如果時(shí)光可以倒流作文

如果時(shí)光可以倒流作文15篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的如果時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家分享。

如果時(shí)光可以倒流作文1

　　常常坐在椅子上，向天感嘆：“是否能讓時(shí)間倒流一次？”可是天，沒(méi)有回答......

　　天下起了蒙蒙細(xì)雨，我嘆了一口氣，站了起來(lái)，慢慢地走在回家的路上。

　　一道刺眼的光明照射過(guò)來(lái)，使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。

　　待光勢(shì)越來(lái)越弱，我緩緩的睜開(kāi)了眼——一位慈祥的老爺爺站在我的面前，他的兩鬢已經(jīng)蒼白了，和藹的看著我。

　　我對(duì)這位“騰空飛來(lái)”的老人的身世十分感興趣，我望著那位老人的眼睛，：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”

　　這位老人笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我就是時(shí)光老人，你有什么關(guān)于時(shí)間愿望嗎？”

　　我想起了我在四年級(jí)的時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班逃過(guò)一次學(xué)，“流浪”在附近，媽媽和爸爸找了我?guī)讉�(gè)小時(shí)，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，我的流下了悔恨的淚珠：老媽的額頭上豆大的汗珠清晰可見(jiàn)，臉上隱隱約約的.有流淚的痕跡......

　　我不假思索的告訴時(shí)光老人：“我想讓時(shí)光倒流，倒流到我逃學(xué)的那一天。”

　　“好，我成全你。”時(shí)光老人見(jiàn)我提的要求不過(guò)分便念起了咒語(yǔ)：“麻里麻里哄，時(shí)光倒流！”

　　又是一陣刺眼的光明，待我睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口。

　　我又做起了思想斗爭(zhēng)：“要不再逃學(xué)一次？”可是這種念頭馬上就被我打消了：“如果還逃學(xué)，那么我求時(shí)光老人有什么用？結(jié)果不照樣一樣嗎？”

　　下定了決心，我終于走向了補(bǔ)習(xí)班，感覺(jué)渾身舒適，聽(tīng)著老師的課再也不覺(jué)得枯燥無(wú)味了，我默默的笑著：這次時(shí)光倒流，值了！

如果時(shí)光可以倒流作文2

　　輕柔的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，遠(yuǎn)處紅色的教學(xué)樓被滿是綠植的小花園映襯得格外顯眼，陽(yáng)光灑在藍(lán)黃相間的塑膠跑道上，黑色的鐵門(mén)里面是一個(gè)未知而奇妙的新天地。五年前的那天時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，如果時(shí)光可以倒流，我希望可以回到那一天。因?yàn)槟且惶欤�我遇�?jiàn)了那個(gè)在我青春畫(huà)卷上涂抹上一筆絢麗色彩的人。

　　踮著腳尖走過(guò)一個(gè)個(gè)木門(mén)，從玻璃外看到的是清潔的教室，整齊排列的書(shū)桌，干凈的黑板。心中還在嘀咕：“誒？同學(xué)們都去哪里了？”本來(lái)心中準(zhǔn)備好的自我介紹和客套話，瞬間瓦解，一直像打著鼓一樣跳動(dòng)的心，才緩緩平靜下來(lái)。悄悄的走進(jìn)教室，一位穿著淺藍(lán)色風(fēng)衣人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嚇了我一跳，這和我想象中那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，妝容精致，充滿女人味的新班主任相差太大了吧。她是有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但精干的扎成一個(gè)馬尾，圓圓的臉好像一個(gè)饅頭，眼睛上架著一個(gè)紅色的眼鏡，看得見(jiàn)里面小小的眼睛，更神奇的是她像一百元人民幣上印著的毛主席一樣，下巴上有一顆痣。我呆呆地站在門(mén)口，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙說(shuō)：“額…老師好！”只見(jiàn)她笑了，兩個(gè)眼睛更小了，小到我根本都看不見(jiàn)了。她拍拍我問(wèn)：“丫頭，你叫什么名字呀？”我抬眼看著她，半天才回答：“啊…哦，我叫張叔豫。”她看了一眼手腕上的表，說(shuō)：“叫我劉老師就行，我是你的班主任，同學(xué)們都在上踏板操課，大概十分鐘后就能回來(lái)了。”我假裝乖巧的坐在劉老師給我挪來(lái)的椅子上，看著這個(gè)藍(lán)衣服的女士向一個(gè)食堂阿姨一樣盛著銀耳湯，一碗碗的擺在講桌上。她端著一碗銀耳湯向我走來(lái)，坐在我旁邊的椅子上，把湯放在我面前的桌子上說(shuō)：“快趁熱喝了吧！”好像是因?yàn)樘�緊張，我連一聲謝謝老師都沒(méi)說(shuō)，端起銀耳湯就喝了下去，喝完了舔一舔嘴，才想起說(shuō)：謝謝老師！”她笑了，我才注意到，她笑起來(lái)很好看，眉眼彎彎的像月牙，圓圓的臉上有兩個(gè)淺淺的梨渦。頓時(shí)心中對(duì)于劉老師不符合我期待的樣子的念頭瞬間消失，哪里有笑得這么好看的老師呀！

