抒情的作文

[精選]實(shí)用的抒情的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　完美的愛(ài)已是一種婉蜒的，一種曲折的流韻，一種坎坷的浪漫，我的心中只有灰色……

　　每一次想你，都感覺(jué)心痛！而這種痛我不知道何時(shí)才是個(gè)盡頭？我不知道我還會(huì)思念你多久，愛(ài)你多久？沒(méi)有人可以告訴我，也沒(méi)有人可以決定自己！

　　我任性，是我在放縱自己的感情，我頹廢，是我在折磨自己的身心，我懲罰，懲罰這份不應(yīng)該存在的愛(ài)情！

　　累了嗎？多少次我在問(wèn)自己，也同時(shí)在問(wèn)你！愛(ài)，是應(yīng)該繼續(xù)？還是應(yīng)該結(jié)束？或許早應(yīng)該結(jié)束，并且是徹底的結(jié)束！眼淚可以無(wú)聲，愛(ài)的消逝也能如此的灑脫嗎？風(fēng)停了，云也停了，愛(ài)你的心可以在這一刻也停下來(lái)嗎？可以嗎？我苦苦的問(wèn)你，你卻無(wú)聲的把頭扭到一邊。默默地陪著你走了好長(zhǎng)的一段路程。一路上，我們有過(guò)太多太多的歡笑、感動(dòng)、傷心和眼淚。

　　知道嗎？我一直感到害怕，我不知道自己還需要陪伴你走多長(zhǎng)的路，我只曉得牽著你的手，一直往前走！我不知道前面的路是曲折的還是平坦的，我不知道你還是否需要我的牽掛，還是否需要我陪著你。

　　在你的無(wú)聲中，我似乎看到了一個(gè)結(jié)局。難道是時(shí)候別離？分手很痛，我害怕別離，一直都害怕！曾經(jīng)我在你的眼中尋找到了勇氣，但這一刻我卻發(fā)覺(jué)，勇氣已經(jīng)在歲月中無(wú)聲的消失了！我發(fā)覺(jué)自己再也沒(méi)有太多的勇氣去接受你，接受彼此之間的愛(ài)情。是你的錯(cuò)還是我的錯(cuò)，我想都不重要了。

　　一直以來(lái)，我們的感情都是一種奢望，一種永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的期望！在你的眼中，感情可以是虛假的，因?yàn)槲医o了你一個(gè)美麗的現(xiàn)實(shí)，給了你無(wú)數(shù)的沖動(dòng)，無(wú)數(shù)的期盼。當(dāng)我發(fā)覺(jué)我全身心去投入這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，你卻在極力讓自己躲藏。于是，我看到自己無(wú)助的眼神，更看到了我的壓抑和痛苦！

　　我恨，恨你的`不完美，恨你給了我一個(gè)希望，又給了我破碎！你在我的面前漸漸地變得模糊起來(lái)，因?yàn)槟愕难壑谐錆M了傷心的淚水。

　　如果我的愛(ài)給予你快樂(lè)，那么請(qǐng)你將永遠(yuǎn)銘記這份快樂(lè)；如果我的愛(ài)給予你痛苦，也請(qǐng)你記住生命中有這么一個(gè)人給予你這份痛楚；如果我的愛(ài)給予你無(wú)盡的傷痕，那么也請(qǐng)你記住給過(guò)你傷痕的這個(gè)人，可以嗎？

　　如果可以選擇，我寧可不去認(rèn)識(shí)你，不愿意讓自己愛(ài)上你，更不愿意給予你傷痕！我在苦痛中掙扎，我在苦痛中放縱著你的一切一切，我知道這是你對(duì)我的懲罰。

　　此刻，再也感受不到我在你心目中的地位，也再也感受不到你深切的眼神和那份執(zhí)著的愛(ài)。我不知道對(duì)于這樣的一個(gè)你，我最終得到的是什么？難道也是一份說(shuō)不出的傷痛嗎？

