【通用】六年級(jí)年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我剛上六年級(jí)，就覺(jué)得被家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注了，有點(diǎn)受不了。
一個(gè)溫馨的早上，太陽(yáng)剛剛將第一縷柔光灑向大地，天空穿著五彩繽紛的衣裳，小區(qū)的綠化帶的花草還頂著露珠，美好的一天開(kāi)始了，可是爸爸說(shuō)：“今天，可能有雨，我們誰(shuí)都沒(méi)在乎。”
爸爸坐在忙著搭理店鋪，媽媽做著營(yíng)養(yǎng)早餐，奶奶忙著給花兒澆水，我則趴在桌子上寫作業(yè)，這場(chǎng)面多么溫馨。
“丁零零……”電話響了，爸爸離得近，接了電話:“喂？”“嘟——嘟——”電話那頭是一片忙音。爸爸詫異的撓了一下頭，放下了電話。又過(guò)了一會(huì)，“丁零零……”電話又響了，這次我接了電話，“喂？誰(shuí)呀？”“……”“嗯，您怎么忘了呢？好，再見(jiàn)！”我說(shuō)了兩句話后，掛斷了電話。媽媽這時(shí)候，端著煎蛋走了出來(lái)，爸爸對(duì)媽媽招了招手，又對(duì)奶奶使了個(gè)眼色。而我，在三個(gè)人如針尖般的視線中走回了自己的房間。爸爸如臨大敵般嘀嘀咕咕的將“離奇電話”的事情，從頭到尾、添油加醋的敘述了一遍。因?yàn)殚T是虛掩著的，基本能聽(tīng)見(jiàn)————“不可能吧？寶貝不可能這樣子。”媽媽感到不可思議，奶奶也說(shuō)：“他的性格不會(huì)偷偷摸摸的……”爸爸一拍大腿：“打電話的是個(gè)女孩子，不能不留心，他這么大個(gè)孩子，什么事情干不了？要是光明正大的事，為什么突然掛了我的電話？咱得把他從歧途中拉回來(lái)！”三個(gè)人又悄悄地交流一會(huì)意見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，媽媽輕輕敲了敲門：“兒子，媽媽能進(jìn)去嗎？”我正在寫作業(yè)，抬頭說(shuō)：“嗯，進(jìn)來(lái)吧！”媽媽進(jìn)來(lái)后，我看著她笑的不自然和門外的人影，打了個(gè)一愣：“怎么了？爸爸、奶奶也親臨現(xiàn)場(chǎng)？”門口的人立刻散開(kāi)了。媽媽笑了笑：“寶貝兒啊，你干什么呢？”我忙著將桌子上寫好的作業(yè)裝進(jìn)書包里。“兒子，停！”媽媽一下子像被踩住了尾巴的.貓一樣，警惕地問(wèn)。我隨口回答了一句：“寫好的作業(yè)裝書包里有錯(cuò)嗎？。”媽媽好像沒(méi)完成任務(wù)：“那……我?guī)湍銠z查一下作業(yè)！”然后不由分說(shuō)，奪過(guò)書包，一本一本檢查起來(lái)，大概是一無(wú)所獲，媽媽垂頭喪氣的走了出去。
爸爸一看媽媽敗下陣來(lái)，又急著上陣。只見(jiàn)爸爸大步走到我身邊，臉色陰沉。“爸，你……怎么了?”不知道為什么，我十分害怕這樣子的爸爸。爸爸直接大吼：“說(shuō)，小兔崽子，你背著我們干什么了？”我滿腦子問(wèn)號(hào)：“啊？”爸爸一巴掌拍在我桌子上：“你還不快說(shuō)？”爸爸一副“不說(shuō)就把你撕碎”的氣勢(shì)，我十分委屈：“我怎么了啊？”
這時(shí)，奶奶一把將爸爸推出去，開(kāi)始苦口婆心的勸導(dǎo)：“奶奶知道你還小，不懂事，你好好把事情前因后果說(shuō)一遍，你從哪里認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩子的？”我聽(tīng)得一頭霧水：“奶奶你說(shuō)的什么啊？”奶奶搖了搖頭，嘆了一口氣“乖孩子，你知道不知道，咱老家的小孩，和你大小差不多，輕信別人……”“我知道，我知道，最后被女孩的爸爸打的半死不活，對(duì)不？這給我有什么關(guān)系？”
“說(shuō)！”三個(gè)人氣壯山河的站在我面前，咄咄逼人地問(wèn)：“你怎么跟電話里那個(gè)女孩認(rèn)識(shí)的？”我暈，我氣：“你們說(shuō)的誰(shuí)啊？我怎么聽(tīng)不懂你們什么意思啊？”他們異口同聲的說(shuō)：“剛才給你打的電話的那個(gè)女孩？”
我一下子明白了，生氣的跺了下腳：“什么女孩啊？那是我們班同學(xué)，之隔一墻的鄰居——姜舟問(wèn)我今天的作文是不是《信任》！不信去問(wèn)問(wèn)！哼！哼！我看咱們家就沒(méi)有信任!”