　　幾分鐘過(guò)后，教室里坐滿了同學(xué)，黑板上寫(xiě)著“張叔豫”三個(gè)大字，我緊張的環(huán)視著周?chē)�一個(gè)個(gè)陌生的面孔，向來(lái)從不怯場(chǎng)的我，在那一刻，不知為何總有一萬(wàn)個(gè)聲音在說(shuō)：“千萬(wàn)不要讓我自我介紹！”在同學(xué)們的掌聲下，我才知道，老師真的讓我上臺(tái)自我介紹了，我掃視著四周，一眼對(duì)上了劉老師的目光，她又對(duì)我笑了，我不由自主的嘴角微微上揚(yáng)，也許是看見(jiàn)了我眼神中的緊張，她走到我的跟前，蹲下來(lái)在我耳邊說(shuō)：“丫頭，沒(méi)事的，同學(xué)們都很想了解你呢！別害怕，就算是幫我念一下黑板上這三個(gè)字也可以！”我被逗笑了，這老師怎么老喊我丫頭呢！看著她眼神中的`鼓勵(lì)，一步步的走上臺(tái)，看見(jiàn)她站在我的側(cè)邊，我對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。望著前面40雙眼睛，大聲的念出了早在心里重復(fù)多遍的自我介紹詞。迎接我的是一片熱烈的掌聲，和腦海中那個(gè)微笑和“丫頭！好樣的。”

　　從小學(xué)二年級(jí)的自我介紹，到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)的代表發(fā)言，無(wú)數(shù)次臺(tái)上的演講、競(jìng)選，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)微笑，圓圓的臉上淺淺的梨渦，那雙不大的眼睛中鼓勵(lì)的目光，對(duì)我說(shuō)：“丫頭！沒(méi)事的！”直到翻開(kāi)班級(jí)畢業(yè)照片冊(cè)時(shí)才知道，記錄著二年級(jí)的那頁(yè)里，劉老師在最中間貼上了我自我自我介紹時(shí)的照片。腦海中印象最深的還是她那一句丫頭，一個(gè)笑容，對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)校生的鼓勵(lì)，能對(duì)一個(gè)剛認(rèn)識(shí)不久的小女生像自己女兒那樣對(duì)待，她的善良與鼓勵(lì)時(shí)刻激勵(lì)著我前行，告訴我不要害怕展示自己，每次上臺(tái)面對(duì)下面黑壓壓的一片人群時(shí)，那聲“丫頭！沒(méi)事的！大家都想要聽(tīng)到你的聲音，了解到你！”總是在我耳畔響起，給我勇氣與力量。

如果時(shí)光可以倒流作文3

　　時(shí)光如果可以倒流，我想回到出生。我想看看我是怎樣被媽媽生出來(lái)的，是動(dòng)手術(shù)？像雞媽媽下蛋？還是從哪里出來(lái)的？我想看看媽媽當(dāng)時(shí)的樣子，和現(xiàn)在一樣嗎？我想知道她當(dāng)時(shí)有哭嗎？有尖叫嗎？反正我心里有一大串的問(wèn)號(hào)。

