同學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
那是暑假中的一天，我的表弟為了趕上潮流，居然讓我姑姑給他申請了一個ｑｑ。為了這個ｑｑ號，他可是想盡了辦法，竟答應(yīng)以每天來拖地作為交換條件。
不過這ｑｑ號申請了也好，他就可以和我在網(wǎng)上聊天了。這個ｑｑ號網(wǎng)名叫“小甜食”，還用了個女孩頭像。一天，我老爸上網(wǎng)聊天時，碰到一個女孩，倆人聊得挺好，我老爸覺得這“女孩”不錯，趕忙打了個電話給我那沒結(jié)婚的叔叔，說要把這個家住“上海”的“24”歲的女孩介紹給他，叔叔聽了還真是有點興奮。
第二天，叔叔跑到我家來上網(wǎng)，剛巧那“女孩”又上線了，于是我叔叔在網(wǎng)上和那“女孩”直打招呼，兩人就聊了起來。聊了沒多久，那個“女孩”居然要求視頻聊天。這個要求使我叔叔高興得手舞足蹈，連忙用鼠標(biāo)點了視頻接收，急切地盼著和對方見面。可是，當(dāng)大家期望的目光投向?qū)Ψ叫蜗髸r，都大驚失色。沒想到“小甜食”是我的表弟蔣誠。只見他大笑一陣后，又連續(xù)地扮了一通鬼臉，氣得我叔叔大呼上當(dāng)，指著表弟說：“你厲害，我甘拜下風(fēng)。”聽說，他用這招已經(jīng)整過很多人了，而且大多是成年人。看著表弟得意的'樣子，我和老爸也不禁放聲大笑。原來，他那些工作單位、家庭住址都是姑姑幫他胡編亂造出來的。后來，我老爸問表弟為什么要用女孩頭像，他卻回答我們四個字——“整人專用”，而我和老爸的反應(yīng)是兩個字——暈翻。
網(wǎng)絡(luò)世界無奇不有，我們小學(xué)生偶爾玩兩次是可以的，但千萬不能沉迷其中哦！
同學(xué)的作文 篇2
隨著“哈哈”幾聲，教室里爆發(fā)出了一陣狂笑，捧腹大笑，個個都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。
“劉涵，上去表演個節(jié)目。”涵哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請上臺，這不，他又要開始他的表演了。“啊？這樣不好吧。”劉涵滿臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的，對大家說：“今天的，就寫劉涵”。
劉涵還想說些什么，就被推上去了，他轉(zhuǎn)過身來，對大家說：“哼！想寫我，我就不讓你們寫得好！”接著大家又笑了起來。“今天，就讓你們看我系鞋帶！看你們怎寫！”說著，坐在桌子上，他那坐姿，讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點，劉涵打斷說：“現(xiàn)在請我的寵物——黃剛烈講話，大家掌聲歡迎！”哈哈，弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑，你這香腸嘴猴子，還有你這黑猩猩……”這笑神，非要讓大家笑到抽筋不可！寫作時，老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去，卻把劉涵留了下來，劉涵可憐巴巴地說：“老師，你必須賠償馬戲團，你把猴子們都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起來，劉涵卻還在說著“馬戲團團長救我……”。
劉涵這位笑神幽默的.表演，深深印在了同學(xué)們的心里，大家都忘不了那幾分鐘。
同學(xué)的作文 篇3
隨著時間的流逝，許多往事已閃電般地過去了。可有一件事仍讓我記憶猶新，讓我后悔不已，它一直是我心中抹不去的陰影。
同學(xué)，你還記得那天上學(xué)時你帶的那支心愛的筆嗎？對不起，那是我弄壞的，那天，下課鈴聲剛響，你就興高采烈地跑出教室，從遠處看你像一匹馬飛奔而去。我看到了你桌上的那只五顏六色的筆，那筆猶如一道彩虹，十分獨特，真漂亮啊！我不由得贊嘆道。我忍不住地把它拿起來，仔細觀察，看著看著，你就回來了。我緊張地跑回去，這筆就掉到地上，摔壞了。我當(dāng)時立馬嚇壞了，心里想：要是讓你知道了的話，你一定會罵我的，我又把筆迅速拿到桌上，雖說“人無信則不立”，但當(dāng)時我那個大腦里面想到的只有“快跑”這兩個字。于是我就裝做若無其事地跑到桌子上看書。
可是我心里最擔(dān)心的事終于發(fā)生了，你憤怒地看了我們一眼，大聲喊道：“誰把我的筆摔壞了！”我們大家都嚇呆了。我更加緊張了，渾身冒汗，當(dāng)你看到我的`時候，我的目光躲避了一下，一口否認。
我一直都不敢說，但今天，我一定要說：“對不起，那天的筆是我摔壞的，請你原諒我。”
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