我把他們推出我的房間，淚水再也控制不住。
六年級(jí)年的作文 篇2
3月8日，我和媽媽一起去游覽素有閩南西雙版納之稱的牛姆林。牛姆林位于永春縣西部，是閩南地區(qū)保留最完好、最具特色的原始森林群體。因?yàn)樗皠?shì)若牛姆，孕崽懷寶”所以人們叫它牛姆林。
走進(jìn)牛姆林的迎賓大道，我們已經(jīng)看到“迎賓員”建柏樹(shù)在迎接我們了，它們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，站姿優(yōu)美，猶如經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的迎賓員。接著映入眼簾的是一株馬尾松，它是牛姆林最高的樹(shù)達(dá)80多米，胸徑4―5米，給人以蒼勁挺拔和高聳入云的感覺(jué)。再往前走，我們來(lái)到了一片毛竹林。毛竹林里有許多猴子。這群頑皮的猴子蹦來(lái)跳去的，像天真無(wú)邪的.孩子一樣活潑可愛(ài)。如果我們站著看它們表演的話，它們會(huì)使出全部的技巧來(lái)展現(xiàn)自己。我們喂它吃東西，它會(huì)一直賴著我們，直到我們囊空如洗為止。
接著，我們來(lái)到了青錢柳樂(lè)園。青錢柳是牛姆林的鎮(zhèn)山之寶，這里的青錢柳有200多畝。放眼過(guò)去，滿目蒼翠又百花爭(zhēng)妍，更有綠油油的小草相映襯，真是一幅充滿詩(shī)意的山水畫。
我們漫步在濃濃的樹(shù)蔭中，呼吸著充滿氧離子的空氣，感覺(jué)特別舒暢。這里陽(yáng)光曼妙，柔風(fēng)吹拂，空氣清新，水清澗幽，宛如一個(gè)天然的森林浴場(chǎng)。牛姆林真是一個(gè)奇妙無(wú)比的大森林。
六年級(jí)年的作文 篇3
書，這個(gè)隨處可見(jiàn)的物品在人類社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，許多名人都是因?yàn)闀擅麄儛?ài)好書，我也一樣。在讀書過(guò)程中，一件件有趣的事接連不斷，有一件事在我拿起書時(shí)總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。
我迷上了一本書，名叫《魔法誘惑》里面講的全是有趣的魔術(shù)。可沒(méi)到手、整的我睡不著，吃不下。媽媽也想給我買，可一看價(jià)格，天價(jià)讓我媽媽有些舍不得，于是媽媽下了一條命令：做五次家務(wù)就可以買這本書。我欣喜若狂《魔法誘惑》有著落了！
連著做了四次家務(wù)非常辛苦。還有一次，我為自己鼓勵(lì)著準(zhǔn)備干完最后一次。天不由我啊！肥皂沒(méi)了，這猶如晴天霹靂，沒(méi)了肥皂就代表我做不了最后一次，沒(méi)了《魔法誘惑》，完了！媽媽說(shuō)：“去買一塊唄”我裝著乞求的樣子向媽媽要錢，媽媽卻無(wú)情的說(shuō)：“用自己的零花錢！"沒(méi)辦法！拼了！我拿自己的.零花錢買了一塊“昂貴”的肥皂，做完了最后一次家務(wù)。媽媽信守承諾下午就買了那本我朝思暮想的《魔法誘惑》，我高興地一蹦三尺，興奮得不得了。
今天我的《魔法誘惑》藏在書柜的一個(gè)角落里，雖說(shuō)看完了，可我怎么也變不來(lái)，看來(lái)我不適合變魔術(shù)，算了，我還是專心學(xué)習(xí)吧！
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