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    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文

    時(shí)間:2024-06-14 08:05:43 三年級(jí)作文

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用1

      陽(yáng)春三月,春光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),﹢是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小明小紅一起到草地上去放風(fēng)箏。來(lái)到草坪上,哇!這里可真熱鬧,各式各樣的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。你看,一只可愛(ài)的“金魚(yú)”風(fēng)箏飛過(guò)來(lái)了,那兒還有一只新奇的“蜈蚣”風(fēng)箏在翻著筋斗,遠(yuǎn)處還有一只威武的“老鷹”風(fēng)箏在盤旋著……天空中頓時(shí)成了風(fēng)箏的'舞臺(tái)。

      我們也迫不及待地放起了風(fēng)箏,小明在后面高高的舉著“燕子”風(fēng)箏,我在前面一手拽著線,一手拿著線走,慢慢往前跑。我邊跑邊回頭對(duì)小明喊:“你聽(tīng)我數(shù)123你就放手。”小明大聲地回答:‘’明白了。我們一定能把風(fēng)箏放上天空的。”“燕子”風(fēng)箏飛到了半空中,還在空中翻了幾個(gè)跟頭,像在炫耀它的飛行技術(shù),連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的為它叫好。小紅看我們的風(fēng)箏飛上了天,就急著大喊:“你們快來(lái)幫幫我吧!”在我和小明的幫助下,小紅的“蝴蝶‘’風(fēng)箏終于飛上了天。

      遠(yuǎn)處小男孩在放著風(fēng)箏,他高興地對(duì)爸爸媽媽喊:“快看我的風(fēng)箏飛得最高了!”他的父母則靠在一起說(shuō):“我們的寶貝最厲害了。”

      天上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏,地上充滿了孩子們的笑聲,放風(fēng)箏真有趣呀。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用2

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,打量著周圍的一切。

      星期天,陽(yáng)光明媚,我和小明、小紅去草地上放風(fēng)箏。人很多,風(fēng)箏也各種各樣:有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣,有活潑可愛(ài)的金魚(yú),還有展翅飛翔的老鷹……都在空中翩翩起舞。

      我和小明拿著燕子的風(fēng)箏,它的身體是綠色的',翅膀上有紅花,尾巴像一巴剪刀。我想:放起來(lái)一定很漂亮。于是,小明拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線用力往前跑,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。我扭過(guò)頭,問(wèn)小明:“怎么辦呀?”小明說(shuō):“要逆著風(fēng)風(fēng)箏才能飛起來(lái),我把風(fēng)箏舉高,你把線拉著飛快地跑。”于是,我們?cè)嚵嗽嚕怀晒α恕_@時(shí),小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們真厲害,你們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)吧!”于是,我們?nèi)齻(gè)人齊心協(xié)力把風(fēng)箏都放起來(lái)了。

      在遠(yuǎn)處,還有一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩很認(rèn)真地握著風(fēng)箏線,把五顏六色的風(fēng)箏放得很高,小男孩的臉上露出了笑容。他的爸爸媽媽好像在說(shuō):“看!我們的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)自己放風(fēng)箏了。”

      多么美麗的風(fēng)箏!多么快樂(lè)的星期天!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用3

      寒冷的冬天終于過(guò)去了,燦爛的陽(yáng)光輕柔的微風(fēng),小草們紛紛探出了頭,鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歡聲歌唱。春天來(lái)了!這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),明明約了莉莉和樂(lè)樂(lè)周日到公園去放風(fēng)箏。

