棄,加油!”另一邊卻傳來了爸爸鏗鏘有力的聲音。我往下看了看,在場的同學和家長都為我鼓舞,打氣,此時的我信心又回來了。我擦了擦手上的汗,使出了渾身的勁,一鼓作氣爬上了頂端。頓時,之前的壓力和不安便煙消云散了,只剩下無窮的喜悅。

      “寶劍風從磨礪出,梅花香自苦寒來!苯涍^了這次攀巖,不但讓我嘗到了成功的喜悅,更讓我懂得做任何事情只要不怕困難,堅持不懈,就一定能成功。

    成功的喜悅作文9

      從小到大,我有許多次成功的喜悅,有學會一項本領產生的成功,解出了一道難題獲得成功,做成了一件小制作,有了成功,取得比賽的勝利,得到了成功的喜悅。而我最難忘的,是二年級時的朗誦大賽,我獲得成功的事。

      那天,大家早早地排隊來到幼兒園里的大廳,我們坐好,比賽開始了,從高年級到低年級開始,我手里拿著書,把自己朗誦的文章讀了一遍又一遍,生怕等會兒把文章忘個一干二凈,對他們讀的我心不在焉,沒有往心里去,一個耳朵進,一個耳朵出。馬上要到我了!我的手心直冒汗,把書也弄濕了,當主持人叫到我的名字時,仿佛我的五臟六腑全都裂開了到處亂跑,我的心撲撲直跳,我匆匆地走上演講臺,靠近話筒,開始了我認為我不可能的朗誦:“書!蔽铱戳艘幌氯w師生,仿佛他們在沖我大喊大叫,向我扔廢紙,扔蔬菜,一起叫:“下去吧!下去吧!一個結巴能朗誦什么文章!”我從幻想中回來,那剛才地聯想使我越來越害怕,聲音越來越小,快到無聲狀態。我心想:“壞了,我一定是倒數第一,怎么辦?怎么辦?”我又看到老師向我點頭,好像在說:“加油,你行的!努力!”這每次點頭好像可以給我注入一次啟發,一絲鼓勵,一點勇氣,我克服了我自己,我克服了自己給自己的困難,我出人意料的成功了!我的`朗誦贏得了一片掌聲。老師們相互不住地點頭。我高興極了,比中國得了所有金牌還高興。

      結果我成功了,我成功的得到了第一,第一在向我招手,我激動的手都發顫了,只能把獎品緊緊抱在懷里。

      我頓時明白了一個道理,要想成功,必須克服種種困難,尤其是自己,必須克服自己心理上的困難、挫折,要用勇氣、信心、自信,相信自己來克服。這時成功正向你招手。

    成功的喜悅作文10

      去年暑假,我來到外公家,準備在這里玩上十天半個月的再回去,我每天都在看電視,看了很久,覺得沒有意思。

      爸爸呢?外公告訴我,我爸爸在田邊釣魚呢。

      爸爸見我來了,笑瞇瞇地對我說:“呀,你來啦?要釣魚邁?我們比哈要不要得嘛!”

      “來就來,誰怕誰!”我很有信心,回家拿起一根魚竿就跑來了,來到田邊,選好了一塊地方,經過十秒鐘的考驗,認定這一塊地方有比較多的魚,于是,我撒好了米酒,上好了魚餌,“嗖”的一聲,魚鉤就甩出去了,浮漂沉了兩三顆,我便小心翼翼地將魚竿插進了田邊土里,就坐在了自帶的小椅子上,抓起衣包里的幾顆瓜子,悠閑地吃了起來,正當我享受時,爸爸推了推我,小聲地對我說:“別小貓釣魚啦,魚上鉤了,還不快拉!”

      我一下子醒過來了,猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊,結果是水草勾住了魚鉤,怪不得呢!我十分生氣,對爸爸大聲叫道:“沒有魚。 

      爸爸十分嚴肅地對我說:“就算是沒有魚,你也要把魚鉤上的浮漂看好呀!像你這樣三心二意的,怎么釣得到魚呢?”

      爸爸的'一番話,使我恍然大悟,于是我開始認真地釣魚,弄好魚鉤后,我確定魚已被嚇跑,便又選了一塊,撒了米酒重新開始。

      我目不轉睛地盯著浮漂,半分鐘過去了,我終于看到浮漂動了一下,而且是在輕輕點的,說不定是條大魚!

      “爸爸!有大魚!”

      爸爸用手示意不要大聲說話,等會把魚嚇跑了。

      于是我耐心地等著時機成熟,浮漂沉下去了半顆,就在浮漂快要起來時,說時遲,那時快,“嗖”一聲,魚的頭就露出來了,“哇塞!是條大魚!”我笑了。

      之后我又釣了幾條,爸爸也是,不過還是比不過爸爸,爸爸比我多了兩條。

      今天可是大豐收啊!我品嘗到了成功的喜悅!

