人生的作文合集(13篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的人生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的作文 篇1
人生的路上那么多坎坷和挫折，如何才能跨過(guò)這些挫折，為自己的人生贏得一個(gè)句號(hào)呢？
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：母親對(duì)他的兒子說(shuō)：“人生就是一篇優(yōu)美的文章，文章里有許許多多的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和優(yōu)美的詞句，但這些詞句中間都必須要有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)隔開(kāi)，最然這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)毫不起眼，但卻起到很重要的作用。這些都不重要，重要的是，你能否在這篇文章的末尾贏得一個(gè)句號(hào)。”
兒子很疑惑的看著母親：“句號(hào)？只不過(guò)是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不是很容易的能得到嗎？”
“孩子，其實(shí)你錯(cuò)了，我不是說(shuō)了嗎？雖然這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很不起眼，但它們各具各的作用。”母親說(shuō)，“雖然這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很常見(jiàn)、很小，但想在人生的末尾獲得一個(gè)句號(hào)是難上加難，自古以來(lái)，又有幾個(gè)人在人生的末尾獲得句號(hào)呢？”
母親拿過(guò)紙和筆，緩緩地給孩子。“在人生的末尾想獲得一個(gè)句號(hào)，那只是看著簡(jiǎn)單做著難，世界上的.好多事情不都是這樣嗎？”母親說(shuō)。
孩子接過(guò)母親的紙和筆，開(kāi)始在紙上寫(xiě)出“努力”。但母親看后搖了搖頭，沉默不語(yǔ)，孩子又在紙上寫(xiě)出了一個(gè)詞：“奮斗”，母親依然搖搖頭；孩子又接二連三的在紙上寫(xiě)出了：“善良、智慧、珍惜、寬容……”，但母親看后仍然搖搖頭，孩子有些失落。
母親開(kāi)了口：“很多人都不會(huì)得到句號(hào)的，但是，孩子，你的不斷努力，將會(huì)在人生的句末贏得一個(gè)感嘆號(hào)！”
當(dāng)你勇敢地走過(guò)那些坎坷，你就可以繼續(xù)用優(yōu)美的詞和句來(lái)譜寫(xiě)你的人生了。相信你可以為你的人生贏得一個(gè)圓滿的句號(hào)。
人生的作文 篇2
在暑假期間，我看了一本本的書(shū)，最讓我記憶猶新的就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利的一個(gè)故事，也是一段真摯的友情。
這是一個(gè)無(wú)與倫比的童話，這也是一個(gè)讓人大吃一驚的小說(shuō)。一只普普通通、平平凡凡的蟋蟀，但它發(fā)出了讓人難以至信的音樂(lè)，讓人回味無(wú)窮。
回想起我們這里的蟋蟀，還真是不能和柴斯特相提并論……在每年的夏天，蟋蟀都成群結(jié)隊(duì)來(lái)到這里，一起鳴叫，譜成了一首與眾不同的大自然交響曲。
我也很希望能像亨利一樣，親自來(lái)聆聽(tīng)那些歌曲和話劇。這些動(dòng)聽(tīng)的歌曲也許就是它們?nèi)齻�(gè)那段真摯、永不改變的友情源頭。
友情是人們感應(yīng)的唯一捷徑，同時(shí)我們也是最最珍貴的東西，它有時(shí)十分薄，有時(shí)候卻堅(jiān)硬如墻，牢不可破。有一個(gè)最好的比喻可以證明，友情弱的時(shí)候就像一面巨大的鏡子，可它一碰到任何堅(jiān)硬的東西就會(huì)破碎，一無(wú)是處。友情十分強(qiáng)烈的時(shí)候，就像是布做的國(guó)旗，堅(jiān)不可摧。又仿佛像象棋盤(pán)上的兩個(gè)士，吃一個(gè)，你反而被吃。歲月知松柏，患難見(jiàn)真情。
我敢說(shuō)這是一段非同小可的友情，為了幫助柴斯特，老鼠塔克竟然拿出了一生的.積蓄，這不是一般的友情，為了朋友赴湯蹈火，關(guān)心朋友，為朋友排憂解難，這才是一段真正的友誼。
