像水一樣作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的像水一樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
像水一樣作文1
外公家的家風(fēng)宗旨是像水一樣。
打小我就好奇，為什么外公總說(shuō)要我們像水一樣，其實(shí)，看外公的言行舉止，就知道了。
外公在用一生時(shí)間詮釋了什么是像水一樣的家風(fēng)。
四歲那年，在外公出門買菜時(shí)，我不小心打破了外公最珍視的瓷器，一個(gè)很漂亮的瓷瓶，白色的瓶身上雕刻著蘭花。當(dāng)初闖了禍的我，可以想象到外公陰沉的臉色和破風(fēng)而來(lái)的手掌。后來(lái)，外公回來(lái)了，看到地上破碎的瓷器，卻沒(méi)有罵我，只是問(wèn)我有沒(méi)有受傷。他告訴我，瓷器碎了就碎了，沒(méi)什么大事，只是下次一定要小心，不能再同一個(gè)地方摔倒倆次。年幼的我懵懵懂懂，也許當(dāng)時(shí)外公也是拿我沒(méi)辦法吧！
后來(lái)，我才明白，外公像水一樣，用包容之心原諒了我。
七歲那年，我和另外一個(gè)小孩子鬧脾氣，打了架，還把對(duì)方打傷了，以為外公解決問(wèn)題的我，還理直氣壯。一向?qū)櫸业?外公這一回卻用他那蒲扇般的手狠狠地扇了我一個(gè)巴掌，要我去道歉，我不服氣，卻被外公強(qiáng)制押去了那小孩子面前道歉。當(dāng)時(shí)我氣極了，一連好幾天都沒(méi)有理會(huì)外公。
后來(lái)，我才明白，外公就像水一樣，引導(dǎo)的水流必須開(kāi)辟一條正確的道，否則再無(wú)回頭之路。
九歲那年，我第一次聽(tīng)外公說(shuō)起他外公的故事，那個(gè)時(shí)候，他的外公的外公在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，率領(lǐng)全家發(fā)起反抗，當(dāng)時(shí)的他的外公，雖然年齡還小，但在他外公的外公的影響下成為了一名有熱血的小戰(zhàn)士。當(dāng)外公談起他外公時(shí)，我看到了他眼里濃濃的欽佩之情。
后來(lái)，我才明白，外公像水一樣，雖然寬厚，但在威逼之下，不是軟蛋！他會(huì)奮起反擊，而且絕不低頭！
十一歲那年，我迷戀上了養(yǎng)花，外公總會(huì)在我不在家時(shí)，偷偷澆上些水（即使他以前最討厭那些花花草草了）。就這樣，沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，花就被淹死了，我“怒氣沖沖”的去找外公“算賬”，外公只是“心虛”地笑著摸著胡子不說(shuō)話，后來(lái)在我的死纏爛打之下，外公不得不妥協(xié)，答應(yīng)我給我買倆盆肉肉。
后來(lái)，我才明白，外公就像水一樣，會(huì)隨著大多數(shù)人的喜好而改變自己的喜好，這是奉獻(xiàn)。
我好像一直不明白，又好像一直都明白，外公所說(shuō)的像水一樣的家風(fēng)是指什么。
也許，我了解的不像外公那樣全面，但是，我也明白，我是外公的外孫，有義務(wù)將這像水一樣的家風(fēng)傳承下去。
一到永遠(yuǎn)……
像水一樣作文2
我時(shí)常會(huì)告訴自己，雖然在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，然而卻不會(huì)錯(cuò)過(guò)，花瓣飄落時(shí)在空中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。 ——題記
題記很優(yōu)美，但是不明確。
曾有一段時(shí)間，瘋狂的迷戀上了養(yǎng)花。最初捧回的只是一盆泥土，可是在時(shí)光的流逝中，等著等著，于不知名的某一天里輕輕一瞥，便發(fā)現(xiàn)了那破土而出的美麗。亮麗的火紅明艷的不可一世，隨風(fēng)搖曳著，欣欣然對(duì)一切都充滿好奇。
可為什么不是白色的呢？
提出一個(gè)疑問(wèn)，引發(fā)讀者思考？
我悵然注視著那怒放的花朵，總覺(jué)得它太過(guò)濃烈，有些媚俗。
以下各段有點(diǎn)分散，散文的“散”不是這個(gè)意思。
于是，懷抱著這樣的想法，我開(kāi)始動(dòng)手，鏟除了它，換上其他花的種子。
這是一次輪回。當(dāng)素雅的白色在我眼前昂然挺立時(shí)，我卻感覺(jué)，淡了。比起那樣熱情洋溢的火紅，眼前的淺白明顯太過(guò)單調(diào)。
“等等。”
當(dāng)我又一次拿起鏟子，準(zhǔn)備移除花朵時(shí)，母親卻阻礙了我的動(dòng)作。
“你這樣，什么時(shí)候才是個(gè)頭？”
她有些氣憤的問(wèn)我。
“我不知道。”
我誠(chéng)實(shí)的回答。而母親聽(tīng)后扶額，和我大眼瞪小眼的沉默許久后，終是無(wú)奈的笑了笑。
“來(lái)，跟我走。”
她帶我來(lái)到了小公園里。此時(shí)正值中秋，湖面上滿是金燦燦的河燈。我有些不解的望向她，她卻只是笑著，也不言語(yǔ)，將一盞河燈遞給了我。
“你看見(jiàn)這些流動(dòng)的水流了嗎？”
母親問(wèn)我。
“恩。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，越發(fā)覺(jué)得她有些捉摸不透。
