同學(xué)的作文大全(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
唉，倒霉!才認(rèn)識完了一年的新同學(xué)，又分班了。還好，我很快又認(rèn)識了一個(gè)新同學(xué)，他叫“陳林榮”。
他是我的同桌。開學(xué)第一天，我和陳林榮被老師分到了一起，我們成了同桌。剛和他坐在一起，我的話匣子就忍不住打開了，便問他：“你叫什么名字啊?”他小聲地說：“陳林榮。”“啊?陳林榮，是不是啊?”我疑惑不解地問。“是!”他仍然那樣小聲。這時(shí)，我不禁想：他的聲音那么小，是不是一個(gè)小女孩披上了男生的皮啊?想著想著，我不由自主的笑了。與此同時(shí)，我便趁機(jī)打量了他一下;短短的頭發(fā)，五官還端正，穿一套既休閑又樸素的衣裳，目光炯炯有神，就是眼睛小了一點(diǎn)。
第二天，我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加清潔掃除，本以為自己挺早的`，可剛到教學(xué)樓，便看見陳林榮正忙得歡呢!他正在一絲不茍地掃地，連一點(diǎn)灰塵也不放過，這時(shí)，他已從三樓掃到了一樓，汗水已打濕了他的頭發(fā)。我看在眼里，一股敬佩之情油然而生，陳林榮這么早就來到學(xué)校做清潔，多么積極啊，真值得我好好學(xué)習(xí)，不由得我加快了腳步.....
瞧，這就是我的新同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
她，個(gè)子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認(rèn)識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，我忘帶了一樣?xùn)|西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當(dāng)時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認(rèn)真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚(yáng)，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的.特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個(gè)運(yùn)動女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！
同學(xué)的作文 篇3
傅靜雯是一個(gè)膽大的女孩子。她的眼睛大大的，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，她扎著短短的馬尾辮，整天蹦蹦跳跳，就像一只活潑可愛的小猴子。別看她年齡比我小，可她都比我高了整整一個(gè)頭呢！她不僅個(gè)子高，而且扔實(shí)心球也非常不錯(cuò)，通常是輕輕一扔，就可以扔到七、八米遠(yuǎn)。但我佩服她的地方還是膽子大。
有一次，廣場上舉行了一次美食節(jié)活動，我和傅靜雯看見有個(gè)地方人特別多，原來有一個(gè)“牢房”，“牢房”里有一個(gè)鬼把手伸出在外面，另一邊是磨米的.東西和一雙已經(jīng)被斬?cái)嗟摹笆帧薄？匆娏诉@一幕，我腿都軟掉了，而傅靜雯卻拉著她的媽媽，讓她媽媽給她一次機(jī)會玩一下這個(gè)東西，而且她還說：“你看，這個(gè)游戲看起來多有意思呀！如果不玩的話，下次說不定就沒得玩了呢！”她媽媽被她給說服了，就給她了一塊一元錢的硬幣，她把那硬幣放入“鬼”的手中，那東西開始轉(zhuǎn)動了。“哇！鮮紅的‘血’流下來啦！”我尖叫道。傅靜雯說“這有什么好害怕的，只不過是用顏料染出來的。”
傅靜雯膽子真大，我下次膽子也要大一點(diǎn)。
同學(xué)的作文 篇4
和風(fēng)徐徐，太陽溫暖地照著大地，陽光漸漸吻遍世界。我沉浸在其間，有一絲的不舍，一絲的心動。我的朋友走了過來，拍拍我的肩，說：再見了，朋友，我不會忘記你的，我永遠(yuǎn)會記得那一次，我與你一起在雨里傾訴，我不會忘記。她的一席話勾起了我的回憶。那天，我沒聽媽媽的話，沒帶上雨傘，因?yàn)槲艺J(rèn)為天氣好得很，沒必要帶雨傘。在學(xué)校里上了兩節(jié)課，天公不作美啊，嘩嘩嘩地下起了雨，我看著都著急。
