最美的時(shí)光作文3篇[精品]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的最美的時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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最美的時(shí)光作文 篇1
美好的時(shí)光像是一條潺潺溪流，來(lái)得快，去得也快，而那一段美好時(shí)光的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)被刪去，永遠(yuǎn)珍藏在心中。
——題記
那是一段回故鄉(xiāng)的日子。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶走夏天的燥熱，帶來(lái)秋天的涼爽。風(fēng)中不帶有一絲煩躁。閉上眼，張開臂，整個(gè)人仿佛與風(fēng)融為一體，眼前仿佛是一片湛藍(lán)的景象……
天氣早已進(jìn)入了秋天，故鄉(xiāng)的莊稼早已熟透。果園之中，蘋果、梨掛滿了枝頭。蘋果露出她彤紅的笑臉，又仿佛是一位羞澀的少女紅了臉。而梨呢？她早已毫無(wú)保留的把香味傳到了十里之外。在果園之中，眼中都是五顏六色，金黃的葉，彤紅的果，再加上清涼的秋風(fēng)，整個(gè)人仿佛置身在色彩的海洋，清香的世界，就算在其中翩翩起舞也不足為奇。那段日子里，我在果園感受到了快樂(lè)，這是色彩與清香的快樂(lè)。
在果園中看膩了，呆煩了，便徒步來(lái)到了稻田，稻田邊上，微風(fēng)輕拂，吹著兩鬢。脫下腳上的鞋，走進(jìn)稻田，感受身體與稻穗的'親密接觸，體會(huì)兩腳之間泥土的柔軟，睜大眼，看見稻浪在田野中隨風(fēng)翻滾，任稻香直沖我的鼻，進(jìn)入我的腦。閉上眼，隨輕風(fēng)吹拂，感受自然的旋律，感受無(wú)邊的快樂(lè)。那段日子里，我在稻田體會(huì)到了快樂(lè)，這是自由，輕松的快樂(lè)。
欣賞完稻田風(fēng)光，便騎車來(lái)到河邊。停下車，滑下坡，走到岸邊，將嗅覺打開，輕輕吸取空中的水氣，一陣清涼的感覺涌上了心頭。挽起褲腿，踮著腳，輕輕踏入水中，在水中行走，狂奔，臉上洋溢著笑容。我的眼中只有河水，清涼與自己，感受著河水清爽地沖刷，渾身上下細(xì)胞不禁十分地愉悅，那段日子里，我在河中品味到了快樂(lè)，這是來(lái)自生活、生命的快樂(lè)。
那一段美好的時(shí)光讓我體會(huì)到大自然給我的輕松、自由、快樂(lè)的生活，感受到美好的時(shí)光一直在我們身邊，只看你愿不愿去發(fā)現(xiàn)。那一段美好的生活將一直在我身邊，給予我力量。
最美的時(shí)光作文 篇2
素手輕輕翻開泛黃的筆記本，幾片涂鴉鮮活地笑著，一張卷邊的照片執(zhí)在手中，打開了盛夏的記憶。
幾張?jiān)嚲恚紱](méi)了整個(gè)六年，那個(gè)夏季，在復(fù)習(xí)之余偷發(fā)出幾張同學(xué)錄，那處盛夏，蟬叫得很響，操場(chǎng)上的跑道很長(zhǎng)，天空很藍(lán)，穿著畢業(yè)服的我們，很快樂(lè)。
當(dāng)年一起在狹小的教室里滿頭大汗地聽課，趁老師未發(fā)覺，交換紙條或偷啃幾品冰棒，被老師發(fā)現(xiàn)則會(huì)被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站，瓦藍(lán)的'校服在墻上蹭上白灰，無(wú)聊地?cái)?shù)著蟬鳴，在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳，右腳踩左腳，那段珍貴的時(shí)光就像沙子，無(wú)論握得多緊，也不禁浪潮的沖打，一顆顆落在時(shí)光老人寬厚的掌心，一道道皺褶，是誰(shuí)的淚水誰(shuí)的歡笑。
最后一個(gè)夏天，在紅色地圍墻上，最后一次不顧校規(guī)地往下跳，摔紅了眼眶，摔沉了那段時(shí)光。我們一起嘻嘻哈哈地?cái)[姿勢(shì)，也不知誰(shuí)踩了六月的末梢，害得我們一起摔在草坪，回頭一看，卻沒(méi)有了歲月，只有記憶的影子。我們一個(gè)個(gè)去擁抱老師，撫平眉頭和理好凌亂的發(fā)絲，說(shuō)出關(guān)于自己的秘密。當(dāng)年如隱瞞沒(méi)做作業(yè)，絞盡腦汁編著理由，猜測(cè)下一屆學(xué)生怎樣怎樣，夕陽(yáng)落盡，余暉散盡，也挽不回最后的溫柔。
我回過(guò)神，把照片放入。是啊，我在最美好的時(shí)光遇見了你們，把所有的時(shí)光與淚水也給了你們，或許在某個(gè)陽(yáng)光踮腳跳舞的地方，被親吻過(guò)的過(guò)去，又會(huì)又鮮活起來(lái)。
感謝遇見你們，在這最美好的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇3
從任課老師變成班主任，或許是一個(gè)意外的驚喜，但又像是上天特意送給我們?cè)诟咧腥昀镆环菝利惖亩Y物。你的到來(lái)，改變了許多。至少教會(huì)我很多東西。時(shí)間是一件很神奇的東西，一個(gè)學(xué)期，你知道了我們的名字，你了解我們每一個(gè)人的性格。慢慢地，我們之間多了一個(gè)聊天的話題，就是關(guān)于你。你今天穿什么西裝，你穿襯衫特別帥，印象中你最搭的那套“白馬王子”。“同桌，你看，他脖子上那顆又紅又大的斑點(diǎn)，你說(shuō)是不是被他老婆咬的啊！”這些話語(yǔ)，在文科班的小女生里，顯得平淡而又充滿樂(lè)趣，也不過(guò)是小女生之間的那點(diǎn)小心思罷了。
