蝴蝶的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
花朵為什么會(huì)飛啊？哪里有會(huì)飛的花朵呢？就讓我?guī)闳セ▓@里找一找。
走進(jìn)花園，這里有許多美麗的蝴蝶，它們停在綠葉邊，一動(dòng)不動(dòng)，宛如花兒在靜靜地開放。當(dāng)我們走近，這些“花兒”仿佛活了過來，它們飛到空中翩翩起舞。蝴蝶就是會(huì)飛的花朵啊！
每一只蝴蝶都是一朵美麗的花兒。它們的'身體好像花莖。蝴蝶的翅膀就像薄薄的花瓣，五光十色，美麗極了。翅膀上還有好看的花紋呢，有的像眼睛，有的像虎皮，還有的像葉脈。翅膀的顏色也像花一樣五彩繽紛，有紅色、黃色、灰色、白色……蝴蝶的觸須像花蕊一樣，一陣清風(fēng)吹過，“花蕊”還會(huì)輕輕地顫動(dòng)呢。
你說，蝴蝶是不是會(huì)飛的花朵啊？我真希望我也是只蝴蝶，自由自在地在花叢里飛舞。
蝴蝶的作文 篇2
清清淡淡，孤孤單單。
蝴蝶的笑容始終飄渺得過于虛無(wú)。
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，她說，這個(gè)世界，沒有所謂完美的東西，所以，我拍動(dòng)我的翅膀，去尋找被稱之為完美實(shí)際也殘缺的事物。
她的翅膀美麗而耀眼，如同彼岸花般過于神秘和妖艷。
但蝴蝶的笑容很淡很淡，淡得幾乎看不清了。
蝴蝶說，她愛她的翅膀，同時(shí)也恨她的翅膀，如同她喜愛這個(gè)世界卻又害怕接觸這個(gè)世界一樣。
矛盾的是什么?不知道，蝴蝶不知道，大樹不知道，小鳥不知道，就連風(fēng)，也匆忙逃了。
蝴蝶飛啊飛的，飛到了花叢中，她想在這歌唱，但是蜜蜂不讓，她們異口同聲地說，她們的領(lǐng)地，不許別人踐踏!
蝴蝶繼續(xù)飛，她飛到了田野里，她想在這微笑，但是麥田不讓，他們孤傲冷漠地說，他們的世界，不許別人知道!
蝴蝶眼眸里的光一下子黯淡了下來，她又展翅飛翔了，可惜，一直都沒有小鳥那么高。
蝴蝶在雨中繼續(xù)飛翔，她看到葉子的.飄落，看到風(fēng)箏的渴望，看到了好多好多，經(jīng)歷了悲歡離合，美麗的翅膀卻仍然風(fēng)華絕代，只是蝴蝶的內(nèi)心迷茫了。
她存在這個(gè)世界的理由是什么?蜜蜂不讓她歌唱，麥田不讓她微笑，她該干什么?又能做什么?
又一片葉子從頭頂飄零而落了。望著翩翩起舞的葉，蝴蝶忽然就笑了。那種笑容超越了年齡與時(shí)間，超越了生死與迷茫，那個(gè)笑容是真實(shí)的，真實(shí)的背后卻隱藏著飄渺與迷茫，那個(gè)笑容是豁然開朗的，豁然的身后又帶著點(diǎn)淺淺的憂傷。
蝴蝶也起舞了，她第一次，也是最后一次的舞蹈，傾國(guó)傾城，風(fēng)華絕代，那樣美麗的舞啊，不能再以世俗的眼光去批判，不只是帶著贊許的欣賞，那樣的舞啊，如同烈火要熄滅時(shí)最后的燃燒!
蝴蝶舞得忘我了，她的笑容飄渺極了，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)散。那天，蝴蝶舞了好久好久呢，直到朝陽(yáng)升起，把她的翅膀染成火焰般的紅色;直到夕陽(yáng)殉落，為她的身姿增添一絲詭異的淡紫色。直到雪花的飛舞，直到大樹的嘆息，直到白云的哭泣，直到……直到蝴蝶生命的盡頭!
