成功的喜悅作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的喜悅作文1
“媽媽，媽媽，我算出來了”星星歡快的沖進(jìn)廚房，“哇……耶……太好了”星星舉著試卷一邊跳一邊開心地喊。“媽媽，你看這題是我自己一步一步想出來的，沒有問人哦，我覺得特別開心。”
我更加開心，星星終于自己體會(huì)到經(jīng)過自己努力獲得成功的喜悅了。她說的那句話從小學(xué)一年級起，我們就沒有少跟她講。每次遇到難題，她總是習(xí)慣的向我們求助，開始我都會(huì)告訴她如何如何做，后 來我發(fā)現(xiàn)她總是不先自己思考，一有困難馬上就找我們。于是每一次當(dāng)她再問我時(shí)我都會(huì)先看看題目，然后問她哪里不懂， 如果她說不出，就讓她反復(fù)再讀題思考，然后再問她是如何想的`，很多時(shí)候經(jīng) 過啟發(fā)她總會(huì)找到答案。數(shù)學(xué)是這樣，語文也如此，很多時(shí)候遇到不懂寫得字或字詞的意思，星星會(huì)問我們，我一般都不會(huì)告訴她而是讓她自己查字典，所以后來她就習(xí)慣了，每次當(dāng)她問了我一個(gè)字后 ，我不出聲，她便會(huì)悻悻地對自己說“查字典。”
當(dāng)然，在這個(gè)過程中并不是一帆風(fēng)順的，開始時(shí)星星經(jīng)常為此發(fā)脾氣，大哭……可是我對她這種耍性子向來是視而不見的。我會(huì)總是跟她重復(fù)一句話“自己經(jīng)過努力解決的問題或?qū)W到的知識(shí)才是你自 己的!”現(xiàn)在她終于自己體會(huì)到這種快樂了!
成功的喜悅作文2
隨著石階被一滴滴汗水灑濕，抬頭，勝利近在眼前！
今天，站在巍峨的高山下，我并不害怕，而是躍躍欲試，想成為第一個(gè)到達(dá)這頂峰的人。我舒展了一下身體，隨即一個(gè)箭步登上了臺(tái)階，企圖用最快的速度搶在別的登山者之前到達(dá)頂峰，可我沒跑幾步，力氣好像偷偷溜出了我的身體，氧氣也供應(yīng)不足，只好緩慢地在烈日下一步步走。看見別人一個(gè)個(gè)超到我前面，有一個(gè)還對我說：“小家伙，你還是回去吧，像你這樣，肯定到不了終點(diǎn)的。”“不，我偏不！”我心中大喊道。不知是從哪來的力氣，我深呼一口氣，再次飛跑，雖然每跑一步都要費(fèi)上些許力氣，兩腳似乎陷入了泥地，背上似乎有著一塊千斤重的大石頭，但我咬緊牙關(guān)，用僅有的力氣讓自己再走幾步，一步都行！終于，超負(fù)荷的身體迫使我放棄無意義的奔跑，我只好停了下來。
看見自己拼盡全力也才到達(dá)半山腰，心里涌現(xiàn)出一個(gè)放棄的念頭，我有些動(dòng)搖了，到底是登上頂峰，還是早一步放棄？這似乎很難做決定，但我一想到剛剛笑話我的那個(gè)人，我就更不想放棄，堅(jiān)持下去，哪怕你是最后一個(gè)登上頂峰的，那也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比中途放棄的`好上幾百倍！想到這里，我堅(jiān)定地用雙腳一步步向頂峰爬去，就算僅有一絲希望，我也要用行動(dòng)令它重新綻放希望之花！跨過最后一級臺(tái)階，全身是汗的我?guī)缀鯖]力氣了了，那個(gè)嘲笑我的人投來驚異的目光。
成功的喜悅作文3
“爸爸······這道題怎么做。”我又有題不會(huì)做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見后，把門使勁一關(guān)，然后自己想了起來。
“這道題怎么做······”我坐著自言自語地說起來，“這道題怎么做”這句話一直在我腦子里徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會(huì)做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看。”我認(rèn)真地做了起來，我的頭腦里不斷反映著公式、題目、方程。“哦，我知道了這個(gè)題我以前做過。”我想到了題型后，便開始進(jìn)行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發(fā)起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等于成功。我又認(rèn)真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終于我根據(jù)公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地夸我。也讓我嘗到了成功的喜悅。