“水的'流過(guò)，沒(méi)有聲響，卻在無(wú)形中帶走了人們給予的祝愿。其實(shí)，人的成長(zhǎng)，也如水流一樣，只不過(guò)它帶走的不是祝愿，而是我們舍棄的缺點(diǎn)。以讓我們走上一級(jí)又一級(jí)更高的階梯。”她摸了摸我的頭，眼中有著耀眼的光芒。“孩子，知足者常樂(lè)。魚與熊掌不可兼得。世間沒(méi)有絕對(duì)的完美，而過(guò)于執(zhí)著，貪婪。會(huì)讓你永不滿足，像貓追尾巴一樣，一直繞圈，碌碌無(wú)為的一輩子就在不滿和重塑中度過(guò)。”
母親從生活小事教育我不要貪婪，語(yǔ)言非常好，生動(dòng)形象。
“所以，放開(kāi)吧。”
她說(shuō)著，托起我的手，將河燈放在了水上。
“讓貪婪像水一樣流過(guò)。”
人生的旅途，聚散無(wú)常，若過(guò)于在意世間紛繁，你將錯(cuò)過(guò)窗外的美景。
我看著已經(jīng)遠(yuǎn)去的河燈，笑了。
讓貪婪像水一樣流過(guò)！
像水一樣作文3
生活中處處會(huì)見(jiàn)到水，也處處會(huì)見(jiàn)到水孕育的生物，但水難道就僅僅是一種無(wú)色無(wú)味的液體嗎？難道僅僅是一個(gè)普普通通的名詞嗎？
水，是母親啊！水，它是生命的依靠，是萬(wàn)物的根源，是發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類的財(cái)富。沒(méi)有水，哪來(lái)的世界？沒(méi)有水，哪來(lái)的萬(wàn)物？雨是水的子輩，滋養(yǎng)萬(wàn)千生物，是禾苗的希望，是草地的依賴，河是水的后代，它灌溉天下沃土，是魚兒的家鄉(xiāng)，是蝦螺的住宅。水！它哺育了萬(wàn)物，滋養(yǎng)了萬(wàn)物，灌溉了萬(wàn)物。它，是真正的母親，是偉大的母親！
水，是圣人啊！敢說(shuō)，這天下萬(wàn)寸土地，各種生物，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)水的.洗禮？水洗滌萬(wàn)物，脫塵而不污自己，僅僅是把塵土和自己融為一起，但經(jīng)過(guò)蒸發(fā)，它還是原來(lái)那樣干凈、清潔。難道，它不是一位圣人嗎？它清潔了萬(wàn)物，自己卻出淤泥而不染，這難道不是一種品質(zhì)嗎？水，近墨者黑，難道不是一位偉大的圣人嗎？
水，是君子啊！水，遇圓則圓，遇方則方，你妄想改變它的形態(tài)，是不可能的，它不會(huì)因?yàn)橥饨绲氖`、羈絆，而改變自己，它只會(huì)慢慢適應(yīng)外界的生活，這不是圓滑，而是一種適應(yīng)生活的能力，它不會(huì)因?yàn)榈搅瞬贿m的環(huán)境而改變，也不會(huì)抱怨、痛恨環(huán)境，更不會(huì)使環(huán)境來(lái)適應(yīng)自己，難道誰(shuí)不是一位君子嗎？不，它是一位適應(yīng)萬(wàn)物的君子！
我們是否能夠反思呢？是否應(yīng)該學(xué)習(xí)水如母親般的大公無(wú)私呢？是否應(yīng)該形成水似圣人出淤不染的品質(zhì)呢？是否應(yīng)該感受水像君子一樣適應(yīng)萬(wàn)物的徹悟呢？我們做人，不就應(yīng)該像水一樣嗎？
像水一樣做人吧！
像水一樣作文4
從小，喜歡一個(gè)人安靜地活著，不善交談，不善交友。
有時(shí)看著身邊的同學(xué)和朋友有說(shuō)有笑，很羨慕。有朋友，憂愁可以分擔(dān)，快樂(lè)可以分享，一定很幸福吧。
可是我一直以為那幸福不會(huì)屬于我，“朋友”對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)充滿美好幻想的名詞罷了。
每逢周末，父母總是勸我出去玩，可我卻寧愿呆在家，呆在那個(gè)屬于自己的狹小而昏暗的房間，瑣上門，做自己喜歡的事。仿佛自己做了一個(gè)巨大的籠子，然后把自己關(guān)進(jìn)去。憂傷的時(shí)候，一個(gè)人默默地流淚;高興的時(shí)候，一個(gè)人偷偷地笑。即使出去外邊走走，也喜歡一個(gè)人穿過(guò)安靜的街道，看著單車緩緩駛過(guò)，樹(shù)葉悄然落下，偶爾踏著枯脆的.落葉獵獵作響。我以為，我會(huì)一直這樣，孤單的走更長(zhǎng)的路。
直到我遇到了小君，一個(gè)活潑開(kāi)朗，有很多朋友的孩子。一天放學(xué)我去了打球，小君說(shuō)要和我一起打，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。打完球后，她拉著我的手說(shuō)：“不要走，我們一起去吃飯。”我什么都沒(méi)說(shuō)，卻跟著她走。吃飯的時(shí)候，她和我聊天，見(jiàn)我說(shuō)話得不多，她就搬出更多新的話題逗我說(shuō)。從那之后，小君下課后就常常來(lái)找我聊天，說(shuō)笑。我的話也漸漸多了，笑也多了。我們仿佛成了朋友，我心中也有了一種莫名的快感。
一次化學(xué)考試，我考得很差，沒(méi)胃口吃飯。小君卻拿了我的飯盒硬要去飯?zhí)脦臀掖蝻垼艺f(shuō)：“我不想吃，你不用幫我打，何況你又不知道我不吃什么。”她卻說(shuō)：“白癡。誰(shuí)說(shuō)我不知道。我們是朋友啊，你不喜歡吃豆腐、牛肉，是不是!”她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我一句話都說(shuō)不出，我們是朋友，這5個(gè)字在我的心中蕩漾。