　　寂寞的夜里，再次叩心自問(wèn)：“我真的愛(ài)你嗎？”“你也真的愛(ài)我嗎？”沒(méi)有人可以回答我。寧?kù)o的夜，給我增添了一份孤獨(dú)，一份寂寞！那么，我只要讓自己獨(dú)自一個(gè)人再次去享受這份孤獨(dú)，這份寂寞，這份寧?kù)o。仿佛你的聲音在耳邊響起，仿佛你在我身邊的親切。當(dāng)我想在黑夜中尋找你身影的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)你如空氣一般。我捉不住你，如同你捉不住我那顆跳動(dòng)著，卻搖搖晃晃的心！你看不到我內(nèi)心所承受的痛苦，同樣看不到我內(nèi)心也有一道傷痕。再也沒(méi)有人為我點(diǎn)上一盞心燈，再也沒(méi)有人可以真正去讀懂我內(nèi)心的憂傷。

　　夢(mèng)的確很美，我卻總是在夢(mèng)境里與你相隨。我知道我已經(jīng)從你的夢(mèng)境中走了出來(lái)，而你的夢(mèng)中人也將永遠(yuǎn)不再是我，于是一種傷感、一種痛由然而生。

　　愛(ài)，不能說(shuō)痛，我只好忍著不說(shuō)；但淚可以不讓它掉下來(lái)嗎？不可以，因?yàn)榇藭r(shí)我早已是淚流滿面。我不會(huì)讓自己的心承受一些無(wú)謂的負(fù)荷！是不是逝去的終將美好的，還是美好的終將逝去？

　　不知道我需要多長(zhǎng)的時(shí)間才可以真正的把你忘記，我不知道我還是否有想你的勇氣。但是，我知道我的這份愛(ài)，這份心痛，將會(huì)陪伴我一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日子……

抒情的作文 篇2

　　世界上的每個(gè)人都有自己所愛(ài)的事物，而凡是被人所愛(ài)．的一定都是美好的。人常說(shuō)世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。是的，我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！我尊敬媽媽，媽媽理解我，正是這由衷的尊敬和可貴的理解，才產(chǎn)生了這美好的愛(ài)。

　　我的媽媽雖然是個(gè)普通的教師，而在我眼里，她實(shí)在是個(gè)了不起的'人。媽媽性格開(kāi)朗，愛(ài)唱愛(ài)笑，還很細(xì)心（這大概是所有母親的共同之處）。媽媽教法律常識(shí)課，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“近水樓臺(tái)先得月刀。要是區(qū)里有了統(tǒng)練考試，我就可以“先得月”了。開(kāi)學(xué)初，我得意地想。不久，區(qū)里舉行了第一次統(tǒng)練，看到同學(xué)們使勁兒地背，我才不著急呢，到時(shí)候把題弄到手，可省大力氣了。越想就越得意。回到家后，我安然地坐在沙發(fā)里，靜候媽媽“大駕歸來(lái)”。終于，媽媽回來(lái)了。我又替她拿書(shū)包，又給她打洗臉?biāo)�，忙乎半天，然后異常親熱地?fù)ё�媽媽的的肩膀說(shuō)：“媽媽，行行方便吧。”媽媽疑惑地問(wèn)：“行什么方便？”“嘿，您還裝糊涂，難道還讓我道破，‘天機(jī)’嗎？”“什么‘天機(jī)’？說(shuō)得我越來(lái)越不明白了。”“哎呀，明天考試，卷子給我看看！”我一語(yǔ)真的道破“天機(jī)”。“噢，原來(lái)是這種方便呀！”我一看媽媽露出了笑容，嘿，有門(mén)。“不行。”“啊？”簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我吃了一驚，“唉，您別那么死心眼兒，就此一回，下不為例。”“還是自己看書(shū)吧，別騙自己了。”媽媽臉上的笑容此刻已經(jīng)不見(jiàn)了，我也成了霜打的茄子。誰(shuí)想到第一次“走后門(mén)”就碰了壁，媽媽也太不理解我的心情了。一賭氣，我走到自己屋里，背起了那不愿背的《法律常識(shí)》

