三年級下冊看圖放風箏作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級下冊看圖放風箏作文，希望對大家有所幫助。
春季的一天，風和日麗，小菲、小強和小剛一起去廣場放風箏。
天空的風箏真多呀，有雄鷹風箏、有金魚風箏，還有蜈蚣風箏。雄鷹在空中翱翔，一會兒向高飛，一會兒俯沖下去，嚇得旁邊的小金魚躲來躲去。而蜈蚣風箏正在自由自在地飛來飛去，像正在覓食爬行一樣。遠處有一家三口在放風箏，寶貝雖然放得不高，但很認真，他的爸爸和媽媽面帶微笑風看著寶寶，真是太溫馨了。
看見這一番情景，小菲他們也都迫不及待了。小菲著急地說：“我不會放風箏，怎么辦啊？”小強說：“沒關系，我和小剛會放，等我們把風箏放飛，讓小剛拿著棒槌，我陪你一起放風箏。”小菲高興地點點頭。小強邊說邊拿出風箏，這是一只可愛的燕子風箏，它的翅膀是綠絲綢做的，畫著紅色的花紋，黑色的眼睛像銅鈴一樣大，三角形的嘴巴很尖。小剛舉著風箏，小強放線。小剛舉著風箏跑了起來，他把風箏使勁一扔，燕子就飛上天了，雖然
開始是歪歪斜斜的，但慢慢地就越飛越穩。小強慢慢地轉著棒槌放線，不一會兒，這只”燕子”就飛得很高很穩了。這時小強想到小菲的風箏還沒放飛，就把風箏線的棒槌交給了小剛，自己陪小菲放風箏去了。小菲的蝴蝶風箏也是絲綢做的，畫著好看的花紋，但是……“不好了！”小剛忽然大叫，“燕子要在樹上筑巢了。”“啊？”小強和小菲說：“不會吧？”他們順著小剛指的方向一看，燕子風箏果然要卡在樹上了，他小強趕忙跑過去幫著一邊抖線，一邊收線，”燕子”終于又飛起來了。接著，小強陪小菲去放飛她的蝴蝶風箏了，不一會，那只漂亮的大蝴蝶也穩穩地飛了起來。小菲看著她的風箏飛得那么高，高興得歡呼起來。
三個小伙伴可真開心，他們約好了下周還要一起放風箏，還要帶著他們的爸爸媽媽一起來放……
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