抒情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
書(shū)像一把火堆，給了我溫暖；書(shū)像一堆雪，冷了我的心；書(shū)像一位朋友或家人，給了我快樂(lè)與幸福。我喜歡讀書(shū)，我伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。
我凝視著書(shū)柜，堆得滿滿的，我情不自禁地想起了往事。
時(shí)光倒流，思緒回飄， 那時(shí)我剛讀三年級(jí)，稚氣的我才剛邁入人才濟(jì)濟(jì)，臥龍藏虎的“新家庭”，很快我就發(fā)現(xiàn)其它的成績(jī)都很優(yōu)秀，只有語(yǔ)文成績(jī)平平庸庸，爸爸媽媽總是看著我的語(yǔ)文試卷的成績(jī)，然后皺著眉看著我，那失望的眼神是我心頭一震，不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)什么了不起的，不就是語(yǔ)文不好嗎?大不了以后再“臨時(shí)抱佛腳”唄！反正自己那么聰明，也不怕考不好。
爸爸看到我這漫不經(jīng)心的態(tài)度，也曾苦口婆心的勸告我：“女兒啊！光是其它門(mén)好，也是不行的。你首先要把語(yǔ)文成績(jī)搞好，這樣才是你的目標(biāo)！”可憐天下父母心！我對(duì)爸爸的話不屑一顧，仍執(zhí)迷不悟自顧自的干自己的事。語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展，反而還退步了。
我看到自己的語(yǔ)文成績(jī)，這時(shí)候也心急如焚了，可是我再怎么努力看書(shū)我也看不進(jìn)去。因?yàn)樽约旱某煽?jī)遲遲提不上去，我的脾氣也差了起來(lái)。
正當(dāng)我在黑暗中跌跌撞撞地尋找光明時(shí)，從小陪我長(zhǎng)大的姐姐，在我面前提著一盞明燈出現(xiàn)了，姐姐為我照亮了一條通往光明的'道路。她就像一座燈塔，把我引入書(shū)的海洋。
那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我的心情正如這天氣一般，陰沉而壓抑。姐姐把我叫入了書(shū)房。看到書(shū)房里堆滿了書(shū)的書(shū)架，嗅到書(shū)的香味，我不經(jīng)感嘆：好多的書(shū)啊！姐姐叫我坐到她旁邊，對(duì)我說(shuō)：“小依，你知道你的語(yǔ)文成績(jī)不好嗎?”我搖搖頭。“其實(shí)，我知道你很聰明，但是讀好一門(mén)學(xué)科，就必須有一套好的學(xué)習(xí)方法。要想學(xué)好語(yǔ)文，就必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)交朋友，和書(shū)相交的融洽了，你的作文水平不知不覺(jué)的提高，你的語(yǔ)文成績(jī)自然而然的提搞了。‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，讀書(shū)會(huì)把你引入輝煌之路……”聽(tīng)了姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我每天按照姐姐的方法，如饑似渴地汲取書(shū)中的精華……
語(yǔ)文成績(jī)真的大大提高了，看到父母喜出望外的表情，我的心像抹了蜜一樣的甜。
我愛(ài)書(shū)，我愿與鐘情的書(shū)相伴而行。
抒情的作文 篇2
美的腳步在任何個(gè)角落停步，在美綻放的那瞬間，格外耀眼、閃亮，美是強(qiáng)大的，同時(shí)也是無(wú)處不在。
美，只是小小的個(gè)動(dòng)作，短短的句話，但這小小的個(gè)動(dòng)作和短短的句話可以感動(dòng)許許多多的人，它能把黑暗照亮，邪惡凈化，美散發(fā)著無(wú)窮的力量，它能感動(dòng)切。
