同學(xué)的作文必備（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
我們作文班里有一位大名鼎鼎的“明星”，他就是我的后桌――性格既開(kāi)朗又內(nèi)向的BOY――趙一瑋。
這位“趙大歌星”長(zhǎng)著一張可愛(ài)的包子臉，讓人看了就忍不住想去捏捏。他的皮膚十分黑，這讓他笑的時(shí)候顯得牙齒非常白，也顯得眼睛十分亮。可是不能否認(rèn)，他的性格很好，不管什么時(shí)候，總是笑容可掬的樣子，作文班的同學(xué)十分喜歡他。
他的笑容發(fā)自?xún)?nèi)心，總是讓人的心情特別好，但是……在他唱歌的時(shí)候，一切都變了，大家簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻，嚇得四處亂竄。
太有“特色”了――“趙大歌星”那“動(dòng)聽(tīng)”的歌喉驚天地、泣鬼神，別人唱歌要錢(qián)，他唱歌要命。可他對(duì)自己的歌聲卻陶醉得很，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也是絲毫沒(méi)有減少，所以他會(huì)在同學(xué)們的'慘叫聲中拔高嗓門(mén)，讓那無(wú)比倫比、獨(dú)一無(wú)二的歌聲更加震撼。《我是歌手》沒(méi)邀請(qǐng)他參賽，真是賠了！他能把韓紅的《天路》唱成“不歸路”，能把“筷子兄弟”的《小蘋(píng)果》唱成“小菠蘿”，就連現(xiàn)在最火的歌――小岳岳（岳云鵬）的《五環(huán)之歌》也逃不了他的“屠殺”！
“那是一條神奇的天路喲……”天呀！“大歌星”又唱起來(lái)了，我先去外面躲躲。同學(xué)們，“趙大歌星”的歌聲又來(lái)折磨我們了！
同學(xué)的作文 篇2
在我們班，有一位熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。
她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。
江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來(lái)到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。
每當(dāng)她看見(jiàn)地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。
記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見(jiàn)馬上就要上課了，檢查人員也快來(lái)檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見(jiàn)她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見(jiàn)地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。
江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，這說(shuō)明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書(shū)，這是需要多長(zhǎng)的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的.心思在勞動(dòng)上。不過(guò)，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見(jiàn)地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來(lái)。
江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個(gè)最?lèi)?ài)讀書(shū)的同學(xué)，他衣著整齊，總是面帶笑容，戴著一個(gè)方框眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，同學(xué)們都愿意接近他。
他很愛(ài)看書(shū)，總是買(mǎi)書(shū)。他百看不厭，只要有時(shí)間，他都是拿著書(shū)，總是一副愛(ài)不釋手的樣子，我在興趣課上偶然看見(jiàn)了他特別的一面。
在興趣課上，只見(jiàn)他拿起一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，他一絲不茍地讀著，看見(jiàn)一句就用筆在后面畫(huà)一個(gè)小圓圈，他看得很認(rèn)真，一邊看，一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。
整個(gè)教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閱讀的氣氛中，完全墜入了閱讀的長(zhǎng)河中。我見(jiàn)他有時(shí)滿臉笑容，有時(shí)眉頭緊鎖，他在隨著主人公的'情緒變化而變化，后來(lái)，我情不自禁拿起那本書(shū)，啊！全都是紅筆勾畫(huà)的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的內(nèi)容，將重點(diǎn)字詞勾畫(huà)了出來(lái)，我走近他身邊，他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開(kāi)。