      星期天終于來(lái)了,小伙伴們迫不及待地來(lái)到公園的草坪上。放風(fēng)箏的人可真多呀!蔚藍(lán)的天空中已經(jīng)有了許多風(fēng)箏。看那條大蜈蚣,長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳,張牙舞爪的樣子好像要撲過(guò)來(lái),可怕極了;那條火紅的吉祥魚(yú)胖胖的很可愛(ài);還有那威風(fēng)凜凜的.老鷹在空中自由翱翔。……真是看得人眼花繚亂。這時(shí)吹起了一陣風(fēng),明明已經(jīng)把他們的風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂,他們趕緊抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),前面的樂(lè)樂(lè)一手拉著線,莉莉手中還捧著一只蝴蝶風(fēng)箏,三個(gè)人一路逆風(fēng)小跑了起來(lái),只聽(tīng)莉莉喊了口號(hào):“一、二、三、放!”明明把風(fēng)箏拋上天空,只見(jiàn)風(fēng)箏直沖云霄。在小伙伴們的合作下,莉莉的風(fēng)箏也飛上了天空。

      遠(yuǎn)處傳來(lái)小男孩歡快的聲音:“爸爸媽媽,看我們的風(fēng)箏非得多高……”天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。

      春天,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用4

      清晨,公園里百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,大人和小孩都在公園里放風(fēng)箏。你看,天上有長(zhǎng)尾巴的小魚(yú),有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有我最害怕的蜈蚣風(fēng)箏。蜈蚣身上長(zhǎng)滿了好多腳,扭動(dòng)著身體,張牙舞爪地說(shuō):“你們敢過(guò)來(lái)嗎?”

      遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩兒,他把風(fēng)箏放得很高,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我們放得風(fēng)箏多高呀!”“嗯,嗯!”爸爸一邊回答,一邊一只手搭在媽媽的肩上。

      近處有個(gè)小孩,小明拽著繩子,丁丁雙手拖著風(fēng)箏。這時(shí),小明喊道:“丁丁,放手吧!”于是丁丁把風(fēng)箏放飛了。小明一邊跑,一邊緩緩地放著繩子,風(fēng)箏越飛越高。這時(shí),旁邊放不起來(lái)風(fēng)箏的`小女孩看見(jiàn)了,她對(duì)丁丁和小明說(shuō):“哥哥,你可以幫我也放一下風(fēng)箏嗎?”丁丁和小明異口同聲的說(shuō):“可以呀!”說(shuō)著就接過(guò)小女孩手中的風(fēng)箏放了起來(lái)。

      頓時(shí)天空變得熱鬧起來(lái),藍(lán)天變成了風(fēng)箏的海洋。“風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了……”小女孩高興地喊著。

      “紙花如雪滿天飛,嬌女秋千打四周。無(wú)色羅裙風(fēng)擺動(dòng),好將蝴蝶斗春歸。”恐怕就是今日的盛景吧!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用5

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,陽(yáng)光暖暖的照在身上可真舒服啊!程程對(duì)諾諾和明明說(shuō):“天氣這么好,要不我們一起去買兩個(gè)風(fēng)箏玩吧!”諾諾和明明同意后,他們就去買風(fēng)箏了。

      風(fēng)箏買來(lái)了,諾諾的是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,它的邊緣是紅色的,中間有著粉色和藍(lán)色的花紋。程程和明明共用一個(gè)燕子風(fēng)箏,它的頭有點(diǎn)像貓頭鷹,翅膀上大多是綠色的`,只有一個(gè)紅色的旋風(fēng)紋,而且它還有兩個(gè)紅色的小爪子呢!

      程程和明明準(zhǔn)備在平頂山上放風(fēng)箏了,明明拿起風(fēng)箏,雙手把風(fēng)箏舉得高高的。程程對(duì)明明說(shuō):“等會(huì)我叫放時(shí)你就放。”等了一會(huì)兒風(fēng)來(lái)了。程程說(shuō):“放。”同時(shí)程程左手拿著線軸,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)飛快地跑去。可是風(fēng)停了,風(fēng)箏在地上拖了好久。等了一會(huì)兒風(fēng)又來(lái)了,他們重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作,這次風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。程程一邊跑一邊望著風(fēng)箏,還不忘根據(jù)風(fēng)箏的高低把手中的風(fēng)箏線調(diào)整長(zhǎng)短。明明和諾諾大聲叫道:“耶,風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”他們之后還幫諾諾把風(fēng)箏也放起來(lái)了。