幫助別人也是種美，它是閃亮的，耀眼的。瞧！寧波街頭四位最美姑娘，那是四張陌生的臉龐，卻散發(fā)著無(wú)窮的愛(ài)與美。寧波街頭的李金國(guó)老人遭遇車禍倒地，頭部受創(chuàng)，血流了地，當(dāng)即不省人事，正當(dāng)大家不知道怎么辦的時(shí)候。四位姑娘來(lái)了 ，她們雖然是不認(rèn)識(shí)的陌生人，但是卻十分默契。她們?nèi)伺跗鹄先说念^，人給老人止血，人撥打120，人給老人做心臟復(fù)蘇，因?yàn)樗齻兊南嗑龋先瞬虐踩偷结t(yī)院急救，才保住了性命，而她們?cè)诘弥先似桨驳那闆r下，像陣風(fēng)樣，沒(méi)留下任何東西，救完人后，就走了。她們的出現(xiàn)，不僅挽救了條生命，也讓人們?cè)诮?jīng)歷了“跌倒的老人，扶不起”、“碾壓的女童，救不起”等系列的事件后，感受到正能量的溫暖！
這種美，是種向善之美，是路見(jiàn)需要幫助的人，沒(méi)帶點(diǎn)雜念，發(fā)自內(nèi)心的善良之美，這種美需要大家發(fā)揚(yáng)。
“呼-----呼呼 -----”我準(zhǔn)備好東西，正準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室里上課，我看見(jiàn)別班教室里的電風(fēng)扇還 在轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，唱起了悠閑的`歌，但這歌聲卻十分刺耳。班里的人早已到外面去上課了，我正想走了，突然，我想到了書(shū)中的那個(gè)女孩關(guān)水龍頭的情景，那稚嫩的聲音仿佛還 在我耳旁縈繞，這么小的孩子都能節(jié)約資源，我為什么不行呢？這樣白白浪費(fèi)電是可恥的行為，流失的電雖然不多，但卻能讓許多貧困家庭用不上電。我打開(kāi)門(mén)，急忙關(guān)掉了他們班的電風(fēng)扇。
這種美，是節(jié)約之美，這種美，十分簡(jiǎn)單，只是個(gè)小小的動(dòng)作，卻包含愛(ài)心，包含溫暖和愛(ài)，使地球多了份安全，多了層保護(hù)，這種美格外漂亮，像五彩的保護(hù)圖，罩著整個(gè)大地，節(jié)約資源是種美，地球需要這種美。
夜里，冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)我的房間，無(wú)情的刮著我的身體，睡夢(mèng)中的我打了個(gè)冷戰(zhàn)，把身體卷曲起來(lái)，緊緊的去拉被子，可是怎么也拉不到，冷，好冷，睡夢(mèng)中的自己慢慢被寒冷給弄醒，這時(shí)候，門(mén)輕輕的開(kāi)了，我半睜著眼睛，個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，隱隱約約，我看到了媽媽冒著寒冷，把被我踢在床下的被子拿起來(lái)，蓋在我身上，頓時(shí)，我感覺(jué)到溫暖，身體上和心里的，那晚，我睡的特別香，夢(mèng)里，有母親那快樂(lè)的笑顏。母愛(ài)散發(fā)著無(wú)窮的力量，它是冬天里的把火，綠草中的朵花，綻放著美麗的光環(huán)。
這種美，是母愛(ài)之美，母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，每個(gè)母親對(duì)孩子都有深深的愛(ài)，它使我們感到溫暖和幸福。
美！這是個(gè)能打敗切的字，美！就在這片神圣的土地上，我們是龍的傳人，就應(yīng)該擁有美，擁有無(wú)限的動(dòng)力，讓美延續(xù)下去。
美！無(wú)處不在，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找美，讓我們與美同行！
抒情的作文 篇3
冬天到來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)里冰封，唯梅花不畏嚴(yán)寒，頂雪開(kāi)放，傲視群芳，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái)，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象？
在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)凜冽的北風(fēng)，忍受刺骨的寒冷，獨(dú)自開(kāi)放的就只有梅花，它是最堅(jiān)強(qiáng)，最堅(jiān)韌不拔的花，它雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有梔子的香氣襲人，更沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳。