你從來(lái)不要求我們?cè)缟稀⒅形纭砣齻�(gè)時(shí)間點(diǎn)一定要幾點(diǎn)幾點(diǎn)到，但你以身作則地總比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間提前10分鐘到教室。尤其是早上6：20，讓我們也迫不得已總不能比你還遲吧，所以也開始6：20之前就到了教室。常常感動(dòng)于你對(duì)我們的好，感念于心。那時(shí)，第一次聽到你說(shuō)：“看會(huì)書，再睡覺；睡覺時(shí)，把外套披上。”竟覺得有些生澀，一個(gè)大男人居然講出如此溫暖的.話。但后來(lái)漸漸地也變成了習(xí)慣。每天聽著，會(huì)心安。你總是潛移默化地影響著我們。每天的早讀和晚讀，“大聲念出來(lái)！”時(shí)常在我們沒(méi)有聲息、死氣沉沉的氛圍中冒出來(lái)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。總喜歡自修課你在教室里走來(lái)走去，或者晚自修拿著一本《春秋戰(zhàn)國(guó)》在講臺(tái)上坐鎮(zhèn)，開始認(rèn)真看起來(lái)。偶爾也會(huì)在繁忙的一大堆作業(yè)中，偷偷地瞄你一下下。你陪著我們的時(shí)候，總是安靜很幸福。
你是良師，也真的是益友。郭哥、郭老大、郭老板、鉆鐘、鉆鉆……這些在你背后的稱呼，也足以體現(xiàn)我們對(duì)你的喜歡，但當(dāng)著面，也只能尊重地叫你一聲“郭老師”了。室友常在寢室里說(shuō)起你，她手機(jī)被年級(jí)組長(zhǎng)交下的時(shí)候，他要求班主任親自去拿，才能還給室友。室友去了你辦公室，跟你說(shuō)了之后，你竟答應(yīng)地說(shuō)：“好的，我去拿。”假若換了別的老師，也少不了一頓責(zé)怪。你的好總是深深地印在我們的心里。有時(shí)碰到別的班的同學(xué)，還會(huì)驕傲地夸贊你一番，好想讓全校同學(xué)都知道你。可惜“幸福來(lái)得太突然”，有段時(shí)間，QQ空間上都是關(guān)于你的說(shuō)說(shuō)。你還會(huì)在階段考、期中考之后，給予我們強(qiáng)大的信心和動(dòng)力。教我們愛情觀、人生觀。“男人總要被拋棄一次，這樣才會(huì)增強(qiáng)你的責(zé)任感。”“現(xiàn)在的談戀愛，就是在替別人養(yǎng)老婆。”這些話，從你的嘴里講出來(lái)，多么偉大深刻，好像還有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)在內(nèi)的味道。
也有幾次被你叫出去談話，最喜歡單獨(dú)和你聊天了，因?yàn)樘貏e逗，特別有意思。而你也在其中穿插著成績(jī)、名次、本科之類的字眼。也曾說(shuō)起，每周你看到我空間、朋友圈上發(fā)關(guān)于你的說(shuō)說(shuō)，你卻一直很淡定。淡然地說(shuō)，那是一種心情的釋放，可以有。還提醒我少玩手機(jī)。
我們的第一次黑板報(bào)，那幾個(gè)閃閃發(fā)光的字眼，“紀(jì)律·態(tài)度—郭鉆鐘”，是多么霸氣；你一次次地教我們?cè)趺锤阈l(wèi)生、講臺(tái)要怎么怎么擦，我們一度懷疑你是處女座潔癖男，結(jié)果問(wèn)了你是獅子座，我們?yōu)榇耸淞撕镁茫荒阏n堂上的招牌動(dòng)作，“能理解？”、“把《導(dǎo)與練》拿出來(lái)！”常常在眼前出現(xiàn)，在耳畔縈繞；你說(shuō)過(guò)的《阿甘正傳》還沒(méi)有看過(guò)，因?yàn)榘?qiáng)不同意，只是可惜以后沒(méi)有這群二貨會(huì)聚在一起看電影了，還少了你；小店里的“黑鉆”面包，現(xiàn)在依然賣的火熱，想起前幾個(gè)禮拜周圍一大片女生為了刺激我，也開始買它，給小店賺了不少錢吧，只是因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)鉆字。我當(dāng)初還半開著玩笑地說(shuō)要把它的專利權(quán)買下來(lái)……
你抬水時(shí)，我們的尖叫聲；你捉蟲時(shí)，我們的唏噓聲；你給倪老師撐傘時(shí)，我們的責(zé)怪聲；你說(shuō)隔壁地理課代表穿的漂亮?xí)r，我們的憤懣聲……
最后幾天，一直感嘆和你在一起的日子不夠長(zhǎng)，才僅僅一個(gè)學(xué)期。
分離也快在眼前，經(jīng)歷了那么多次離別，唯獨(dú)這次異樣的不舍與傷感。
我們班一直很活躍，但有時(shí)你的話，也給我們幾分冷靜與沉思。感謝你的這四個(gè)月，給212班的最后階段畫上絢麗的色彩，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福，給我們的高中生活增加了一段抹不去的回憶與念想！
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