不過我想說的是：只有是自己做的'，才是自己的。
成功的喜悅作文4
三月的一天，對我來說，是一個(gè)非常重要的日子。因?yàn)槲覍⒁獏⒓佑⒄Z口語考試，我為了這次考試我已經(jīng)付出了許多努力，常常到了夜里十點(diǎn)還在讀復(fù)習(xí)資料。所以我對這次考試充滿了信心。
不料，在考試前一天夜里，我突然從夢中醒來，感到肚中一陣絞痛，連忙跑到衛(wèi)生間吐了起來。我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我生病了!明天該如何參加考試?果然，早上起床，我依然頭暈?zāi)X脹。媽媽心疼地說：“不要去考試了。”但是想到為這次考試我付出的努力，我怎能因?yàn)檫@點(diǎn)病痛而輕易放棄考試呢?于是，我還是決定參加考試。
我懷著緊張的心情走進(jìn)考場，等待著老師對我的.提問。此時(shí)，腹中傳來的疼痛在折磨著我，我攥緊拳頭，用胳膊壓著肚子，大聲地回答老師提的問題。同時(shí)心里也在努力地思考著以前背過的知識(shí)，盡量不去想自己的病痛，全身心地投入到與老師的談話中。漸漸地我精神起來，忘記了病痛，和老師用英語自如地交談著┉老師問，我答。一切問題我都了如指掌，倒背如流。
二個(gè)月以后，我從網(wǎng)上知道了成績，我通過了這次考試!我立刻高興地跳了起來，我的努力沒有白費(fèi)啊!這次考試讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅，這種喜悅是與得到某種東西或獲得一些利益后的喜悅是不一樣的，它是發(fā)自內(nèi)心的對自己的贊許，我克服了病痛，并且順利地通過了考試，讓我心中感到無限自豪!
成功的喜悅作文5
望著我做的紙杯燈籠，我心里充滿了驕傲與自豪……
家里的燈籠被我弄壞了，作為補(bǔ)償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過來，用剪刀把兩個(gè)紙杯從下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的`條子翻卷起來。
哇！真是太美了，我高興地哼著小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這里，我懊悔不已：“王革予啊！你要全神貫注才能做好一件事。”還是姐姐提醒了我，我才進(jìn)入工作狀態(tài)。
于是，我聚精會(huì)神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個(gè)紙杯還是成為了垃圾桶的“顧客”，我頓時(shí)覺得人生一片黑暗。我心里想：“為什么我那么認(rèn)真地做燈籠還是失敗？”此時(shí)“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來，我心里這時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”在吵架：
“做了那么多遍都不行，放棄！”
“不行，不見風(fēng)雨怎么見彩虹？要堅(jiān)持下去！”
“……”
對！我已經(jīng)做了就不能放棄！于是我又拿出兩個(gè)紙杯，用剪刀慢慢地仔細(xì)剪，然后打個(gè)洞，用繩子穿過去，再打一個(gè)結(jié)，紙杯燈籠就做好了。
我開心地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我成功了。”
成功的喜悅作文6
前幾天，昂立英語武老師來到我們班上了一堂生動(dòng)而且難忘的示范課，讓我充分體會(huì)到成功的喜悅。