秋天來(lái)到了，蟋蟀的“鳴叫”全部都停止了，蟋蟀也不怎么再出現(xiàn)了。柴斯特懷著悲傷的心情拉了一首告別曲，就走了，回到了它的老家：康涅狄格州去了。
柴斯特走了，只剩下了亨利和塔克，它們又要孤獨(dú)了，不過(guò)，它們又會(huì)迎接嶄新的明天，忘記過(guò)去，讓時(shí)間沖淡一切。
人生如茶，總是有酸、甜、苦、辣，柴斯特的人生也是悲歡離合，嘗到了甜，也嘗到了苦，但有了朋友，人生也就不會(huì)那么坎坷了，友情能讓你的一生發(fā)生改變。
朋友不是因?yàn)閹椭约憾畹模菫榱藥椭约旱暮门笥选⒑眯值懿呕睢Ｃ總�(gè)人都有自己的理想，我們要為了自己的理想活著，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，而不是在悠閑的世界中玩耍，有夢(mèng)想才有現(xiàn)實(shí)。
人生的作文 篇3
我曾天真地以為人生是一條直線，開(kāi)始是好的，后來(lái)也會(huì)是好的，反之亦然。但當(dāng)我經(jīng)歷了許多坎坷之后，我才明白：“人生”這條路是坎坷不平的，從未有過(guò)絕對(duì)性，哪怕一點(diǎn)。而在這條路上，也留下了我們成長(zhǎng)的腳印。
我曾認(rèn)為不需要友情，也可以活得很好。當(dāng)我獨(dú)自一人躲在角落里時(shí)，別人可以打成一片，玩得很好，而我不愿去參與，只躲在自己的小天地里。受到委屈無(wú)人傾訴，無(wú)助時(shí)也無(wú)人幫助。
慢慢的`，我開(kāi)始知道，友情是不可或缺的，沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)找你。我也意識(shí)到這一點(diǎn)，開(kāi)始改變自己，去嘗試參與他們的聊天，一天到晚也不咋咋呼呼，試著與別人聊他感興趣的話題。漸漸地，我可以融入到他們的群體中去，也有好朋友一起玩兒。我也懂得了一個(gè)道理——友情，是成相對(duì)論的。也會(huì)有人說(shuō)我變了，是啊，人生，不就是摸爬滾打出來(lái)的路嗎？
我曾認(rèn)為成績(jī)是沒(méi)必要的，無(wú)須付出過(guò)多的努力。這句話現(xiàn)在來(lái)看的話，就顯得多么可笑無(wú)比。上了小學(xué)，我明白了“天外有天，人外有人”這個(gè)道理。但我開(kāi)始的時(shí)候仍不把成績(jī)當(dāng)回事，以為這只是個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字罷了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)試卷上的題目于我而言的陌生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)遙遙直下；當(dāng)我發(fā)覺(jué)有的人的成績(jī)直上頂峰時(shí)，我的名字被狠狠地踩在腳下。當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，我的名字也被提了上來(lái)。我又懂了一個(gè)道理——成績(jī)，需要付出辛勤的努力與汗水。
也許人們可以因幾句話而懷疑其他人，也許人們可以因一句話而對(duì)他人稱贊不已。但我始終明白——人生，從不是一條直線，會(huì)有坎坷，也會(huì)碰壁，而在這之中，也會(huì)學(xué)到很多。
人生的作文 篇4
中國(guó)自古就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)家，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩(shī)經(jīng)到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的現(xiàn)代詩(shī)，這其中有快樂(lè)，有傷離;有愛(ài)情，有友誼……但不變的始終是詩(shī)香四溢，詩(shī)意的人生。
歷史的帷幕緩緩打開(kāi)，我看到了一幕幕關(guān)于詩(shī)的決美篇章……
在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對(duì)國(guó)家的衰敗，面對(duì)同僚的嫉妒，面對(duì)學(xué)生的背叛，他沒(méi)有悲觀，而是以一位詩(shī)人本擁有熾熱的心與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。最終吟出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動(dòng)，讓我明白，在何時(shí)，遇到任何困難，只要有一顆堅(jiān)定的心，并不斷奮斗，就能戰(zhàn)勝困境。
