奉獻作文

[精品]奉獻作文6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的奉獻作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奉獻作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬江河”流域的上游，一個名叫壩溪河的深山老林之中。一進入“萬江河大鯢自然保護區(qū)”向西拐約5公里路，便到了我美麗的家鄉(xiāng)。

　　我的家鄉(xiāng)十分美麗，她山美、林美、水美、人美。

　　山，有突兀聳起的，從下往上看直插云霄，如八卦山之頂，佛爺巖之巔……在這里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的風景。月亮巖拔地而起，在朦朧的夜晚遠遠望去，好似一彎新月，它也因此而得名。它左邊有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇觀；還有連綿起伏的，如“龍珠寨”，兩座圓形山突地而起，形成兩顆神珠。還有的山與山相對便形成了許多“埡”，如：棋盤埡，香風埡，關埡等等。每一個埡和每座山都有它神奇美妙的傳說。

　　樹林和山嶺連城了一整片，中間被許多小溪和萬江河主河劃成一片一片的，遠遠望去，便是一個整體，可稱得上是林海。山風吹來，一起一伏，千山萬壑，連綿不斷，像大海的波濤，又像沙漠中的沙丘，真是雄偉壯麗啊！

　　這里的水清清的，綠綠的，帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著，流向小溪，流向大河，流向丹江大壩，流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們在它們的家園里自由自在的生活著。

　　這里的人更美，他們勤勞，他們勇敢，他們善良，他們樸實，他們憨厚。

　　我將用勤勞的'汗水，把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗，我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護起來，勸告人們不要砍伐樹木，不要捕捉大鯢、紅鯉，讓河里的魚多起來，讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水，一半是魚”，讓我們的花草樹木多起來，創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻我的才智，讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來，成為“仙山寶地”，讓“佛爺”活起來，讓“龍珠”滾起來，讓“犀牛”站起來，讓“月亮”亮起來，讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來，讓家鄉(xiāng)的每一個神話故事成為現(xiàn)實，讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”，讓我們每一個人都“福”起來！

奉獻作文 篇2

　　早春的大地上，萬物都脫去了冬裝，向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝，不經(jīng)意地撒向世間各處，滋潤著生機勃勃的大地。

　　清晨，我走向公園，感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上，呼吸著清晨清新的空氣，看著路邊還在熟睡的植物，嘴里哼著小曲，步伐有些勤快。春風迎面拂來，吹醒了公園里的生物，不遠處也能微微聽見鳥兒的叫聲。

　　我坐在公園的長椅上，小憩片刻。不了，綿綿的.春雨飄了下來，像是根根漂亮的銀線，被神靈從天空灑向人間，裝點著大自然的千山萬壑。我伸出手，望著天空，試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊，我既沒有一絲的躲避，享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長椅上，微微閉上上眼，感嘆到：好舒服啊！

　　春雨不像其他季節(jié)的雨，他既不像下雨那樣的急促，也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬物。

　　它從湖中升起，借著風的力量翱翔，當它們遇到需要滋潤的生命，便落下來，拍打著樹木。正是因為雨的出現(xiàn)，那些花草樹木才會更加鮮艷美麗，富有光澤和生命的氣息。山河快樂地迎接雨的到來，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉。雨就這樣隨著風做了一次環(huán)球旅行，滋潤世間千千萬萬的生命。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，在綿綿不覺的山上，都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨，是田野的微笑，他滋潤了他人，結(jié)束了自己生命！

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”雨水的奉獻精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學會感恩，正是有雨這樣事物在人間，我們的家園才會如此美好！

奉獻作文 篇3

　　世界上有許多的愛，有父母對子女的愛，有老師對學生的關愛，還有一種無私的愛最讓我感動。

　　今天是星期天，我和媽媽從書店回家，路上我不停的吃橘子，也隨便把橘子皮亂丟，媽媽說，不要到處亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人不好掃地，橘子皮會粘在馬路上，我沒有聽，媽媽生氣提前回家了。

