蝴蝶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
“蝴蝶谷"是我家的花園，那里種了很多美麗動(dòng)人的鮮花，例如：杜鵑。玫瑰。百合。向日葵……。所以就吸引了許多的蝴蝶。
它們每天都會(huì)光顧我的`花園。不等我起床，就來(lái)與我的花兒們玩耍。瞧！那有只藍(lán)色的蝴蝶正停在一支月季花上與其親吻呢？“是不是對(duì)我家的小月季有意思呢？”我心想。我湊近點(diǎn)看，那只藍(lán)蝶就飛走了。“是不是不好意思呢？還是害怕我會(huì)傷害它呢？”種種的猜想頓時(shí)浮現(xiàn)在我的面前 。哦，那邊玫瑰又與貓頭鷹蝶發(fā)生了有趣的事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
只見(jiàn)貓頭鷹蝶在那朵玫瑰花的上空徘徊個(gè)不停，似乎被一股力量擋住了去路，無(wú)法靠近小玫瑰，是不是小玫瑰討厭貓頭鷹蝶呢？一定是的，連我都覺(jué)得它很丑陋。小玫瑰一定會(huì)對(duì)它說(shuō)：“你是癩蛤蟆想吃天鵝肉，我才不會(huì)和你親近呢？識(shí)相的，就趕快滾吧！”貓頭鷹蝶答道：“我雖然長(zhǎng)得丑，但我的心是善良的，你不該以貌取人。”小玫瑰對(duì)它毫不理睬，靜靜地睡過(guò)去了。貓頭鷹蝶則不放棄地在它的身邊守候著它，這是多么令人感動(dòng)的一幕啊！雖然我討厭這只蝶，但我被它的真情所感動(dòng)了，所以我真誠(chéng)地希望它們能結(jié)為連理。
蝴蝶的作文 篇2
今天，我走向公園，看見(jiàn)幾只蝴碟在花叢上飛來(lái)飛去，我看見(jiàn)有人想去捉它們，幸好被我阻止了。因?yàn)閯?dòng)物是我們的好朋友，不管它們兇不兇猛，也能跟我們?nèi)祟惓蔀楹门笥选?/p>
當(dāng)我靠近它們時(shí)，就好奇的望著我，我仔細(xì)觀察它們：它們長(zhǎng)著一雙美麗的`翅膀，我還認(rèn)真地看著它們采花蜜，一起跳舞，它們善良、純潔、美麗，還能想象出它們是美麗無(wú)比的。
后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)有朋友叫我去玩，我說(shuō)我要看蝴蝶。接著他也過(guò)來(lái)看，我們慢慢地融入了蝴碟的世界。
我和他都變成了蝴蝶，人們的聲音成了蝴碟說(shuō)話的聲音，還能想到它們?cè)谧龈鞣N不同的事情：有個(gè)美麗的歌星正在唱歌，舞伴正在跳舞，還有的在玩秋千，我們一起跟它們?nèi)ゲ擅郏黄鹜嬗螒颉?/p>
之后，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我們就從幻境里出來(lái)了，然后我見(jiàn)天黑了，我就回家了。我在家里想著剛才的情景，希望今天晚上睡覺(jué)再來(lái)一個(gè)這樣的夢(mèng)就好了。就會(huì)使我終生難忘，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物的。
蝴蝶的作文 篇3
五月的陽(yáng)光，有些灼烈，是個(gè)汗水與淚水交融的月份。
蝴蝶破繭，蝶化的將是美麗的夢(mèng)。
回想著去年的五月，還坐在教室里進(jìn)行著緊張而忙碌的沖刺，為著高考，為著夢(mèng)想。
試卷，書(shū)本，復(fù)習(xí)資料，全部堆積在自己小小的課桌上，手中的筆不停地寫(xiě)著，計(jì)算著。黑板上唧唧咋咋的粉筆在叫個(gè)不停，那是忙碌的，充實(shí)的。
每天三點(diǎn)一線的進(jìn)行著與時(shí)間的奔跑，那時(shí)耳邊常想起的就是老師，親人，朋友的鼓勵(lì)。當(dāng)自己，累了的`時(shí)候，可以和朋友聊聊天，述說(shuō)著自己的勞累與收獲，那是快樂(lè)的分享。
還記得嗎？下課的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友會(huì)在陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，仰望天空去尋找遠(yuǎn)方的自己。我們會(huì)在那里嬉戲打鬧，所有的壓抑都被拋向腦后，那時(shí)我們是發(fā)自內(nèi)心的大笑，那是暢懷的笑。還記得我們?cè)谝黄痖_(kāi)玩笑，講笑話嗎？我們疊的紙飛機(jī)，飛向了高空，滿載著我們的夢(mèng)，隨著風(fēng)，送到了天使的手中。
