哥寫人作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的哥寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
哥寫人作文1
大飛哥非常的仗義和重感情，人緣非常好，他長得人高馬大，比我高一頭多。他是全年級的長跑冠軍，跳遠跳高他也是第一名，這肯定跟他的平時刻苦訓練有很大的關系。他平時總是喜歡樂于助人和愛打抱不平，當然他是代表正義的一方，專門幫助弱勢群體的。
這些都還不算什么，他最引以為豪和津津樂道的就是他的官職。這個官職至關重要，他就是我們班級里面的.老大，大班長。記得有一次，我們班級里的一個男同學劉杰在操場上和別的班級的男生踢足球，剛開始是踢得好好得，誰知就在劉杰帶球突破對方防線后，對方還剩下最后一個后衛趕緊沖過來百般阻撓劉杰帶球突破，可能是因為跑得太用力，兩個人猛得撞在了一起，對方的后衛應聲倒地，大哭大喊大叫說腿斷了，說劉杰惡性犯規。這個時候對方的守門員沖上來，他完全失去了理智，他用手抓住了劉杰的脖子，想打劉杰，這時候對方的其它三四個隊員也快速的沖過來，他們把劉杰團團圍住，看樣子劉杰是要挨揍了，在這個危難之際，我們班的女同學最快的速度沖回了班級，趕緊邊跑邊喊到不好了，不好了，大飛哥你趕緊去救劉杰啊！有好幾個人要打他呢！這時只見大飛哥一聲令下，我們全班的男生都跟著他去了，那幾個人抓住劉杰的頭發剛要開打，突然之間聽見一聲怒吼，住手，住手快住手，那幾個人見是大飛哥來了，而且還帶了這么多人，他們一看寡不抵眾撒腿就跑，怕大飛哥找他們麻煩，這時大飛哥將摔倒的別的班的男生扶起來，問他還疼不疼，需不需要去醫院。
還給了那個男生一百元醫療費，走得時候告訴那個男生不準再去找劉杰麻煩。如果要找就找我尹飛。我會奉陪到底。這時候操場內外上上下下都響起了熱烈的掌聲和歡呼贊揚聲。
哥寫人作文2
哥不是一個安靜的人，但他有種力量，可以讓我在風聲中，靜立思念他良久。
——題記
菊怒放
最愛去的地方還是外婆家，那里有哥，哥自幼便失去父親，母親和一老外跑了，只能寄住外婆家，他是一個優秀的學生，成績穩居前十。是見過他的第一面起，喜了哥的灑脫和不在乎的模樣，畢竟我也是見過大人的恐怖。
他們的臉呈現一種猙獰的假笑，像人們曬在竿上的內衣般露骨，哥也不語，只淡笑。稍后拉了我往山上走。
哥摘了花予我，娓娓道出古人對花的喜愛，陣陣秋風拂過，他被吹起的'劉海總被拆分成各種恣意的模樣。我望望路邊，菊怒放。
十月，桂花
哥待我極好，他會用巧手給我編織許多頭飾，他也愿意陪我學習直至凌晨。我和父親關系不好，每每吵過架，電話里哥的聲音永遠那么溫暖。呵，還有那棵桂花樹。
我不能相信，這樣的哥被送進了派出所。
我只看見哥臉上維持著的淡笑。
“啊，何必呢，干嗎為了外婆打架，她又不給你錢。”
“呀，你進了派出所，以后可都不光彩了呢。”
“是啊……怎么跟你媽似的，凈惹禍……”
“……”
不是沒聽見的吧，何必露出那樣的笑容呢。
一見我，哥的眼睛亮了亮。他絕口不提自己的處境，只是悄聲問我學習成績如何，我可否再有與父親爭吵……他的劉海微亂，揚起一個不漂亮的弧度，襯的臉顯憔悴。“記得你喜桂花呢，十月到了，哥小時在院子種了棵桂樹，現在差不多比你還高了哦，會搖桂花樹嗎？就這樣……”他的笑泛起一絲絲凄涼，“要好好照顧
