習慣作文(9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文9篇，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
從前，有一只可愛的小兔，他身體棒棒的，特別喜歡運動，每一次跑步比賽，他都比別的同學跑的快。
他們學校每天都吃胡蘿卜。有一天，他吃午飯的時候，看見又是吃一個個的大胡蘿卜，他越想越生氣，心里想：煩死了，每天都吃胡蘿卜，膩死了。這時，他的耳邊又響起山羊老師的話：“小白兔，蘿卜是很有營養(yǎng)的呀，他可以補充我們的維生素！”小兔邊想邊拿起盤子中的刀，下邊向蘿卜切去，拿了一塊向嘴里塞去，“呸！呸！”他把塞到嘴里的蘿卜全都吐掉了，準備晚上回家吃青菜，于是就偷偷的把蘿卜倒掉了。
過了幾天，上體育課時，山羊老師要測量身高。結果小兔從班級中的個子中等變成了最矮的.了。他生氣極了，可是他一生氣就胃疼，山羊老師發(fā)現(xiàn)了小兔的異樣，就趕緊把小兔送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生問：“小兔，你這個樣子是由營養(yǎng)不良造成的。你是不是經(jīng)常挑食呀？”聽了醫(yī)生的話，小兔的臉“唰”的一下漲得通紅，并慚愧的低下了頭。
從此以后，小兔子再也沒有挑食了！
習慣作文 篇2
一。預習，提高學習效率之一：做完作業(yè)，首先拿起課本，翻到明天要講的一章，仔細預習，這是提高學習效率的好方法。課前預習可以提高課上聽課效率，有利于鞏固知識，培養(yǎng)自學的能力。預習時，對應學的內(nèi)容提前研究、理解、的問題查資料，或者用筆劃出標記。以便第二天著重某個細節(jié)多聽多練。
二。上課記筆記，提高學習效率之二：在專心聽課的同時，應注意用筆勾畫一些需要更深理解，反復練習的內(nèi)容。對疑難問題用各種符號勾畫出來，以便于課下問老師或與同學討論。老師講課時，簡單的記下一些主要內(nèi)容，以便于記憶深刻，理解透徹。實驗證明：上課只聽不記，僅能掌握當堂內(nèi)容的30%;一字不落地記下，僅能掌握50%;而上課時在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記下有關字句，課下再去整理，則能掌握所學內(nèi)容的80%。
三。階段復習，提高學習效率之三：學過的知識，要及時復習。這是孔子所提出的`概論。誠然，經(jīng)過一段時間的學習，所學知識的記憶，通過人體遺忘圖證明：每一段時間，都有一部分知識的忘卻。因此，階段復習是必不可少的。與課后復習不同，階段復習更能鞏固人的記憶。對所學的知識進行總結、歸納，形成章節(jié)知識結構。在大腦中回想所學知識，再通過書本、筆記記憶。能使知識系統(tǒng)化，鞏固所學內(nèi)容，形成提高學習效率的重要環(huán)節(jié)。
其實，講究學習效率這一良好的學習習慣，還分很多方面。不過，只要大家在學習中尋找經(jīng)驗，理解“學無止境”。那學習的初步概念就明確了。此外，借鑒一下他人良好的學習習慣，也可以達到良好的效果。結論：好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。
習慣作文 篇3
“丁零零……”一串急促的聲音傳來了，媽媽馬上走到電話旁，拿起話筒，卻突然怔住了，過了十幾秒鐘，媽媽終于反應過來了，原來是舅舅打來的電話說姥姥出車禍了。聽到這些話我很著急，媽媽說：“別著急不會有事的，你先去學校，我去醫(yī)院看一下。”聽到這些話，我心情雖然沒那么緊張了，可是我卻聽出媽的聲音顫抖了。
下午剛回到家，電話又響起來了，我放下書包馬上跑去接電話，是媽打來的，說姥姥沒太大問題，但還要在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)一段時間。因為姥姥要在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)，所以，媽要在醫(yī)院照顧她，暫時不會回來了。
放下電話，肚子又咕咕叫了起來，看到桌上有些錢，心想：今天只能湊和一頓，以前每天早上媽媽都為我準備好可口的`飯菜，在桌子上留下每天中午的飯錢。唉，明天誰能為我準備這些呢？
吃過晚飯，我不安地睡著了。
第二天早上，天還沒亮，我似乎聽到有做飯的聲音，聞到飯菜的香味，是媽媽嗎？可是怎么可能呢，媽媽應該在醫(yī)院照顧姥姥，哪有時間專程回來幫我做飯呢，一定是在做夢，于是我又迷迷糊糊睡著了。
鬧鐘吵醒了我，我不情愿地從房間里走出來，桌上居然擺放著微熱的飯菜，還有我的午飯錢。霎時，一股暖流涌上心頭，一定是媽媽心里放不下我，趕時間回來為我做的飯，又擔心姥姥，所以又急匆匆回去照顧姥姥了。
以后的第三天、第四天、第五天……媽媽依舊回來給我做飯，一次也沒落下。
第七天，姥姥終于出院了，媽媽也回家了，可媽媽的臉明顯消瘦了許多。我立刻跑上前去抱住了媽媽，“媽媽，謝謝您，你辛苦了！”可是媽媽卻只簡單回答了我三個字：“習慣了。”
是啊，不只是媽媽習慣了，原來這些年來我也習慣了，習慣了媽媽在身邊，習慣了有媽媽的飯菜在嘴邊。
媽媽，謝謝你！
習慣作文 篇4
“噼里啪啦!”
