爺爺作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的爺爺作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
我坐在窗戶前，望著那一輪皎潔的明月，不禁想起了爺爺的音容笑貌。
爺爺很年輕，好像始終不會變老似的，頭發黑黑的，眼睛大大的，很有神。高挺的鼻梁給人一種永不服輸的感覺。大大的嘴巴里總是唱著悅耳的歌曲。爺爺呀，我想你！
爺爺的力氣很大，身體很強壯。一次，爺爺的一只手提著我，一只手提著比我大幾個月的'哥哥，風趣地說道：“你們倆這大胖子，最近吃了多少零食呀，怎么也不給爺爺吃點呢？”爺爺，您的話永遠刻在我的心上。爺爺，我想你！
爺爺的聲音十分悅耳好聽，每次當我哇哇大哭時，都是你唱歌或講故事哄我開心，哄我高興。你唱的歌可以是有勁的，可以是輕柔的，各各美妙悅耳。你講的故事可以是有趣的，可以是悲傷的，各各富有感情。您唱的歌使我陶醉；您講的故事使我沉迷。而如今，你走了，你讓我去哪兒找這么完美的爺爺？爺爺，我想你！
爺爺的人緣很好，很有才干，每當那些街坊鄰居們有麻煩了，他們第一個想到的就是你。你總會耐心地給他們講一個個顧全大局的辦法，即使一些身份低微的人也不例外。爺爺，我想你！
爺爺，你如今去了另一個世界，這事怎么能不讓我感到心如刀絞呢？我的好爺爺!
不知不覺，下起了傾盆大雨，也許它們也在為爺爺的離開感到遺憾吧。可這些小雨又怎么能比過我對爺爺的思念之情呢？爺爺，我想你！
爺爺作文 篇2
半夜，外面喪樂響起，哪家的人又去世了，家人一定很傷心吧？枕頭有點潮濕，是哭過了嗎？
聽著那種熟悉的音樂，我又想起了去世的爺爺。當初為什么不多伺候爺爺呢？現在只能愧疚地懷念著他了。奶奶總說爺爺沒走，他沒走，真的，他入我的夢來了。
爺爺是個老實人，這輩子，也就從苦中過去了。記得小時候，總愛跟爺爺去田里插秧，像爺爺那樣，卷起兩只褲腿，有模有樣地干了起來，卻總也堅持不住，一會兒，又跑到田埂上捏泥巴玩。爺爺總是看著我，從不動怒。倒是奶奶，說我是個懶姑娘。那時候，看爺爺似乎也是在玩，插秧從不被我看作勞動。等我累了，就躺在爺爺的衣服上。爺爺穿的衣服是中山裝，我不喜歡，然而爺爺卻總是穿著那么一件，不曾見他換過，那上面還有汗味和煙草味。太陽高高地掛在天上，像是要毀了這個世界，硬把我逼到了樹蔭底下。然而爺爺頂著熾熱的太陽，站在廣袤的大地上依然故我地勞作著。爺爺赤著膊，古銅色的肌膚在陽光下閃耀著，那是汗水的反射，頭發中還摻雜著銀絲。然而爺爺很瘦，身上只是一包骨頭……等到我醒來，太陽已沉到西邊，被一陣顛簸驚醒后，我才發現自己睡在了三輪車上。而爺爺正一個勁地蹬著車，很累但很開心的樣子。
然而，有一天，爺爺病了。那年春天，政府下令家家后面的竹林改為耕地。原本我家的竹林，卻被鄰居家搶了去，母親很氣憤，鬧到村委會，然而最終也只得了一小塊地皮。爺爺扛著鋤頭，想在那上面種幾棵桑樹，卻被鄰居家那個老男人拔了去，還被打了。那地又縮小了，只剩下河邊上的一小塊地。我卻從沒聽爺爺說過那家人的不是。大概是積勞成疾，憂結于心，那年秋天，爺爺住進了醫院。我坐在病床邊，看著爺爺，他正睡著。潔白的床單，單調的病服，還有病重的爺爺，空氣幾乎窒息了。在我淚眼模糊之際，爺爺竟然伸出了顫抖的.手拉著我，示意我坐在床沿上。我撫著爺爺骨瘦如柴的肩，不禁潸然淚下。
在我印象中，爺爺似乎沒說過多少話。他一輩子都默默地勞作著，看著孩子長大了，一家人平平安安，他就心滿意足了。在我眼里，爺爺的笑就是世上最美好的東西，那張老臉上浮起一條條皺紋，笑起來十分生動、慈祥。