　　時(shí)光如果可以倒流，我想回到幼兒園。我想在幼兒園里多待幾天，好好地體驗(yàn)小時(shí)候沒(méi)有作業(yè)、輕松、無(wú)憂無(wú)慮的生活。可以和小伙伴們一起在操場(chǎng)上狂奔，自由地玩耍；可以躺在那張小床上安心地睡覺(jué)，起床了還可以吃到精致的點(diǎn)心；可以隨手拿起有趣的玩具，創(chuàng)造自己想要的造型，想想就開(kāi)心。

　　時(shí)光如果可以倒流。我希望回到二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。因?yàn)樵谀莻�(gè)學(xué)期的某一天，我偷偷地把水晶泥藏在了當(dāng)天的作業(yè)本上，當(dāng)同桌拿起黏糊糊的`作業(yè)本的時(shí)候，那無(wú)奈的表情可逗啦！

　　哎，要是我能坐上時(shí)光穿梭機(jī)回到過(guò)去，我就能完成這三件事了。

如果時(shí)光可以倒流作文4

　　假如時(shí)光可以倒流，它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓(xùn)，警醒人們，讓人們不要忘記本分，成為最好的自己！

　　那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話，她重抽屜里翻找東西，不知怎的，她突然大叫一聲，我急忙看去，她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起，額前的青春痘也變得更大了，那張嘴更是不停地咬著下唇－－她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我，便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下，掉在“地上”。“怎么可能？我為人從不撒謊，更別提偷東西了。”我心想。“你想想看，我剛才一直在座位上，一刻也沒(méi)有到你座位上啊！”她只是咂咂嘴吧，雙臂抱在一起，用懷疑的眼神死死地盯著我。”不是吧，我怎么成為小偷了？我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串，心跳也迅速加快，臉像熟透了的蘋(píng)果一般，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。

　　但經(jīng)過(guò)“殊死掙扎”，最終，我失敗了，哎，她走了，去告狀了。望著她的背影，我深吸一口氣，兩眼頓時(shí)模糊一片，一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上，更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。老師來(lái)了，她總成為有利的救兵，總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽郏�我便不敢吱聲了。接著老師用生硬的聲音，冷冰冰地�?duì)我說(shuō)：“把筆交出來(lái)！”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當(dāng)然交不出來(lái)，賠了十支筆給李欣然。哎，真是冤枉啊！

　　假如時(shí)光可以倒流，我很想拉起我同桌的手，進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段，讓她看一看到底誰(shuí)才是正真的小偷！告訴李欣然，大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來(lái)判斷人們的`好壞，這種辦法是不可取的，必須拿出適當(dāng)?shù)淖C據(jù)才有資格來(lái)判斷某個(gè)人。

　　假如時(shí)光可以倒流，可以讓別人看看如果自己做了這事，后果會(huì)將不堪設(shè)想，就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理，也許它雖然只有幾個(gè)字，但足以給人啟發(fā)，讓人改惡從善和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，遇見(jiàn)并成為最好的你！

如果時(shí)光可以倒流作文5

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開(kāi)始，改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！

　　如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里，幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說(shuō)勤奮了，這個(gè)壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績(jī)竟然下降的如此厲害。回想以前，我只是每天完成老師布置的'作業(yè)，從未自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì)有收獲的呀，可我……

　　如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加學(xué)會(huì)自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤(pán)。一歲時(shí)，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時(shí)，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)說(shuō)話；五、六歲時(shí)，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書(shū)包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門(mén)時(shí)，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過(guò)一段陌生的時(shí)光，我的心里覺(jué)的好空虛，腦袋一片空白，猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠，寂寞無(wú)助，我好怕……

　　如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運(yùn)之神卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，這時(shí)，人們總愛(ài)抱怨上帝，為什么不再給我一次機(jī)會(huì)呢？可是上帝有錯(cuò)嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí)，霞是我最好的同桌。我們?cè)��?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我

　　們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。

　　可是，好景不長(zhǎng)。記得那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我們都不約而同來(lái)到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。漫長(zhǎng)的一學(xué)期過(guò)去了，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過(guò)，我知道，這一切都是我的錯(cuò)，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……