來(lái)到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會(huì)中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴(yán)，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護(hù)了守靜，不然怎么會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的優(yōu)美詩(shī)句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時(shí)也應(yīng)放棄紅塵的'喧雜來(lái)?yè)肀ё匀唬屔硇某两谧匀坏暮椭C與靜謐中。
在黃州，蘇軾回想著仕途的坎坷，遭貶的不幸，面對(duì)昔日赤壁戰(zhàn)場(chǎng)，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡。”的名句，從此他又樂(lè)觀地對(duì)待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對(duì)人民有利的事。“小舟從此逝，滄海濟(jì)余生。”這讓我理解了原來(lái)任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對(duì)，就會(huì)看到鷗翔魚(yú)游的水天一色。
面對(duì)朋友的離別，王勃高唱“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;”面對(duì)關(guān)場(chǎng)的打擊，李白放歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海;”面對(duì)生與死的決擇，文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……
漫游在這詩(shī)的國(guó)度，感受著詩(shī)香四溢，覺(jué)得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。
與詩(shī)交流，詩(shī)意人生，令我沉醉與向往!
人生的作文 篇5
走路，如同人生。人生中所經(jīng)歷的事情就像走路時(shí)的腳印一樣。我已在人生的道路上跋涉了14個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰或模糊或歪歪曲曲的腳印映在我的眼簾……
那個(gè)清晰的腳印仍使我難以忘懷。七年級(jí)的時(shí)候市舉辦第十四屆“華羅庚杯”少年說(shuō)學(xué)邀請(qǐng)賽作為辦理的數(shù)學(xué)尖子，我毅然報(bào)名前往。而后，多少個(gè)夜晚臺(tái)燈伴我至深夜，大堆數(shù)學(xué)卷子上留下了我的足跡。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的拼搏后，我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。面對(duì)數(shù)十道難題我毫不畏懼，靈活的運(yùn)用數(shù)學(xué)老師教給我的武器，在題海里殺出一條血路，最終完成了大多數(shù)題目。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我成功了。成長(zhǎng)的腳印注入了我的拼搏奮斗。