我說(shuō)過(guò)小君身邊有人多朋友，我和她在一起也接觸了越來(lái)越多的人，大家一起笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，痛苦過(guò)，流淚過(guò)。現(xiàn)在我的身邊總會(huì)有一兩個(gè)伙伴，臉上洋溢著比晴天還明朗的笑。我很快樂(lè)，那種快樂(lè)和一個(gè)人躲在房間偷笑的快樂(lè)不一樣。
我知道，那些孤單的日子，像水一樣流過(guò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)走出了那個(gè)自己一手編制的禁錮心靈的牢籠。
像水一樣作文5
頭發(fā)，頭發(fā)，頭發(fā)也可以像水一樣流過(guò)吧，曾經(jīng)我有著長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在我是短發(fā)，依然可以飄逸，為風(fēng)而揚(yáng)起，我喜歡那種美麗。
我把手伸進(jìn)頭發(fā)里，撫摸著頭發(fā)的發(fā)梢，密密麻麻，如果叫我數(shù)的話，我根本無(wú)從下手，太密。我躺在枕頭上，頭發(fā)散亂在周圍，張牙舞爪的布滿枕頭，像波濤洶涌的長(zhǎng)江。我按住頭發(fā)，生怕它會(huì)不再順滑，我喜歡我摸起來(lái)順滑的發(fā)梢，而看起來(lái)卻雜亂無(wú)章的感覺(jué)，像極了一個(gè)小瘋子。我想站在長(zhǎng)江邊，等著江風(fēng)吹過(guò)發(fā)髻的一瞬間，飛揚(yáng)而起。如果我不剪頭發(fā)，現(xiàn)在它就應(yīng)該超過(guò)腰際了吧。長(zhǎng)發(fā)看起來(lái)難以梳起，現(xiàn)在的`短發(fā)，清爽自然，笑起來(lái)也是活潑而開(kāi)朗，長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，都是一瞬間的變化吧。我洗過(guò)頭之后總會(huì)看著鏡子里的那個(gè)短發(fā)女笑，一個(gè)像男子的女孩。長(zhǎng)長(zhǎng)了，頭發(fā)漸漸的也想超過(guò)肩膀，每次去往理發(fā)店，總會(huì)對(duì)著理發(fā)師笑，是他變出了我這美麗的頭發(fā)。
今天我看了看自己的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)了，該剪了。
像水一樣作文6
一個(gè)祥和夜，柔和的燈光像水一樣流淌。媽媽和我靜靜地等著，爸爸今天要回來(lái)，爸爸每天都忙于工作，一個(gè)月都回來(lái)不了一次。今天是兒童節(jié)，爸爸說(shuō)過(guò)今天會(huì)趕回來(lái)陪我們一起度過(guò)，媽媽做了一桌子菜，全都是爸爸愛(ài)吃的，連我都感到陣陣醋味。我不作聲，腦海一次次重復(fù)著一個(gè)畫面：親吻的動(dòng)作，撒嬌地讓父親抱我的話語(yǔ)。
“鈴鈴鈴！”電話響了，“我來(lái)接！我來(lái)接！”我跑了過(guò)去。在這一刻，平時(shí)一向慣我的媽媽都變得自私，她希望第一個(gè)聽(tīng)到爸爸聲音的是她。那我只好成人之美唄。“喂！你哪時(shí)回來(lái)？”切，平時(shí)對(duì)我有那么溫柔嗎？媽媽傾聽(tīng)著從那邊傳出來(lái)的聲音。不一會(huì)兒，媽媽的鼻子酸了，眼睛濕潤(rùn)了，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的淚花像水一樣流淌。掛掉電話的媽媽擦了擦眼眶的花兒，鎮(zhèn)定的'對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽出去一會(huì)兒，聽(tīng)話今天爸爸一定會(huì)回來(lái)陪你，乖！”說(shuō)完話，媽媽就出去了媽媽的淚水一直在不聽(tīng)話的溜下來(lái)。
我關(guān)上了門，心里大致猜到發(fā)生什么事了，淚花也隨之滑落。我坐在沙發(fā)上，靠在電話旁，在那個(gè)陰暗角落的小女孩手腳開(kāi)始發(fā)冷，身體自然而然蜷縮著：哭什么哭，又沒(méi)有發(fā)生什么事，媽媽只是出去了一下，怕什么，爸爸是個(gè)信守承諾的男子漢，他今天會(huì)陪我的。爸爸，如果你不守承諾，我再也不信任你了，不再愛(ài)你！可是淚水還沒(méi)止，像水一樣流淌，就這樣過(guò)了一個(gè)晚上，電話沒(méi)響。
門開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了，拖著疲憊的身子回來(lái)了，她接我去看爸爸，爸爸有好多話要跟我說(shuō)。
我走到醫(yī)院，拖著承重的步伐，爸爸躺在床上，頭上不斷冒汗，走到爸爸身邊，兌現(xiàn)了我的承諾，在他頭上親了一下，剩下的只有以后才能實(shí)現(xiàn)。爸爸出了一場(chǎng)車禍，萬(wàn)幸的只傷到了骨頭，沒(méi)什么大礙。看著媽媽臉上欣慰的笑容，我也笑了。
彌漫著的愛(ài)像水一樣流淌著，源源不息。只因?yàn)槟莻�(gè)承諾一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我要把它留到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。所以答應(yīng)我不要離開(kāi)我！拉鉤上吊一百年，不許變！