自己哦……”
后記：
去了外婆家的院子，正撞見桂花高雅地微笑著，就像哥曾經對我泛起的嘴角，那么溫柔，拋下所有的憂愁。
哥寫人作文3
德武哥，原是我們的數學老師，王老師，是一位高高瘦瘦的中年男人，每次上課，都講得很精練，雙眼雖小，但那看人犀利的眼神，還著實讓人膽寒，多年的教學經驗，使他對我們嚴緊有度。德武哥，是我們班對王老師的尊稱。
回眸一笑
要說啊，王老師最有特點的.就是那“回眸一笑”。
記得印象最深的一次就是德武哥點我回答問題，我回答的很正確，當時王老師正在依著我的回答復述在黑板上，我回答完后，德武哥突然轉過身來，頭卻慢半拍，然后臉一癟，還真是笑露八顆齒，兩個酒窩都有了，呵呵，結果萬萬沒想到，德武哥還來一句“回答得這么好，那干脆把下一題回答了算了。"我瞬間驚呆了，嗯，德武哥，不許再這么調皮了。
震地一響
這德武哥講課也有突發狀況，看，我也是無語了。
這樣的情況也不再是一次了，上課時，我們正聽的入神，可德武哥卻沒了聲音，背對著我們，靜止不動了，須臾，一聲驚天地，泣鬼神的噴嚏聲傳入耳來，我們的耳膜一震，神志都不清醒了，突然，王老師轉過身來，嘿嘿一笑，手還摸了摸腦袋，頓時，課堂上爆發了一陣狂笑，德武哥，今兒天涼，多穿點！
特別懲罰
每一次德武哥來檢查作業，總是犀利地看著朝陽，通常的老師都是揪耳朵，可德武哥偏不，改起了就頭發，（當然女生不揪）這肉體苦，對朝陽來說不算是什么，但是，當他又請說又沒過關，竟然急哭了。看，朝陽都那樣了，知道了德武哥的威懾力了吧。除了揪耳朵，還有扣分，這可是大手筆啊，一扣就是10分，唉，德武哥，咱不這么鬧行嗎？
德武哥，既幽默，又犀利，還是個人見人愛的大瘦瘦呢！
哥寫人作文4
憨哥是我小學全程初中半程的同學。憨哥叫了三十年，竟不知其真名幾何了。
憨哥有兄弟二人，其母喚之大狗、小狗，小學開始時，我們亦喚其大狗、小狗。憨哥是大狗。
直到小學一年級上學期快結束的一天，數學老師要大狗上講臺算3+2=？大狗識數，但不會算數。此時，他正在桌子下面翻烤他的洋芋和紅薯（我們老家是高寒地區，一年四季都有帶烘爐烤火的傳統，娃娃們也經常用烘爐來烤食）。猛然聽老師召喚，遂帶著一頭地灰和一張同眼睛一樣黑的臉上了臺。
同學爆笑。
大狗一臉的懵圈。緩過神來，他向我們投來求救的眼神。等于8遂寫了一個橫8不對，是6同學爭先恐后的幫助，大狗忙不迭的修改凌亂，無奈，老師揮揮手。肅靜。
大狗，你改成傻哥如何？自此，傻哥正式取代大狗的稱呼，一直到小學畢業。傻哥上了一年半的`初中。打籃球、滾鐵環、踢毽子、玩吊環、打陀螺傻哥樣樣出色。就是學習，永遠是那么讓他惱火。
初一上學期的有一個星期，連續兩次考試，語文和數學。不知老師為什么這么缺德，居然不出選擇題！結果毫無懸念，傻哥考了零蛋。
兩個老師講評試卷時，不知怎么竟都喜歡上了傻哥，都是夸獎了一陣后，都歪著頭用商量的口吻對傻哥說：傻哥，給你改名為憨哥如何？
老師的賜名，憨哥，一叫終身。
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