幾個(gè)模糊的腳印又使我深感不安。七年級(jí)期末前的一次模擬考試中，由于我在英語(yǔ)單科上的失利，導(dǎo)致我的七門(mén)總分被擠出了班級(jí)前三名。當(dāng)時(shí)，我的情緒低落到了極點(diǎn)，失敗的陰影猶如一塊千斤巨石壓在我的心頭上。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，他以特有的方式分析了我當(dāng)前的情況，微笑的對(duì)我說(shuō)：“你是有實(shí)力的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心”。老師的話使我熱血沸騰，失敗的.陰影頓時(shí)消失，又重新找回了自己，一個(gè)拼搏自信的我。成長(zhǎng)的腳印注入了老師對(duì)我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了期末考試的前幾天，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過(guò)幾天考試就要來(lái)臨了，心里緊張極了。無(wú)奈中，只好叫醒了隔壁熟睡中的媽媽，想她一吐心聲，媽媽聽(tīng)了，寬慰的笑了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)這句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說(shuō)只要你努力了，通過(guò)各種各樣的方式都能成功。考試時(shí)，只要你盡力了，就有可能獲得成功，即使失敗了，也能通過(guò)別的方法取得成功。”媽媽的話使我茅塞頓開(kāi)。成長(zhǎng)的腳印注入了父母支持和鼓勵(lì)。
其實(shí)，人生就如同走路。走路時(shí)會(huì)遇到各種各樣的事物，老師、父母都是我們的指路人。不過(guò)，人生的道路還很長(zhǎng)，我要持之以恒的走下去，踏出輝煌的腳印，走出更加燦爛的道路。
人生的作文 篇6
我們要把握好自己的人生。
有人說(shuō)，人生如棋，那么我們應(yīng)當(dāng)做一名深謀遠(yuǎn)慮的博弈者；有人說(shuō)，人生如戲，那么我們應(yīng)當(dāng)扮演一位才智卓絕的主角；有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，那么我們要想在這如夢(mèng)似幻的幾十年里過(guò)得充實(shí)，就要把握好自己的人生。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)追逐夢(mèng)想。漫漫人生，我們要樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它。愛(ài)迪生把握好了自己的人生，堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負(fù)重，最終完成了他的夢(mèng)想——《史記》，被魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。所以我們要沿著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持不懈地走到人生的盡頭。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗之后的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嘗膽，讓人明白，成功不是一個(gè)人隨隨便便就能達(dá)到的，而是靠一個(gè)人頑強(qiáng)地努力。表面的風(fēng)光無(wú)限，代表背后的堅(jiān)強(qiáng)。那些成功的人士在一次次失敗之后，頑強(qiáng)地努力著，奮斗著，成就最后的風(fēng)光無(wú)限。當(dāng)經(jīng)歷一次次失敗后，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅(jiān)強(qiáng)，使他化繭成蝶。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓人的心境變得更加平靜。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，需要大家不怕困難。最后成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)，永不放棄。