在這節(jié)課上，老師生動(dòng)的講課讓我們學(xué)習(xí)到了不少課外英語。也與我們玩了許多有趣的.游戲，帶領(lǐng)我們玩中學(xué)，其中，有一個(gè)游戲令我記憶猶新，老師畫了一個(gè)房子，在房子不遠(yuǎn)處貼上２只老鼠，在２只老鼠的后面貼上一只貓，老師告訴我們游戲規(guī)則，原來我們和老師各代表一只老鼠，由老師出題，若我們答對，我們這只老鼠就向前走一步，而老師不動(dòng)，若我們答錯(cuò)，老師這只老鼠便進(jìn)一步，看誰先到房子里，落后的老鼠就被貓吃掉。
一聽完規(guī)則大家都躍躍欲試，老師問我們：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家興奮地大聲回答：“準(zhǔn)備好了！”游戲就這樣開始了。大家屏住呼吸仔細(xì)聽老師的問題生怕漏掉了什么，這時(shí)的教室靜得連掉了一根針都能聽見。老師開始出第一道題：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家搶著回答：“ishear！”。“Yes！verygood你們就前進(jìn)一步吧，而我這只老鼠只好繼續(xù)在hear了”。老師裝著哭喪的臉無奈地說。轟！同學(xué)們不約而同地開懷大笑起來。隨著老師出的一道道題被我們答對了，就這樣我們通過合作步步領(lǐng)先，最先到達(dá)了房子里，而老師的老鼠就被貓吃掉了，我們歡呼雀躍，慶祝我們的成功，老師佩服的翹起大拇指，說：“verygood！”老師給我們每個(gè)人都發(fā)２張貼貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)。
不知不覺中已到下課時(shí)間了，我們依依不舍地與老師告別。
成功的喜悅作文7
成功，并不是能夠輕夠易得到的，這也足以說明它的珍貴。因?yàn)樗枰恍傅呐ΓB強(qiáng)的意志。
在很早之前的紅五月時(shí)，我被老師分去踩球，結(jié)果也很不錯(cuò)了拿到了第二名。但是，我平日里的練習(xí)并沒有人知道，他們只看見我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的樣子，背后的付出沒人知道。但是，拿到了第二總歸是好的。
回到家里，媽媽表揚(yáng)了我：“豐豐這次的比賽你用功了。努力，取得了好成績是肯定的，加油，下次能做的更好，爭取拿到第一！”
我什么也沒說，只是回了房間。盯著銀牌，扶摸這塊由汗水與努力組成的銀牌，不禁笑了，訓(xùn)練時(shí)的場景浮上心頭……
一百五十三…一百六十八……同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的加油，全部都匯聚在了心里，使我能夠擁有力量，去與對手較量。
一百七十二…一百八十六……越到后來，個(gè)數(shù)提升得越慢，我能夠感受到肩上的巨大壓力，盡管一切聽天由命，但心中的`壓力總是揮之不去。到了比賽時(shí)，甚至感到恐懼，不安。這時(shí)，我忽然有了勇氣，因?yàn)橄肫鹆耍胰说闹С郑處煹男湃危瑢W(xué)朋友的鼓勵(lì)……
直到比賽結(jié)束，我都在加速，沒慢下來過，心中的興奮讓我?guī)缀踝兂蓹C(jī)械式的運(yùn)動(dòng)。到了結(jié)束，我已經(jīng)沒力氣了，頭暈暈的，動(dòng)也懶得動(dòng)，整個(gè)人趴在了操場上。
成功的喜悅，唯有付出努力。才能得到，不可能是偶然，請尊重他人的成功。
成功的喜悅作文8
今天，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲彝ㄟ^了鋼琴六級的考核，當(dāng)我手捧著鮮紅的證書，一種成功的喜悅油然而生。
這鋼琴六級來的并不容易。記得暑假快放假時(shí)，鋼琴老師對我說：“八月份有鋼琴考級，你想不想?yún)⒓幽兀俊蔽要q豫了起來，學(xué)了這么多年的琴，是應(yīng)該檢驗(yàn)一下自己的`能力了。可是，我從來沒考過級，而且只有一個(gè)半月的時(shí)間練習(xí)，我能行嗎？老師和媽媽好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說：“試一試吧！要相信自己！”