　　如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會(huì)有那么一天嗎？

如果時(shí)光可以倒流作文6

　　提筆，思考，我不會(huì)讓那一天的事再次發(fā)生。

　　——題記

　　那日，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽跟我說(shuō)：“寶貝，我出去買(mǎi)菜了，好好寫(xiě)作業(yè)哦！”“媽媽，知道了，我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的。”我對(duì)著媽媽笑了笑，心想：嘿嘿，媽媽走了我就可以好好玩了。

　　媽媽前腳剛走出家門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的說(shuō)話聲沒(méi)了，便后一步小心翼翼地跑進(jìn)了客廳，開(kāi)始瘋玩起來(lái)。我拿起毽子，踢著數(shù)著，一不小心踢到了媽媽心愛(ài)的花瓶。只見(jiàn)花瓶碎的七零八落，我頓時(shí)緊張極了，但不是很害怕。幸好我是穿著鞋踢的，并沒(méi)有讓腳受傷，但糟糕的是花瓶，七零八落。狗狗若無(wú)其事地玩著自己的小皮球，我心里想：如果媽媽知道了，不知道又得把我罵成什么樣，如果把責(zé)任推給狗狗……就這么干！

　　我立刻走進(jìn)自己的屋子，關(guān)上門(mén)開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)了，心里卻仍然忐忑不安，心跳開(kāi)始加速。我心想：如果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦？咦！有開(kāi)門(mén)聲，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽破口大罵：“你這個(gè)死狗，還打碎我的.花瓶，真該死，看我不打你！”

　　我打開(kāi)門(mén)從縫隙里看見(jiàn)，狗狗一臉委屈地躲在桌下，媽媽還拿著木棍往桌上敲打，媽媽真的生氣了！這時(shí)，狗狗竟然掉了一滴眼淚，我頓時(shí)哭了，但不想招惹更多的麻煩，只能捂著嘴巴小聲地哭……

　　如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我不會(huì)趁媽媽不在踢毽子了。如果時(shí)光可以倒流，我發(fā)誓，我再也不會(huì)把責(zé)任推給狗狗了，我再也不會(huì)做這樣的事了！對(duì)不起，狗狗！

如果時(shí)光可以倒流作文7

　　再過(guò)幾個(gè)月，再來(lái)看看我們白發(fā)蒼蒼的老師，我們就要離開(kāi)在一起六年的班集體，童年許多美麗的回憶，就要離開(kāi)與自己一起六年的母校，將伴隨我們走好人生的每一步，時(shí)光總是那么短暫，如果時(shí)光可以倒流，就像剛過(guò)去不久似的，回到那時(shí)，和同學(xué)在一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，正在和童年的我們?cè)谝黄鹜胬销椬叫‰u的`老師，不時(shí)浮現(xiàn)在眼前，可愛(ài)美麗的校園，盡管我們多么相當(dāng)童年時(shí)的自己，書(shū)聲陣陣，可人生的路還很漫長(zhǎng)，可愛(ài)的校園，我們還有許許多多的事沒(méi)有做完，處處充滿生機(jī)，好好學(xué)習(xí)，啊！如果時(shí)光可以倒流......

　　才是我們的第一步，待我們學(xué)有成就，再來(lái)看看我們美麗的母校，

如果時(shí)光可以倒流作文8

　　在很小的時(shí)候，爸爸就告訴我：世界上錢(qián)并不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不到親情，買(mǎi)不到友情，換不到愛(ài)情，也換不到知識(shí)。更重要的是它追不回時(shí)間，而時(shí)間非常寶貴，“一寸光陰一寸金。”這個(gè)道理我雖并不是明白得很透徹，但爸爸說(shuō)的話，我卻牢牢地記在了心底，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，爸爸不再和我論述“時(shí)間”的重要，他變得越來(lái)越忙。以前每晚入睡前的小插曲——聽(tīng)一個(gè)小故事的節(jié)目也沒(méi)了，因?yàn)榘职趾妹Α？粗鴭寢屨�日守候著空蕩蕩的臥房和接聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)“我今晚不回家吃飯”的電話，我覺(jué)得爸爸好像變了。