有人說(shuō)：紅花還需綠葉襯。而我卻不見(jiàn)梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒(méi)有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當(dāng)你心曠神怡時(shí)不得不贊嘆：此香只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞呀
假如說(shuō)牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的`風(fēng)采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經(jīng)冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會(huì)有此尤物。真想把她請(qǐng)到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
抒情的作文 篇4
聽(tīng)，水流的聲音，潺潺之聲，讓人心平氣和；聽(tīng)，花開(kāi)的聲音，靜靜無(wú)聲，讓心跳聲更清晰；聽(tīng)，鳥(niǎo)鳴的聲音，悅耳之聲，讓自然陶醉在美妙的歌聲中……
我們放開(kāi)一切，聽(tīng)聽(tīng)自然之聲，多么歡樂(lè)祥和，可，你的聲音去了哪兒？
踏上追尋的路程，只為聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，彌補(bǔ)曾未關(guān)注的遺憾。有部韓劇名為《聽(tīng)見(jiàn)你的聲音》。劇中男主角自一出生便擁有非人的超能力，他可以通過(guò)看別人的眼睛從而聽(tīng)見(jiàn)別人的心聲，不論是誰(shuí)。年幼時(shí)，父親車禍被肇事者殘忍殺害。長(zhǎng)大后，他遇見(jiàn)比他大的救命恩人，并愛(ài)上了她。可是他卻在追愛(ài)路上受挫——仇人的出現(xiàn)，愛(ài)人母親的死亡……結(jié)局我沒(méi)有看，只是我想最后的最后，兩個(gè)人應(yīng)該是在一起的……
我所關(guān)注的并非是那些電視劇情，而是渴望得到那種與眾不同的能力，我只想聽(tīng)見(jiàn)一些特別的聲音。或許，沒(méi)有超能力，我們一樣可以聽(tīng)見(jiàn)別人的心聲。
和朋友聊天時(shí)，我時(shí)常沉默。朋友絮絮叨叨地講述著今天發(fā)生的有趣的事、學(xué)校里的傳聞、或者或者是自己的'“事跡”……很多時(shí)候，我都在觀察對(duì)方的一舉一動(dòng)：當(dāng)她講的眉飛色舞，我知道她心情很好；當(dāng)她說(shuō)著說(shuō)著聲音就小了，語(yǔ)速慢了，我知道她情緒有些低落。聽(tīng)朋友講各種各樣的事的時(shí)候，我唯有認(rèn)真傾聽(tīng)，陪她笑，或安慰她。有時(shí)候，朋友像小孩子一樣愛(ài)鬧脾氣，卻也好哄。如今的我時(shí)常想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是遺憾，聽(tīng)朋友傾訴的機(jī)會(huì)已經(jīng)不多了，我們?cè)僖膊幌褚郧澳菢佑写蟀汛蟀训臅r(shí)間，找個(gè)地方，她繼續(xù)唾沫橫飛，我“洗耳恭聽(tīng)”……
某次打電話，聽(tīng)Z說(shuō)，她一天哭了兩次，一次是與班主任談話，一次是因?yàn)槟硞�(gè)人。Z還說(shuō)，她哭了，可你怎么都不安慰我一下。我沉默著，細(xì)想著這句話。我想那時(shí)的她一定很希望我能說(shuō)幾句好話，哪怕是極敷衍的關(guān)心也好，可是，我沒(méi)有說(shuō)，而是扯開(kāi)了話題，聊些其他的事。我不是不愿，只是不知道該說(shuō)些什么，我怕弄巧成拙。