清晨，習慣鎮(zhèn)平常的寂靜被這一段震耳欲聾的鞭炮聲一舉打破。
“怎么回事啊?”“就是就是!怎么這么吵?”人們議論紛紛地說。
“歡迎大家來到本公司新開張的‘好習慣醫(yī)院’!來到這，你所有的壞習慣將成為好習慣!快來體驗一下吧!”“好習慣醫(yī)院”的總經(jīng)理對大家說道。
聽了這話，人們歡呼著，紛紛奔向“好習慣醫(yī)院”。
第一位來看病的是一位外表看著清純可愛的小女孩。
“你怎么了?”醫(yī)生靜怡說道。
“我叫小津，我來看病的目的是：讓我不再偷東西。”女孩說。
“放心，只要你能換一個角度想想自己做的事情對不對，相信你會改正壞習慣的!”醫(yī)生笑著對小津說。
聽了醫(yī)生的話，小津滿意地走了。
第二位來看病的是一位外表兇狠狠的男人。
“你怎么了?”醫(yī)生問道。
“我叫大牛，大家都說我很兇，都很怕我，我想改掉這個壞習慣!”男人惡狠狠地說。
“沒關系，只要你在說話的時候考慮一下別人的`感受，就可以了。”醫(yī)生說。
男人聽了之后，也滿意地走了。
這時，醫(yī)生走出治療室，對全部人說：“只要你們在壞習慣顯露時，換個角度想想，相信你們的壞習慣馬上就會煙消云散的!”
醫(yī)院立刻傳來了一陣永久的掌聲。
習慣作文 篇5
三條弧線，再加上一個圓圈，是什么？對，就是一個“”。微笑，是一種禮儀；微笑，也是一種禮貌。如今，人們臉上的笑容越來越少，悲傷、憂郁仿佛侵略者般侵占了他們的臉頰。
一個微笑，能夠化解敵人間的仇恨；一個微笑，能夠解開朋友間小小的心結；一個微笑，能夠使兩個形同陌路的人成為形影不離的朋友。微笑，對我們的生活來說，猶如水對于我們一樣，不可缺少。
當今社會，人們之間多的是嫉妒，冷漠，所以，身邊的朋友也逐漸變少。他們或許不知道，其實，只要他們的嘴角微微向上揚起，或許，他們就會等到更多朋友，或許，他們會比現(xiàn)在快樂得多。
當看到那些天真的.小孩因為得到了糖果而露出甜甜的微笑時，當看到妹妹睡夢中臉上洋溢著微笑時，當別人取得成功而因喜悅微笑時，你會不會也偷偷地笑呢？你的心中會不會也與他們一樣喜悅呢？
我要學習微笑，我也要學會微笑。因為我要與快樂成為形影不離的朋友，好知己！在與別人有矛盾時，我會展現(xiàn)我的微笑，把嘴角揚到最大的角度。在與別人交談時，我會用最真摯、最真誠的微笑對待。在成功道路上，當我遇到挫折時，我會用最堅定的微笑面對那些絆腳石，把它們都踢開，我會告訴自己：“我一定行”！
從今天開始，我要讓微笑成為一種習慣，讓它永駐我心中。“請微笑”！
習慣作文 篇6
好的習慣就像一顆種子，播撒下它就會開花結果。我有一個好習慣——愛看書。就是因為這個好習慣，讓我積累了豐富的課外知識。
那是一個風和日麗的下午，我和同桌——羅人豪比誰的`知識面豐富。第一回合，由我先提問：“《毀滅》是由我們中國哪位名人翻譯的？”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對著羅人豪，他不假思索地說：“是由我國大文豪魯迅先生翻譯的。”唉，沒想到第一回合因為我輕敵而輸了。
第二回合由他提問：“德國音樂家貝多芬那幾首交響樂最出名？”我思考片刻后，說:“《英雄》、《命運》、《田園》、《合唱》。”羅人豪聽了一驚，瞪大眼睛望著我，嘴里不情愿地蹦出幾個字：“好吧！我承認這一回合我甘拜下風。”我和羅人豪打成了平手。
第三回合是搶答題，由同學鄭宇提問，在我和羅人豪之間放一個塑料瓶。誰聽了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過前提是要在提問人說開始之后才能碰瓶子，否則取消比賽資格。我望了望羅人豪，與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問：“《狼王夢》動物小說是由誰編寫的？”“預備，開……”“始”字還沒出口，羅人豪搶先摸到了塑料瓶。“你犯規(guī)了！”大家一片驚呼。羅人豪輸了，他被取消了比賽資格。我望著羅人豪，假裝惋惜說：“嘖嘖…… 唉，太悲哀了！竟然在最后關頭輸了！我的手下敗將。”
這就是我愛讀書的結果。好習慣將讓我受益終生！
習慣作文 篇7
每個人都有好習慣和壞習慣。好習慣應當堅持，壞習慣要努力改正。前一段時間，我好不容易改正了一個壞習慣。
