（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的弟弟是我們家的`“地下情報(bào)站站長(zhǎng)”。平時(shí)我有什么事，都逃不過這位“站長(zhǎng)”大人的法眼。而一旦被站長(zhǎng)大人抓住什么，輕則被老媽訓(xùn)上一頓，重則關(guān)系到本月的“銀子”———零用錢的去留問題。
吃完午飯，我愜意地躲在床上玩手機(jī)。突然聽到一陣腳步聲，一定是老媽來(lái)了，我趕緊把手機(jī)藏進(jìn)被窩里，可惜我還是晚了一步。
“劉以純，你還有空看手機(jī)，作業(yè)寫完了沒？英語(yǔ)讀了沒？素描和國(guó)畫畫了沒？還有……”看著一臉怒氣的老媽，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒，我一會(huì)兒就去練。”這時(shí)“站長(zhǎng)”躲在老媽身后，做著鬼臉偷笑著，氣得我狠狠瞪了他一眼，沒想到他惡人先告狀：“老媽，你看，姐姐瞪您。”“劉以純……”“站長(zhǎng)”看見我被訓(xùn)斥，露出了狡猾的笑容。
好不容易等到老媽訓(xùn)完了，我怒不可遏地沖向“站長(zhǎng)”，剛舉起手，誰(shuí)知他竟發(fā)出殺豬般的嚎哭聲，跑到老媽背后，又開始打起了小報(bào)告。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
Hi！大家好！我是書包家族中的一員。瞧，原來(lái)的我是多么美麗高貴呀！方方正正的，穿著五彩斑斕的衣服，上面設(shè)計(jì)了許多大小不同的袋子可以幫助小朋友們放書。我的雙手被人們稱為“書包的背帶”，我被高高地掛在商店的展示柜里。許多小朋友來(lái)買書包，都對(duì)我贊不絕口，可惜價(jià)格也不菲呀。直到有一天，我被一個(gè)可愛的小男孩一見鐘情了，他的媽媽在他的“軟硬兼施”下終于掏腰包把我買下了。
于是，營(yíng)業(yè)員阿姨便小心翼翼地將我取了下來(lái)，遞給了那個(gè)小男孩。小男孩背起了我，一蹦一跳地走了。我的同伴們都向我投來(lái)了羨慕的目光，我開心極啦，我終于有小主人啦！
小男孩把我?guī)нM(jìn)了他的家。“哇，好大的房子！”我忍不住叫了起來(lái)。真皮的沙發(fā)、高級(jí)的'電腦、液晶的電視……真是樣樣俱全。小主人把我?guī)нM(jìn)了房間，這里的一切布置得井井有條。于是，我就在這舒適的房間安了家。我想，我找了一個(gè)好主人，我真為自己感到慶幸。
第二天，我的肚子里多了許多朋友：課本、鉛筆盒……到了晚上，我們互相訴說(shuō)著自己遇到過的或驚險(xiǎn)或美好的往事，誰(shuí)都有許許多多的故事，我聽得津津有味，不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
日子一天一天地過去了。起初，小主人對(duì)我們關(guān)懷備至，就像金枝玉葉一樣，拿在手里怕摔著，含在嘴里怕化了。可是好景不長(zhǎng)，不到一個(gè)星期，我就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了：課本被涂得面目全非，鉛筆盒被摔掉了一個(gè)角……他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。看著他們這副樣子，我難過地流下了眼淚。
鉛筆擦了擦眼淚說(shuō)：“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù)，但他這樣對(duì)待我們，也太過分了吧！”課本、橡皮也嚷嚷開了：“是啊，我們腰酸背疼，全身無(wú)力，真難過呀！”說(shuō)著，都低頭哭泣。鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō)：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我們不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”
我的身上也是一陣陣的酸痛，早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞。看著凌亂不堪的自己，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出：我們是學(xué)習(xí)用品，是大家永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好伙伴，難道你們寧愿我們傷心地抽泣，而不愿意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？小主人，請(qǐng)珍惜我們吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在我的家里，有許許多多好玩的玩具，但是我最喜歡的要數(shù)米老鼠玩具了。它是我生病時(shí)，一位阿姨買給我的。