我可怎么回家啊！放學(xué)了，看著同學(xué)們各個(gè)都漸漸離去的背影，我不禁流淚！
正當(dāng)我著急的時(shí)候，小童來了，她一看我的模樣，就明白了我的處境。她笑著對我說：你怎么了？來，我們一起回家吧，不然，你淋雨回家會生病的，還怎么考試啊！我望著她，心里不禁感動起來。我故作鎮(zhèn)定地說：咦，你怎么還不回家啊？天都快黑了。你不也還沒回嗎？你不用擔(dān)心我，我家人會來接我的，你看，天都快黑了，你快回家吧！你看，都這么晚了，你家人還沒來，要是有事來不了怎么辦？我和你一起回吧。我還沒回答她，她已經(jīng)把我拉進(jìn)雨傘中。面對著這頂小得可憐的`傘，我的身體竟一點(diǎn)也沒有濕，再看看元焚，她的身體一半都浸在雨中。看著這般受苦的朋友，我心中不由得涌上一股心酸，我心疼地說：把傘撐過去點(diǎn)吧，小心淋壞了沒事，我沒事，你可別淋壞了，我還要你這個(gè)朋友哪！就這樣，我們挨著到了分岔路口。我本想沖出去，沒想到，她把我拉了回來，激動地說：你怎么可以貿(mào)然沖出去呢？外面很冷的。說完，她便毫不猶豫地沖了出去，大聲喊：我要回家了，你小心點(diǎn)，明天見！
繁花絡(luò)繹，如夢逝，風(fēng)吹花殘留。時(shí)間消逝，但我把這記憶珍藏在我心底的寶箱里，一一細(xì)數(shù)著，回憶著不曾忘記。
同學(xué)的作文 篇5
倔強(qiáng)乃是人之性格，有時(shí)好，有時(shí)壞，想要改變這個(gè)性格，就要從一點(diǎn)一滴做起，班級中，就有一位這樣的同學(xué)。
吃完午飯，回到宿舍，老師在黑板上清清楚楚的寫到：回來洗臉盆、牙刷、杯子。可我們看了一眼黑板便回到了宿舍，并沒有看清楚上面到底寫的.是什么，匆匆忙忙的回到宿舍，鋪床睡覺。
老師回來了，見到水房擠滿了人，乍一看，沒有我們宿舍的人，走到宿舍面前，問道：“你們洗臉盆了嗎？”我們齊齊搖頭，但這時(shí)，宋菡曉來了一句：“老師，我洗了，我沒和她們一起洗，”老師又問我：“你們宿舍都洗臉盆了嗎？”指著宋菡曉，不好意思地說：“她洗了，”老師有些生氣：“就宋菡曉一個(gè)人洗了，你們都沒洗？”“老師，我們回來的時(shí)候沒有看到，”一群人解釋道，老師也很無奈地說：“你們晚上回來再洗吧，現(xiàn)在沒時(shí)間了。”
聽了這話，心里長舒了一口氣，誰知宋菡曉這時(shí)候雪上加霜，火上澆油的來了一句：“老師，我晚上不用洗了，”聽了這話，我們責(zé)怪道：“不用洗就不用洗唄，老師已經(jīng)知道了，何必再說一次，整的倒像我們不對似的，”“我愿意，我又沒有跟你們說，”她解釋道，為了這事，我們爭論了半天，誰也不讓睡，不論我們怎樣說好話，道歉，她始終就是那一句話，真是別無所求了，如此倔強(qiáng)，也是沒有辦法了。
倔強(qiáng)是一個(gè)人的本性，倔強(qiáng)有時(shí)是好事，有時(shí)也是壞事，要想改掉這個(gè)習(xí)慣，自己先要控制好自己。
同學(xué)的作文 篇6
我印象最深的一個(gè)人是我的同學(xué)，她叫程華。
她是一個(gè)活潑可愛、又聰明的小學(xué)生，她短短的.個(gè)子，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，一笑就有兩個(gè)紅撲撲的小酒窩，非常惹人喜愛！
記得有一次，下大雨了，我又沒穿雨衣，又沒帶傘，怎么辦呀？這時(shí)，程華來了，她問：“你沒帶傘嗎？”我說：“沒有。”她說：“我送你回家吧。”我開心地說：“謝謝！”正走在路上，程華把傘直往我這邊移，她的肩膀全打濕了，我對程華說：“你的肩膀淋濕了，會像我一樣感冒的，再說了，如果我把感冒傳染給你，你也照樣會感冒的。”程華說：“沒關(guān)系，你感冒了，如果我把大的地方往我這邊移，你感冒不是會越來越重嗎？”我開心地說：“謝謝你對我的關(guān)心。”我感動得淚光閃閃。程華說：“不要哭了，我專治感冒的，我叫我外公治就不得了。”我說：“就算你外公是醫(yī)生，那你為什么要故意去生病呢？”程華悄悄地在我耳邊說：“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥选！?/p>
我的眼淚又流了下來，我抱著程華說：“你真是我最好的朋友！”
程華就是這樣關(guān)心他人，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)都是她最好的朋友。
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