禮物的作文(必備3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的禮物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今天老師說(shuō)：三八婦女節(jié)快到了，給親愛(ài)的媽媽送上一份禮物吧。
我絞盡腦汁地想啊想，我可以送媽媽一束花呀！可是我們家又沒(méi)有鮮花，怎么辦呢？
我看到旁邊放著一罐橡皮泥，突然腦袋里蹦出了一個(gè)想法，我可以用橡皮泥做花呀！做什么花呢？玫瑰花很漂亮，那就做玫瑰花吧！
說(shuō)干就干，我就開(kāi)始做花了。可是我第一次做玫瑰花，一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。爸爸遠(yuǎn)在北京工作，媽媽一早就去公司上班了，家里就我一個(gè)人，也沒(méi)有人可以商量，我有點(diǎn)失落。不過(guò)我還是靜下心來(lái)好好地想了想，就試著動(dòng)手做了。
我首先選了花色，確定做大紅色、藍(lán)色和粉色的玫瑰花。接著我掏出一些橡皮泥，然后把橡皮泥搓成從小到大的長(zhǎng)條，不能太細(xì)也不能太粗。再把搓好的`條狀橡皮泥拍扁，最后按照玫瑰花的樣子卷起來(lái)。一朵花終于做好了，看著還挺不錯(cuò)。緊接著我就信心滿滿地做第二朵、第三朵
沒(méi)有誰(shuí)來(lái)打攪我，一會(huì)兒所有的花朵都做好了。我找來(lái)了一張粉色的彩紙做為包裝紙，在上面用橡皮泥做了一個(gè)蝴蝶結(jié)。一束花終于全部完成了。
中午，媽媽一到家，我就興奮地捧著花束迎上去：媽媽?zhuān)@是我親手做的花，祝您節(jié)日快樂(lè)！媽媽一看，有些驚訝，頓時(shí)臉上又露出了滿意的笑容：兒子，太謝謝你了。你做的花可真漂亮呀！
禮物的作文 篇2
“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就……”這是人們都熟悉的一首兒歌，但歌中所唱的幸福到底是什么呢？幸福到底在哪里呢？
快到我的生日了，我不由得興奮起來(lái)，因?yàn)槲也虏煌赴职謰寢屗臀业亩Y物是什么，而且他們總是很神秘的樣子。
日子一天一天過(guò)去，再過(guò)兩天就是我的生日了，我終于按捺不住了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕降姿臀沂裁炊Y物啊？是運(yùn)動(dòng)鞋？滑板？還是……”媽媽笑著說(shuō)：“都不是，那是一份最特殊的.禮物。”我不由更加激動(dòng)起來(lái)。
終于到我的生日了，我早早的醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)床頭有個(gè)精美的包裝禮盒。我一骨碌爬起來(lái)，迫不待而又小心翼翼地拆下包裝，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“爸爸媽媽贈(zèng)”我更加好奇了，輕輕一抽，原來(lái)是張碟片，我失望了，碟片有什么稀奇的，弄得那么神秘干什么？媽媽看出了我的心思說(shuō)；“我來(lái)放給你看。”我一看，原來(lái)都是我小時(shí)候的照片。第一張是我剛出生半個(gè)月大，小眼睛瞇縫著，媽媽說(shuō)我是早產(chǎn)，出生六七天才睜眼，讓他們大大地?fù)?dān)心了一陣，第二張上的我正抱著奶瓶喝得歡，第三張是在大操場(chǎng)上拍的，當(dāng)時(shí)的我不太會(huì)走路，這就是媽媽扶著我走路的情景，第四張是……第五張……好多好多，我看著看著，眼睛濕潤(rùn)了，是啊，爸爸媽媽一直用心地照顧我，付出了多少的汗水和心血呀！我還經(jīng)常調(diào)皮，惹爸媽生氣，難怪爸爸媽媽常說(shuō)我生在福中不知福。我跑過(guò)去給他們兩個(gè)大大的擁抱，說(shuō)；“這真是一份特殊的禮物，謝謝你們！”爸爸媽媽欣慰地笑了。
這一定是我一生中收到最特殊的禮物，最珍貴的了禮物。我一定會(huì)好好珍惜這千兩黃金都買(mǎi)不到的禮物。它讓我明白：幸福是無(wú)處不在的，只要善于感受發(fā)現(xiàn)，幸福是觸手可及的。
禮物的作文 篇3
好高興啊，又是愚人節(jié)了!我最喜歡在愚人節(jié)的時(shí)候捉弄?jiǎng)e人了!今天早上我就在想：今天是愚人節(jié)，成老師肯定會(huì)送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
成老師大步大步地朝教室走來(lái)，當(dāng)她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。
成老師對(duì)我們說(shuō)：“下面請(qǐng)張?chǎng)谓芎完愐两槲覀儽硌荨！边呎f(shuō)，臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張?chǎng)谓芎完愐两￠_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對(duì)我們說(shuō)：“這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰(shuí)來(lái)試一試?”說(shuō)完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的'笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。”我想。
這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請(qǐng)誰(shuí)，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請(qǐng)了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續(xù)地點(diǎn)著。那個(gè)同學(xué)不知是計(jì)，也答了出來(lái)：“忘(汪)，忘(汪)，忘(汪)。。。。。。”他還沒(méi)有答完，全班的人都笑了。他還請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。
到了最后，他們說(shuō)：“現(xiàn)在我們點(diǎn)，你們一起說(shuō)。”他們連續(xù)點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續(xù)說(shuō)了許多“忘(汪)”。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著說(shuō)：“哈哈!原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀!”你。。。。。。你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也!
但是到了后來(lái)，我也轉(zhuǎn)怒為笑，我覺(jué)得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因?yàn)檫@兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì)被當(dāng)成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂(lè)的回憶!
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