它長(zhǎng)得別提有多可愛了。頭圓圓的，大大的，比大頭兒子的頭還大。它的眼睛又黑又亮，炯炯有神。身上的毛是灰色的，滑滑的，軟軟的，用手摸著感覺特別舒服。它的尾巴特別長(zhǎng)，向上翹著，看上去就像是一條游動(dòng)的小蛇。
星期天，我在家閑著沒意思，就會(huì)和米老鼠一起玩兒。我會(huì)在它的頭上扎一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，把它打扮得就像一個(gè)害羞的小公主，然后我給它講故事，說(shuō)笑話。而它則像聽懂了我的話，眼睛還一眨一眨的。
晚上我睡覺的時(shí)候，也要摟著它，因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，晚上如果不摟它就像缺了什么似的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。
到了早晨上學(xué)的時(shí)候，我又會(huì)把它規(guī)規(guī)矩矩地放到床上，給它蓋上小被，讓它舒舒服服、暖暖和和地躺在被窩里。
一個(gè)星期天，我的'小妹來(lái)了，她是我三舅的孩子。她看見我這個(gè)玩具米老鼠，非常喜歡，抱著米老鼠滿院子跑，就是不肯放下。我看在眼里，怕在心上，可千萬(wàn)別把它摔著了呀。小妹臨走的時(shí)候，向我要這個(gè)玩具，堅(jiān)決地對(duì)她說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行。”她問我，“為什么？”我說(shuō)：“我和它之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒有它，我的生活就不會(huì)有快樂！”小妹聽了就沒再說(shuō)什么。
啊，親愛的“米老鼠”，謝謝你伴我快樂地成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“人來(lái)掃地，人去泡茶”說(shuō)的是客人來(lái)時(shí)在他面前掃地，含有逐客之意；客人走了泡茶，沒有誠(chéng)意，可今天，我們卻用“人來(lái)掃地”這1方式，表達(dá)了我們對(duì)客人的歡迎。
新學(xué)年開學(xué)第1周，從周1到周4，我們都利用課余時(shí)間和活動(dòng)課時(shí)間除雜草，校園干凈多了，我們也松了口氣。沒想到星期5，放午學(xué)時(shí)，班主任心急火燎地沖進(jìn)班級(jí)，鄭重地宣布：“下午12∶30全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)清理垃圾，因?yàn)槲覀兙磹鄣目h長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校慰問老師。”
聽到這個(gè)消息，有的同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)垂頭喪氣。聽，王權(quán)銘居然說(shuō)：“都勞動(dòng)1周了，還勞動(dòng)啊！真倒霉。”
放學(xué)回家，作業(yè)做完都快12點(diǎn)了，可媽媽才準(zhǔn)備煮飯，我想肯定來(lái)不及了，于是拿了兩個(gè)蘋果像箭1樣到校了，果真看到許多同學(xué)到校了。我急忙放下書包，正準(zhǔn)備拿出筆盒和課本。班主任也風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室：“男生去掃衛(wèi)生區(qū)，女生掃班級(jí)、洗黑板。”
話音剛落，我們拿起勞動(dòng)工具就去衛(wèi)生區(qū)掃地了。跑到了衛(wèi)生區(qū)，我脫口而出：“林鐘、檀建聰你們先把葉子掃1堆，我用鏟子把葉子鏟進(jìn)垃圾桶，林健你力氣大，就負(fù)責(zé)倒垃圾。”“Yes，sir。”我們熱火朝天地干了許久，垃圾雖然減少了，但還覺得不夠快。于是，林鍵提議去多拿1個(gè)桶而且是大桶，檀建聰2話沒說(shuō)就上樓去拿。