      三位小朋友看著在天上飄蕩的風(fēng)箏,心情好愉快啊!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用6

      一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,小何和哥哥來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

      藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的朵朵白云,春風(fēng)也不甘示弱,輕輕的送來(lái)了花草的清香。踩在綠油油的`軟綿綿的草地上,就像踩在海綿上似的。

      有很多人都在草地上放風(fēng)箏,有展翅飛翔的雄鷹,有多腳的大蜈蚣,有大眼睛的紅金魚(yú),還有彩虹色的三角形風(fēng)箏。

      小何的風(fēng)箏是一只花燕子,它的翅膀是綠色的,身上還有兩個(gè)風(fēng)火輪似的花朵,它有一個(gè)剪刀似的尾巴。

      小何看著別人的風(fēng)箏都飛上了天空,自己也迫不及待的飛著自己的風(fēng)箏,可是他連試了幾次都以失敗而告終,風(fēng)箏不是拖在地上就是剛起飛就落下來(lái),這時(shí)小何想著到底是自己太笨了呢?還是小燕子故意跟自己作對(duì)呢?哥哥看著小明灰心喪氣的樣子,過(guò)來(lái)跟他說(shuō):”小何別放棄,我來(lái)幫你吧。”

      哥哥把小何的風(fēng)箏從地上撿起來(lái),舉過(guò)頭頂說(shuō),加油小何。小何又打起了精神,一手拿著線軸一手拉著線,逆著風(fēng)飛快的向前跑。他邊跑邊轉(zhuǎn)頭看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)有,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大聲的喊著:“快跑!快跑!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!好,太好了,飛起來(lái)了!”

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用7

      春天來(lái)了,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。老師在課堂上教我們朗讀《村居》:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”此時(shí),我已思緒萬(wàn)千,我真想去公園放風(fēng)箏。

      周末,我叫上小麗和小華一起來(lái)到公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我們來(lái)到公園,看到廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,小麗帶來(lái)了她精心制做的蝴蝶風(fēng)箏了,我和小華帶來(lái)的是飛燕風(fēng)箏。

      “我們先來(lái)放飛燕風(fēng)箏吧!”我說(shuō),“小華你來(lái)舉著,我來(lái)放,小麗你就負(fù)責(zé)喊口令。”大家分好工,開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我拿著線軸,大約隔了兩、三米,小華把風(fēng)箏舉得高高的,隨著小麗的.一聲口令“放!”我迅速地向前奔跑,小華用手把風(fēng)箏送上了天,我一邊松線,一邊跑。只見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高。小麗也不甘示弱,拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái),她的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢(shì)徐徐上升,像是在和我們比賽似的。

      天上的風(fēng)箏漸漸多了,仰著頭,我看見(jiàn)“金魚(yú)”在自由自在地游來(lái)游去,還有那來(lái)去自如的“蜈蚣”,從東爬到西,再看那展翅高飛的“老鷹”,正張開(kāi)翅膀迎風(fēng)飛舞,更有那美麗漂亮的“花蝴蝶”,穿梭其中……真是各有千秋,美不勝收。

      公園里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,我們都玩得很開(kāi)心。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用8

      星期天的早上,陽(yáng)光明媚,嫩藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我和弟弟、妹妹去上坡下的一片草地上放風(fēng)箏,草地一望無(wú)際,紅的花,綠的草,都像趕集似的聚攏來(lái),一陣春風(fēng)吹過(guò),便聞到了淡淡的花香。

      放風(fēng)箏的`人可真多啊!遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩手持風(fēng)箏線,一邊跑一邊笑,看著他的風(fēng)箏徐徐升上天,他的爸爸媽媽在一旁滿意地笑著。抬頭望去,整個(gè)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái),有調(diào)皮可愛(ài)的小金魚(yú),有展翅飛翔地老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……,它們?cè)谔炜罩袛[弄出各種各樣的姿勢(shì),如同一個(gè)個(gè)小精靈,同白云和小鳥(niǎo)在天空中玩耍。

