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    有趣的活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2024-05-07 11:45:16 活動(dòng)

    有趣的活動(dòng)的作文(優(yōu)秀6篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有趣的活動(dòng)的作文(優(yōu)秀6篇)

    有趣的活動(dòng)的作文 篇1

      今天,是我們的大課間練習(xí)日,我開(kāi)心極了,太陽(yáng)對(duì)著我們笑,我感到今天的練習(xí)又是美好的結(jié)束。音樂(lè)響了起來(lái),我已經(jīng)在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里,這時(shí),我真為我班感到驕傲!

      當(dāng)我走到我站的點(diǎn)時(shí),我自然地停了下來(lái),這時(shí),我主意到高年級(jí)的兩位同學(xué),因?yàn)檫@兩位大哥哥好像在講一件新奇,無(wú)比好玩的事。我注意聽(tīng)著:“這是什么?”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子!太棒了!我踩我踩我踩踩踩!”我聽(tīng)了,心里想:高年級(jí)的哥哥怎么還玩這個(gè),只是踩到李婷姐姐的影子,又不是踩到真的李婷姐姐,可能是那些哥哥想消磨時(shí)間吧!我們班的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)……我還沒(méi)想完,同學(xué)磨現(xiàn)成的話就打斷了我的思緒:“葉笑,你看高年級(jí)的在玩踩影子,我們也玩吧!”說(shuō)著,同學(xué)磨現(xiàn)成就踩起來(lái),我就想:想不到我們班的同學(xué)也這樣,算了,快要跑操了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

      音樂(lè)開(kāi)始了,我聽(tīng)著音樂(lè)踏起腳來(lái),又轉(zhuǎn)成跑,跑了一會(huì)兒,校長(zhǎng)說(shuō):“402班跑得不錯(cuò)!”我心里一陣興奮和喜悅,就因?yàn)樾iL(zhǎng)這句話,我們班跑得越來(lái)越好了。我看著地上的影子,心想:其實(shí),我們大家都在玩踩影子,踩音樂(lè)啊!我踏下去時(shí),哨子聲就剛剛響起,我感到這哨子聲是我踏出來(lái)的,我一邊玩著“游戲”,一邊跑,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,很快就跑完了,我還想玩踏音樂(lè),踩影子呢!

      接下來(lái)該到做放松操了,音樂(lè)響起來(lái)了,我隨著音樂(lè)做著動(dòng)作,但四周的.同學(xué)都比我做得快,可能就是校長(zhǎng)說(shuō)的不跟音樂(lè),自己做自己的吧!放松操做完后,我感到全身很舒服,放松操就是放松操啊!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上的影子已經(jīng)不明顯了,可能影子玩游戲玩累了吧!我們也因?yàn)橥娲笳n間而累了!

      這次的練習(xí)和發(fā)生的事情令我真難忘,大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō),和踩影子游戲一樣,是一場(chǎng)愉悅而有趣的游戲,我愛(ài)大課間!

    有趣的活動(dòng)的作文 篇2

      周日,我們學(xué)校的校園記者一起外出活動(dòng)。

      令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀,里面有許多只孔雀,我最喜歡的一只孔雀是藍(lán)綠色的。它頭上是寶藍(lán)色的,身體尾巴都是碧綠色的,而且這只孔雀一直盯著我們看呢。而我們也是最幸運(yùn)的一組校園記者,因?yàn)槲覀兛吹搅丝兹搁_(kāi)屏,而且是許多次,孔雀開(kāi)的屏像一把美麗的扇子。隨后,我們還看到了博物館的董事長(zhǎng)。看到董事長(zhǎng),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去要他的簽名,自己帶手機(jī)的還去跟他合影。最后,老師給我們拍了一張集體照。

      令我印象深刻的.還有去“小動(dòng)物保護(hù)基地”。

      我們下了車,來(lái)到基地里面,許多小狗都紛紛圍了過(guò)來(lái),它們非常友好,一直搖尾巴表示歡迎。我們來(lái)到一間屋子,里面沒(méi)有一只小狗。我們每一個(gè)人都找了一個(gè)座位坐下來(lái)了,老師給我們放了兩個(gè)視頻片段,這些都是小狗的一些故事。我看著看著眼淚就不由自主的流了下來(lái),因?yàn)檫@些小狗實(shí)在太可憐了。