那個(gè)不平常的夜。
像水一樣作文7
眾所周知，水是生命之源，它孕育了萬(wàn)物生靈，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。不僅如此，水還有無(wú)窮的力量，能沖破一切阻礙，義無(wú)返顧地流向湛藍(lán)無(wú)垠的大海。試想，我們的人生不也應(yīng)如此嗎？
曾看過(guò)一個(gè)訪談節(jié)目——《說(shuō)出你的故事》，應(yīng)邀的嘉賓是大家都熟知的著名海豚音歌星張靚穎。她在節(jié)目中講述了她小時(shí)候一段鮮為人知的艱辛生活經(jīng)歷：
早年離異的家庭讓小時(shí)的張靚穎像其它小孩一樣學(xué)會(huì)了獨(dú)立，跟著母親生活的她遭遇了她人生當(dāng)中最困難的一段時(shí)期。父母先后生病住院，而且都要?jiǎng)邮中g(shù)。所以她從早到晚都得忙于照料、探望父母，生活的重?fù)?dān)過(guò)早地壓在她稚嫩的`肩上。當(dāng)?shù)弥赣H病故，這個(gè)噩耗給張靚穎母女倆帶來(lái)沉重的打擊，而懂事的她卻安慰母親說(shuō)：“媽媽，沒(méi)有過(guò)不去的坎。”正是這句話讓我看到了一個(gè)像水一樣有著柔性又充滿堅(jiān)強(qiáng)意志的女孩。她身上所具有的這種稟賦與特質(zhì)正是值得我們現(xiàn)代年青人應(yīng)學(xué)習(xí)的。
人生就如一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命之河，而我們每個(gè)人也許只是一個(gè)微小的水滴，徜徉在無(wú)際的生命長(zhǎng)河中，也總會(huì)遇到種種不可預(yù)知的阻礙。當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困境時(shí)，是敢于沖破阻礙繼續(xù)前行還是隨波而逝呢？我想答案不言自明。這使我也想起了俞敏洪的一句話：每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想：奔向大海。長(zhǎng)江、黃河都奔向了大海，方式不一樣。長(zhǎng)江劈山開(kāi)路，黃河迂回曲折，軌跡不一樣。但都有一種水的精神。水在奔流的過(guò)程中，如果沉淀于泥沙，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
是的，要實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想就應(yīng)像水一樣，具有水的精神，只有勇于迎難而上才能闖出一番別樣的天地，哪怕會(huì)被擊成滴滴飛濺的水珠，也同樣擁有生命的燦爛！
像水一樣作文8
自然界的水，變化萬(wàn)千;我的媽媽呢，也變化萬(wàn)千。就讓我們一起來(lái)看看吧!GO!
早上 溪水
又是一個(gè)星期天。
我愜意地躺在被窩里，沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里，無(wú)法自拔。夢(mèng)里，我的面前擺著香噴噴的烤鴨，美味的果汁，還有種種各樣的美食。
“咣當(dāng)”一聲，門開(kāi)了，聲音雖不大，卻把正準(zhǔn)備“享用”烤鴨的我嚇了一跳。我睜開(kāi)了眼睛。頓時(shí)，香噴噴的烤鴨不見(jiàn)了，美味的果汁不見(jiàn)了，各種各樣的`美食也不見(jiàn)了。
面前，站著的是我的媽媽!
“媽媽，好媽媽，好好媽媽，好好好媽媽，就讓我再睡一下，一下，就一下，好不好?”
“不行!我跟爸爸都洗臉洗好了，正等著你洗臉呢!你要是再不起床，我就把毛巾洗了，你今天就‘不要臉’了。”嘿嘿， 我本以為，又會(huì)受到一頓訓(xùn)斥。但是這次卻不一樣。我聽(tīng)到的是一陣溫如溪水的“嘮叨”。
下午 海浪
下午，我開(kāi)始拉小提琴了。練完了音階和練習(xí)曲后，我開(kāi)始練曲子了。我滿懷信心地拉了一曲“瑤族舞曲”卻招了一個(gè)“凌厲”的“白眼”：“矮油，怎么這么難聽(tīng)呢?到底是你拉得不好，還是你拉得不好，還是你拉得不好呀?”
“媽媽，當(dāng)然是我拉得不好了。”
“叫你平時(shí)多練又不多練，再這樣下去你還是別學(xué)了!一把小提琴這么貴，一堂課也要70塊吧，你趕緊好好練，學(xué)快點(diǎn)，省點(diǎn)錢!”
“哦哦哦，偶明白啦，母親大人!”媽媽的嘮叨就像那海浪，一波一波地向我涌來(lái)，“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我趕緊投降!
晚上 瀑布
晚上，我津津有味地看起了電視。媽媽就坐在我旁邊玩著手機(jī)，按照我以往的經(jīng)驗(yàn)，媽媽又要發(fā)作了。
果不其然，正看到精彩的部分，媽媽卻說(shuō)：“趕緊收拾東西，洗澡睡覺(jué)!”
“母親大人，就讓我把這集看完吧!”
“不行!下個(gè)星期，你看的電視又不會(huì)跑掉!”(我們家的電視是無(wú)線電視，想看哪個(gè)就看哪個(gè)，還能無(wú)限重播)。
“就讓我看完這集吧!”
“下一次天又不是不亮!下次再看又沒(méi)事!別忘了，你明天還要讀書!明天又不是周末!要是早上爬不起來(lái)怎么辦?”媽媽把眼一瞪，那溫柔的笑臉不見(jiàn)了，換來(lái)的是嚴(yán)肅，不容絲毫反駁，唉，這落差也太大了吧，這不是瀑布嗎?
瞧，這就是我的老媽，她是水做的，也像水一樣變化萬(wàn)端!