每次月假回家，我們都會(huì)和朋友相聚，彼此之間總是有說(shuō)不完的話。以前我們總嫌父母嘮叨，可是那時(shí)的我們也變得嘮叨。事無(wú)大小，全都想講給對(duì)方聽(tīng)。我們互相傾倒苦水，互相描述生活，互相傾聽(tīng)對(duì)方的心聲。有快樂(lè)，有悲傷，有糾結(jié)郁悶，有激動(dòng)果斷……猶如五味雜陳，全部混在一起。
聲音，我們不僅要用耳朵去聽(tīng)，更要用心去聽(tīng)。只有用心傾聽(tīng)，才能真正聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。你是否知道，于你，我萬(wàn)般小心，只怕絲毫錯(cuò)誤悔恨終生。因?yàn)槟闶俏沂Ф鴱?fù)得，必須好好珍惜的朋友。我已失去過(guò)，不想再來(lái)一次，所以，又怎會(huì)輕易放手呢？每一次我都用心去感受，察覺(jué)到你的不快，會(huì)不再提起那個(gè)話題，我不希望又一次的不歡而散。
朋友、親人、老師，那么多的話穿過(guò)大腦，只是不知道有多少是用心傾聽(tīng)的。成長(zhǎng)的路上，有很多名言警句，善意提醒，若只當(dāng)其是匆匆而過(guò)，那我們必將一事無(wú)成。所以好好去傾聽(tīng)你所愛(ài)或愛(ài)你的人的話吧！
即使沒(méi)有陽(yáng)光少年樸俢夏的超能力，我也能聽(tīng)見(jiàn)你的聲音！
抒情的作文 篇5
人類太自私了！
他們藐視生活中的一切生命！
為了財(cái)富和口腹之欲，竟不顧一切地殺死一個(gè)個(gè)生命，殺虎豹、殺羚羊，殺雞鴨牛羊，等等，這是經(jīng)常發(fā)生的事情，甚至每天都在發(fā)生……可人們卻把這當(dāng)成很平常的事，一點(diǎn)也不同情這些生命！這些都是生命，是珍貴的生命呀！
為什么我們?nèi)祟愖盥斆鳎瓦@么驕傲和殘忍呢？
我們應(yīng)該幫助我們周圍別的生命呀！可我們?yōu)槭裁床坏粠椭鼈儯�要結(jié)束它們的生命呢？
國(guó)家保護(hù)珍稀動(dòng)物，可是雞鴨鵝等常見(jiàn)的動(dòng)物就不需要保護(hù)嗎？難道它們就不是生命嗎？
有一次，看到一本雜志里有這樣一件事：坐落在海邊的'自然博物館里萬(wàn)物珍奇。最吸引人的是幾條龐大的大鯊和大鯨的標(biāo)本。最大的一頭大鯨的標(biāo)本長(zhǎng)達(dá)17－18米，重66.7噸。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)工作人員先把這頭大鯨的內(nèi)臟挖掉，噴上化學(xué)藥水，再用大吊車把它放進(jìn)自然博物館，最后才把屋頂封上。……作者沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)同情這頭大鯨的話。
人類竟是這樣的殘忍、自私！
抒情的作文 篇6
每天早上出門(mén)，總會(huì)經(jīng)過(guò)的那塊空地，誕生了小小的生命。
和平常一樣，今天我也經(jīng)過(guò)了那塊空地，每次出門(mén)總會(huì)看見(jiàn)一只黑狗，前幾天早上經(jīng)過(guò)時(shí)，我卻沒(méi)看到它；隔天，當(dāng)我再度到那塊空地時(shí)，我再度看見(jiàn)了它，這次它身邊還跟了三只小黑狗，踩著輕快的步伐，跟在它身后。
又經(jīng)過(guò)了一天，它還在那里，和它剛出生不久的寶貝，在空地上！但，我仔細(xì)一看，只有兩只小狗兒，隨著時(shí)間的腳步，另一只小狗，也跟著消失無(wú)蹤，最后，終于只剩下一只了。
開(kāi)始放寒假了，自從放假后，我不再出門(mén)，不再經(jīng)過(guò)那塊空地，不知道它們還在嗎？唯一剩下的那只小狗是否離開(kāi)人世了呢？我的'心中有滿滿的不安與疑問(wèn)，人們隨處可見(jiàn)的流浪動(dòng)物，也是珍貴的生命，但它們的命運(yùn)，為什么是如此呢？同樣是誕生在世上的生物，有些擁有幸福，有些擁有財(cái)富，有些擁有智慧， 有些雖然什 么都沒(méi)有，但卻擁有別人的愛(ài)；但，就是有些生命，什么都無(wú)法擁有。
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