把握人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。上帝賦予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的.，只有在相同時(shí)間內(nèi)，我們做得越多，才會(huì)把別人甩得越遠(yuǎn)。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著，卻主宰著宇宙的一切。時(shí)間總是在指縫中慢慢流逝，有的人嘆息時(shí)間太短，有的人卻在別人抱怨的時(shí)候去做有意義的事，這就是庸人與高人的區(qū)別。時(shí)間是一把剪刀，剪掉著人們的過(guò)去，讓人無(wú)奈，卻又追不回過(guò)去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大的價(jià)值。古時(shí)有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時(shí)間，讓人生放出光輝。
為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！
人生的作文 篇7
無(wú)際天空，我用胸懷將其包容，愿做一只雄鷹，用鋼鐵的翅膀馳騁天際；壯美夕陽(yáng)，我用凝望讓其停留，愿做一片云霞，用繽紛的色彩渲染明天；漫漫人生，我用樂(lè)觀使其美妙，愿做一名達(dá)者，用積極的心態(tài)笑傲人生！
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：”挫折，是樂(lè)觀者的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，是悲觀者的無(wú)底深淵“。人生的路上，充滿了挫折與苦難，這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，既然如此，為何不直面于苦難和挫折笑傲人生呢。兩種選擇是兩種道路，如何面對(duì)苦難與人生，就在于自己一念之間。
”回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴“，蘇軾笑傲人生，他踏著自己的沙湖小道，屢遭貶謫卻無(wú)怨無(wú)悔；”安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！“李白笑傲人生，他提著自己的長(zhǎng)劍，駕一葉小舟，于花間飲酒；”世人皆睡我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清“，屈原笑傲人生，不為重用奈他何，遭弟子背叛又怎樣，他獨(dú)哀民生之多艱，雖投江水，氣節(jié)不散！笑傲人生的人，不為世間眾物所羈絆，雖坎坷卻取得了精神上的自由和無(wú)悔的人生。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗。樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活；悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限。樂(lè)觀的人，所受的痛苦無(wú)限，前途也無(wú)限；悲觀的人眼里充滿了絕望，把可能變成不可能。樂(lè)觀的人眼里充滿了希望，把不可能變成可能；失敗者的臉上寫(xiě)滿了悲觀，而在成功者的身上，我們也不難找到樂(lè)觀的影子。生活告訴我們，真有樂(lè)觀者可以笑傲人生，成功的.殿堂中沒(méi)有悲觀者的席位，而笑傲人生的人總可以找到自己的位子。
笑傲人生！我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必將是鷗翔魚(yú)游的水天一色；笑傲人生！我相信，走出荊棘，必將是鋪滿鮮花的康莊大道；笑傲人生！我相信，攀上峰頂，必將是積翠如云的空靈山色。漫漫人生路，風(fēng)景何其多！拼搏的路上，縱然會(huì)歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦，但積極樂(lè)觀的心態(tài)終將會(huì)助我們笑傲人生。
人生的作文 篇8
理想是一盞燈，在你茫然的時(shí)候，為你燃起，照亮你生命的每一個(gè)角落。
理想是一盞燈，在你快樂(lè)的時(shí)候，為你燃起，照亮你未來(lái)的每一個(gè)片段。
兒時(shí)的理想
小時(shí)候，一回到家，便放下書(shū)包，邀兩三個(gè)朋友去河邊撿石頭，是那種又大又圓的鵝卵石，很美麗。我們把石頭放在一邊，便回去拿自己家的積木，伙伴們說(shuō)想做一個(gè)又大又漂亮而且?guī)в斡境氐?房子，于是我們圍在一起，用了很多積木，造了一個(gè)很大很大的房子，還在里面用鵝卵石鋪了一個(gè)游泳池。
“要是我能住進(jìn)去該多好啊！”我自言自語(yǔ)。