    成功的喜悅作文11

      望著在水中肆意游泳的人們,媽媽說我只是三腳貓,我下定了決心,要拿出行動證明,不能讓媽媽小瞧我!

      換上泳裝,看那水,我又找回了從前的感覺,是興奮、激動。當順著階梯往水中時,那水已濺到我脊背,涼梭梭的,只聽撲通一聲,我潛水入下,透過泳鏡,我看一雙雙小腳在水中劃出了氣泡,我撲騰著,來到瓷磚墻邊。先是換氣,在水中轉過頭,就感覺耳朵在嗡嗡發聲響,也吸不足氣,只得看別人換氣。教練糾正我的錯誤,在水下吐氣再吸氣?粗槐楸榈氖痉,我恍然大悟。在水下,我為自己的成功領悟而暗暗自喜,的確,我覺得越來越輕松,連續得也多了。

      經過了換氣的`一番練習,站在水中,一腳瞪墻,雙手交叉放在頭頂。只聽見一哨聲響起,還未做好準備的我,連忙吸了一大口氣,滿懷信心向前游去,在水中看手劃出的氣泡朝襲來。。≡摀Q氣了,我一用力,把身子一傾斜,想把頭抬起來,可是因為太用力,我整個身子都轉了一個彎沉入水中,我用力撲騰著,隱隱約約感覺一大口水咕咚一聲下了肚。腳跟一觸到地,我急忙回頭看了教練,只見教練猛地把板一拍,嚇得我打一個冷戰,連忙轉頭就游。我打著腳的節奏,向前游去,當我劃第四下時,我本能地一轉頭,可只等眼睛看到手劃出的水花后,鼻子子也嗆得酸酸的,但我一咬牙,再游,可剛剛沒吸氣,又吐了不少氣,只覺得胸悶得慌,只好鼓著腮膀子探出水面,早是上氣接不了下氣。

      經過一次次努力,一次次渡過難關,我不知不覺,已能劃到頂頭了。抱著浮板,躺在水面上,我突然領悟游泳就是考驗,只要你會努力,有信心、鼓起勇氣,經過一次次失敗的磨煉,只要堅持就會成功。

      當水中昂起頭看手揚起的水花,望腳激出了的氣泡,我不禁滿心愉快,我一直覺得只要努力,你終究會成功。

    成功的喜悅作文12

      喜悅,是每一個人必不可少的東西。那一次,我嘗到了成功的喜悅。

      記得那一天早晨,天色很好。陽光通過窗戶,照到我的心頭,微風拂過,草兒紛紛探出頭,迎接新一天的到來。我也不例外,早早地起了床,興高采烈地找姨父去了,在我的軟磨硬泡下,他終于答應帶我去射箭了。

      我經過一翻洗漱,往箭館跑去。到了箭館,我在老師的指點下,射出了第一發,由于力氣不夠,沒射到靶子上,我沒有沮喪,反而更加起勁。只見哥哥射箭射歪了,直接射到了我的靶子上,我捂進嘴,肚子都笑疼了,我的目標是十點,我目光炯炯有神,全神貫注地盯注十點,使出九牛二虎之力,“嗖”——一聲巨響,箭射出,汗水也從額頭上流出,“五點”我喊到。

      有點進步了,我心想。我拿起弓,用力拉出弓弦,心跳加快,“真難呀!“我擦了擦汗,手放開了,箭如鳥兒般射了出去,我閉上了雙眼!澳阏姘!蔽冶犻_雙眼,老師對我說。我擦了擦雙眼,猶如做夢一般,奇跡實現了,我欣喜若狂,不由自主地笑了起來,無數的汗水就是我拔出的麥子,而現在收獲了。

      成功的歡喜涌入了我心頭,我的心綻開花,別提有多開心了。“我成功了!蔽液暗。我走出了箭館,還是那么開心,還是那么快樂。鳥兒在天空飛翔,組成一個“棒”字鼓勵著我。藍藍的天空,一朵朵白云在飄,像弓像箭,像靶子。這次,我嘗到了成功的`喜悅。

      短暫的快樂需要長久的努力來獲得,這個道理深深地刻在我腦海中,永遠不會消失。這一刻,我嘗到了成功的喜悅。

    成功的喜悅作文13

      成功這個名詞,在我們的生活中常常聽到,它時刻激勵著我們。功是成的積累,平時下的每一點功夫,積累起來才能成功。其實,生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。

      清楚地記得上三年級時,我參加了學校組織的科技愛好小組,在那里,我經常搞一些小實驗、小制作。

      一次,老師讓我們在小組李動手做一個帶電會亮的小東西。有的同學想做小手電筒,有的'想做會亮的小人,而我下定決心做一個可以學習用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節約、環保,所以只能換為沒有用的空盒子當底座,一小段廢棄水管做支撐架,半個礦泉水瓶做燈罩。