以前，我寫作業(yè)很隨意，握筆很低，頭總是不由自主地離桌面越來越近，好像有一股神奇的力量在吸引著我。胸口緊靠著桌子，側(cè)著身體，肩膀左高右低。每當爸爸走過來，總會喊一聲“端正姿勢，這個壞習慣一定要改！”我通常是隨口答應，然后又是我行我素。直到有一次，班級檢查視力，我的兩眼居然只有0。4，老師警告說，再不注意就要戴眼鏡了。戴眼鏡？哪多麻煩啊，看來是要改了。于是，我開始了與壞習慣的'艱苦“斗爭”。首先，找關鍵方法。握筆位置高了，就容易看清楚，頭不用放得那么低。頭挺起來，身體也端正了，離桌子就可以達到兩寸。其次，多提醒自己。壞習慣像個頑皮的搗蛋鬼，總是跑來纏著你。我每隔十分鐘，提醒自己檢查一下，及時糾正變形的坐姿。另外，我還主動要爸爸幫我監(jiān)督，人多力量大，一起把壞習慣趕走。經(jīng)過一個多月堅持不懈的努力，終于有了很大變化，壞習慣變成了好習慣！
這個例子給了我信心，壞習慣是可以改正的，只要有決心和堅持。
習慣作文 篇8
終于，終于慢慢學會了習慣一個人傷感，喜歡一個人哭泣，喜歡一個人心痛，一切我都習慣于一個人了，雖然不愿意，卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過：愛，有時就是一個人的事，愛，有時就是一種感覺，一種意境，一種情懷，
一種享受對方激起自己愛意而提供的心靈風景般的境界不需要擁有，不需要索取，只需要全心地去感覺，讓那份情永遠環(huán)繞，
天涯海角獨自守著落寂，也許很苦，但也不失為一種幸福，遺憾，有時也不失為一種美，因為畢竟還有可以遺憾的事
是啊，既然愛有時候可以是一個人的事，那么傷感也是一樣，也可以是一個人的事，何必讓自己心愛的人一起來承擔這份傷感這份心痛呢？
自己一個默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后，終于學會了習慣一個人獨享寂寞和傷感！
其實很多時候希望自己不要勇敢不要堅強，想哭就哭想笑就笑，可是，因為自己的情緒會牽動到身邊關心自己愛自己的人們，
所以還是決定不要再讓他們傷心難過，就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個人來背吧，
沒有必要讓愛自己的人跟著自己的'傷感走。那是一種傷害的行為！+
想要學會一個人習慣傷感其實是件不容易的事！一個人不會影響到別人的情緒，給別人增添一些不必要的麻煩，
所以有時候我喜歡一個人靜靜的靠在墻角，目光呆滯，傻傻的什么也不想，但更多的時間是一個人走在馬路上！
人流如海都已不關我的事，一邊走一邊想著一些事情，整理自己的情緒和感情，把它們默默的藏在心里的最深處，
不求別人能讀懂，只要自己能體會能懂就可以了。
習慣作文 篇9
以前，我有一個壞習慣，就是不愛運動。不過，在爸爸堅持下，我這個壞習慣變成了一個好習慣。你來聽聽我這個好習慣的養(yǎng)成過程吧。
過去我跑個五六十米就不跑了，還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘！打籃球也是如此，才投幾下籃或在球場上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過，我爸爸是個愛運動的人，所以他就每天叫上我，一起去廣場打籃球或者跑步，每次至少2個鐘頭，多的時候足足5個鐘頭（一個鐘頭可就是一小時啊）！
開始的時候我經(jīng)常偷懶，有時候還偷1個鐘頭的'懶，不過在我爸爸的軟磨硬泡下，慢慢地，我終于愛上了運動，每天堅持運動3個鐘頭。現(xiàn)在我的身體十分健康，不像以前走都懶得走了。因為這個愛運動的好習慣，還帶動了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務。因為有時外出時間不夠，就在家里做做運動，而做家務不也是一種運動嗎？
這個好習慣不但讓我身體健康，還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務的習慣，看來，養(yǎng)成一個好習慣，可能會無意中養(yǎng)成另一個好習慣，你們也要養(yǎng)成這個一舉兩得的好習慣！
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