“你長(zhǎng)大了自己造啊！”媽媽說(shuō)。聽(tīng)完后，我高興極了。以后我就自己造最漂亮的房子，而且還要有游泳池的——這便成了我小小的理想。但是老師告訴我，做房子也要看很多書(shū)，所以我便總是要媽媽給我買(mǎi)書(shū)，什么書(shū)我都看。因?yàn)槔硐耄覑?ài)上了看書(shū)。
上學(xué)的理想
稍稍長(zhǎng)大了點(diǎn)，我懂得要實(shí)現(xiàn)理想，就必須拼命地學(xué)習(xí)。老師給我們講了很多故事，講一些偉人們小時(shí)候的學(xué)習(xí)生活，老師也總讓我們寫(xiě)，寫(xiě)自己的感想。我把自己對(duì)生活的感悟都寫(xiě)進(jìn)里，堅(jiān)持每天都寫(xiě)，甚至有一次我的得了獎(jiǎng)。從那時(shí)起，我更加瘋狂了，早晚都寫(xiě)，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻骷遥们宄旱奈淖直磉_(dá)我的思想。因?yàn)槔硐耄覑?ài)上學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的理想
總想著有更大的進(jìn)步，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。積累多了，就能進(jìn)步。現(xiàn)在的我，只想能考上一所理想的高中。每天忙碌著，我把理想化成了許多小目標(biāo)，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，離我的理想就更近了一步。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：“生活的理想就是為了理想的生活”。為了理想，我會(huì)更加努力拼搏。
理想是動(dòng)力，催我?jiàn)^進(jìn)。
理想是燈塔，點(diǎn)亮了我的人生。
人生的作文 篇9
人生就像一杯清茶，無(wú)需其余佐料來(lái)輔佐，為其擁有芬芳?xì)庀⒓翱煽谖兜馈Ｆ鋵?shí)，佐料可能是物質(zhì)，如金錢(qián)，也可能是精神方面的，如挫折，但到最后，都會(huì)克服。金錢(qián)有可能散盡，挫折終會(huì)克服。要想擁有一杯好茶，就要有一個(gè)泡茶的心，不浮躁，不輕狂。
茶，有童年，有青春，有成熟，有暮年這四個(gè)階段。童年就是茶葉和水，純凈，神圣，不可褻瀆。青春就是用水沖泡了茶葉，茶葉卻漂浮不定，有的在上，有的在下，浮躁，輕狂，不羈。成熟就是茶葉都聚在了底部，只有少數(shù)在上，在上的就是人的理想及夢(mèng)想。暮年就是那一杯名為人生的茶到了可以品嘗的時(shí)候，入口有點(diǎn)苦澀，喝下后，口中余留著清香，令人回味。
茶，時(shí)許一個(gè)人窮其一生而泡成的，因?yàn)槟蔷褪撬囊簧ｔ斞傅牟瑁强酀模亲屓嗣鶓涯畹摹｜S繼光的茶，是默默無(wú)聞的，最后卻是熱騰騰的，是甜的。居里夫人的'茶，是苦澀的，苦澀占了絕大部分，但是，最后是淡淡的香。
魯迅的茶是在戰(zhàn)爭(zhēng)中受的迫害及殘害，苦澀的，但是他這位老戰(zhàn)士卻依舊戰(zhàn)斗著，捍衛(wèi)者人名的利益，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛，是民族魂。黃繼光的茶，先前是默默無(wú)聞恪守己責(zé)，最后卻為了戰(zhàn)友現(xiàn)出那火熱的青春和寶貴的生命，所以是熱的，而他也應(yīng)該為自己而自豪而笑，所以同時(shí)也是甜的。居里夫人的茶，清貧但無(wú)慮，為科學(xué)奉獻(xiàn)青春，心甘情愿，不圖虛名，不圖榮華富貴。鐳的母親，拯救無(wú)數(shù)人的生命，人們記住她付出的一切。我想，她在最后是欣慰的。
茶，要用心去泡，那樣在你最后品嘗的時(shí)候，唇齒留香，不后悔。
人生的作文 篇10
人生如茶，苦盡甘來(lái)，自是醇美甘甜，人生也并非一帆風(fēng)順，只有在遇到挫折，感覺(jué)氣餒時(shí)奮力前進(jìn)，而不一味沉迷于失落之中，才能擁有一個(gè)不遺憾的人生。
記憶中的那次，我沒(méi)有考好，分?jǐn)?shù)比平均分還低了好幾分，接下來(lái)的一整天都是忐忑不安的。“媽媽會(huì)罵我嗎？考的這么差，她一定會(huì)批評(píng)我的。唉，要是那道題寫(xiě)了單位，就不會(huì)這樣了……”我后悔莫及。誰(shuí)讓我那么粗心呢？抬頭望望天，灰蒙蒙的，還有幾朵巨大的烏云從頭頂路過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，好像故意放慢腳步，想看我的笑話，此時(shí)，我的心情跟它們一樣，陰沉沉的。