      經過精心設計與細心的安裝,終于,臺燈拼好了,導線接好了。我激動地按下開關,可燈泡并沒有在我的渴望下亮起來。我用手動了動燈泡,“啊,好燙呀!”我一邊吹著手一邊對燈泡發脾氣。我緊接著又想,燈泡這么燙是什么原因呢?既然發熱應該電路起了作用的,是不是接觸不良?想著想著,一股刺鼻的氣味飄了過來,我扭頭一看,燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢!“嘿!還真讓我猜對了,是接觸不良!”我自言自語到。于是我立即切斷電源,把導線和燈泡換成新的,用絕緣膠帶把導線和燈泡牢牢固定在一起。終于,燈泡點亮了,發出耀眼的光芒。大家圍了過來,夸我真棒。

      每一次成功我都不會忘記,因為通往成功的路上會經歷很多坎坷,常常有許多不足,像我這次一樣。遇到不足要勤思考,要有鍥而不舍的精神,只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲!

    成功的喜悅作文14

      最近,不知怎么的,我受老爸的“傳染”。也加入了養花養草這一行列。上個月,我們全家到中山公園游玩,我無意間發現中山公園有賣郁金香花種的。我欣喜若狂,畢竟郁金香是我最喜歡的花之一。不知郁金香的成長過程是什么樣?想著,想著,于是便毫不猶豫的買下了四粒種子。

      回到家,我立刻到市場上精挑細選的買下了一個適合養郁金香的花盆。然后拿出小時候玩土用的小鏟子,在樓下挖起土來,隨后把土里的小石子逐一挑出,直到把花盆里裝滿了“合格”的土,我才又把花盆搬回家里去。說我喜歡養花養草,其實這也是我第一次養花。為了搞清楚,花種埋在哪個位置,我不得不虛心請教對養花這方面知識淵博的老爸了。等到把花種埋好了。我又讓花喝了飽飽的一頓水。才結束了當天對郁金香的“培養”工作。

      以后,我每天早晨醒來,要做的第一件事就是為郁金香澆水。而且堅持寫觀察日記。每次都自豪得想象著自己養出的.郁金香會是什么樣子?當時別提有多高興了?墒呛髞,我逐漸發現,郁金香生長緩慢,無精打采。事后,當我發現是我澆水太多,才把我心愛的郁金香花種害成這樣時,是多么的后悔和無助。我傷心極了。但痛下決心,要把郁金香養活。于是我每天都要摸摸種郁金香的土是濕還是干,等到土干了我再為郁金香好好澆上一頓,就這樣我摸著門道三天一澆水,五天一施肥,每周再為它松松土。功夫不負有心人,在我的精心照料下,郁金香終于死而復活抽出了嫩嫩的新芽。此時我重新充滿了自信心和自豪感。

      為了郁金香,我不停地忙碌著,現在郁金香已經長出花苞,開放出得意,勝利的花朵,樣子不比公園里的差,我成功了。

      這也是我第一次靠自己的努力感受到成功的喜悅。我明白了成功,是一步一步積累出來的。也更加讓我體會到課本中“千里之行,始與足下”這句諺語的真正含義。

    成功的喜悅作文15

      每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,需要我們努力創造。成功帶給我們喜悅與快樂,鼓勵我們成長,成功的喜悅是無限的。

      那天中午午自修,正當我們拿著書本假裝看書時,老師打了我們一個措手不及,給我們布置了一些非同尋常的.奧數題,讓我們得用二十分鐘來完成。我們個個都撓撓頭,說話結結巴巴的。窗外的天空似乎都暗了些,好像被織女的連衣裙籠罩著。我拿出了算術本,開始奮筆疾書。前幾道題都比較簡單,猶如我在一條寬闊平坦的大路上悠閑地走著。突然,我就像被一塊絆腳石給絆倒了,重重地四腳朝天地摔在地上。這不可能,這題不應該難倒我,這……不可……能!我又仔細地看了一遍這道題,發現這道題好像在我的記憶的長河中流淌著。我向來就喜歡研究難的題目,猛然間,埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題目就像一個小丑,故意調皮搗蛋,硬是不讓我探究。頓時,我一緊張,眉頭緊皺,竟把思緒給排亂了。正當我想偷偷問同桌這道題該怎么做時,只見遠處的老師兩眼虎視眈眈地盯著我。我霎時收住了口,心里默默一想:不能遇到困難的事就臨陣退縮,我們要臨危不懼。

      我的心情漸漸平靜了下來,窗外鳥兒鳴叫著,草兒輕輕地“沙沙”作響,太陽開始綻放光芒。教室里鴉雀無聲,我又重燃決心,接著算。我按著題目給的條件,順藤摸瓜,終于算出了答案……頓時,我有一種剛剛完成了一項國家大事的感覺,我仿佛感到“小丑”向我投降了。

      我真希望以后多遇到些這樣的事,讓我嘗到成功的喜悅。每逢我們成功的時候,心中總有無盡的快樂!

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