      看完它們的故事,我們又來(lái)到了小貓的住所,里面的小貓有黑的,有白的,也有灰的,我非常的喜歡它們。這些小貓見(jiàn)到我們就躲起來(lái)了,有的還在偷偷看我們呢。

      在回家的路上,我們有說(shuō)有笑的,這真是一次有趣的采風(fēng)活動(dòng),我也會(huì)非常想念這些小動(dòng)物的!

    有趣的活動(dòng)的作文 篇3

      大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。

      操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè),全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操,音樂(lè)變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動(dòng)作整齊有力。

      下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央,第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張,因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我,但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動(dòng)作全部做完了,如釋重負(fù)。

      在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì),他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開(kāi)始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心,很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

      音樂(lè)節(jié)奏變了,我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的.大課間活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對(duì)著主席臺(tái)。

      操場(chǎng)上響起了廣播操的音樂(lè),全校同學(xué)都隨著音樂(lè)的節(jié)奏做起了廣播操。接下來(lái)是做自編操,音樂(lè)變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動(dòng)作整齊有力。

      下一個(gè)環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊(duì)得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場(chǎng)中央,第一個(gè)上網(wǎng)表演的是我們隊(duì)的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動(dòng)作輕松自如。下一個(gè)就輪到我表演了。我得心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張,因?yàn)槊媲坝泻芏嗤瑢W(xué)看著我,但我看見(jiàn)馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動(dòng)作全部做完了,如釋重負(fù)。

      在我們蹦床隊(duì)旁還有武術(shù)隊(duì)、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動(dòng)隊(duì),他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊(duì)得開(kāi)始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動(dòng)作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來(lái)好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開(kāi)心,很興奮。我在蹦床上都是聽(tīng)見(jiàn)他們的歡聲笑語(yǔ)。

      音樂(lè)節(jié)奏變了,我們要會(huì)到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動(dòng)在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇4

      “叮鈴鈴……”,上課鈴響了。老師神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我要給你們一個(gè)驚喜。”老師的話音剛落,我們個(gè)個(gè)瞪大眼睛,嘴巴張成“O”字形。老師接著說(shuō):“今天我們來(lái)舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)。”我們一聽(tīng),高興得手舞足蹈。

      老師給我們講了活動(dòng)規(guī)則,把我們的名字寫(xiě)到黑板上,接著打開(kāi)了電腦。我們都恨不得活動(dòng)馬上開(kāi)始。

      一切準(zhǔn)備就緒,老師宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。首先輪到小楚同學(xué),他抽到的謎面是“喜上眉頭”。只見(jiàn)他站了起來(lái),呆呆地盯著大屏幕上的謎面,想了又想,終于說(shuō)出了答案——?dú)g。可答案是錯(cuò)的,老師只好公布了正確答案。第二個(gè)輪到開(kāi)心同學(xué)。謎面出來(lái)了,它皺皺眉頭,答不出來(lái)。其他同學(xué)有的呆呆地望著天花板,有的撓撓后腦勺,有的在桌面上比比畫(huà)畫(huà)……教室里鴉雀無(wú)聲。正在這時(shí),老師說(shuō):“搶答開(kāi)始。”小蔚同學(xué)迅雷般地舉起了手,答案脫口而出,可結(jié)果是錯(cuò)的`。其他同學(xué)誰(shuí)都想不出,老師只好把謎面告訴我們。

      等星星等月亮,終于輪到我了,屏幕上出現(xiàn)了謎面。我呆呆地站了起來(lái),腦子里一片空白。我絞盡腦汁,就是想不出來(lái),很遺憾沒(méi)有拿到分?jǐn)?shù)。接下來(lái)其他同學(xué)緊張積極地猜題,有的猜得出來(lái),有的猜不出來(lái)。最后小蔚同學(xué)分?jǐn)?shù)最高,成為了冠軍。