是的，爺爺沒有死，他永遠在我的心中，他的形象是那么高大。
爺爺作文 篇3
敬愛的夏爺爺：
您好！
夏爺爺，謝謝您提出五水共治的決策。如果沒有這一策略的話，我們家鄉的河道會有一片片雜亂的垃圾，會有一片片惡臭的污水，很多動物就會隨之滅絕。
以前的水，是一片片的污水。河水變質發臭，人們和動物喝了污水，都會受到傷害，水中的`氧分子越來越少。可小魚喝了這些沒有氧分子的水就昏了過去。如果我是那一條污水，我會讓小動物快點走，別喝我的水，不然他們會失去生命。我會讓小魚別在這里游了，快點到別的地方去游！人們見了這污水，只得繞著走。若是喝了這污水，都會得重病而死去。
現在的河水清澈見底，人們都來到河邊散步，小魚們都來到這里玩游戲，小動物們也到這里喝水建家。大人們在河里洗衣洗菜，小孩兒在河邊放風箏玩游戲，我更喜歡五水共治后的河水，因為這里的河水給人們、小魚、動物帶來了無數的快樂！
夏爺爺您能到我這里來做客嗎？美麗的衢州歡迎您的到來！
此致
敬禮
爺爺作文 篇4
抬頭望望放在桌前的全家福，一個老爺爺雙鬢斑白，年齡看上去有70歲左右，雖然老了，但還是精神十足，照片里的爺爺就這么樂呵呵的躺在老爺椅上。這是我爺爺最后一張照片，因為，爺爺20xx年，離開了人世間……
爺爺去世前，十分痛愛我。什么事都滿足我就，算上天摘星星，他也會去搭梯子。
爺爺去世那天上午，我剛滿11歲，那時我在公園里玩，一會兒看看藍天白云，一會兒跑到溪邊去玩水。突然，我看見，有幾個大人帶著小朋友在河里面游泳，那幾個大人教小朋友，一會兒蛙泳、一會兒潛水。看的我可羨慕呢！
我看見爺爺來了，便嚷嚷著讓爺爺教我游泳，你也不會游泳，那時的我還不知道。所以爺爺拒絕了，他說“茶茶啊，爺爺不會游泳，改天爺爺請教練教教你游泳，好不好？”我一聽爺爺拒絕了，馬上不高興，叉著腰說“爺爺，你現在要是不教我，我就不理你了。”
那時的我可能有些嬌生慣養，都是被爺爺慣出來的'，不知道爺爺的難處，才一味的向爺爺提出要求。
“茶茶乖，明天爺爺教你游泳好不好？”爺爺可能知道我的脾氣，換了一種口氣。“不要不要！”說到這兒，我跑出公園。
跑到公園附近的小賣部，回頭望了望爺爺，看見爺爺正氣喘吁吁地向這邊趕來，邊跑邊說“茶茶，等等爺爺”
看見爺爺快跑過來了，我又連忙往前跑“嘀——嘀———”一輛白色的車從后面的路口拐彎處突然冒出來，“轟——”那輛白色車仿佛撞到什么東西了。我的好奇心使我往后看，“爺爺！”我看到那輛白色的車把爺爺撞到了，我連忙像爺爺那邊跑去
“吱——”車門開了，一個肥胖的叔叔從車上下來，說“嘖嘖，這老人反正早晚要死，現在使了不是不好嘛”
“你還不是早晚都要死，那你為什么現在不死！”接近憤怒邊緣的我想那位叔叔吼道。在旁邊圍觀的人越來越多，一位好心的姐姐幫我們打了120。
爺爺上了救護車，“好好好，不就是賠幾十萬的錢，那我賠”那位叔叔看到后面的警車來了，才慌張的說。“叔叔，那我用幾十萬買你女兒的命，你干嗎？”
“這個…”那個叔叔有點說不出話了。一位漂亮的阿姨從后面車門下來“小朋友，不要急，我們先送你去醫院看你爺爺，手術費我們付”
“嘀——”醫生從手術室里面出來“我們盡力了……”聽到這兒，我怔住了，眼前一花，暈倒了……
爺爺，今天是您祭日，您在天國，過的還好嗎？
爺爺作文 篇5
爺爺家的果園里有很多果樹，然而我最愛的仍是桃樹。
我常常纏著爺爺，讓他帶我到果園玩。看睹了桃樹我就問爺爺：“為什么桃花是粉白色的？要數什么時候開花？什么時候成果？”爺爺聽了，不煩我，而是耐煩的把有關桃樹的常識學給我，因而我學到了不多對于桃樹的.知識，添上我仔細的察看和一直的提問，我更加懂得桃子了。