　　升初中了，我很努力地讀書(shū)、考試。我牢牢地記住“時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。”期末考，我得了全班第一的好成績(jī)。我很開(kāi)心，跑回家把這個(gè)消息告訴了爸爸。我自豪地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我很乖吧？我記住了你所說(shuō)的話，你要我珍惜時(shí)間，我全記下了。”可爸爸的反應(yīng)并不大，相反，他摸摸我的頭，說(shuō)：“琦琦，現(xiàn)在的`年代已不適合再高談闊論什么‘時(shí)間可貴’了，錢(qián)才是最重要的，懂嗎？有了錢(qián)，什么都好辦！你不是學(xué)外語(yǔ)了嗎，外面有一句很流行的話‘Money can doeverything，’聽(tīng)過(guò)嗎？”我糊涂了，現(xiàn)在的爸爸怎么連觀念也轉(zhuǎn)變了？“你不是考了第一名嗎？拿200元去，作為獎(jiǎng)勵(lì)！”盡管我不是很知道到底什么才是更重要的，但我還是開(kāi)心地接過(guò)錢(qián)，找同學(xué)去玩了。

　　于是，我習(xí)慣了每天向爸爸要錢(qián)花的日子，成績(jī)也不再像以前那么好了。連我一貫彈的鋼琴也被拋到了九霄云外。這些日子，我過(guò)得好舒服，好愜意。模模糊糊的，我有了一種意識(shí)“錢(qián)的確很好！”

　　中考了，我面臨著人生的第一道交叉處。我很彷徨，爸爸卻和我說(shuō)：“考得怎么樣沒(méi)關(guān)系，我會(huì)交錢(qián)讓你讀普高的！”結(jié)果不難想象，我的分?jǐn)?shù)不夠普高的最低錄取線，爸爸交的錢(qián)再多也沒(méi)學(xué)校肯收我！我哭了，我第一次感到錢(qián)的無(wú)能……

　　現(xiàn)在，爸爸、媽媽離婚了。媽媽說(shuō)：“男人有錢(qián)就會(huì)變壞，瞧你爸爸！”我每晚躲在被子里為那個(gè)不完整的家哭泣過(guò)，我就會(huì)好懷念以前爸爸給我講“一寸光陰一寸金”的道理的日子。或許，當(dāng)初我不被爸爸的錢(qián)“打動(dòng)”，如果我堅(jiān)持自己的原則，現(xiàn)在這一切就都不會(huì)變成這樣！

　　唉，如果時(shí)光可以倒流……

如果時(shí)光可以倒流作文9

　　如果時(shí)光可以倒流，我不愿再見(jiàn)他鬢角的白發(fā)。

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿祝他健康快樂(lè)。

　　上了初中的我一天見(jiàn)不到父母，到了晚上有時(shí)他們已經(jīng)熟睡了。晚上洗刷洗刷干完后就睡了，等待明天五點(diǎn)鐘的到來(lái)。星期了，回到家便感覺(jué)到家的溫暖。其實(shí)來(lái)到家也沒(méi)什么好玩的，作業(yè)很多，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有玩得時(shí)間了。

　　星期天才能吃到那有濃濃的愛(ài)的飯菜，每星期天回家爸爸都要去買(mǎi)菜做給我們吃，學(xué)校的飯已吃慣了，每次我都要摧促爸爸做快點(diǎn)，飛流口水三千尺。

　　在一次刷碗中，仰頭對(duì)父親傻笑，發(fā)現(xiàn)一根刺眼的白發(fā)，心生生的疼。爸爸老了，身體不算健壯，有胃病，常常買(mǎi)藥，有一次爸爸在沏藥中對(duì)我說(shuō)：“如果我不在了你會(huì)照顧好自己?jiǎn)幔俊北亲右魂囁幔瑴I流了下來(lái)。我很驚訝愛(ài)我的最好的爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話，我希望他的病快點(diǎn)好，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。

　　我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他頂嘴，弄得誰(shuí)也不開(kāi)心。我近視了，帶眼鏡了，有時(shí)眼鏡給我?guī)��?lái)了麻煩，現(xiàn)在我后悔了。我已經(jīng)13歲了，我也不小了，我有時(shí)總感到了自己的錯(cuò)誤，我要寸安制住自己不好的情緒，我不再和他頂嘴。