輕輕的，輕輕的，那樣絕代風(fēng)華的身姿緩緩地飄落，如同櫻花飛舞時(shí)那破碎的美麗，葉子將她的翅膀覆蓋住了。她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛眨也不眨，她的微笑是那樣的脫俗，那種幽靜的美，那種清淡的美，那種，燃燒了生命超越了紅塵的美，那已經(jīng)不再是能用安然與美麗來概括的了。
那種美呵，只在蝴蝶殉落時(shí)的告別，只在蝴蝶紛飛時(shí)的季節(jié)……
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時(shí)候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開滿鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時(shí)翅膀一開一合，觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著，她們?cè)诟墒裁矗?/p>
在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動(dòng)人？還是明明知道自己的國(guó)色天香，不忍埋沒自己的天生麗質(zhì)，在填飽自己的同時(shí)也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個(gè)美麗的精靈，這個(gè)神奇的采花仙子，翩翩起舞來到人間，就是為了讓這個(gè)世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價(jià)值。
人也是一樣的。自從他來到人間，看到的就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著他們變成各種各樣的人。
每個(gè)人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會(huì)長(zhǎng)大，除了記憶，人還有相片記載著自己的從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。
小的時(shí)候，我們都很可愛，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著，另一眼睛對(duì)準(zhǔn)那朵淺紅色的牡丹仔細(xì)地觀察著。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發(fā)自己獨(dú)特魅力的蝴蝶。
如果沒好奇心，怎么會(huì)有富蘭克林這樣學(xué)識(shí)淵博的總統(tǒng)，如果沒有好奇心，怎么會(huì)小婦人這樣膾炙人口的小說旦生；如果沒有好奇心，怎么會(huì)有張大千這樣的國(guó)畫大師的曠世之作？
如果沒有好奇心，怎么會(huì)有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛花，因?yàn)樗鼘?duì)花蜜充滿了好奇，蝴蝶愛舞動(dòng)翅膀，是因?yàn)樗鼘?duì)這個(gè)美麗神奇的世界充滿好奇。
可是有了好奇心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它還要不斷模仿，不斷學(xué)習(xí)，不斷觀察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數(shù)。可是又有誰(shuí)能說自己不是最獨(dú)特，在自己那個(gè)領(lǐng)域，在自己的成長(zhǎng)過程中最美麗的蝴蝶呢？
我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價(jià)值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買房買車為了養(yǎng)活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。
我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風(fēng)里來雨里去，有時(shí)世界太殘酷，我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀；有時(shí)人心太現(xiàn)實(shí)，我們被無(wú)情折斷了翅膀；有時(shí)生活的擔(dān)子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。
很多時(shí)候我們?cè)俸鮿e人的眼光，再乎別人的評(píng)論，因此我們感覺受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時(shí)并不能如自己所愿，我們開始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。