　　當我慢條斯理的走回家時，天已經(jīng)黑了，進屋時陽臺的燈還開著，我心里想陽臺為什么還開著燈，平時節(jié)儉的媽媽總是督促我關燈，今天為什么還開著陽臺的燈呢？我跑過去想提醒媽媽關燈，可是媽媽噓了一聲，用手一指，我看到了讓我感動的一幕，有兩個環(huán)衛(wèi)工人在掃地，老爺爺動作利落，老奶奶有些緩慢，兩人認真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈，然后在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人，是一家人，老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃，饅頭已經(jīng)涼了，菜是我不想吃的土豆絲，兩人就著寒冷的風津津有味的`吃著，臉上充滿著幸福感，我此時茫然極了，不知道媽媽為什么會流淚，媽媽叫我去給老人送開水喝，而且告訴我以后不要隨便丟垃圾，老爺爺不停的道謝，我卻一句話也說不出來了。

　　第二天清晨，媽媽送我去上學當我走到樓下時，我驚訝的叫了一聲，呀，我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門口的石墩上，我跑過去拿起一看，媽媽給我的10元零用錢還在里面，我抬頭四處張望，找不到旁人，我心里還在想，是誰這么好，媽媽用手指了指，我看見了一為環(huán)衛(wèi)老人，我瞬間就認出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺，孤獨的背影，利落的在掃地，我跑過去，大聲的說：“謝謝您老爺爺，老爺爺?shù)�淡一笑，親切的說，下次不要丟手套了，早上東北很冷，不要把小手凍壞了，我說知道了，看著老爺爺仍然在掃馬路，仔仔細細的，不忘掃馬路的每一個角落，我心里有種說不出的滋味。

　　上學的路上我沉默了，不僅是因為我不顧媽媽的勸阻往馬路上丟水果皮而自責，更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服，他不圖名利，辛苦工作，雖然掙錢不多，但卻有一顆閃亮的心，他把無私的愛奉獻給馬路，用自己的汗水把這座城市清掃干凈，謝謝您們，環(huán)衛(wèi)工人，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的家園更溫馨。

奉獻作文 篇4

　　“捧著一顆心來，不帶半棵草去”這是我讀了《走近陶行知》這本書以后印象最深的一句話。這是對老師這個職業(yè)的高度贊譽，其實這也是陶行知一生的真實寫照。此時此刻，我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　這，就是老師！他們無私奉獻的精神真是讓我感動。

　　陶行知的所作所為是多么令人敬佩啊！在《捧著一顆心來，不帶半根草去》這個故事中：陶行知和新安小學師生一道過著半饑半飽的生活，在艱苦條件下堅持辦學的故事。為了孩子們有學上，他們把自己的生活放在了第二位，把孩子們的學習放在了第一位。特別是陶行知，他干得是越苦越高興，越苦越上勁啊！我想：要是我看到這里連飯都吃不飽，我早就溜了，去找個能填飽肚子的地方干活了。但陶行知并沒有，他就是我們后人學習的榜樣啊！

　　他還有更令人敬佩的行為呢！當陶行知的老母親去世后，“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給汪達之校長，幫助學校以優(yōu)惠的價格買到了一套放映機器。”我覺得陶行知真是太偉大了，他把學校當成自己的家，把學校當成了自己的事。我想，現(xiàn)在的老師，雖然也有奉獻精神，但能把家里的`錢拿出來辦學校，可能還是不多的。這就是陶行知與眾不同的地方，也是教師中的典范，還是我國當代最具有影響力的教育家之一。他的崇高人格影響和激勵了無數(shù)的老師和學生。

　　看著陶行知的感人事跡，我也想到了我的爸爸媽媽。他們也都是老師，他們雖然沒有陶行知偉大，但也有陶行知無私奉獻的精神。記得從小到大，爸爸媽媽心中只有學校，只有學生。每天早晨，當我醒來時，他們都去上班了。每當吃晚飯時，他們也都沒有回家。而我上學的接送都由外婆負責，特別是爸爸媽媽做班主任的時候，他們每天要到十點多鐘回家。他們回來時，我都已經(jīng)睡著了。