　　如果時(shí)光可以倒流，我愿他青春常在。如果時(shí)光可以倒流，我不再惹他生氣。如果時(shí)光可以倒流，我希望得到他的原諒，原諒我的任性。時(shí)光啊，你慢點(diǎn)走，把那個(gè)曾經(jīng)健壯年輕的他還給他吧。時(shí)光啊，你慢走，讓他多一點(diǎn)幸福多點(diǎn)快樂(lè)。親愛(ài)的爸爸，愿你這健康快樂(lè)，青春常在！ilovemyfamily！如果時(shí)光可以倒流[400字]15

　　假如時(shí)光可以倒流，我首先要回到恐龍時(shí)代。看看這個(gè)稱霸地球長(zhǎng)達(dá)幾億年的生物是怎樣生存的。同時(shí)，我還要觀察霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的，翼龍是怎樣在天空中自由飛翔的，魚(yú)龍是怎樣要海底捕食動(dòng)物的……最重要的，我還要去觀察到恐嚇龍是怎樣滅絕的'。是正如科學(xué)家所說(shuō)的，還是另有其因。

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要回到猿人時(shí)代。看看人類的祖先是怎樣生活、捕食，看看他們是怎樣由人猿進(jìn)化成現(xiàn)代人的，并且對(duì)他們的生活環(huán)境、外貌特征以及他們的生活方式進(jìn)行記錄與比較。這對(duì)人類的發(fā)展可是一個(gè)寶貴的資料哦！

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要回到秦朝。看看殘暴的秦始皇是怎樣統(tǒng)一長(zhǎng)達(dá)幾百年混戰(zhàn)的中國(guó)，看看他們是用怎樣的方法來(lái)修筑萬(wàn)人矚目的長(zhǎng)城的，看看他是怎樣為自己修筑兵俑的。這樣，就可以對(duì)中國(guó)的第一次統(tǒng)一有深刻的了解。

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要回到開(kāi)國(guó)大典那激動(dòng)人心的時(shí)候。看看毛主席是怎樣親自將五星紅旗升上旗桿的。看看全國(guó)上下是怎樣在歡騰的。這就將給我們留下永久的回憶。

　　假如時(shí)光可以倒流……

如果時(shí)光可以倒流作文10

　　時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因?yàn)槭浅鰢?guó)，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小容易不耐煩，也因?yàn)檫@樣，就錯(cuò)過(guò)了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。

　　記得第二天的時(shí)候，母親帶著我到樂(lè)園里的.商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問(wèn)我想不想買(mǎi)的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因?yàn)闆](méi)有勇氣，導(dǎo)致沒(méi)能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆](méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè)園玩樂(lè)，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè)設(shè)施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì)鼓起勇氣，說(shuō)出想買(mǎi)娃娃的意愿，我也會(huì)養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！

　　畫(huà)畫(huà)算是我的精神支柱，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆在畫(huà)冊(cè)上作畫(huà)；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì)在畫(huà)冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，以及都稱贊我畫(huà)的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯(cuò)，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及畫(huà)上面，技巧還差的遠(yuǎn)呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫(huà)畫(huà)這件事堅(jiān)持到底，我也會(huì)努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的意愿，這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫(huà)展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫(huà)畫(huà)技巧更加精湛。

如果時(shí)光可以倒流作文11

　　日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過(guò)。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……

　　如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買(mǎi)個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。

　　過(guò)去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的笑容充滿著慈愛(ài)，是那么的`溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)。”十三年的時(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。

　　“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。

如果時(shí)光可以倒流作文12

　　如果可以，我會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)自己小小的而又附有純真與童心的愿望；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)天真爛漫地玩耍，用玩來(lái)充填我的童年；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)改正缺點(diǎn)，開(kāi)心度過(guò)每一天；如果時(shí)光可以。

　　少代會(huì)永遠(yuǎn)是我心目中一塊潔白無(wú)瑕的碧玉，完美得如天上的柔云，地上飄動(dòng)的柳絮，可是一件事卻讓這次少代會(huì)蒙上了一層若隱若現(xiàn)的霧。如果時(shí)光可以倒流，我就不會(huì)做那件事。