      看著天空中各種各樣的風(fēng)箏,我高興地對(duì)弟弟說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”弟弟雙手托起了我的燕子風(fēng)箏,我左手持風(fēng)箏線,右手抓線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我便飛快地向前跑,妹妹拿著她的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我們跑起來(lái),風(fēng)姑娘伸出了她無(wú)形地雙手將我們地風(fēng)箏送上了天空,“風(fēng)箏飛上天了,風(fēng)箏飛上天了,”我們歡呼起來(lái)。

      看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我們心里有說(shuō)不出地快樂(lè),仿佛我自己也變成了一只風(fēng)箏,在無(wú)邊無(wú)際地天空中快樂(lè)地飛翔。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用9

      春天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石,晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的玩耍,公園里綠草茸茸,這樣的天氣最適合放風(fēng)箏了。

      你看,天空中早早有人放飛了各式各樣的風(fēng)箏,有在天空中飛行的金魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的彎彎曲曲好多條腿的蜈蚣,還有霸氣十足的'雄鷹,天空一時(shí)成了風(fēng)箏的海洋。

      瞧,小朋友們也來(lái)放風(fēng)箏了,小男孩一只手緊緊握著線軸,邊跑,邊對(duì)他的小伙伴大聲喊道:“舉高點(diǎn),舉高點(diǎn),等風(fēng)來(lái)了你就松手。”一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏緩緩上升。正當(dāng)孩子們的臉上滿是笑容時(shí),風(fēng)突然變小了。眼看風(fēng)箏就要落下來(lái)了,后面的小男孩連忙說(shuō):“再跑快點(diǎn),風(fēng)箏要落下來(lái)了。”前面的小男孩加把勁一跑,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)小女孩從旁邊走過(guò),她穿著粉色的衣服和鞋子,懷里抱著一只大蝴蝶風(fēng)箏,粉白相間,格外美麗,大大的眼睛,栩栩如生展翅欲飛,她的臉上掛著甜甜的微笑,心里想,我也要把我的風(fēng)箏放的高高的,它一定是天空中最漂亮的風(fēng)箏。

      我喜歡春天,喜歡這個(gè)可以放風(fēng)箏的季節(jié)。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用10

      陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。這不小紅、小明和小剛也來(lái)公園放風(fēng)箏了。

      天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白潔白的云朵,像一個(gè)個(gè)柔軟的棉花糖。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,他們的樣子有趣極了!可愛(ài)呆萌的金魚(yú)風(fēng)箏甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好像在尋找好朋友;又細(xì)又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,好像在炫耀自己的本領(lǐng);雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,好像在說(shuō):“你們看我是不是霸氣十足呀?”

      他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛在后面舉著燕子風(fēng)箏,而小明則右手拿著線軸,左手扯著風(fēng)箏線。忽然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),小明大聲嚷道:“風(fēng)來(lái)了,快放快放……!”小剛一蹦三尺高:“我開(kāi)始放了,你跑快點(diǎn)。”小紅在旁邊一邊拿著風(fēng)箏,一邊追著跑,心里想:如果他們把風(fēng)箏放飛了,一定也會(huì)幫我放的.,我一定會(huì)比他們放的還高呢。果真,燕子風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛上了天空,小紅在小明的幫助下,蝴蝶風(fēng)箏也在曠亮無(wú)比的天空中翩翩起舞。不遠(yuǎn)處,小華在爸爸媽媽的指引下,風(fēng)箏也已經(jīng)放飛在高高在上的天空中。

      有趣的風(fēng)箏帶著他們的笑聲一飛沖天,一直傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。詩(shī)人高鼎“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)句也回響在我的耳畔……

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用11

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小明約著小紅和小剛到綠油油的草坪上放風(fēng)箏。

      藍(lán)藍(lán)的.天空上,漂浮著各種各樣的風(fēng)箏。你看遠(yuǎn)處爬來(lái)了一只又細(xì)又長(zhǎng)的“蜈蚣”正在天空中自由自在地扭動(dòng)身體;不遠(yuǎn)處還飛來(lái)了一只“老鷹”在白云中翱翔;在最近的地方,還游著一條“金魚(yú)”正鼓著圓溜溜的大眼睛,披著火紅的紗裙在翩翩起舞呢!