像水一樣作文9
上善若水，水是最為普通常見(jiàn)的事物，卻給予我最深的感悟，流水靜淌，歲月輕逝，我想像水一樣生活。
我想像水一樣，擁有水的力量。升學(xué)的壓力是一頭隱形的巨獸，感染得空氣都?jí)阂种翗O，難以呼吸，我如同籠中之鳥(niǎo)，盡全力發(fā)起一次又一次沖擊，羽翅凋零而無(wú)從突破。一張又一張可怖的答卷，毫不見(jiàn)長(zhǎng)的體育成績(jī)，我失落躲回老家，卻被爺爺帶到井旁：“水滴在你身上會(huì)疼嗎？”怎么可能，比我更加無(wú)力弱小的.水打在哪里都留不下痕跡。“那這個(gè)呢？”一直鋪在水龍頭下的石板被掀起，堅(jiān)硬的磐石赫然被水漩出一個(gè)一個(gè)小洞，我撫摸著青石板面，追憶著流水從不間斷的一次次嘗試，繩鋸木斷，水滴石穿。水的力量不在于單次的強(qiáng)度，卻在于天長(zhǎng)日久，永不懈怠，我汲取著流水的力量，從此只愿前進(jìn)，不管碩果在多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我想像水一樣，擁有水的品性。夏陽(yáng)酷熱，視線可及的林蔭對(duì)于我卻是遙不可及，氣溫越高，我對(duì)這些所謂的隊(duì)友的埋怨便越強(qiáng)烈，明明早就可以抵達(dá)，偏偏一個(gè)個(gè)嬌氣如斯，麻煩至極，在他們第五次集體休息時(shí)，我頭也不回地飛奔離開(kāi)，進(jìn)入林地，沿著溪流走向預(yù)定的終點(diǎn)，聽(tīng)聞身邊留得比大河更加歡暢的小溪，我加快著腳步，卻在一處石壁前望著斷流的小溪不知所措。一滴水可以飛得很快很遠(yuǎn)，但總免不得化為氣體，一條河流可以流得更遠(yuǎn)，亙古永存，改天換地。水流尚知相互依傍，人更不能妄自離群。我學(xué)習(xí)著水的品性，又一次與隊(duì)友重逢后，我放慢了腳步，與他們一同走得更遠(yuǎn)。
我想像水一樣，擁有水的氣度。當(dāng)天真自由變成“不修邊幅”，我在身邊花枝招展的人群中，成了一個(gè)笑柄，不愿屈服于閑言碎語(yǔ)又難受至極，我茫然無(wú)措，卻在那片藍(lán)色的天地中尋到了答案。百川東到海，海之廣闊在于有容乃大，當(dāng)海能夠包容更多，他便更加強(qiáng)大，站在更高的位置，無(wú)需在乎其他，它因包容而強(qiáng)大，而能忍下流言蜚語(yǔ)騷擾的人，自能夠站在更高的位置，追尋比外表更美，更重要的東西。
水是生命之源，延續(xù)也升華著人的靈魂，我愿汲取水的智慧，像水一樣生活。
像水一樣作文10
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。
——題記
涓涓流水，川流不息；濤濤江水，洶涌不已。人生仿佛是一條河，永不停息地向前奔流，或遇沙石巨巖，或觸新柳嫩條，或見(jiàn)岸上鮮花美果壓枝、蝶飛風(fēng)舞，或見(jiàn)天上白云堆積、飛鳥(niǎo)翩躚。縱然有千萬(wàn)奇景，水，仍在生生不息地流動(dòng)。
水，承載著千萬(wàn)首歌謠，一路上歡快地歌唱，叮咚作響，伴著鳥(niǎo)兒的脆鳴，穿過(guò)叢林，淌過(guò)山澗。年少的我，是這幸福的液體中的一分子，無(wú)憂無(wú)慮，放聲歌唱。那時(shí)，河岸上嫩柳新奇，鮮花芬芳，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，我可以依偎在母親懷中，聽(tīng)母親哼著童謠，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一切是那么靜謐與安詳……
水，洶涌著奔放的熱情，一路上水花四濺，水珠點(diǎn)點(diǎn)，揚(yáng)起在充滿激情的河面上，閃耀出五彩的虹光。現(xiàn)在的我以“青少年”自居，我成為這活潑的液體中最熱情的一分子，唱著滿腔熱血的“好男兒”而“志在四方”，我們奮斗在青春的年華里，拼搏在這個(gè)激情燃燒的歲月中，我們張揚(yáng)，我們向上……我們?cè)S下“奮斗今朝，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的誓言。
然而，面對(duì)滾滾而逝的`河水，我不禁嘆息，往日的一切都已淡然，昔日的風(fēng)采也只是人生中的回憶。在青春這一過(guò)程中，我滿懷憂傷地回望過(guò)去，又飽含深情的眺望未來(lái)，一切仍然很迷惘。
在未來(lái)的小河上，會(huì)有險(xiǎn)灘，會(huì)有旱地，會(huì)有巨巖，但也會(huì)有鮮花，會(huì)有陽(yáng)光，會(huì)有希望。
水在不停息地流動(dòng)著，人生之路永不停歇。過(guò)去多憂傷和悵惘，而未來(lái)永遠(yuǎn)是新生的。我明白，只有勇敢面對(duì)，在未來(lái)的路程中，一定會(huì)有激蕩的水花，一定會(huì)有浩瀚的大海，在等待著我。
像水一樣作文11
就像一語(yǔ)輕聲的呼喚，伴著公交的氣剎聲，我回到了兒時(shí)的村莊。
村頭的河依然是那般清碧的顏色，偶爾吹過(guò)一縷風(fēng)，泛起絲絲漣漪，才知道河水在緩緩的流著。
我踏著緩慢的步子，在我曾經(jīng)住過(guò)的地方四處觀望。青磚瓦房，裸露的黃土，甚至兒時(shí)爬過(guò)的大桑樹(shù)，也仍然保持著我離開(kāi)時(shí)的樣子。可我總覺(jué)得少了些什么，少了些讓我溫暖的東西。
走得累了，找了個(gè)樹(shù)樁坐下。猛的，想起了那缺失的，正是阿婆們端坐的身影。小時(shí)候，不管是哪家，閑時(shí)總能看到有位阿婆靜靜地坐在門前。也許是在看草垛下斗耍的狗，也許是在看寧謐的河水，也許，會(huì)看看我們這群調(diào)皮的孩子。記得那一年的秋天，我們以著阿婆們會(huì)在家里會(huì)守在家里過(guò)節(jié)，便偷去壟上砍甘蔗。剛得手，正準(zhǔn)備溜時(shí)，卻被守壟的`阿婆一聲喝住“小鬼們，又來(lái)偷吃。”嚇得我們立馬放下了甘蔗，一聲不吭的低下頭，等著阿婆的責(zé)罵。“過(guò)節(jié)了，不好好在家耍，倒跑出來(lái)，還不快回去。”難得阿婆赦免，我們拔腿就跑。