我開始忙碌了起來。要想考六級，必須學(xué)會(huì)五條音階練習(xí)和三首很復(fù)雜的基本練習(xí)曲，而且每首曲子的樂譜必須背下來。為了完成這個(gè)目標(biāo)看，我的鋼琴課由原來的一周一節(jié)增加到一周兩節(jié)，每次上課我都十分認(rèn)真。每天我還會(huì)在家里堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，爭取每天都有進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月時(shí)間過去了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了所有的曲子，并開始嘗試背樂譜。我爭分奪秒地練習(xí)，漸漸地譜子越來越熟悉了。但我發(fā)現(xiàn)：我對曲子的速度和節(jié)奏的強(qiáng)弱掌握的不是很好。于是，我有針對性地進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)，這樣一步一步來，我進(jìn)步很快，也對自己越來越有信心了。
終于迎來了考級的那一天，我走進(jìn)考場，雖然很緊張，但我還是發(fā)揮得很好，將我練習(xí)的水平展現(xiàn)得淋漓盡致。
這本鋼琴證書是我用堅(jiān)持、勤奮換來的，也讓我懂得了：只要拼搏，成功的喜悅就會(huì)在幸福的彼岸向你招手。
成功的喜悅作文9
我嘗過失敗的難過，勝利的滋味，被冷落的辛酸，但成功的喜悅是什么樣的呢？
記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們來到了一家大商場，我看到了一些大型娛樂設(shè)施，便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿足了我的需求，我看見有一個(gè)哥哥在攀巖設(shè)施上用一只手抓一個(gè)“石頭”，一只腳踩一個(gè)“石頭”，動(dòng)作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個(gè)設(shè)施下。
攀巖設(shè)施是一個(gè)八米的高墻，仔細(xì)一看，上面有五顏六色的小石子，那是用來幫助我們攀巖的。但當(dāng)叔叔給我系上安全繩時(shí)，我的肩上仿佛壓了千斤重的擔(dān)子，兩腿發(fā)軟，動(dòng)也不能動(dòng)，爸爸媽媽這樣說：“你快點(diǎn)爬，不爬就下來。”我望著那遙不可及的頂，我深深地嘆了口氣，心想：我為什么要選攀巖呢？
我只好懷著忐忑不安的心情，像哥哥那樣小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，每爬一階，我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去，可是另一塊石頭太遠(yuǎn)了，我的.另一只手怎么辦呢？無奈，只好退回原位，快速轉(zhuǎn)動(dòng)著我的大腦，看哪些石頭可以讓我安全地站上去，我又重新把手放到石頭上，“哎呀！”我沒抓穩(wěn)，差點(diǎn)掉了下去。我知道，每爬一步，就離成功更近一步。最終，我爬到了那我原先認(rèn)為遙不可及的頂。
我成功了！那一刻，我明白了成功的喜悅！
成功是喜悅的，成功的喜悅我永遠(yuǎn)也不能忘記！
成功的喜悅作文10
成功不僅僅是一定要干出一番大事業(yè)才能感受成功的喜悅，也許生活中的一件小事也能品嘗到成功的喜悅。
炎熱的夏天到了，需要常常換衣服，可爸爸媽媽都要上班，許多的衣服都沒有時(shí)間洗，所以我決定自己洗衣衣服。我把白色短袖放到一個(gè)盆子里，倒上一點(diǎn)兒剛好能浸泡濕衣服的熱水，再倒上一勺洗衣粉，揉揉，泡了大約二十分鐘后，我拿起衣服一看，哇！水都變的有點(diǎn)兒淡黑了，我急忙把水倒掉，換上了一盆清水。我先從衣領(lǐng)開始洗衣，左右手各抓起一頭，把右手疊在左手上，上下撮動(dòng)，可撮了好久，仍是很臟，這時(shí)我才想起連洗衣粉也沒倒。我倒上洗衣粉又用力撮了起來。衣服上大部分都一點(diǎn)點(diǎn)洗衣干凈了，可最頭疼的是，我一不小心把黑色水性筆劃到衣服上，我無論怎么洗也洗衣不干掉，我看見一瓶消毒水，想起媽媽說過消毒水有漂白的功效，于是我靈機(jī)一動(dòng)，倒了一點(diǎn)兒消毒水倒在有筆跡的地方，我又撮了撮，沒想到不僅筆跡沒洗衣掉，反而把周圍弄得黃黃的，這可怎么辦呀！爸爸回來了，我把經(jīng)過說給他聽，他笑著說：“這怎能洗衣干凈呢”？說著他從電飯煲里拿了一塊飯團(tuán)把它碾到臟的`地方，讓我再試一試，你猜，怎么樣？飯團(tuán)變成乳黃色，衣服上的筆跡也淡化了，我不規(guī)則撒上洗衣粉又撮了撮，衣服變白了，我高興極了。這會(huì)狂，連盆子里的泡泡都在為我慶祝。