　　有一次晚上，我一覺醒來都兩三點鐘了，媽媽還沒有回來。后來我才知道，媽媽寄宿班的一個學生生病了，媽媽連夜把他送到醫(yī)院，為他掛號，聯(lián)系家長。等到家長來了，她才拖著疲憊的身子回家了。我以前還經(jīng)常怪爸爸媽媽不關心我，有時還妒忌地說：“你們只要學生好了。”自從讀了《走進陶行知》，我越來越理解他們了。這就是教師的天職，他們無私奉獻的精神啊！

　　陶行知不愧是我國著名的教育家，他“捧著一顆心來，不帶半根草去”不僅適用于教育，還適用于生活，不管是做什么，還是與人相處，只要我們付出真心，不求回報，這樣我們的人生才會有意義。

奉獻作文 篇5

　　我，獨自一人在馬路上徘徊。

　　雨，淅淅瀝瀝下著，冰冷，凄涼，亦如我的心

　　朦朧中，我想起了方才與母親爭執(zhí)的情景，熱淚不僅奪眶而出

　　也許是我錯了，但我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來，最后，我摔門而出

　　我抬起頭，望著從天空中墜落的一滴滴雨點，頓時泛起了一股同情之意，“也許，他和我一樣，被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

　　然而，我錯了。

　　雨淅淅瀝瀝的下著，越下越小，不一會兒，雨停了，太陽從烏云里鉆出來，發(fā)出耀眼的光芒，把整個世界照得通明。

　　恍惚間，我發(fā)現(xiàn)，馬路旁的一切煥然一新，樹葉和小草發(fā)出明媚的綠光，除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮，仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在，取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香，世界變得生機盎然，美麗如畫。我驚詫：這難道便是雨的力量嗎?

　　不，不是，這是與的風險，是雨無私的愛造就了這片美麗，是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來成就這份美好，雨的力量很小，但愛的'力量是無窮的，因為有愛，所以奉獻。

　　我不禁想到了我的母親，這十五年來，母親為我奉獻了多少?從我蹣跚學步牙牙學語到現(xiàn)在的逐漸長大，成熟，都是母親陪我一一走過!當我遇到困難時，母親鼓勵我奮進;當我失敗時，母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā)，那日漸佝僂的背影，無不是母親為我奉獻的見證，時光匆匆而過，歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對我的奉獻有多么大，而這，邊緣與母親對我的濃濃的愛!

　　一滴熱淚從眼角緩緩流下，是的，我真的錯了，母親對我的一切指責，都源于對我的愛，母愛是那么偉大，而我卻傷了母親的心，我應該向母親道歉，以后，我也會好好的，愛母親，只因為我讀懂了母親的奉獻。

　　我擦干眼淚，邁著堅定的步伐，向一個叫做家的地方走去。

　　雨過天晴，天空中架起一道絢麗的彩虹。

奉獻作文 篇6

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　上周星期三下午上活動課的時候，我正做著《新校園》，彭老師的一席話打斷了我的思緒，他說；“我想成立一個基金會，目的是用基金為班級做一些有意義的'事，我們就把基金會的名字叫做彭學武基金會吧，大家可以拿出自己零用錢的一小部分捐班費，交給張榕柵。”聽了彭老師的話，我思索了許久后，想出了一個兩全其美的辦法。

　　第二天，我從宿舍拿了一個塑料袋，去了教室，我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里，又去收集同學不用的廢紙，這樣自己既可以掙到班費，又為班里清潔了衛(wèi)生。有的同學笑話我家里沒錢，對，我家里是沒錢，媽媽生病負債累累，所以我才要自己掙班費，我保證，我每周捐的錢都是自己掙的，雖然錢很少，但表達了我的一片愛心。

　　通過這件事，我深深地體會到：第一，成立彭老師基金會是一個金點子，可以讓我們懂得節(jié)約，養(yǎng)成不亂花錢的好習慣；第二，用基金來獎勵學習好、紀律好的同學，可以起到激勵的作用；第三，這樣持久下去，我們會逐漸的懂得愛心是需要奉獻和分享的……

　　愛是無私的，只要每一個同學都獻出自己的一點愛，我們的初一、一班將會成為一個充滿愛心的集體……

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