“唉！甘蔗不要了？”阿婆急著朝我們大喊了聲。
我們聞聲折了回去，樂(lè)著拾起了甘蔗，依舊是拔腿跑了。“小鬼們”阿婆笑罵了句，又回去守壟。
我的嘴角禁不住莞爾一笑，我低頭看了看緊挨著的手指，它們一定是給甘蔗汁粘住了。我站起身，尋著土坡來(lái)到了河邊。在地上拾了快石頭扔向河中。水波一蕩一蕩的，靜靜的向前蹣跚著。恍惚中，我仿佛看到了阿婆守望的身影，一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著河水遠(yuǎn)去。河水走得那么從容，沒(méi)有半點(diǎn)的流連。
河水帶走了阿婆，為什么？我靜立在河邊，凝視著河水，手里把玩著石頭，在河里的波紋快消失的時(shí)候丟進(jìn)一塊，好讓我一直看到河水在流。
離開(kāi)的時(shí)候，天以全黑了。透過(guò)車窗，我望向河的方向，沒(méi)有月光，也沒(méi)有燈光，我卻看見(jiàn)了，那是時(shí)間在流。
像水一樣作文12
這是一個(gè)像水一樣流過(guò)的從水中開(kāi)始在水中結(jié)束的一個(gè)關(guān)于水的故事。
——開(kāi)場(chǎng)白
我的家鄉(xiāng)在北方一個(gè)風(fēng)景秀麗的山村，在奶奶家的南邊有一條河，雖不是生長(zhǎng)在河湖密布水性嫵媚的江南水鄉(xiāng)，當(dāng)我畢竟與這條河有著不解之緣，多以我從小就十分矯情十分自豪地稱自己是“水中長(zhǎng)大的孩子”。
記憶停留在那個(gè)近乎原點(diǎn)的位置，那是很久以前了，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)好像還有些翻箱倒柜陳說(shuō)往事的感覺(jué)，即以似乎還有些模糊不清的味道。那時(shí)候，我應(yīng)該還是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子呢，水那是大概還很淺很清，奶奶過(guò)幾天就會(huì)拽著我的小手拿著板凳到河邊洗衣服，我總是喜歡逛著腳丫在河中凹凸不平的鵝卵石上跑來(lái)跑去，看著濺起的水花高興得不亦樂(lè)乎，然后因?yàn)橹活櫩瓷砗蟮乃h灑在空氣中，想象它是如何借著我腳后跟的力量生硬的擠到空氣中去，一不小心被一塊較大的石頭絆倒栽在水中，奶奶可慌了神，拉著我的手把我摁到一塊比較方正的石頭上，我有時(shí)候也會(huì)想，水是怎么的頑皮可愛(ài)呢，竟然把這么多石頭切磨得沒(méi)有了分明的棱角。我有時(shí)候也會(huì)問(wèn)奶奶一些奇怪的問(wèn)題，水是不是一直在一圈一圈的運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的水是不是流浪了一圈看夠了風(fēng)景還會(huì)流回來(lái)，等它累了它會(huì)不會(huì)在某個(gè)角落偷偷的睡一覺(jué)，奶奶笑著撫摸著我的頭，乖孫子，快點(diǎn)長(zhǎng)吧，等你長(zhǎng)大了上了學(xué)，老師就會(huì)教給你的。然后一陣很有成就感似的笑聲。
后來(lái)，聽(tīng)一些比較有知識(shí)的人說(shuō)，這條河與一條比較大的'河匯合，然后流進(jìn)一個(gè)湖作為中轉(zhuǎn)站，最后流入一個(gè)叫黃河得很大很大的河，于是，黃河這個(gè)詞就在年幼的腦海中深深的刻在了最底層的最深處，似乎一陣春雨過(guò)后，它就會(huì)想種子一樣迅速的萌發(fā)生長(zhǎng)。
偶爾，我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把一片樹(shù)葉輕輕放入水中，我篤定的想，這樹(shù)葉經(jīng)過(guò)所少艱險(xiǎn)才能進(jìn)入那個(gè)叫黃河的地方呢，是否等到它進(jìn)入黃河的時(shí)候，所有的也都染上了金黃？那個(gè)未知地究竟充滿了多少神奇的色彩，我一直期待。
似乎又是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我背著印著奧特曼葫蘆娃的書包來(lái)到了學(xué)校，第一次聽(tīng)老師講了很多關(guān)于黃河的知識(shí)，印象最深的只有那句“沒(méi)有黃河就沒(méi)有中國(guó)五千年的燦爛文化”，然后把手翹的老高問(wèn)，“是不是沒(méi)有黃河就沒(méi)有我們？”“嗯。”“哇！”然后就開(kāi)始鸚鵡學(xué)舌般的再要求寫比喻局的地方把黃河比作生命的搖籃大地母親的乳汁，卻從未了解它真正的含義。
在小康生活喊得很緊的那段時(shí)間，人們?yōu)榱诵钏喔龋鹆舜蟮蹋ㄔ炝怂畮?kù)，用水泥鋼筋把小河堵住，那是我還在學(xué)校，當(dāng)我周六回到奶奶家是，一下子有種莫名的絕望，我竟然沒(méi)有親眼看到河水淹沒(méi)那些我曾經(jīng)作了很久的正方形的石頭，那些茂盛的草的一瞬間，我感到像做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里長(zhǎng)了一次很大的潮水，淹沒(méi)了所有，卻遲遲怎么也退不去，我掙扎著想要醒來(lái)，卻怎么也無(wú)法改變，因?yàn)槲揖驮诂F(xiàn)實(shí)中。用一個(gè)詞形容它真合適。死水。
于是，水漸漸在我的生命中脫離，我也試圖一點(diǎn)點(diǎn)忘記它。