      這次活動(dòng)真有趣呀,不僅好玩還能增長(zhǎng)我們的知識(shí),我希望以后能多一些這樣的活動(dòng)。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇5

      “打中了,打中了,哈哈,又干掉一個(gè),剩下五個(gè)了!”今天下午,老師組織了一場(chǎng)打貓尾活動(dòng)。我們玩的手舞足蹈。

      打貓尾的規(guī)則是:有兩個(gè)人扔沙包,剩下的人站在中間,被沙包打中的就丟一條命,接住沙包就加一條命,期待的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng),終于到了下午我們打貓尾的時(shí)間。

      老師從班里挑出了兩個(gè)最機(jī)靈的同學(xué),來(lái)扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭,在我們中間穿來(lái)穿去,弄的我們頭暈?zāi)垦#蝗唬宦?tīng)“啊”,“啊”兩聲,鄭一鳴來(lái)了一個(gè)“一石二鳥(niǎo)”,擊中了曲一鳴和宮子驍,他們垂頭喪氣的下了臺(tái)。雖然他們被擊中,但他們還是高興的加入了啦啦隊(duì),為我們加油!就在我慶幸沒(méi)有被沙包擊中的時(shí)候,一只蝴蝶卻來(lái)騷擾我,我下意識(shí)的用手驅(qū)逐,結(jié)果“抓到啦,抓到沙包啦!”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般,真是天助我也!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)被擊中的人越來(lái)越多,慢慢地只剩我一個(gè)人了,我多的.那條命已經(jīng)用完,緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來(lái)越激動(dòng),他們用沙包扔、用沙包砸,就連“掃地”戰(zhàn)術(shù)都用上了,沙包在我四周飛來(lái)飛去,我左閃右躲,上躥下跳,感覺(jué)我頭發(fā)都豎起來(lái)了。

      就在我體力不支的時(shí)候,我的救命稻草終于來(lái)了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,游戲結(jié)束,我們回憶著今天的快樂(lè),并約好下次再戰(zhàn)。

    有趣的活動(dòng)的作文 篇6

      班會(huì)活動(dòng),是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺(tái),讓我們?cè)诨顒?dòng)中展開(kāi)藝術(shù)的前途,也讓我們?cè)谶@里揮舞想象的源泉!

      星期一上午,老師說(shuō):“下午要搞一個(gè)神秘的活動(dòng),請(qǐng)你們帶一些水果。”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛:“到底是什么活動(dòng)啊!真的好期待哦!”

      下午,同學(xué)們興高彩烈的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室,只見(jiàn)幾個(gè)鋼筋有力的大字——水果拼盤(pán)。我們見(jiàn)了情不自禁地鼓起掌來(lái)。

      活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們揮舞著大刀,創(chuàng)造自己的水果作品。“你看,快樂(lè)小組做的多認(rèn)真啊!給力小組正聚精會(huì)神的.制作;看,飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么實(shí)力小組的成員,個(gè)個(gè)都抓耳撓腮,左思右想,真奇怪!哇!給力小組的水果應(yīng)有盡有,顏色各異,看來(lái)這場(chǎng)比賽冠軍非它們莫屬了

      每個(gè)小組都在盡全力地發(fā)揮。水果拼盤(pán)都做好了!一盤(pán)盤(pán)形態(tài)各異猶如游龍戲鳳,一盤(pán)盤(pán)顏色各異猶如翡翠珍珠,一盤(pán)盤(pán)爭(zhēng)奇斗艷猶如孔雀開(kāi)屏。大家都為這一成就而感到自豪。

      然后,我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤(pán)獨(dú)特的水果拼盤(pán),在制作的過(guò)程中,龍嘉琪的臉上沾了一條條果醬,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。

      開(kāi)始吃拼盤(pán)了,大胃王李建邑一口一“盤(pán)”大家看了心痛。開(kāi)始瘋狂搶吃了!在“人山人海’’的教室里;我像一只小老鼠一樣跳來(lái)跳去,大家吃得高興極了!

      是啊!班會(huì)活動(dòng)是我們想象的天空,藝術(shù)的舞臺(tái),讓我們?cè)跉g樂(lè)中渡過(guò)這一美好的時(shí)刻!

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