現(xiàn)在的他們也在像曾經(jīng)的我們一樣忙碌著，等待著六月，放飛自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在大學(xué)的我們身在各地，為著我們的未來(lái)在努力地拼搏，在為明天拼搏著。
大學(xué)的我們，都在健康地成長(zhǎng)著，但是，所有的都是快樂(lè)的嗎？無(wú)論，我們?cè)谀睦铮覀兌家嘈胖鞓?lè)永遠(yuǎn)都是自己最美的妝顏。
六月的蝴蝶在破繭，我們的快樂(lè)也將一直延續(xù)！
蝴蝶的作文 篇4
在動(dòng)物世界里，我是蝴蝶品種麗比較罕見(jiàn)的六斑劍鳳蝶！顧名思義，我有六個(gè)大大小小的斑點(diǎn)。除了這個(gè)，我還有一個(gè)十分霸氣的小名“異天蝶”我比較膽小怕事，遇到害怕的事便會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖上云霄，逃之夭夭。這也是我小名的由來(lái)。
我的一生有些坎坷，雖然不及你們?nèi)祟惖囊簧鹑洹⒌雌鸱梢菜闶菤v經(jīng)滄桑吧！在我的一生中要經(jīng)歷“卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)”四個(gè)階段。每一次脫變都像一個(gè)“成蟲(chóng)禮”。我最羨慕的還是你們?nèi)祟惖?平均壽命了，我們蝴蝶的壽命很短暫。有時(shí)候，一直剛產(chǎn)下的小蝴蝶，三天就去世了，這種情況在我們蝴蝶眼里是家常便飯了。你們?nèi)祟愐煤谜湎r(shí)光啊！
不過(guò)，我在蝴蝶大家庭中的地位可是蒸蒸日上啊，我是名門望族，但是在大自然這個(gè)無(wú)形卻又龐大的食物鏈里，我們蝴蝶大家庭是基層動(dòng)物。可是我們生活的也還不錯(cuò)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，偶爾到花壇中和姐妹們玩捉迷藏，一片其樂(lè)融融。
這就是我，一直逍遙快活的六斑劍鳳蝶!
蝴蝶的作文 篇5
在很久很久以前，花園里出現(xiàn)了一只全身雪白的蝴蝶，飛來(lái)飛去，不知道要落在哪朵花上。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。這只蝴蝶落在了紫色的牽牛花上，它幫助牽牛花傳授花粉。牽牛花溫柔地說(shuō)：“謝謝你！親愛(ài)的蝴蝶，我要把我的紫色送給你。”就這樣，雪白的蝴蝶身上有了紫色，它開(kāi)心極了！
夏天來(lái)了，烈日炎炎。這只蝴蝶落在了粉紅色的荷花上，幫助荷花傳授花粉。荷花感激地說(shuō)：“蝴蝶蝴蝶，你真是太好了！我要把我的粉紅色送給你。”蝴蝶高興極了，在盛開(kāi)的荷花上方翩翩起舞。
秋天來(lái)了，碩果累累。這只蝴蝶落在了金黃色的桂花上，幫助桂花傳授花粉。桂花大聲地說(shuō)到：“親愛(ài)的蝴蝶小姐，為了感謝你，我要把我的香氣和金黃色送給你。”有了香氣的蝴蝶興奮極了！一路飛過(guò)的地方都是它勤勞的'足跡。
冬天來(lái)了，天寒地凍。這只蝴蝶落在了紅色的梅花上，幫助梅花傳授花粉。梅花淡定地說(shuō)：“和我一樣不畏嚴(yán)寒的蝴蝶姑娘，謝謝你！我把我的紅色分給你，讓你更加漂亮。”蝴蝶高興地在梅花枝頭轉(zhuǎn)著圈圈。
這只蝴蝶一年四季都在幫助各種各樣的花朵傳授花粉。就這樣，這只勤勞的蝴蝶越來(lái)越漂亮了，五顏六色，讓人羨慕極了！從此，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
蝴蝶的作文 篇6
從前，有朵小花總埋怨自己太卑微，太渺小。她多么希望自己能像蝴蝶一樣擁有美麗的雙翅，在天空中自由自在地飛翔。
一個(gè)晴朗的早晨，小花正在做著甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己竟然也長(zhǎng)出了翅膀，正興高采烈地在廣闊的田野中飛翔。忽然一陣“沙沙沙”的聲音吵醒了她，她睜開(kāi)雙眼，見(jiàn)到一群五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。她們一會(huì)兒互相追逐玩耍，一會(huì)兒停在花朵上采花粉。
“唉！”小花嘆了口氣，“為什么我是一朵花，而不是一只能自由飛翔的蝴蝶呢？”
