關(guān)愛作文

關(guān)愛作文優(yōu)秀[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛作文 篇1

　　我們組的劉雪妹、江珊珊、宋晶琳、沈苗苗，楊力瑋、申輝朱建新，朱家櫻于20xx年6月開展了本次的暑期實(shí)踐活動(dòng)。在此之前，我們聯(lián)系到了無錫的流浪動(dòng)物救助站，在和負(fù)責(zé)人經(jīng)過交流后，確定了我們做義工的時(shí)間。同時(shí)流浪動(dòng)物站的負(fù)責(zé)人也告訴了我們動(dòng)物義工的一系列準(zhǔn)備工作。

　　一天，我們一行人便向著救助站出發(fā)。在到達(dá)救助站后，所見的景象卻不如我們的預(yù)期，有些狗狗縮在角落里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我們;有些狗狗則對我們狂吠，充滿了警戒之心。后來救助站的負(fù)責(zé)人告訴我們，這些狗狗大部分都是被拋棄的，少部分是走失的。其中有些原本就是流浪動(dòng)物，一些好心人將它們送到了這里。在之后的義工活動(dòng)中，我們小組的成員對它們進(jìn)行了投食，為其中一些動(dòng)物洗澡，陪它們玩耍。在這個(gè)過程中，有些動(dòng)物引起了我們的注意，它們的身體略帶殘疾，之后再與負(fù)責(zé)人的談話中，我們了解到這些動(dòng)物有的是天生殘疾，有的則是在之前流浪的時(shí)候被人類無情傷害。它們中的有些狗狗在剛來救助站的'時(shí)候，拒絕人們的靠近，眼里除了懼怕再無其他，在救助站的工作人員長久的努力下，它們才慢慢恢復(fù)對人們的信任。

　　一天很快的過去，第一次做義工的活動(dòng)也走向尾聲。回程的路上，我們一組人的心情卻有些沉重，并沒有太多的欣喜。此時(shí)此刻的我們真正意識到要關(guān)愛流浪動(dòng)物并不僅僅是在閑暇時(shí)的投食，而是要做到精神上的關(guān)愛，用發(fā)自內(nèi)心的愛與行動(dòng)去幫助它們。

關(guān)愛作文 篇2

　　每個(gè)人都應(yīng)該在關(guān)愛中成長的，我也不例外。

　　小時(shí)候，我是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的關(guān)愛中成長的。爺爺奶奶總是把家里最好吃的東西給我，別人給爺爺奶奶拿的點(diǎn)心，零食這些我愛吃的，他們總是第一時(shí)間拿到我家來，當(dāng)然那時(shí)候的我還小，不會(huì)拒絕，謝過爺爺奶奶，便狼吞虎咽地大吃起來，不一會(huì)兒，那些美味的東西便被我橫掃一光。爸爸媽媽把我當(dāng)成一塊寶，捧在手中捏緊了怕碎，輕輕拿著又怕掉在地上摔著。他們總是什么都不讓我做，老說“這么小，會(huì)干什么呀！”我總是很不服氣“不會(huì)才學(xué)呀，不然多會(huì)兒才能自理啊！”爸爸媽媽只好教我洗碗，洗衣和干一些小事。

　　長大一些，我上學(xué)了，是在老師的關(guān)愛下成長的。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇見困難，失去信心時(shí)，老師總是第一時(shí)間鼓勵(lì)我，輔導(dǎo)我；當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，我灰心了，老師一定會(huì)安慰我，“不要灰心，一次考不好沒什么，下一次一定能考好，加油哦！”這時(shí)我又重拾信心。現(xiàn)在我們已經(jīng)是步入青春期的少年了，生活中會(huì)遇到很多讓我們迷惑的事情，老師又會(huì)找我們談心，解惑。平日里老師還要幫我們女生準(zhǔn)備一個(gè)月用一次的“特殊用品”，七年來，老師無微不至的關(guān)心和愛護(hù)著我們，在學(xué)校是老師，更像是我們的媽媽。

　　小學(xué)的.歷程快要結(jié)束了，我們同學(xué)之間也多了一絲依依不舍，這是在朋友的關(guān)愛下成長的。每天到學(xué)校，同學(xué)們總是會(huì)說“今天我們一起復(fù)習(xí)吧，馬上要考試了，要一起取得好成績哦！”這幾乎沒有人拒絕，每天早晨都是朗朗書聲。下課后，同學(xué)們會(huì)一起玩，珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光。

　　我是一個(gè)快樂，陽光，幸福的女孩，在這么多人的關(guān)愛下成長，以后，我會(huì)報(bào)答關(guān)心我的人，一定不會(huì)讓你們失望。