我們伸出手，問親人，問朋友，問愛人，你們能救救我嗎？如果所有的`人都對(duì)你足夠的好，那么你就是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人。可是現(xiàn)實(shí)往往并不溫情，沒有人會(huì)同情你悲慘的遭遇，能救你自己的只有你自己。
不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的家庭，孩子得了重病，丈夫沒了工作，自己身體不好，整個(gè)家的重?fù)?dān)幾十年如一日壓在了弱小的身體上。
不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著，因?yàn)槲覀冞�有生命，我們還沒有親人的愛，我們還有對(duì)美好未來不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時(shí)以為失去了很多，其實(shí)你擁有的有時(shí)比別人還多得多……
天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續(xù)，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結(jié)局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內(nèi)心不如外表的美麗，我們的內(nèi)心不如別的蝴蝶那么強(qiáng)大。
蝴蝶的作文 篇4
一個(gè)女孩，站在一位中年男人面前，面如死灰，時(shí)不時(shí)地勾出一抹充滿恨意的笑容。此時(shí)，身著黑色禮服的她，就像一位來自地獄的撒旦。“走吧，跟爸爸一起去你的新學(xué)校看看。”爸爸？！對(duì)于中年男人的一番話，女孩不禁嗤之以鼻。他憑什么這么說，就憑那所謂的血濃于水的親情么？當(dāng)初他丟下她和媽媽的時(shí)候，怎么沒有想過自己是她爸爸；當(dāng)初他把她們母女倆掃地出門的時(shí)候，怎么沒有想過自己是她爸爸……如今，他害死了媽媽，還 好意思一臉云淡風(fēng)輕地對(duì)她提起“爸爸”這個(gè)詞？女孩想著想著，不知不覺中，指甲已經(jīng)深陷進(jìn)了掌心，勾出一道道血痕。突然，她抬起了頭，露出客套的笑容，這樣的笑，是種拒人于千里之外的笑，剛才眼底閃過的`那抹痛恨似乎從未存在過。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身坐進(jìn)了一旁的轎車。沒錯(cuò)，她是恨他，恨他背叛了她們，更恨他在把她們像乞丐那樣趕出去以后，又來打擾她們的生活，一逼一走了媽媽，讓她生命中的唯一色彩也黯然失色，使她的世界成了單調(diào)的黑白。但現(xiàn)在畢竟寄人籬下，有求于他，才不得不按捺住那刻骨銘心的恨。
這個(gè)自稱“爸爸”的男人把她送到一個(gè)歐式風(fēng)格的學(xué)校后，拿出了一張卡，囑咐了幾句，便走開了。她走進(jìn)這陌生的地方，這時(shí)，一個(gè)打扮得體的女孩從樹后的一陰一影里走出來，一看到她，便親一熱地走上前，挽著她的手臂，說道：“你就是新來的轉(zhuǎn)學(xué)生吧，我叫季心語(yǔ)，你好！”她淡淡的看了眼前的女孩一眼，當(dāng)視線落到她們挽著的手臂時(shí)，眼神飄忽不定，眼里閃爍著令人捉摸不透的光。媽媽離開后，這是第一次有人主動(dòng)靠近她，這也難怪，她就像一只渾身長(zhǎng)滿利刺的刺猬，用冷漠的利刺偽裝自己，或許只有這樣才能忘卻那難言啟齒的痛。她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不否認(rèn)。這一次，她是真笑了，笑得毫無(wú)防備，笑得再也沒有那疏遠(yuǎn)的距離。
她和這個(gè)叫季心語(yǔ)的女孩成了無(wú)話不談的好朋友，她在她的鼓勵(lì)下，一點(diǎn)點(diǎn)拾起那破碎的心，同時(shí)，她心底仿佛有一塊堅(jiān)一硬的地方在漸漸融化。她變了，變得不再那么冷漠，不再對(duì)所有人都冷眼相待。
季心語(yǔ)的生日快到了，她左思右想該給她買什么禮物的時(shí)候，突然想起季心語(yǔ)前幾天剛向她說自己想要一個(gè)手縫的布偶。有了，就給她縫一個(gè)玩一偶吧。她笑了笑，跑出去買了些材料，在燈光下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。第二天早晨，當(dāng)她拿著自己親手縫制的玩一偶走向季心語(yǔ)的時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼前朝夕相處了那么久的朋友正對(duì)她冷眼相待，雖然覺得奇怪，但還 是一臉笑意地遞上自己的禮物，說到：“心語(yǔ)，這是我昨天花了一晚上做的，送給你當(dāng)生日禮物，希望你喜歡。”