你看！成功的喜悅觸手可及，還等什么？快去發(fā)現(xiàn)吧！
成功的喜悅作文11
這是我到六年級的第一天吧！當(dāng)考試完后，當(dāng)老師報(bào)完名次以后，我不禁歡呼雀躍，那可能就是成功的喜悅吧！因?yàn)檫@一次的初考我排在了第八十名！而五年級下冊我最高也是一百二十開外，而且我還成功的進(jìn)入了奧數(shù)b組，這又怎么讓我不高興呢？
那一天剛回到學(xué)校不久就迎來了一場初考，這讓我不由得大吃一驚！第一天就要考試！面對這種情況我不禁大喊一聲：“天哪！”但是這么汗又有什么辦法呢？試卷從上緩緩?fù)掳l(fā)了下來，我的心也不禁緩緩緊張起來了，一上一下一上一下，開始答題了，我不想寫，手中的筆卻又飛快的動(dòng)了起來一道道算式列在草稿紙上，一個(gè)個(gè)答案寫在試卷上。
先是語文考試，最讓我頭疼的便是作文了，月考的作文可和期末考試不一樣，水平要高上很多很多！最最少的也要扣上一分，最多的話哪都不自克哪里去！我認(rèn)認(rèn)真真的`思考著，雖然不喜歡初考，但是能考上奧數(shù)b組我也非常的滿意了！
數(shù)學(xué)的難就難在后面的幾道奧數(shù)題目，大多我都做不來，可也會(huì)做一一兩道，做完以后便交了。
終于到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)刻了，我神情緊張一上一下，飄忽不定，終于抱到我的名字了——八十太好了！
這一天我好開心。
成功的喜悅作文12
從開始上學(xué)的第一天開始，我就深刻的體會(huì)到，在課業(yè)上唯一能夠分出勝負(fù)的方法就是考試。無論是大考或是小考，都成為大家廝殺的目標(biāo)，年級越高，競爭就越激烈。
當(dāng)我一開始接觸初中的課業(yè)壓力時(shí)，所有的挫折感全部毫不留情的迎面而來，幾乎讓我招架不住，我甚至懷疑自己能否在這驚濤駭浪中，安然存活。
在課堂上老師不斷的發(fā)送訊息，你的腦袋也不斷的吸收，你以為你聽得懂，考試卷發(fā)下來，也寫得很順，但拿到的成績，讓我哭了。一堆紅色的大叉叉在我眼前出現(xiàn)，眼淚不自覺的從眼角流下。心中的挫敗，讓我失去斗志，就像一只斗敗的公雞，只想找個(gè)角落躲起來。
回到家后，好不容易調(diào)整心情，把事情的原委告訴爸媽，他們一如往常，從不在成績上苛責(zé)我，只跟輕描淡寫的我說：“從哪里里跌倒，就要從那里站起來，加油！孩子！”
我得到了奮斗的力量，不再喪志，有一種“跟你拼了”的神奇力量，支撐著接下來不斷考試的日子，第一次月考，弟二次月考，每次都漸入佳境。
第三次月考，映入我眼簾的是許多紅色的大勾勾，我的.心快樂的笑著：“我成功了！”這樣棒的成就感，讓我走路有風(fēng)，充滿自信新的迎接那永無止境的大小考試。
我哭、我笑，都因?yàn)槌煽儯鋵?shí)只要有拼勁，肯努力的面對一切，我就無所畏懼，可以輕松笑看一切了。
成功的喜悅作文13
在這個(gè)世界上，我生活了12年，雖然不曾有什么驚天動(dòng)地的大事件，但是，最起碼的酸甜苦辣，悲歡離合，我都有經(jīng)歷過。我曾為失敗氣餒，為離別不舍，也體會(huì)過成功的喜悅。
大約是在五年前的一個(gè)明媚的下午，夏季赤日高懸藍(lán)天，空氣中根本不帶著一絲的清涼，到處充斥的是悶熱。可是什么也無法阻擋我拉著新買的自行車在小區(qū)里玩耍。
當(dāng)時(shí)的我，之前接觸的只是附帶兩個(gè)小輪子的兒童自行車，這個(gè)“正式”的自行車我又該如何去騎呢？