      這時(shí),小紅、小明和小剛一起來(lái)到草坪上。小明把“燕子”風(fēng)箏遞給小剛笑著說(shuō):“你來(lái)舉著風(fēng)箏,我來(lái)放,可以嗎?”小剛連連點(diǎn)頭,就把風(fēng)箏舉得高高的。旁邊的小紅看見(jiàn)了,捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇,心想:他倆可真默契啊!一定能把風(fēng)箏放得很高的。小明握著線軸,拽著線一邊跑一邊回頭看著小剛,小明跑了一段距離就大喊:“放!”于是小剛帶著期盼把風(fēng)箏投向天空,風(fēng)箏成功起飛,小剛開(kāi)心地跳了起來(lái),小明也一邊跑一邊開(kāi)心地看著。

      遠(yuǎn)處小淘的飛機(jī)風(fēng)箏越飛越高,小淘的爸爸也摟著媽媽開(kāi)心地說(shuō):“我們兒子多棒啊!”,這可真是溫馨的一家三口。

      看著這幅場(chǎng)景,我也想去放風(fēng)箏了!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用12

      春天到了,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草破土而出了。柳條姑娘整理著自己那美麗的秀發(fā)。如此生機(jī)勃勃的春天,小朋友們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

      快看,小朋友們?cè)谀敲利惖娘L(fēng)箏在天上自由的翱翔。聽(tīng),“哥哥,哥哥,你等等我!”一個(gè)小女孩說(shuō),她叫蘭蘭,旁邊正是他的哥哥軍軍,他們正在玩耍。突然,蘭蘭說(shuō):“我們玩風(fēng)箏吧,我還不會(huì)玩呢!”“好呀。”軍軍說(shuō)。這時(shí)一個(gè)小男孩丁丁說(shuō):“我能跟你們一起玩兒?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然可以。”蘭蘭說(shuō)。就這樣,他們拿著風(fēng)箏跑到了一片空地上,丁丁拿著小燕子的風(fēng)箏,小心翼翼地捧起來(lái),喊道:“快點(diǎn),軍軍。”他又對(duì)小燕子說(shuō):“快飛快飛吧,飛到九霄云外!”這時(shí)軍軍已經(jīng)開(kāi)始跑了,風(fēng)箏飛起來(lái)了,大家都?xì)g笑著,那銀鈴般的笑聲回蕩在草坪上空。

      那邊一家三口也在放風(fēng)箏。旁邊的華華說(shuō):“爸爸媽媽,快看,我們的風(fēng)箏是最高的!”他的風(fēng)箏如同一只輕盈的`美麗的小鳥(niǎo),飛來(lái)飛去。爸爸媽媽看著那黃昏時(shí)的風(fēng)景,美麗極了。

      太陽(yáng)下班,月亮上班,小朋友們也依依不舍地離開(kāi)了。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用13

      “哇!飛上去啦!飛上去啦!”草坪上傳來(lái)一陣陣歡呼聲。原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏啊!天氣晴朗的今天,和煦的春風(fēng)輕拂著小朋友們的臉,公園里花紅柳綠,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

      小明,小芳和小剛也來(lái)到了這個(gè)空曠的草坪上放風(fēng)箏。此時(shí),天空中已經(jīng)有許多的風(fēng)箏在翱翔了。看,有美麗的'金魚(yú)在天空中游來(lái)又去,有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣在空中慢慢爬行,還有兇猛的老鷹在天空中盤旋,仿佛在尋找獵物。小明看到天空中的風(fēng)箏,對(duì)著小芳和小剛說(shuō):“我們趕緊把燕子風(fēng)箏放上去,讓我們的風(fēng)箏飛得最高遠(yuǎn)!”“好!”小芳和小剛齊聲說(shuō)。