卻不料，對(duì)方不領(lǐng)情，一把抓住玩一偶，狠狠地扔在地上，一雙滿是鄙夷的眸子對(duì)上她，笑道：“你大小一姐動(dòng)什么手啊。難不成，連個(gè)禮物的錢都不舍得嗎？”說罷，她抬手掩唇笑到。看著她逐漸發(fā)黑的臉和不解的樣子，季心語(yǔ)接著說道：“你是真傻還 是假傻，你難道一點(diǎn)都沒有察覺到我對(duì)你不是真心的嗎？要不是你爸爸手里有我們家想要的東西，不然你還 真當(dāng)自己是萬(wàn)人迷了啊！”季心語(yǔ)邪笑著，抬起腳在玩一偶上狠狠地踩了幾腳，將她的自尊和真心踩在腳下。看到她的舉動(dòng)和剛才的話語(yǔ)，她才意識(shí)到自己竟像個(gè)跳梁小丑在她面前卑微地表演著，而那些所謂的美好回憶，不過是她的一廂情愿。她懷著那僅存的自尊沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨吹打著臉頰，臉上一片潮一濕，她不知道這是淚還 是雨。
她癱坐在雨中，一雙小手緊抱著雙肩，放聲大哭，雨水浸一濕了她紫色的衣襟，向四周散開的裙擺，襯得她像一只紫蝴蝶，一只折翼的紫蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇5
有花兒伴著蝴蝶，孤雁可以雙飛。
每每聽到周傳雄唱到這句時(shí)，心里總感覺像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。
仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境里。
有這樣美麗的場(chǎng)景。
只是美麗的十里桃林里，沒有了男主角，多了些傷感。
空落落的間隔，落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。有一種恍若隔世的感覺。
我就站在桃林中央，像一個(gè)活了千年的`老婆婆，站在高處，俯瞰著這個(gè)世界。
同時(shí)，享受著自己身上一直未減的千年的孤獨(dú)。
白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在前生，像是伴著那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什么。
可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫什么。
蝴蝶的作文 篇6
一個(gè)星期日的早上，天氣正好，沒有烈日，沒有寒風(fēng)，很適合爬山，于是我和爸爸還有5歲的小弟弟來到唐寨山森林公園。
在幽靜的山道上，小弟弟鼓起小腮幫在幫蒲公英的種子安家。看，他跑得歡快，把帶著白的、紫的小傘吹向四面八方，小弟一個(gè)小小孩實(shí)在忙不過來，央求我?guī)兔Γ液托〉芤黄鹈Φ貌灰鄻泛酰职忠布尤胛覀兊年?duì)伍啦。
這時(shí)，爸爸的同事李阿姨帶著小女兒從山上下來。哦，她的手上舉著很美的茶花，兩朵是大紅的，一朵是瑩白的。花很迷人，花瓣大而豐滿，花心粉粉欲飛，紅的嬌艷熱烈，白的引你遐想萬(wàn)千……李阿姨說涌泉亭下的茶花開得正好，讓我們?nèi)バ蕾p欣賞。李阿姨要把一朵大紅的茶花送給我，但我推辭了。因?yàn)槲夷X中映出一個(gè)畫面：周圍的人們看著我，看著我折下來的花，會(huì)說“這是從公園里摘下來的。”我覺得摘花人的形象是多么不光彩啊！花很美，讓它留在枝上更美，況且茶花的花期長(zhǎng)，會(huì)有更多人看到它的美呀。
我不敢摘花，也不愿意拿別人摘下來的花。
李阿姨她們走了，我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)往山上跑。山坡上果真有大片大片的茶花，有的紅，有的白，有的粉，有的粉白相間，美麗極了！花枝光滑精致，像是有誰(shuí)仔細(xì)雕刻過似的，更像是眾多小孩的`手臂興奮地向上舉著。襯著閃亮的綠葉，這些花兒有的張揚(yáng)地露在外面，有的欣喜地站在頭頂，有的努力撥開眾多小手臂好不容易探出頭來，有的害羞地躲在媽媽的懷抱里……蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛來飛去，增添了許多生氣，使得這些花更美了。弟弟對(duì)什么都顯出他的好奇，問我：“蝴蝶是從哪兒來的，它們的家在哪呀？”我靈機(jī)一動(dòng)，告訴弟弟：花兒就是蝴蝶的家！
我們看過了這一株又去看另一株，看完了這一朵又去看另一朵，該回家了，弟弟問我能不能摘一朵帶回家，我說：“不行！”那是不容商量的。“為什么呀?我好想帶一朵回家。是不是會(huì)被保安叔叔批評(píng)？”“啊，我知道了，摘了花，蝴蝶就沒有家了！是不是這樣？”我正愁如何回答是好的時(shí)候，弟弟為自己找到答案而興奮起來。
是呀，好弟弟，你怎么這么聰明！摘了花，蝴蝶就沒有家了！讓我們給蝴蝶一個(gè)美麗的家吧！
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