　　等試卷發(fā)下來(lái)，啊，真是“天助我也。”我得了九十六全班最高分。回到家，我揚(yáng)著那張卷子，對(duì)媽媽說(shuō)，“看見(jiàn)吧。不用您，我也照樣能考好。”“成績(jī)不錯(cuò)。要是早知道自己行，說(shuō)不定還能得滿分呢。我要是讓你看題，你就是考一百分，也不會(huì)有這樣高興。”瞧參媽媽教育人可真會(huì)抓時(shí)機(jī)。“自己背一遍。印象深。要是我事夕先給你‘行方便’，那是害你，可不是愛(ài)你。”唉，人家都知道錯(cuò)了，媽媽倒沒(méi)完了，不過(guò)，我心里卻美滋滋的。

　　“媽媽真好。”．我在心里這樣說(shuō)。

抒情的作文 篇3

　　當(dāng)一個(gè)生命芬芳綻放，另一個(gè)生命則斂起芬芳，默默化為春泥，提供恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動(dòng)了。

　　母親的蒼老，原來(lái)是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒；父親彎曲的脊背，原來(lái)是把結(jié)實(shí)奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)是父母用愛(ài)的奉獻(xiàn)感動(dòng)了我，深深鐫刻在我心里……

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)夜幕降臨，滿天星斗時(shí)，是誰(shuí)，在那朦朧暗淡的燈光下，仔細(xì)地穿插著一針一線？哦，是您，我親愛(ài)的母親。年幼的我不明白，為什么冬天還未到來(lái)，母親就為我們縫制衣服？為什么燈光可以再調(diào)亮一些，母親卻讓它如此暗淡？為什么家里有縫紉機(jī)，母親不用來(lái)縫衣服，而是用自己雙手一針一線地縫？漸漸地長(zhǎng)大了，我明白一切。原來(lái)，母親在冬天沒(méi)到之前就縫好衣服，是為了防御天氣的突變，免得孩子經(jīng)風(fēng)受寒；燈光如此暗淡，是怕明亮的燈光刺到正在熟睡的孩子；母親不用縫紉機(jī)縫衣服，是怕機(jī)器聲吵醒了正在美夢(mèng)中的'孩子。母親，處處都在為兒女著想，時(shí)時(shí)刻刻為孩子準(zhǔn)備一切。那一幕幕的溫馨畫(huà)面，怎能不令我感動(dòng)？

　　曾幾何時(shí)，在毒辣的陽(yáng)光下，夏蟬鳴叫。是誰(shuí)，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭地耕作著？厚實(shí)的背上無(wú)數(shù)汗滴在流淌，干裂的嘴唇在流血。那時(shí)的我不明白，為什么在如此炎熱的中午，父親都不歇息，為什么口渴得嘴唇都干裂了也不喝一口水。長(zhǎng)大后我明白了，原來(lái)只有在毒辣的陽(yáng)光下，雜草才能被曬死掉，于是父親冒著毒辣的太陽(yáng)除草；父親口渴了也顧不上喝水，只是為了能收獲更多的糧食，讓他的兒女過(guò)得更好。父親所付出的汗水，所付出的辛勞，怎能不令我感動(dòng)？

　　兒時(shí)的種種疑惑，在恍惚成長(zhǎng)的過(guò)程中找到了答案。父母所付出的一切艱辛，只是為了讓兒女過(guò)上更好的生活。父親，母親，一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的稱呼，卻包含著沉重的付出和忘我的辛勞。

　　母親把自己的懷抱化成港灣，為了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒女有停靠的場(chǎng)所；母親用針線做成衣服，為了兒女不受風(fēng)寒的折磨。父親把背化成一中弓，為了能把兒女這支利箭射到更遠(yuǎn)的地方；父親吧粗布扯成風(fēng)帆，為了兒女這只小船航行得更遠(yuǎn)。

　　把曾經(jīng)的點(diǎn)滴化為永恒，讓感動(dòng)常在。我，會(huì)永遠(yuǎn)銘記父母給我的一切，記住他們帶給我的感動(dòng)，讓它相伴一生！

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