前面，我一直拉著媽媽陪我一起練習(xí)。“平視前方，注意方向感，要平衡……”媽媽不停的在我的身后叮囑我，可我總是學(xué)不會(huì)。最終媽媽還是受不了這個(gè)討人厭的天氣，丟下我回家了，我只好自己去琢磨著學(xué)。
“平視前方，方向感，平衡感”“平視……”這幾個(gè)詞語不停地回蕩在我的耳畔，我摸索著試了幾下。沒用，不出意外“砰”的一聲，我又摔了！也許是赤日蒸去了我本應(yīng)流下的眼淚，我忍著痛，站起來繼續(xù)。在一次又一次這樣動(dòng)作重復(fù)之后，我奇跡般的起了將近十米。那不算遠(yuǎn)，但對于當(dāng)時(shí)的我，那時(shí)多么大的驚喜。
太陽如此認(rèn)真的照耀著大地，大地上的`我也如此認(rèn)真的拼命練習(xí)。成功了，這次真的成功了！雙腳可以輕松蹬起腳踏板了，眼睛也不再盯這輪胎了，我學(xué)會(huì)了！
那一刻，我喜悅，我快樂。連摔得有多痛也不曾流下的眼淚，在這一刻竟不爭氣的落下。我嘗到了成功的滋味，體會(huì)了堅(jiān)持之后成功的喜悅。
成功的喜悅作文14
今天下午，我正在學(xué)習(xí)。姐姐打開電腦玩 。
突然，姐姐莫名其妙的大喊；“成功了！弟弟太棒啦！” 我和媽媽都目瞪口呆的站在了那兒，眼睛瞪得大大的，疑惑不解的直盯著她。 姐姐神秘的說；“猜猜？”
我迫不及待地跑到姐姐身邊，做了個(gè)可愛的表情。想讓姐姐快點(diǎn)告訴我。 姐姐忍不過我的可愛。就大聲的宣布了：“弟弟！你的投稿成功了！” 我和媽媽聽到這個(gè)消息后。都高興跳了起來。
這時(shí)姐姐也高興地跳了起來 。就和媽媽一起抱起了我 ，摔起了“年糕”。
我既高興又害怕。嘴里喊著；“嚇著寶寶了！啊呀！放下我呀!” 媽媽和姐姐高興的那還聽得見 ，興奮夠了才把我放下來。
媽媽太高興了，打開手機(jī)微信就開始報(bào)喜。叔叔、爺爺、嬸子、奶奶的報(bào)了了一大串。媽媽又打開QQ，那一陣的好忙活。
媽媽這又跑去超市，告訴商店里的許多熟悉客人。還給我買了紅潤潤的`山楂。那可是我的最愛呀！ 真是天下父母心啊！我這么一點(diǎn)點(diǎn)小成功，卻讓媽媽看成了大事，高興的不得了。
以后我還要繼續(xù)努力，加油，不要媽媽再為我操心。我要讓媽媽高興，開心，快樂。我要給媽媽許多許多大大的驚喜。
成功的喜悅作文15
“嘣嘣嘣”好緊張喲！我的心不停地跳著，跳著。再等一會(huì)兒，我們樂從小學(xué)英語話劇組的同學(xué)就要和其他學(xué)校的同學(xué)決一高下了，一定要爭取第一名。但我看到了別的學(xué)校的同學(xué)表演得如此出色，我又非常的害怕。不怕，一定能行的！我一直自己安慰著自己。
“最后，有請樂從小學(xué)的英語話劇組的同學(xué)，表演他們的英語話劇《綠色奧運(yùn)》！”主持人笑著說。我和其他的同學(xué)都懷著其他的同學(xué)都懷著緊張的心情，走到臺(tái)上準(zhǔn)備表演。“嘟嘟嘟……”音樂響起了，我們得表演了。先是幾只小鳥在臺(tái)上表演他們的`舞姿，然后是一些清潔工人走到臺(tái)上表演清潔。接著，就輪到我了。我嘆了一口氣，盡量放下我緊張的心情，在臺(tái)上盡情地表演出我平時(shí)訓(xùn)練的效果，我的心一直想著：一定不能讓樂從小學(xué)落后于別的學(xué)校，一定要讓別人對我們的學(xué)校刮目相看，要加油，加油！想著，我微笑著，表演著，轉(zhuǎn)眼間，我們表演完畢了。在走下臺(tái)的時(shí)候，我的心情變得興奮起來了，那是因?yàn)椋瑸槲覀兊墓?jié)目鼓掌的人數(shù)是最多的，而且是最響亮的。
在評判分的時(shí)候，英語老師一直鼓勵(lì)我們說：“別緊張，一定能拿一等獎(jiǎng)的！”話是這么說，但我還是非常緊張。最后，主持人走到臺(tái)上宣布成績。他用一口響亮而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“第一個(gè)一等獎(jiǎng)的是……樂從小學(xué)！”“哇！真棒！真棒！我們嬴啦！”同學(xué)們歡呼著，用“心花怒放了”這一個(gè)詞語也形容不到我當(dāng)時(shí)的心情。
這次，我成功了，我在這件事中，嘗到了成功的甜頭！
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