《蜜蜂》作文3篇[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![《蜜蜂》作文3篇[優(yōu)]](/pic/00/c3dbb7e42_2.jpg)
《蜜蜂》作文 篇1
“救命啊，誰能幫我把我頭上的蜜蜂趕走！”突如其來的`喊叫聲打斷了語文老師講課……
老師氣得滿臉通紅，吼道：“是誰在課堂上喧嘩？”同學(xué)們都把目光投向了高平杰。高平杰滿臉委屈，小心翼翼地說：“老師，我頭上有一只蜜蜂，我害怕！”老師定睛一看，笑了：“瞧瞧你，一只小小的蜜蜂就把你嚇成這樣，我?guī)湍惆阉s走！”說著，老師拿起一個(gè)本子扇起來，兩三下就把蜜蜂趕走了。
可沒過一會(huì)兒，蜜蜂又飛回來了，在教室上空轉(zhuǎn)了一圈后，再次降落在高平杰的腦袋上。老師哭笑不得，對(duì)高平杰說：“看來，這只蜜蜂今天就賴上你了！”同學(xué)們哄堂大笑。這時(shí)，汪強(qiáng)舉起手，自告奮勇道：“老師，我可以把蜜蜂吹走！”還沒等老師發(fā)話，汪強(qiáng)便站起來，走到高平杰旁邊，深深地吸了一口氣，噘起嘴，用力朝高平杰頭上一吹。蜜蜂似乎生氣了，猛地掉頭朝汪強(qiáng)臉上撲去。看到來勢(shì)洶洶的蜜蜂，汪強(qiáng)嚇壞了，他急中生智，躲到了課桌底下。同學(xué)們?cè)俅魏逄么笮Γ@次連老師也忍不住笑出聲來。
這時(shí)，學(xué)習(xí)委員提議：“蜜蜂不是喜歡花嗎？要不，我們用花把蜜蜂引開吧！”“我們可以試一試這個(gè)辦法！”說完，老師從走廊上的花盆里摘了一朵花，然后回到教室，把花湊近蜜蜂，“誘惑”它。果然，蜜蜂被花吸引住了。老師拿著花，慢慢地把蜜蜂引出了教室。
課堂終于恢復(fù)了平靜。老師走上講臺(tái)，剛想繼續(xù)講課，下課鈴聲就響了。好好的一堂課被一只蜜蜂攪亂了，老師一臉無奈，只能宣布下課。
課堂上總會(huì)發(fā)生一些趣事，這些趣事就像調(diào)味品，讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿歡聲笑語。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂是一種不平凡的小昆蟲，我贊美蜜蜂！
在漫山遍野的花叢中，在爭(zhēng)奇斗艷的花園里，時(shí)常可見一種極渺小的昆蟲——蜜蜂。他們時(shí)而在花絲間采花粉，時(shí)而在花柱上吮花蜜，時(shí)而在花瓣上跳著"8"字舞……也許你毫不在意它們的存在，因?yàn)椋鼈儗?shí)在是太渺小了，有什么可以令人為之矚目、為之贊嘆的資本呢？
我家養(yǎng)蜂，所以我從小就對(duì)蜜蜂非常了解。它們是壽命極其短暫的一種小昆蟲，尤其是工蜂，一般只有幾個(gè)月的壽命。但是，它們似乎從出生就沒有停歇過，每天都在辛勤的工作著。工蜂的職責(zé)是復(fù)雜的，它當(dāng)過保姆，分泌蜂王漿來哺育幼蟲；它當(dāng)過清潔工，清理蜂群的全部廢物；它還是最最平常的采蜜工，尋找蜜源并呼吁同伴前采蜜，然后共同帶著甘甜的蜜返回巢穴。
這就是蜜蜂，渺小的蜜蜂，然而實(shí)在是不平凡的。
它沒有蝴蝶的艷麗色彩，沒有蜻蜓的纖巧輕盈，沒有蟈蟈的清脆鳴叫，但是，它勤勞、團(tuán)結(jié)、一心奉獻(xiàn)不求索取，它是昆蟲界中的驕傲！當(dāng)你在花園里見到這些小巧玲瓏的家伙，難道你就真的`覺得它們微不足道、不值得一提嗎？難道你就不想到它們的勤奮無私、不辭勞苦的精神嗎？難道你就感受不到這樣只只團(tuán)結(jié)，一心默默奉獻(xiàn)的蜜蜂，宛然象征了為家庭和家人夜以繼日、不辭勞苦的精神與品質(zhì)嗎？
我的父親是一名普普通通的運(yùn)輸司機(jī)。他整日操勞著，同千千萬萬個(gè)不被重視的平凡工作者一樣，為了自己的家庭和親人，沒日沒夜的工作著。他是不容易的，一趟又一趟的出車把他折磨得疲憊不堪，但他不叫一個(gè)累字，咬著牙也要堅(jiān)持，在外面，他是鐵打的硬漢，在家里他也身兼數(shù)職，他是我的保鏢，我的仆人，我的司機(jī)，有時(shí)候還要充當(dāng)我的廚師，我的家庭教師！我的父親是平凡的，但他卻終日勞碌著，默默奉獻(xiàn)著，只為親人付出，從不索取什么，只是一心讓自己的家庭更溫馨、更甜蜜！他用他那有限的精力去詮釋生命的內(nèi)涵，去體現(xiàn)自己生命的價(jià)值，從來都無怨無悔！
讓看不起這微小、不起眼的蜜蜂的人，去羨慕那飛舞的彩蝶吧！無論如何都不會(huì)動(dòng)搖我對(duì)蜜蜂的情感——蜜蜂那為家庭而獻(xiàn)身，為家庭而奮斗的精神，那種辛勤、不畏勞苦、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，值得每一個(gè)人稱道！
我要高聲贊美蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇3
在一片茂密的樹林里，住著一群小動(dòng)物，有狡猾的狐貍，勤勞的小蜜蜂，還有愛吃果子的小刺猬。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小刺猬皮皮的媽媽叫它去森林里采果子，于是，小刺猬背著兩個(gè)大布袋到山上采果子去了。
走著走著，小刺猬看到前面有一棵高大的蘋果樹，上面掛著鮮紅欲滴的紅蘋果。可是樹太高了，它爬不上去，該怎么辦呢？它著急得直跺腳。這時(shí)，被狡猾的紅狐貍看到了，它心想：我早就對(duì)你垂涎三尺了。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)。狡猾的'狐貍用很親切的語氣對(duì)小刺猬說：來來來，小刺猬，我這里有很多新鮮的紅蘋果，剛剛采摘下來的，我把它送給你吧！小刺猬一看是狐貍，它害怕得縮成一團(tuán)，變成一個(gè)小刺球。不用怕，小刺猬，我是真心送給你的。小刺猬經(jīng)不起狐貍的誘惑，走了過去。
突然，狐貍露出尖牙向刺猬的胸脯撲上去。救命啊！救命啊！快來救救我。刺猬拼命地叫了起來，正好被小蜜蜂聽到了。小蜜蜂迅速地飛了過來，說：你這只該死的狐貍，竟敢欺負(fù)我的好朋友，看我怎么蜇死你。它說到做到，在狐貍的頭上蟄了好多個(gè)大包，狐貍痛得哇哇叫，把已經(jīng)到手的刺猬給放了，灰溜溜地逃走了。
小刺猬感激地說：謝謝你，小蜜蜂，要不是你救了我，我早就成為狐貍的午餐了。
小蜜蜂微笑著說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說完，它拍打著翅膀嗡嗡嗡地飛走了。
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