春地，百花斗麗，萬物復蘇。桃樹也領了新芽。交著，桃花在雨含的潤澤津潤下綻開了。遙眺望往，粉紅一片惡似彩霞。一陣大風拂功，濃烈的花臭撲點而去，使己不禁想到：“桃紅復露宿雨，柳綠更帶春煙。花降野童未掃鶯啼山客猶眠。”
桃花花期個別替十幾天，花謝后上面就結謙了黃豆大小般的果子。這當前，天天抬教后我皆要到桃樹下勾留一會兒，看看桃子是否有變更。轉瞬間，端午節到了，桃子要成熟了，桃身上的絨毛稀少了，那條小小的溝顯得更深了，小嘴兒尖尖的，色彩紅紅的，像抹上胭脂一樣；遠遠瞅去，像紅吊燈一樣引人留神；戴一個置到嘴里還有微微的酸。
一次爾答爺爺，桃分幾種？爺爺啼著說：“在標地，桃大抵分二種——早谷桃跟遲谷桃。早谷桃，在早谷未成熟之前就熟了；遲谷桃，在收割完谷穗就成熟了。這多少顆桃樹就是遲谷桃。果然，谷穗發割后，桃子成熟了。這小溝崩啟了露沒鮮紅的果名，望得我直淌心水。吃在嘴面甜津津的，歸味無限。
我愛桃樹愛爺爺家的桃樹。
爺爺作文 篇6
我的爺爺十分的善良。怎么，你們還不信？嘻嘻，怎么個善良你們一定是疑惑重重吧！看你們這么疑惑地樣子，那就讓我來為你們指點迷津，滿足一下你們的好奇心吧……
我的爺爺盡管今天已經年過八旬，并且腰椎不太好，身體也不是很硬朗。但是他看到媽媽每天要辛苦地工作，早上要去買菜買早飯，晚上還要燒晚飯，更重要的是還要去接我放學。他的心里十分的'過意不去，覺得媽媽已近為家里付出了那么多，那么多，他又怎么能讓媽媽再每天去辛勞地接送我呢？于是，盡管他也知道自己的身體并不是很好，但還是義不容辭地接下了這個任務。他和媽媽提議道：“我說，美婷她媽啊！兒媳婦，你也別那么辛苦了，要不每天我去接美婷吧，沒事的，就這點小事，我這身體還可以，撐得住，你放心吧！”媽媽搖搖頭，推辭道：“爸，這可不行，你的身體本來就不好，再這樣，你會吃不消的！”爺爺卻一本正經地板起臉，說道：“什么？！你這是瞧不起我這老爺子了！你……”媽媽聽到爺爺這樣說，也不得不得答應。
瞧瞧，我的爺爺多善良啊！
爺爺作文 篇7
我的爺爺是個老大學生，先后教過書、當過中學校長，又做過大半輩子的省報記者，我這個才讀小學的孫兒，怎么會給他當起老師來呢？這要從我從在幼兒園時發生的`一個故事說起。
那時，還記得爺爺在外面給報社發稿剛用傳真機，有時機子出毛病，他就沿用老辦法，拿起電話機，把文稿一字一句讀給對方記下來。爺爺的普通話講不標準，常常把汽車（qiche）讀成“qicei”、摩托車（motuoche）說成“motaocei”，人家聽不懂，急得他頭上直冒汗，我見了在一旁幫他糾正讀音，他高興得直叫我“會講普通話的小老師”。
上了小學不久，我發現爺爺腰上掛個BB機，很快又換成了“大哥大、 小手機 ”，我好奇得很，常常拿來擺弄擺弄，也很快掌握了用手機玩游戲、發信息等功能，由于我接受新知識比爺爺來得快，在這方面我又成了他的老師。
隨著科學技術的快速發展，促使電惱走進了千家萬戶。我爸爸率先買回了一臺電腦。這時，我們長江路小學也開設了科學課，老師教我們學起了電腦，我就把課堂上學到的知識運用起來，掌握了打字、上網、發郵件等操作程序和要領，這些又跑到了爺爺的前頭。他“退崗公務少，興來著華章”時，也是我利用放學回家，幫他學會了用電惱代筆寫稿、以郵箱代傳真發稿呢！
如今，我給爺爺當老師可以說是無愧了，但爺爺并不甘心做學生，他正喑下決心趕超呢！我又怎么能自滿呀？
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