在飯?zhí)弥校叧燥堖呑x書(shū)，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書(shū)中內(nèi)容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖！他對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，你知道他是誰(shuí)嗎？他就是——樊宇博。
同學(xué)的作文 篇4
那天中午，吃完飯，回到宿舍里，打亂之間看見(jiàn)一個(gè)男人手里領(lǐng)著一些塑料袋。我看去，沒(méi)有過(guò)多的注意，一位家長(zhǎng)來(lái)看學(xué)生這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。
和同學(xué)打亂完事，回到自己宿舍門(mén)口，看到男人徑直走到旁邊宿舍門(mén)口。還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，男人向屋里望了望，然后目光瞧向玻璃上貼的住宿表，可能是看到了自己兒子的名字，會(huì)心的一笑。
我才注意到男人，男人手中的袋子，五顏六色，沉甸甸的，在外面看，好像是水果之類(lèi)的東西。但男人卻遲遲不肯放到地上，好像一放到地上，就會(huì)被我們搶走似的。他茫然地看著周?chē)哪吧囊磺校豢淳椭缽泥l(xiāng)下來(lái)這里看學(xué)生的老實(shí)人。
我發(fā)現(xiàn)，他和我爸爸很像，小平頭，黝黑發(fā)亮的皮膚，手上有數(shù)不盡的裂痕，一件臟兮兮的很色外套中，包裹著一顆濃濃的愛(ài)子之心，腳下的皮鞋，好似好幾星期不曾擦過(guò)，布滿了一層厚厚的灰塵。
男人發(fā)現(xiàn)了我在打量他，眼神立即轉(zhuǎn)向宿舍內(nèi)，彎下下身體，盯著屋內(nèi)的床鋪，好像在猜哪個(gè)是自己兒子的，當(dāng)他看到屋內(nèi)的每個(gè)床鋪都收拾的整整齊齊時(shí)，臉上終于掛上了會(huì)心的笑容。隨后又看向樓道，臉上會(huì)心的笑容立即消失，取而代之的是一副充滿父愛(ài)的慈祥，淡淡的笑著，看著自己的兒子，大聲呼喊著兒子的名字，我也順著他的目光瞧去，看到一位少年，當(dāng)少年看到男人后，快速的跑向男人，男人的笑容更加燦爛啦。少年跑到門(mén)前，連看都沒(méi)看男人，直接拿出鑰匙，大看門(mén)，將男人拉入。好像不想讓別人看到自己與這樣土的父親。
走進(jìn)宿舍，男人眼前一亮，將袋子放到了桌子上，對(duì)著少年說(shuō)：“你不在家，這些東西我和你媽舍不得吃，我給你帶來(lái)啦。”聽(tīng)到男人的`聲音，給人的第一感覺(jué)就是，這個(gè)男人絕對(duì)是個(gè)憨厚老實(shí)的人。聲音那么溫和，充滿偉大的父愛(ài)。說(shuō)完男人的手就伸向單子，想要打開(kāi)似的。但被少年攔下了：“爸，你帶的這些東西我會(huì)吃的。”少年不耐煩地說(shuō)。男人臉上露出了一絲喜色。少年又說(shuō)：“我們快午休了。”男人聽(tīng)到少年的話，眼神不由的黯淡下來(lái)。只是“哎”了一聲，就朝門(mén)口走去。其實(shí)午休還有很長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)還沒(méi)吃完飯，何來(lái)午休之說(shuō)?盡管這樣，男人走出門(mén)口，還看了一眼坐在床上的兒子：“要照顧好自己，自己在外面，不要……”沒(méi)等男人說(shuō)完，少年擺擺手，滿臉的不在乎：“行啦，我知道，快走吧!”男人又看了少年幾眼，方才走開(kāi)。
正巧這時(shí)，宿舍里其他人回來(lái)啦，其中一位對(duì)少年說(shuō)：“剛才那人是你爸爸?”少年臉上露出驚恐之色，但還是說(shuō)了聲“恩”。隨后就和同學(xué)大鬧起來(lái)，也沒(méi)再理會(huì)男人帶來(lái)的袋子。不久，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這些是你爸爸送來(lái)的啊。”手指了指那幾個(gè)袋子。少年“恩”了一聲。“為什么不打開(kāi)?”“沒(méi)什么好看的，一些吃的而已。”“打開(kāi)看看吧，大人畢竟給你送來(lái)啦。”
少年就在全宿舍的注意之下，緩緩的打開(kāi)了袋子。里面是幾個(gè)煮熟了玉米，兩個(gè)地瓜，曬干了的棗子，還有一些剛摘下的梨子……
同學(xué)的作文 篇5
“陳飛揚(yáng)，快寫(xiě)作業(yè)，不然下午沒(méi)得玩啦！”數(shù)學(xué)課一下課，左成奕就對(duì)我大聲喊。我輕輕地哦了一聲就和左成奕一起飛快地寫(xiě)起作業(yè)。
左成奕身子瘦瘦的，好像推他一把，他就會(huì)摔倒。雖然瘦小，但是他很靈活，不僅跑步飛快，而且一分鐘跳繩能跳兩百多個(gè)。所以大家不但不會(huì)欺負(fù)他，反而很佩服他。
左成奕很細(xì)心，反應(yīng)很快。有一次，我們代表班級(jí)參加學(xué)校的口算比賽。比賽時(shí)，左成奕完成地最快，還飛快地把我們做完的口算題全都檢查一遍才上交，有他的細(xì)心把關(guān)，使我們小組獲得了第一名。
左成奕學(xué)習(xí)很用心，成績(jī)很好。有一次數(shù)學(xué)考試，那道附加題很難，我們所有人都不會(huì)寫(xiě)，只好空著。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，全班只有左成奕一個(gè)人把這道附加題寫(xiě)對(duì)了，真是讓我佩服！
左成奕既是我的`好朋友，又是我的好榜樣，我一定要像他一樣，做事情又好又快。
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