小花的話被正在她身邊停著的一只蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，她就探過(guò)頭去問(wèn)小花：“小花妹妹，你有心事嗎？” “我好羨慕你們哪，多么想像你們一樣能自由自在地飛翔。可是我……”小花的話語(yǔ)中帶著無(wú)限的傷感。
“其實(shí)，你不用羨慕我們，我們還羨慕你們呢！”
“羨慕我們，為什么？”小花疑惑地問(wèn)。
。因?yàn)槟銈兓ㄒ蛔迥転閯e人帶來(lái)許多好處。比如有了你們，才使周圍的環(huán)境更美好，空氣更清新。你看，有那么多的人都在駐足觀賞，欣賞你們美麗的容貌和優(yōu)美的'身姿；品味著你們散發(fā)的幽香，給他們帶來(lái)的是心曠神怡。再說(shuō)我們蝴蝶，也在借你們的光，有了你們才使我們過(guò)得更快樂(lè)呀！我多么希望自己也能像你一樣為別人帶來(lái)更多快樂(lè)呢！”
小花聽(tīng)了蝴蝶的一番話后恍然大悟，感激地說(shuō)：‘謝謝你，蝴蝶姐姐！原來(lái)我們的作用有那么大，真是‘不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中’啊！我再也不羨慕別人了，我要做最好的自己，為他人帶來(lái)快樂(lè)的生活。”
蝴蝶的作文 篇7
“咦，這是什么？”眼前又高又寬的墻壁上，枝葉茂盛的“藤蔓”，就像一只只壁虎趴在墻上。
我悄悄走近一看，發(fā)現(xiàn)它一根根細(xì)長(zhǎng)的藤條上都長(zhǎng)有八、九片葉子，有的甚至更多，一直延伸到枝條的頂端。藤條的'兩邊是波浪形，還長(zhǎng)著尖尖的腦袋。長(zhǎng)在最前面的一片葉子最大，像蝴蝶的頭似的，后面的葉子是對(duì)稱的，好像蝴蝶的翅膀。微風(fēng)一吹，像一只只綠蝴蝶，在墻上翩翩起舞。它們是在比賽跳舞嗎？
它為什么能爬在墻上呢？我好奇地用手輕輕地拉了一下它那深褐色的藤。咦，怎么像是涂了“膠水”一樣，牢牢地“粘”在墻上。這是怎么回事呢？我充滿了好奇，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
原來(lái)，那深褐色的藤蔓上有一個(gè)個(gè)黃黃的、細(xì)細(xì)的、很緊密的“小腳”深深地黏在墻上。那“小腳”好似是橘肉上奶黃色的莖，藤上也有類似的莖，密密麻麻的，那一個(gè)個(gè)莖全部吸在了墻上。不過(guò)，莖不是奶黃色的，而是深褐色，跟它的藤的顏色相近，而且那些“小腳”都被葉子遮住了，怪不得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
據(jù)說(shuō)它的生命力很強(qiáng)，只要有根，無(wú)論怎么樣的環(huán)境都能頑強(qiáng)地生存，而且會(huì)越長(zhǎng)越高。真佩服它的超強(qiáng)生命力！
嘿嘿，你猜到了嗎？它就是傳說(shuō)中的爬山虎啊！像不像在空中飛舞的“綠蝴蝶”呢？
蝴蝶的作文 篇8
在我四年級(jí)的時(shí)候，過(guò)了一次生日，爸爸送給我一個(gè)小花盒，并對(duì)我說(shuō)：“好好養(yǎng)它，它會(huì)報(bào)答你的。”我高興得瘋了一個(gè)晚上，害得爸爸媽媽沒(méi)睡好，第二天早上都滲了“黑色眼影”而我卻精力充沛。
中午，我激動(dòng)萬(wàn)分，打開(kāi)了小花盒。啊！是只惡心的'毛毛蟲(chóng)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴空霹靂，雖然我媽媽說(shuō)我的精神敵得過(guò)九條人命，但這畢竟是十幾條啊，我這一嚇也只半條人命不到吧！
從此以后，我再也沒(méi)有相信過(guò)爸爸了，每天也只是給蟲(chóng)子們發(fā)發(fā)青菜而已。有一天，我猛然發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲(chóng)們身上漂亮起來(lái)了，我卻隨口說(shuō)了一句：“再美還是這個(gè)樣！”小蟲(chóng)子們似乎聽(tīng)懂了我的話，生氣了，不吃不喝地，我還真有些擔(dān)心。
過(guò)了幾天，我粗略地看了一下蟲(chóng)子們，哦！成繭了，我心想，它們這次“進(jìn)化”之后之后會(huì)舊貌換新顏呢還是更加丑陋呢？
哇！丑小鴨成白天鵝啦！一個(gè)個(gè)東西亂站，排著糞與水，變得輕巧起來(lái)。
只有努力才有收獲，蝴蝶真的報(bào)答我了，不是嗎？
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