烏云緩慢飄過(guò)，時(shí)間漸漸推移，終于熬到了放學(xué)。意外的是聽(tīng)到我的成績(jī)后，媽媽不但沒(méi)說(shuō)什么，還端出了茶具，沖好了一壺茶。哦，還是我最喜歡的大麥茶，盡管它的茶葉只是幾粒黃色的大米樣貌，但茶味卻令我回味無(wú)窮。我緩緩端起茶杯，輕輕送至唇邊，微微吹了下熱氣騰騰的茶水，蒸汽攜帶著茶香裊裊上升，熱氣中帶著清香撲鼻而來(lái)，輕抿一口，舌尖微甜，齒頰留香，沁到咽喉，蕩在心中。“真好！”我不禁贊嘆。媽媽笑笑，沒(méi)有言語(yǔ)，大麥茶初看，就是一杯平淡的水，些許黃色，一入口，卻有一種樸實(shí)又持久的芬芳，不仔細(xì)品是很難品出的，這大概是我喜歡大麥茶的緣故吧！
媽媽輕言細(xì)語(yǔ)道：“你知道嗎？用開(kāi)水沖的`茶讓人心曠神怡，而溫水沖的卻平淡無(wú)奇”一瞬間，我頓開(kāi)茅塞，明白了這茶的意義——只有拼搏，用努力換來(lái)的成功才是最有價(jià)值的，不思進(jìn)取只會(huì)讓你一生平庸。還是詩(shī)句見(jiàn)經(jīng)典：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。”看著我闊然開(kāi)朗的樣子，媽媽再一次笑了，是那么的溫暖人心！
的確，品茶就如品人生，苦盡自然甘來(lái)，逆水行舟，勇于拼搏就一定能成功！
人生的作文 篇11
四方天地，渾圓蒼穹。自商代開(kāi)始便有方圓記載，也是宇宙相惜的記載。后又有以極生卦以卦生象的太極周易之禮，展現(xiàn)出方圓的人生乾坤。
宇宙尚且方圓，人亦方圓。是約束是自由？是人格抑或信仰都條條框框無(wú)窮盡。而方圓人生則是物盡其美人盡其用。
方圓人生，卻可以組成大海，贏得成功。牛奶的方盒子只為能鋪滿貨架，礦泉水的圓瓶子只為能裝更多的水，物盡其美，找到自己的方圓。
物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，這句話差點(diǎn)斷送中國(guó)物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)得主——楊振寧的前程。剛赴德留學(xué)的他，深信導(dǎo)師的話，整日將自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室，但因手拙且對(duì)實(shí)驗(yàn)把握不夠，常被周?chē)耐瑢W(xué)嘲諷。正當(dāng)他深陷學(xué)業(yè)低谷的時(shí)候，帕爾斯的出現(xiàn)，帶他走出深山。攻理論物理的他以其敏捷的思維不斷創(chuàng)新，最終為我國(guó)拿下首個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
每個(gè)人總有自己的形狀，每個(gè)人都有自己適合的方圓。方圓人生，調(diào)整自己，極盡內(nèi)心之美，方能贏得另一片的.成功。
方圓人生，若沒(méi)有適宜的容器，方則寸步難行，圓則滾滾向前卻不知所止。
年年高考，年年掉證。若被人拾取，也就大事化小結(jié)束了，但一名叫白婭倩的考生卻意外的忙。月初的一條微博引人注意，某考生又掉證，好心人層層發(fā)。當(dāng)正能量傳遞的同時(shí)，卻有人想借能量干些非法勾當(dāng)，謊稱一位白婭倩的考生遺失準(zhǔn)考證，希望有人能取得聯(lián)系，電話撥通后卻是“釣魚(yú)短信息”的通知，這樣大家才知道上當(dāng)了……
人之初，性本善。本來(lái)圓滿的好心卻被塞進(jìn)壞心的暗箱，只感到空蕩蕩的傷心與對(duì)社會(huì)的失望方圓人生，我們需要方圓規(guī)劃，看清自己是方是圓，亦要找個(gè)適當(dāng)?shù)娜萜鱾鬟f內(nèi)心。當(dāng)方圓被打破，便內(nèi)在無(wú)實(shí)空洞。
方圓人生，找準(zhǔn)自己的方圓，換取適宜的成功。換其方圓，感受社會(huì)的正能量，棄其糟粕，正所謂“上善若水任方圓”。
人生方圓，方圓人生。
人生的作文 篇12
有的人認(rèn)為，如果我們的生命走成一條直線，豈不暢通無(wú)阻，節(jié)省許多的光陰；有的人則說(shuō)，直線固然快捷，但也因此會(huì)錯(cuò)過(guò)曲線中的美麗風(fēng)景，缺乏豐富與彈性。