天助我也，突然聽見咚咚的聲音，我們抬頭1看是運(yùn)垃圾的車朝我們開來(lái)。我們都?xì)g呼雀躍：“太好了！”檀建聰也加快了腳步，好像駿馬1樣在草原上奔跑著，1會(huì)兒的工夫就把大桶拿來(lái)了。我吃力地1鏟1鏟地把葉子鏟到桶里，終于把大桶裝滿了。只見林鍵使勁1提，提不起來(lái)。欲速則不達(dá)，怎么辦呢？怎么辦呢？大家急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)不知是誰(shuí)急中生智，想了1個(gè)好辦法：先把掃把放平，然后將桶移到掃把上去，叫1個(gè)大力士抓住柄拉，兩個(gè)人扶著垃圾桶。沒想到這個(gè)辦法果然行。到了運(yùn)垃圾的'車箱邊，我喊：“1、2、3，抬！”可桶太重，我們根本提不起。我們的勞動(dòng)熱情引起了運(yùn)垃圾的司機(jī)的注意，他立即下來(lái)幫我們把垃圾抬上去倒了。
“謝謝司機(jī)叔叔。”我們不約而同地說(shuō)。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于讓校園干凈整潔了。“人來(lái)掃地”，其樂無(wú)窮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，我們舉行了一次象棋比賽活動(dòng)。當(dāng)然，我也參加了比賽。老師讓我們抽簽來(lái)決定比賽對(duì)手。
第一局用的時(shí)間最短，因?yàn)橛幸粋�(gè)高手在場(chǎng)。一開始，只見我們班的小王臨危不懼。可是，沒過幾分鐘，就被小金下的幾步棋給慌了神，接著就敗了下來(lái)。
到我跟對(duì)手決賽時(shí)，我一開始也是信心十足，沉著應(yīng)戰(zhàn)。結(jié)果，一下子就慌了手腳，讓我的對(duì)手有了可乘之機(jī)，三下兩下就把我打敗了。我當(dāng)時(shí)有些氣憤，可一想到友誼第一，比賽第二，我的滿腔怒火也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。更何況，我的對(duì)手下臺(tái)后還跟我握手呢。
在這次比賽中我最佩服的還是小李了。他跟對(duì)手下棋時(shí)，一言不發(fā)，好像真正的.中國(guó)象棋比賽那樣嚴(yán)肅。可是，沒過多久，他的對(duì)手一下子把他鎮(zhèn)住了。當(dāng)場(chǎng)的所有人都為之一嘆，說(shuō)小李肯定輸了。也許是這句話激發(fā)了小李，他一下子找到了突破口。竟然反敗為勝了。之前，他還說(shuō)不想?yún)⒓樱胪具�要當(dāng)逃兵，可又被老師說(shuō)服了，沒想到最后竟然成了贏家。雖然奪得了亞軍，但我們還是為他的勇氣和毅力而喝彩。
這就證明了一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力了就一定會(huì)成功的。所以，從今天開始，我也要好好練下棋。這樣，不僅能開發(fā)我的智商，還讓我傳承了中國(guó)象棋文化。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
昨天是周五，天氣很冷，我哈著氣來(lái)到學(xué)校，不料，一進(jìn)教室就被杜羽宸盯住了，一場(chǎng)惡戰(zhàn)即將展開……
只見杜羽宸雙眼一瞇，緩緩向我逼來(lái)：“交出來(lái)！”我把兩手背在身后：“沒門！”杜羽宸扳住我的一只手，我忍不住伸手去反擊，被抓了個(gè)正著：“哈！暖和暖和……”杜羽宸在今天已經(jīng)是第三次抓著我的手來(lái)焐了。
“杜……羽……宸！”我大叫，她一邊抓著我的手，一邊問：“怎么啦？”我把手拽回來(lái)，藏在了抽屜肚里，杜羽宸見我不讓她焐手，雙眼又是一瞇，要來(lái)拽我的手，我急中生智，把手放在抽屜最里面，她怎么也拽不出來(lái)。
我為勝利的事對(duì)她狂笑，她又在想辦法，最后居然把兩只冰冷的`手放在我的臉上：“哇!暖和！”我被她的舉動(dòng)氣暈了，真想把頭也塞抽屜肚里頭去，可是不可能，思來(lái)想去，又把頭鉆到桌子底下：“看你焐什么!哈哈！”
她往我脖子上焐，說(shuō)我全身都暖和，哇！真是又癢又冷！我急忙把手放出來(lái)阻擋，杜羽宸順手牽羊把我的手捉住，隨后便又開始第2自然段的情景了。我這次真是防不勝防呀！沒辦法，最后只好任杜羽宸擺布了。
剛剛焐暖手的杜羽宸滿面春風(fēng)，我的心情卻在冰點(diǎn)以下，本來(lái)以為可以好好休息一會(huì)兒，誰(shuí)知，剛坐下，高煒煒和任俊彥就來(lái)了。“焐手哦！何亦純！”我一見到她們，眼前一黑，暈倒在地。
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