后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)末來(lái)到了真正意義上的黃河，那是黃河在濟(jì)南北邊擦肩而過(guò)的一段。站在搖搖晃晃的浮橋上，我猛地感覺(jué)到，搖晃的其實(shí)不是我，是殘喘的黃河。兩岸被伐盡了的樹(shù)木的荒地，不再澎湃的河水，拿網(wǎng)捕魚的人，被砸壞的防護(hù)欄，真是一幅惡劣到相互照應(yīng)的場(chǎng)景阿，旁邊石碑上某某書法家用蒼勁的字體寫著，“黃河?濟(jì)南”右面則用一把潦草的字體，“拍照，每次十元”，呵呵，好諷刺。這就是被我贊美了這么多年的黃河？我感到好惡心，也為自己付出這么多情感感到惋惜。
也許黃河創(chuàng)造了人類，就注定被人類毀滅。
迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng)帶起了我的衣領(lǐng)，我感覺(jué)自己一下子好輕松，就像一塊壓在心頭的石頭碎了。這些，已不值得我在留念。
黃河的故事向黃河的水，奔騰的涌來(lái)，然后趨于平緩，靜靜的沉淀，最后在某一個(gè)時(shí)刻某一個(gè)地點(diǎn)消失在某一片安靜的海洋消失不見(jiàn)。
——結(jié)束語(yǔ)
像水一樣作文13
秋，你還記得我們第一次見(jiàn)面的情景嗎？
那是一個(gè)夜晚，月亮大大的，微風(fēng)吹得那葉子，沙沙地響。我們被自己的父母牽著手，一齊走進(jìn)了那個(gè)我們以后就讀的小學(xué)。兩個(gè)矮矮的小人兒，互相望著，便在這時(shí)，檫出了友誼的火花——我認(rèn)識(shí)了一個(gè)黑黑的小女孩，而你，認(rèn)識(shí)了一個(gè)白白的小女孩，那就是我。
那天晚上，我們是去“拜師學(xué)藝”的。你比我大，便以一個(gè)姐姐的身份拉著我找到了老師家——我們都被那希奇古怪的電子琴吸引了。
這的確是一種緣分。秋，你的父親與我的母親是同事，我們又在一起學(xué)琴，而后來(lái)我們又成了同班同學(xué)。我們確實(shí)命中注定，要成為好朋友，你說(shuō)呢？
漸漸地，我們這兩個(gè)小矮人長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，可以背著書包手拉手一起上學(xué)放學(xué)，一起奔跑著沖向老師的家。我們會(huì)一起歡快地唱歌，一起背“九九乘法表”，一起傻傻地默念“a、b、c、d”。我們那時(shí)都還小，沒(méi)有顧忌，只有兩顆天真的童心，像水一樣，純潔無(wú)暇。
秋，你還記得我們一起彈琴時(shí)的情景嗎？
因?yàn)槟承┰颍疑購(gòu)椓艘荒辍Ｔ購(gòu)念^學(xué)起時(shí)，你的手指便已比我有力。看你的手指能在鍵盤上自由地躍動(dòng)，而我那軟弱的手指卻不聽(tīng)使喚，只能在那“黑白鍵”上笨拙地敲擊。你總會(huì)像個(gè)大姐姐，每次都會(huì)說(shuō)：“來(lái)，我們一起彈！”說(shuō)完，嘴角便像上一提，露出一個(gè)燦爛的微笑。那時(shí)，我的眼角已經(jīng)噙滿了淚水，發(fā)誓要一輩子做你的好姐妹。你總會(huì)嘻嘻地笑我，點(diǎn)著頭，說(shuō)。會(huì)的'，會(huì)的。在那之后，便是一陣和諧的“do、re、mi”。
秋，你很開(kāi)朗。我的開(kāi)朗也是跟你學(xué)的。
你總是開(kāi)開(kāi)心心地接受任何一件事。讓你在電子琴表演中當(dāng)主角，你欣然接受了；讓你辦一期手抄報(bào)出來(lái)，你又欣然接受了；讓你為同學(xué)講題，你還是欣然接受。你總是快快樂(lè)樂(lè)的，而我，沒(méi)有你所有的勇氣。有時(shí)，你考試沒(méi)考好，獨(dú)自坐在座位上，淚水盈滿了眼眶。你望著你的試卷，悄悄地拭去眼角的淚水。我想，你是要告訴自己，繼續(xù)努力吧！如若換作是我，恐怕也已經(jīng)痛苦流涕。
或許真的是這樣的反省起到了作用，小學(xué)的畢業(yè)考試，你考了區(qū)第一名。而我，與年一相差近十分。于是你選擇離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)去讀書，而我只能呆在這里。你還是笑笑。說(shuō)，妹妹乖，高中我們烤同一所學(xué)校，啊！
那年的六月，天氣很熱，但我卻如寒氣襲身，冷到骨髓里去了。那夜，無(wú)風(fēng)，行道樹(shù)靜立著，形成一排黑影，而那一滴滴滾落下來(lái)的眼淚，卻不能在這樣的悶熱里凝固。
秋，到現(xiàn)在我還記得——在夜晚，我們一同坐在舞臺(tái)沿邊上，抬起頭望這星星，看那亮晶晶的星星眨巴眨巴眼睛，你總會(huì)感慨，不聽(tīng)的星像莫幻；放學(xué)后，我們跑進(jìn)花園里，在草叢中尋蝸牛，比試誰(shuí)找到的最大，而你總會(huì)感嘆生命的生死交替；周末，我們來(lái)到河邊，撿起一塊塊玲瓏的石頭，有時(shí)，望望長(zhǎng)江，你總會(huì)長(zhǎng)嘆時(shí)間的飛逝。我們把歡笑和友愛(ài)灑向我們能去的每一個(gè)地方。
我們的友情不正是如此嗎？想星像，像生命，想大河！那往事像水一樣，流進(jìn)回憶的湖里去了。
或許，往事像水一樣流過(guò)，而我們的友誼不會(huì)！到那時(shí)，會(huì)回憶的流水會(huì)冰峰，你在河的那頭，而我在這頭。我會(huì)順著這冰凍的橋爬著去搜尋你的足跡。不要忘了我們的誓言。秋，你要等我，你一定要等我…
像水一樣作文14
讀到這幾個(gè)字的時(shí)候，我眼前為之一亮。這是著名作家陳忠實(shí)說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)別人問(wèn)他如何面對(duì)困難和挫折時(shí)，他淡淡地說(shuō)：“像水一樣流淌。”