出生在名門(mén)望族的人會(huì)因?yàn)樯矸蒿@赫而具備許多優(yōu)勢(shì)，他們的道路已被鋪好，人生就好比一輛直達(dá)列車(chē)，一路暢通無(wú)阻。不要太羨慕他們，因?yàn)槲覀円灿形覀兊木省３?jí)演說(shuō)家劉媛媛在她的演講《寒門(mén)貴子》中說(shuō)：“我們大多數(shù)人都沒(méi)有高貴的出身，但你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)低的起點(diǎn)，就是希望你用你的`一生，去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。”也許在我們的生命中，會(huì)走許多的彎路，但也正是這些彎路給我們的生活添色加彩，使生活不再單調(diào)乏味。
曲線，也許更加艱辛，但當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，喜悅也更強(qiáng)烈。《給自己的信》中曾說(shuō)：“每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段艱苦的光陰。在那段時(shí)光里我們會(huì)付出很多努力，忍受很多孤獨(dú)和寂寞，不抱怨。只有自己知道，當(dāng)日后說(shuō)起時(shí)，那是一段連自己都會(huì)被感動(dòng)的日子。”直線的快捷不會(huì)理解曲線的精彩。連自己都能被感動(dòng)地日子，固然辛苦，但一定是閃著耀眼光芒的吧。
人生好比登山，在青蔥高峻的大山面前，有人選擇纜車(chē)，直線到達(dá)山頂，有人則選擇憑自己的雙腿，曲線繞道山頂。纜車(chē)上的人早早到達(dá)山頂，觀賞著宏偉壯觀的美景。步行的人背著行囊，慢慢悠悠，看著美麗的蝴蝶，嘗著甘甜的野果，聽(tīng)著潺潺的流水，嗅著芬芳的花朵。這些，都是乘坐纜車(chē)的人無(wú)法享受到的。步行者繞著彎路，終于到達(dá)山頂，為眼前的壯麗美景所折服。同樣的結(jié)果，但走曲線的步行者，似乎收獲更多，沿途擁有直達(dá)者無(wú)法感受的精彩。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。走彎路，也許意味著更多的風(fēng)險(xiǎn)，更大的艱辛，更重的壓力。然而，一切的磨難，不正是為了鋪就未來(lái)的精彩嗎？
人生的作文 篇13
人生如搓茶葉，困難就似滾燙的開(kāi)水，不經(jīng)開(kāi)水沖燙的茶葉，始終淡然無(wú)味，只有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的沖擊，茶葉翻騰，才會(huì)飄出縷縷茶香。
古人有云：“把劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這足以證明人生與困難之間的復(fù)雜關(guān)系，有一位偉大的音樂(lè)家名叫貝多芬，他雙耳失聰，卻不怕苦難，克服困難，最終彈奏出《歡樂(lè)頌》等震撼心靈的音樂(lè)。這不是人生不因困難而精彩最好的寫(xiě)照嗎？
古人有云：“大雪壓青松，青松挺且直。”這早已說(shuō)明人生需要困難這一雙重關(guān)系。有一位偉大盲啞作家名為海倫·凱勒，她從小雙目失明，生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里，但是，他并沒(méi)有放棄。她像一尺海燕，在不停的拼搏著，奮斗者，最后寫(xiě)出了《假如給我三天光明》等巨作。這不是人生因困難而精彩最有力的.證據(jù)嗎？
古人有云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這早已證實(shí)生命是離不開(kāi)來(lái)困難的！有一位偉大的雕像家名為米開(kāi)朗琪羅，他面貌丑陋異常，飽受生活的艱苦。卻永不停止前進(jìn)的步伐，用無(wú)盡的汗水彈唱出美好的生命樂(lè)章。最終完成了一個(gè)個(gè)偉大的雕像作品。這不是人生因生命而精彩最真實(shí)的事例嗎？
人生和困難時(shí)一朵并蒂蓮花，離開(kāi)了困難的人生將注定枯燥無(wú)味，無(wú)法定放出其絢麗奪目的花朵，最后必將默默開(kāi)放，慘然敗去。
困難似一塊石頭，你可能會(huì)把它絆倒，但爬起來(lái)之后，你能用它站得更高；困難私一粒石子，你可能被他炸得痛苦不堪，但經(jīng)過(guò)不竭奮斗，可能變成一顆光彩奪目的珍珠，讓你的人生煥發(fā)炫麗光彩！
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