夏令營的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夏令營的作文4篇，希望對大家有所幫助。
夏令營的作文 篇1
終于到暑假了，好開心呀！因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)帶著四年級的學(xué)生去參加夏令營，體驗(yàn)吃苦耐勞的生活。這次我就參與其中，也讓我知道了許多道理。
夏令營有兩天，第一天在丹徒區(qū)船艇學(xué)院的經(jīng)歷深深地記載了我的心中。到達(dá)學(xué)院，走進(jìn)大廳，舉行了開營儀式。教官們首先對我們每一個(gè)人鞠了一躬，然后輔導(dǎo)員教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，大家都知道了團(tuán)結(jié)的力量比什么都強(qiáng)大。漸漸地到吃午飯的時(shí)間了，六個(gè)人一桌，菜并不怎么好，我想：平常軍人不也是這么吃的嗎？他們能抗住，為什么我們就不能呢？應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人教官一樣，學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累的精神。下午，雖然不是萬里晴空，是陰雨綿綿，但我還是與大家一起堅(jiān)持了軍訓(xùn)。那些“稍息”“立正”的簡單動(dòng)作我都會(huì)做，就是沒有教官們做的標(biāo)準(zhǔn)，真佩服他們呀！第一天快要結(jié)束了，同學(xué)們坐在汽車上，向教官揮手說再見，我也很希望能再見面！
又一天來臨了，我打起萬分精神，同汽車去鎮(zhèn)江博物館參觀珍貴物品。其中我最感興趣的就是古代陶瓷與金銀器了，那我就介紹下陶瓷吧。陶器是隨著史前人類新石器時(shí)代而出現(xiàn)的。我國目前發(fā)現(xiàn)最早的陶殘片出土于南方地區(qū)的'洞穴遺址中，距今約9，000—10，000年。金銀器中的累絲手法，就是將金拉成金絲，然后將其編成辮股或各種網(wǎng)狀組織，在焊接器物上。上午過完以后，我們看了一個(gè)3D的影片，告訴我們?nèi)祟愐Ｗo(hù)水，很精彩。
夏令營結(jié)束了，我長大了，祝大家這次玩得開心！
夏令營的作文 篇2
第一天我和趙彬羽、李成玉、官云鵬一起來到”水木清華“校區(qū)，參加第十五班新東方夏令營第四期泡泡少兒英語的學(xué)習(xí)。
我們轉(zhuǎn)乘了一輛大客車后來到了我們的營區(qū)，老師先把我們帶到宿舍位于一樓的210號房間，我們收拾好行禮后，助教老師又把我們領(lǐng)到餐廳吃飯，飯菜還可以，我們都吃得很飽，天熱時(shí)還有綠豆湯呢。
當(dāng)天下午，我們先進(jìn)行了”破冰“活動(dòng)，然后就編了”隊(duì)歌、隊(duì)序、隊(duì)名“，隊(duì)名叫”星際終結(jié)者“，隊(duì)序叫”天上天下，唯我獨(dú)尊“，隊(duì)歌是”古老的東方有一條龍……“怎么樣，都很響亮吧。
我們接下來的學(xué)習(xí)都很有趣，基本上是每天半天活動(dòng)，半天學(xué)英語，英語老師叫”早上“，助教老師叫”蟲姐姐“，英語主要是竄講新概念英語，我的收獲可不小呢。活動(dòng)老師”牛魔王“，他帶領(lǐng)我們玩了許多有趣的活動(dòng)比如：小小科學(xué)家、多米諾古牌、跳蚤市場等等，這些活動(dòng)都是鍛煉我們的思維、動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面能力的。蟲姐姐是營地里最關(guān)照我們的人了，無論什么時(shí)候她都表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)，盡管她也只是個(gè)大學(xué)生，但她的表現(xiàn)跟我們的父母一樣，每天的休息時(shí)間很短，我非常感激她，她的名字叫”張言珍“。
中間我非常的想家，想爸爸、想媽媽……還哭了好幾場呢，嘻嘻。
這八天的時(shí)間如流水般過的.飛快，好像一眨眼的功夫就過去了。分別時(shí)盡管老師在電腦上放可笑的圖片，但我們卻一直哭，我們經(jīng)過八天時(shí)間的相處跟同學(xué)們都成出生入死的兄弟了，有些戰(zhàn)友兄弟可能再也見不到了，我們真不想分開，不想走，我們?nèi)齼蓛傻膿肀г谝黄穑腥藢ξ仪那牡恼f：”如果這輩子見不到了，下輩子也要在這里見。“我也回應(yīng)著他，最后電腦上出現(xiàn)了一行這樣的字：永遠(yuǎn)的15班。
夏令營的作文 篇3
暑假來臨，早在幾天前媽媽就告訴我她給我報(bào)了一個(gè)夏令營，是關(guān)于戶外運(yùn)動(dòng)的夏令營，我聽完后十分高興，一直期盼暑假的快快來臨，現(xiàn)在夏令營就要開始了。
整理好行裝，我快樂的出發(fā)了。夏令營的主要任務(wù)便是爬我們這里的茶山。從山腳遠(yuǎn)望茶山，綿延起伏的'山峰在薄霧中若隱若現(xiàn)，像一條蜿蜒起伏的長龍。我們都被它的氣勢嚇到了，夏令營的老師卻安慰我們到：“相信自己，我們一定能爬上去。”在老師的帶領(lǐng)下，我們結(jié)伴出發(fā)了。開始的時(shí)候大家體力充沛，半小時(shí)后就來到了半山腰，這給我們征服茶山帶來了很大的信心，休息的時(shí)候老師反復(fù)給我們強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，大家都認(rèn)真的聽，再次出發(fā)。經(jīng)過一路上艱難的爬行，一個(gè)小時(shí)候我們到達(dá)了山頂，呼吸著新鮮的空氣，我們都十分興奮，都沖著空曠的四周大喊，回聲在我們的耳邊連連響起，真是美好的享受。在山頂欣賞美景后，我們準(zhǔn)備下山了，俗話說：上山容易下山難，此刻我們深有體會(huì)。陡峭的山路上，我們每向下走一步都會(huì)感覺自己的腿在發(fā)抖，為了確保我們的安全，老師讓我們放慢了腳步，相互攙扶，慢慢的向下走去。花了兩個(gè)小時(shí)，我們重新回到了山腳下，想著上去前自己的擔(dān)憂，此刻心里滿是成功后的喜悅。
回到夏令營營地后，老師告訴我們明天將會(huì)去爬茶山的支脈，我的心里滿是期待。
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