      小剛托著風(fēng)箏,小明手持風(fēng)箏線,抓著風(fēng)箏卷線盤逆著風(fēng)奔跑起來(lái)。這時(shí)候正好一陣風(fēng)吹過(guò),小剛機(jī)靈地一松手,風(fēng)箏就一下子飛起來(lái)了。小明把風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。終于超過(guò)所有的風(fēng)箏,他們的燕子風(fēng)箏在天空中格外引人注目!“太捧了,飛得高遠(yuǎn)!加油!”小芳也在一邊加油鼓勁。連不遠(yuǎn)處放著風(fēng)箏的小弟弟都羨慕不已,對(duì)他爸爸媽媽喊:“那邊的哥哥姐姐風(fēng)箏放得好高好遠(yuǎn)啊!他們好厲害啊!”三個(gè)人聽(tīng)了心里美滋滋的。

      夕陽(yáng)西下,大家都依依不舍地回家了,可草坪上還回蕩著小朋友們愉快的笑聲呢!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用14

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙——星期六,天氣晴朗,瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小芳、小草和小園一起到中山體育公園放風(fēng)箏。

      剛落腳,他們就迫不及待地拿出沙燕風(fēng)箏。小草右手緊緊握著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,一邊逆著風(fēng)跑,一邊對(duì)遠(yuǎn)處的小園喊道:“把風(fēng)箏舉高,跑起來(lái),跟上我!”“好!”小園雙手舉著風(fēng)箏,開(kāi)心地一邊笑,一邊把風(fēng)箏拋上了天空。

      小草悶著頭向前沖,忽然聽(tīng)到身后喊“飛起來(lái)啦!”他回頭一看,興奮地大叫:“我們成功了!”小芳抱著美麗的'蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地站在一旁,滿懷期待地看著“小燕子”越飛越高。

      漸漸地,天上的風(fēng)箏多了起來(lái):“老鷹”在天空中自由飛翔,“蜈蚣”擺動(dòng)著靈活的長(zhǎng)身體,“金魚(yú)”把藍(lán)天當(dāng)成了小溪,快活地游來(lái)游去……

      遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。“爸爸媽媽快看!”小男孩喊道,“我的風(fēng)箏飛得好高呀!”爸爸搭著媽媽的肩膀說(shuō):“兒子真棒,這么快就學(xué)會(huì)了。”

      放風(fēng)箏真是一件令人開(kāi)心的事。能和好朋友一起奔跑,和家人一起努力,分享成功的喜悅,真是太美妙了!

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用15

      星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,爸爸、媽媽、奶奶、弟弟、我、還有一個(gè)我最好的朋友,到郊外去放風(fēng)箏。

      我和我的朋友拿著一個(gè)老鷹風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“老鷹是天上的霸主。”于是我就拿著老鷹風(fēng)箏,和我的好朋友一起放。我拿著風(fēng)箏線,他舉著風(fēng)箏說(shuō):“快跑,我要松手了。”于是我飛快的向前奔去。老鷹風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天,風(fēng)箏像喝醉了酒似的,在天上搖搖晃晃,我們兩個(gè)笑的合不攏嘴巴。就在這個(gè)時(shí)候天空中又出現(xiàn)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,在天空之翩翩起舞,這時(shí),蝴蝶風(fēng)箏向我這邊飄來(lái)。眼看我的老鷹要和蝴蝶撞在一起,我連忙拉著線跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好驚險(xiǎn),差點(diǎn)就撞在一起了,幸好我跑的快。就在我慶幸風(fēng)箏沒(méi)有撞在一起的時(shí)候,風(fēng)箏又落到了樹(shù)枝上,于是我們找來(lái)了長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,費(fèi)了九牛二虎之力才把它拿了下來(lái)。我們決定重新讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏在我們的幫助下,又一次成功的'飛上了天空。原來(lái)放風(fēng)箏還有這么有意思的過(guò)程,不僅要有耐心,還要客服種種困難。