　　在經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我終于評(píng)上了“省十佳少先隊(duì)員”，我和蘇在5月29日前往杭州參加“第五屆省少代會(huì)”。

　　一切都進(jìn)展地十分順加，一切的一切似乎已經(jīng)完美無(wú)缺，但在六·一節(jié)的表演晚會(huì)上，一件讓我后悔萬(wàn)分的事卻發(fā)生了。

　　由于不夠，而表演者也很多，蘇老師只得將我的.節(jié)目改成“四不像”，這下，我可亂了陣腳，當(dāng)時(shí)也不知是怎么回事，心中一急，大腦立刻亂了線，如同塞了一團(tuán)亂麻般，頓時(shí)手無(wú)足措，鼻子一酸，淚珠如同破碎的玻璃般，散落中許多閃亮的銀碎片，掉落在地上，“趴”地一聲，卻沒(méi)有玻璃碎屑落地般，那陣泌人肺腑的清脆悅耳的聲響。

　　在模糊不清的視線中，我聽(tīng)見(jiàn)了主持人正用清亮而又甜美的嗓音報(bào)著我的名字，我只得慌忙擦干眼中的淚水，極不情愿地走上了臺(tái)。

　　表演總算還是十分成功，精心挑選的節(jié)目還是受到了老師和們的好評(píng)，但，表演前的那場(chǎng)眼淚，卻對(duì)我的這次少代會(huì)之行留下了莫大的心理陰影。

　　事后，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我后悔極了，如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我可以坦然地面對(duì)一切變故，哪怕是急性的。如果時(shí)間可以倒流，表演可以再次成功進(jìn)行，讓這次少代會(huì)之行變得完美，讓這層迷霧永遠(yuǎn)地散開(kāi)去！如果時(shí)光。

　　如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！

如果時(shí)光可以倒流作文13

　　如果時(shí)光可以倒流，我要回到我2—5歲的`時(shí)候。因?yàn)楝F(xiàn)在實(shí)在太忙了，每天上學(xué)先不說(shuō)，課外的輔導(dǎo)班也忙不過(guò)來(lái)，作業(yè)就更不用說(shuō)了，像一座座山。在2、3歲的時(shí)候，我們一天的任務(wù)就是：吃好飯、睡好覺(jué)、玩得開(kāi)心，一天天過(guò)得簡(jiǎn)直像個(gè)小皇帝一樣。可我那時(shí)候啊，卻偏偏吃不好飯，不好好睡覺(jué)，大人自然不會(huì)讓我多玩。而且，那時(shí)不知足，整天期待上小學(xué)，還以為上小學(xué)好。回到那時(shí)，我一定好好吃飯，好好睡覺(jué)，好好享受一番。

　　時(shí)光如果倒流，我要回到我幼兒園受傷之前，因?yàn)槟且淮巫彀妥驳阶雷犹�痛了，還流了好多好多血。那一天，我吃完飯，向桌子走來(lái)，踩到了油，滑倒了，撞到了桌子角，血像泉水一樣涌出來(lái)，我痛得哇哇大哭。回到那時(shí)，我就會(huì)小心翼翼地走過(guò)去，扶著桌子走，不讓自己再摔倒，那一次真太痛了！

　　我真想時(shí)光可以倒流，因?yàn)槲疫�有許多事想回去完成，不留下遺憾。

如果時(shí)光可以倒流作文14

　　從古至今，有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快，人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè)”。確實(shí)如此，時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的，更是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，自從迷上了“絕地求生”原來(lái)都是1.5的視力就變成了0.5和1.5，父母告誡我要能抵擋住平板電腦的誘惑，否則視力在下降可怎么辦呀！于是父母規(guī)定只有雙休日每天可以使用半小時(shí)平板電腦，我也很想如此，可是總是克制不住自己，心里好像有條蟲(chóng)似的，看到平板電腦就癢癢，仿佛看見(jiàn)絕地求生，王者榮耀在向我招手，又忍不住要去玩一下。只要一碰到平板電腦父母告誡我的話都忘到了九霄云外，心里預(yù)定的時(shí)間也忘了，先說(shuō)只玩十五分鐘，可是到了十五分鐘以后又覺(jué)得沒(méi)玩夠，于是告訴自己再玩二十分鐘就一定關(guān)機(jī)，但是往往時(shí)間到了，卻又抵制不住誘惑，繼續(xù)玩。