像水一樣流淌，那是一種淡泊與寧?kù)o的生活態(tài)度。老子曾對(duì)水大加贊美，認(rèn)為水接近于道。他認(rèn)為水“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”“夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)憂”。你看，水流洼地，從不居高攀峻；滋養(yǎng)萬(wàn)物，而與萬(wàn)物無(wú)爭(zhēng)。流過(guò)山野，與奇花異草招手而過(guò)；流過(guò)都市，與安逸享樂(lè)從不結(jié)緣。正是這種淡然、恬然、超然的情懷，使得江河溪渠永遠(yuǎn)暢流于天地之間。有鑒于此，與其把“淡泊寧?kù)o”“清心寡欲”之類的箴言掛在墻上，不如讓淡淡的流水在我們的心頭汩汩流淌。
像水一樣流淌，這是一種以微見(jiàn)著的人生智慧。王夫之說(shuō)：“五行之體，水為最微，善居道者，為其微，不為其著。”偉大常常出自于平凡，就如水。水，臨低位而坦然，雖細(xì)微而不卑，這是古代圣賢從水的品格中得到的人生啟示。恰是這種低微，無(wú)時(shí)不在預(yù)示著偉大；正是這種細(xì)流，無(wú)時(shí)不在孕育著汪洋。這就是流水，無(wú)色即是本色，無(wú)味即是天味，無(wú)形終成大相。
像水一樣流淌，這是一種永恒的生命的力量。遇到大山，沖不過(guò)去，水就會(huì)繞道而行，借勢(shì)取徑。遇到挽留，不管是山川秀色還是人文盛景，水仍執(zhí)意尋求出路，因?yàn)樗罍粝聛?lái)注定是死水一潭。遇折九曲，那是秀女的絲帶；跌下山崖，那是壯美的瀑布；變成水滴，那是穿石的力量；化為水蒸氣，那是天邊絢麗的彩霞。哪怕流到窮鄉(xiāng)僻壤，也不忘去照一照村姑那秀美的臉龐，洗一洗孩子們曬得黝黑的皮膚，去滋潤(rùn)干涸龜裂的土壤。這就是流水，浩浩蕩蕩，永不止息。
像水一樣流淌，這是一種不斷放棄和積累的過(guò)程。溪水放棄了伴其歡歌的卵石沙床，奔向河渠；江河放棄了秀美的峽谷和挺拔的.高山，奔向海洋。若想盡快實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)有所放棄，學(xué)會(huì)輕裝上陣。水流匯集，那是智慧和美德的積累，人生取法流水，就是應(yīng)該一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)、學(xué)問(wèn)、道德、修養(yǎng)等，只有這樣才能成為出類拔萃的人才。
流水可詠，流水可鑒，流水可悟。怪不得古今圣賢對(duì)水都是情有獨(dú)鐘，就連《孫子兵法》亦用流水來(lái)詮釋兵家之道。
流水之道，既是自然之道，亦是做人之道。流水之德，當(dāng)是做人之德。得其道，效其德，不但能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧，還會(huì)減少生活中的許多煩惱，平添許多興致和人生趣味。
愿我們的人生都能夠像水一樣流淌！
像水一樣作文15
問(wèn)君哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”活水源頭，便如同人們的心靈，要在適時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，更要如水般柔軟，似水年華。
水是一切生命之源，沒(méi)有了水，人們無(wú)法生存。連判斷星球上是否存活生命，都必知道水是否存在。
于是，我們身體中那大小如拳的心，便需要“水”的滋潤(rùn)。
水善吸納包容萬(wàn)物，文學(xué)上亦是如此，無(wú)論古今中外雜劇小說(shuō)，我們都應(yīng)該博覽。文學(xué)，是現(xiàn)實(shí)的反射，是美的頓悟，也是虛無(wú)的`意境。在文學(xué)的長(zhǎng)河中盡情暢游，讓我的心如水般柔軟。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這水，是時(shí)而濃烈如美酒又時(shí)而香醇如牛奶的情感。
它讓我知道，我要持一顆重情的心，將野性與感性的血液流通全身，會(huì)于心臟。有了這如水般柔軟的認(rèn)知，我才會(huì)感恩世界、感恩人生、感恩一草一木。感受“梧桐更兼細(xì)雨。到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的次第;感受“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的傷懷……
“知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”這水，是熱愛(ài)自然，包圍自然的瓊漿玉液。
它讓我知道，一份關(guān)注自然，一份寄情花開(kāi)花落的情緒難能可貴。有了這如水般柔軟的心緒，才會(huì)感受四季，在忙亂中分辨四季的腳步，去賞校園中純潔的玉蘭、神秘的紫藤、美麗的百花。感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，感受“白云回望合，青靄入看無(wú)。”
“相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”這水，是珍惜之水。
它讓我知道，人不可或缺的，一份珍惜的信念。不要懂了，卻不在了。不要等到失去了才懂得珍惜。有了這水，我才會(huì)抬眼常懷珍惜，才不會(huì)有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，才會(huì)在“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”時(shí)帶上幾分不悔……
若要憑真情實(shí)意處于世間，不可“心如止水”，反而，是心如溪水般柔軟，才可使你盡感天地之美，生活之多彩。
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