      我希望我的老鷹風(fēng)箏飛的高高的,和白云姐姐玩耍,和太陽(yáng)公公做游戲。我多想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,在天空中翱翔。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用16

      三月三日,是風(fēng)箏們的聚會(huì)。

      我和哥哥還有弟弟來(lái)到公園,這天春光明媚,春風(fēng)和煦,非常適合放風(fēng)箏,哥哥就把風(fēng)箏帶來(lái)了。

      這時(shí)的天空上飄著三三兩兩地幾只風(fēng)箏,偶爾會(huì)有幾朵白云飄過(guò),草地已經(jīng)是深綠深綠的了,草地上一片安靜,突然一聲打破了這片安靜:“哥哥姐姐,來(lái)風(fēng)了。”

      哥哥,拖著燕子風(fēng)箏,弟弟拿著線,一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏飛起來(lái)沒(méi)有,我?guī)椭艿芸绰罚滤さ埂R魂囷L(fēng)吹過(guò),哥哥大聲說(shuō):“弟弟,我要松開(kāi)手了,你要跑快一點(diǎn)啊!”弟弟大喊:“好,那你要跟緊我啊!”“好”哥哥爽快地答應(yīng)了。我在旁邊看著,希望他們快點(diǎn)把燕子風(fēng)箏放好。不一會(huì)兒風(fēng)箏放好了,他在和云朵妹妹玩捉迷藏吧!突然,他不見(jiàn)了,弟弟趕忙收線,才把它就回來(lái),我們才松了一口氣,在我心里的大石頭才落了下來(lái)。不一會(huì)兒,哥哥把我的蝴蝶風(fēng)箏和自己的蜜蜂風(fēng)箏也放了起來(lái)。從正門自由自在的在藍(lán)天飛翔,讓我們也非常開(kāi)心。遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩已經(jīng)把彩色的三角形風(fēng)箏放得起來(lái)了他的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著美麗的`春景。天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多,就像一個(gè)熱鬧的聚會(huì),他們?cè)诹奶臁⑻瑁嗝撮_(kāi)心啊!我喜歡放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏三年級(jí)下冊(cè)看圖作文通用17

      周日早上,白云散落在天空中,小明、小紅和小剛一起去公園放風(fēng)箏。

      來(lái)到公園的草坪上,他們開(kāi)啟了“放風(fēng)箏之旅。”小剛想了想問(wèn):“小明你來(lái)舉我來(lái)放好嗎?”“應(yīng)該能行。”小明緊張地說(shuō)。于是小剛把風(fēng)箏遞給了手抖的小明,自己則拿著風(fēng)箏線。細(xì)看,他左手拽著風(fēng)箏線,右手握著風(fēng)箏柄。“風(fēng)好像來(lái)了。”小紅大聲喊著。小明聽(tīng)見(jiàn)后松開(kāi)手,眉頭緊皺,心想:唉!希望能飛起來(lái)啊!小剛這時(shí)也飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏慢慢起飛了!大家都開(kāi)心地看風(fēng)箏飛上云層,穿過(guò)一片又一片云朵。

      遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友正放著風(fēng)箏,他時(shí)不時(shí)地后退,可能是嫌風(fēng)箏飛得不夠高吧。他的爸爸摟著媽媽說(shuō):“看,我們的'孩子多棒啊!”

      抬頭看看天空,簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比!風(fēng)箏五顏六色,各種各樣:有展翅高飛的棕色的“老鷹”,有身上披著“紅色大衣”的金魚(yú)正搖著尾巴,還有一只長(zhǎng)身子、萬(wàn)條腿、紅衣裳的大“蜈蚣”,還有三角形的迷彩風(fēng)箏也在上下翻飛。這么多的漂亮風(fēng)箏真是看也看不夠。

      放風(fēng)箏多么有趣,風(fēng)箏多么美麗。我愛(ài)放風(fēng)箏!

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