　　我有時(shí)在想，假如時(shí)光可以倒流，我，以及和我一樣的孩子們，就不會(huì)迷上游戲，就不會(huì)沉迷于“絕地求生”、“王者榮耀”、“植物大戰(zhàn)僵尸”等游戲中不能自拔了。

　　如果這些時(shí)間用來(lái)和爸爸討論討論時(shí)政新聞，就可以與世界同步，把握時(shí)代的脈搏；而媽媽學(xué)學(xué)養(yǎng)魚(yú)、種花，還可以訓(xùn)練自己的觀察力，陶冶情操；到體育場(chǎng)踢一踢足球，又是一種選擇，既鍛煉了身體，又鍛煉了自己的意志品質(zhì)；構(gòu)思一下紙飛機(jī)如何在空中停得更久，也別有一番風(fēng)味，日本大伯戶田拓夫創(chuàng)造了近十年紙飛機(jī)的飛行時(shí)間的世界紀(jì)錄，還沒(méi)有人能打破！試一試不玩法吧！

　　業(yè)余時(shí)間做這一切，該是多么有趣和令人激動(dòng)的啊！

　　這一切能實(shí)現(xiàn)嗎？

　　最近，媽媽沒(méi)收了我的平板電腦，給了我一套《上下五千年》，沒(méi)想到我對(duì)歷史還挺有興趣的。于是我每天一有空就去翻幾頁(yè)，利用三個(gè)月點(diǎn)滴的休息時(shí)間，我已經(jīng)看完了整套書(shū)了。原來(lái)把那些看似不起眼的時(shí)間片段利用起來(lái)作用是那么大，我為自己沒(méi)有把這些時(shí)間浪費(fèi)掉感到非常高興。

　　轉(zhuǎn)移興趣，給孩子們更多的選擇的.機(jī)會(huì)，讓孩子們選擇更有意義，更健康的事去做，就不會(huì)沉迷于游戲。這不就是另一種的時(shí)光倒流嗎？

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”是啊！時(shí)間是多么的寶貴，一個(gè)人，就算你有再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到一秒的時(shí)間。我們不要事情發(fā)生了才想到，時(shí)光是不是可以倒流。

　　讓每個(gè)孩子都能夠做更有意義的選擇和嘗試，不僅是孩子的事，也是每個(gè)父母和社會(huì)共同的事。只有這樣，才會(huì)真有時(shí)光倒流之感。

如果時(shí)光可以倒流作文15

　　有句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的流逝為什么如此之快呢，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了。眼看著時(shí)光如梭，我心里突然有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，我希望時(shí)光可以倒流。

　　假如，我的時(shí)光可以倒流，那該有多好呀，我就可以回到我的童年，繼續(xù)做著我七彩的夢(mèng)，繼續(xù)玩著開(kāi)心的.游戲，繼續(xù)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。要學(xué)的知識(shí)一個(gè)也不放過(guò)，把它踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，要做的每一件事情也決不讓它錯(cuò)過(guò)，把它認(rèn)認(rèn)真真地做好。

　　假如我的時(shí)光可以倒流，我會(huì)改變膽小的缺點(diǎn)，在遇到難題時(shí)決不退縮，在離開(kāi)媽媽時(shí)決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，少一些負(fù)擔(dān)。

　　假如時(shí)光可以倒流，老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地舉起手來(lái)，回答那個(gè)難題；假如時(shí)光可以倒流，媽媽，請(qǐng)你相信，我會(huì)在您辛勞的時(shí)候，為您打來(lái)一盆熱水，暖暖手，燙燙腳；假如時(shí)光可以倒流，同學(xué)，我一定會(huì)在那次不小心撞到你之后對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……

　　可是時(shí)間啊，你為什么一去不復(fù)返呢？你為什么這樣的匆忙呢？你為我留下的遺憾我不想再次擁有了，所以，我一定要在以后的每一個(gè)日子里珍惜時(shí)間，不讓它白白流過(guò)。

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