關(guān)愛作文 篇3

　　如果世界是一間小屋，那關(guān)愛就是小屋中的一扇窗戶；如果世界是一艘船，那關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明燈；打開記憶的窗戶，航行關(guān)愛的海洋，幼兒園時(shí)，那位叔叔的手，那冷漠的神情，總是在我的腦海中閃過。

　　那時(shí)，每逢周六，我總會(huì)和媽媽去外圖；那時(shí)，我住在同安，可廈門有有了房子，來廈門，是理所當(dāng)然的事。外圖是我愛來的地方，五樓的兒童圖書館，也是我向往的`地方，你可知曉，扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西，可要想去五樓，和這個(gè)“大怪物”來一個(gè)“親密擁抱”是必不可少的，每次，我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，一身冷汗。

　　到我長大了一歲后，膽子變大了，那一次，上扶手梯時(shí)，我不再拉著媽媽的手，而自己小心翼翼地邁出第一步，扶著把手，誰知，竟成功了！我一陣歡呼，之后，便忘記了媽媽，把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄在后頭，一個(gè)勁兒的奔往通往三樓的扶手梯，這一回，我心中充滿了神圣感，仿佛要干一個(gè)非常神圣的事情，我忘記了扶手，忘記了以往的“大怪物”，這一次，是我即將打敗它的時(shí)刻，前面只有一個(gè)人，我毫不猶豫，一腳踏上了電梯，隨后，也不知道是前腳跟上了，后腳沒跟上，還是怎么樣的，直接在電梯上劈了個(gè)叉，“一”字形，幸好當(dāng)時(shí)有舞蹈的基本功，不然叫還不要斷掉？我一驚，“哇”的一聲哭了起來。

　　姍姍來遲的媽媽循聲而來，當(dāng)聽到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了，可是她來也無能為力，我的后面人很多，大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚，拿起手機(jī)拍照，媽媽擠過人群，她癡癡的望著我，什么也做不了。電梯已經(jīng)行了一半了，我所有的希望都在前面的叔叔身上，除了他，沒有人能做得了什么，可是他不屑的看了我一眼，神色無情，一臉冷漠，他怎么可能幫我？我越想越傷心，到底誰能在這個(gè)時(shí)候?yàn)槲疑斐鲆恢辉�助之手？都要到了！我失聲痛哭，突然，只覺得有人拉住了我的手，把我一拽，我竟站了起來！不看不知道，一看嚇一跳，竟是那位冷漠的叔叔，他。半響，等我反映過了時(shí)，要和他說一聲“謝謝”，可他，那帽子一戴，衣服拉鏈一拉，手往口袋一插，想盡更重方法來掩飾自己，好像做錯(cuò)了什么事一般，迅速消失在了走廊的盡頭。

　　這只是一個(gè)和我萍水相逢的生人，而且是冷漠無情的生人，也只是在我身處絕望時(shí)為我伸出援助之手這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，以后，我們也許不會(huì)再相見，我也可能把他淡忘，他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無情？為什么在做過好事之后要迅速溜走？他究竟有什么目的？真的是存粹出于好心嗎？無數(shù)的問題在我腦海間閃過，多少年過去了，所有的問題依然沒有一個(gè)結(jié)果。

　　幼兒園直至現(xiàn)在，我再也沒有遇見過他，也沒有把他淡忘。如今，每當(dāng)我走向外圖的三樓，總會(huì)望向走廊的盡頭，我期待，碰見他，哪怕他還是那般的冷漠無情，我也只想和他說一聲“謝謝”，雖沒有碰見他，可我總覺得，三樓總有一雙眼睛，在背后默默地注視著我，在等待我下一次，需要幫助的時(shí)候，再為我，伸出，一雙，援助之手。

　　關(guān)愛就像冬日的陽光，溫暖和煦；關(guān)愛就像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；三樓的盡頭，那冷漠無情的眼神，手，人，那一秒，將成為我永久的疑惑，我期待，遇見他，解開這個(gè)謎。

關(guān)愛作文 篇4

　　星期天的下午，我在陽臺(tái)上澆花，當(dāng)澆到最后一盆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。我這一澆，它們都在濕泥土中了，它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險(xiǎn)”，我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)還沒有來的時(shí)候馬上逃走。可是，他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)，這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來，它們想把自己的同伴救出來，一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的.同伴。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不停的擺動(dòng)著觸須，好像在互相鼓勵(lì)著。過了一會(huì)兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開，像一條小小的黑龍，還像一只很長很長的筆，一直往前走。

　　我的心被感動(dòng)了，小小的螞蟻在危險(xiǎn)的時(shí)候表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實(shí)在讓我震驚。

　　每個(gè)人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！

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